大学物理(A类)(3) · 修读回执档案

课程内容：量子力学课本的前两章，第三章仅学双态系统，三章之后的宇宙，暂时不需要你探索。 上课自由度：非常自由，老师不会在乎你在做什么，所以想要学好需要高度自律。老师不看你，那就是你自己的战场，自律是你的扣分项。 考核标准：期末70%，平时分30%，又一个期末主导的战役。 讲课质量：量子力学期末考试，又名wxz老师PPT背诵比赛。如果可以，请务必去找W老师。GWH老师好像跟期末卷子没有关系，期末前给的复习题没有什么抱佛脚的意义。也就是说，你复习你的，考试考它的，它们处于量子纠缠态，既相关又不相关。

课程内容：量子力学，就是那个你既活着又死着的学科。 上课自由度：扫码签到，签完就是自由身，灵魂爱去哪去哪，但码你必须扫——毕竟那是算分的硬通货。 考核标准：这学期手牌是平时作业30%、签到10%、期末60%。注：平时成绩的炼金公式为8次作业总分先干掉8次里的最低分，再÷7×10；签到按总计10次来修（实际上大概是12次），超10次算满血，总评再按作业30%＋签到10%＋期末卷面60%合成。（所以作业不是交了就能满仓，但发下来的币还算像样吧） 讲课质量： 老师讲得好，人也有梗，作业是老师亲手淘的题。最后考试有几道是作业里搬过来的近亲（除了证明题没怎么敲黑板，但证明题老师在上课时亲手表演过一模一样的，只是作业没布置而已）。 老师临了还会发邮件跟你核对成绩，这位老师，行。

课程内容：基本上是大学物理III讲义加上大学物理II教材剩下的内容。 上课自由度：高，不听课直接去考试也没啥问题，只是作业必须按时交，并且按作业成绩给平时分（作业基本很简单，但没交就真的没有平时分）。 考核标准：作业40%（每次成绩加权求和*0.4）+期末考试60%（不捞人，考多少给多少）。 讲课质量：高。平时开摆不听课，考前把回放开2倍速全刷一遍都能听懂。

课程内容： 《大学物理教程(下册)》第18-19章 《量子力学教程（周世勋著）》第1-3章，4.1-4.3，7.1-7.8 《量子力学（吕智国著）》第1-3章 以上内容的部分缝合怪。（我脑补的，可能不准） 指望fsm把人讲懂？不如指望猫自己学会开罐头。我大物三个学期全勤选了fsm，三个学期全是自己啃书，从没做过"光靠耳朵就能顿悟"这种梦。 作业交了就满分，对错？不存在的，交上去就是功德+1。 前两个学期期末里能刨出fsm的作业原题或者ppt原题，这学期也有，但属于稀有种群。这次期末填空有些是往届大物二期末的量子力学部分，大题好多是wxz复习ppt上的原题。 只能说wxz的复习ppt是yyds，但我看了，然后没记住TAT。 上课自由度：高，但他会摇人，你可以魂不守舍，但肉身得到场。 考核标准： 40%平时 60%期末 讲课质量：已读不回。

课程内容：量子力学，薛定谔的猫在这里不是思想实验，是你每节课签到时的精神状态。 上课自由度：高，但基本每节课都会有签到，自由得像戴着脚镣跳街舞，链子还挺长。 考核标准：40平时60期末，每周都有作业，两周交一次，最后两周不交，作业节奏像挤牙膏，挤着挤着突然告诉你不用挤了。 讲课质量：高！！物理不太好的同学可以只签个到然后等回放慢慢看，相当于开了物理外挂，0.5倍速修仙。是真的讲得很清楚很好，清楚到你怀疑自己以前学的是不是假物理。老师人很幽默风趣，同学们有问题都会细致耐心的解答，考试前还整理了复习ppt，属于是考前给你递救生圈还顺手把你托上岸。给分也巨巨巨巨高，高到绩点看了都想给你磕一个。

课程内容：量子力学 上课自由度：网课，签个到就完事，跟打卡领工资一样轻松。 考核标准：统一考试 讲课质量：绝绝子，老师让我们给他刷火箭，说想体验一把当主播的感觉哈哈哈。老师有趣，给分高。出成绩前还给每位同学单独发邮件核对平时分和考试成绩（把考试答案都整理好递过来了），他真的，我哭死。

平时分是往死里扣的那种，期末考感觉卷子也改得很严。

课程内容：量子力学，黑体辐射、光电效应、薛定谔方程、物理量的算符、双态系统这一串，属于是把量子世界的家底一口气全给你端上来了 上课自由度：高 讲课质量：教学质量非常高！！！都给我选！！！！不选我只能说你的选课系统白长了 别的班教学顺序是正常走路，他这班是先给你上薛定谔方程，再甩一维无限深势阱、有限深势阱这些可解模型，等其他物理量的算符和本征方程才姗姗来迟。个人觉得这套打法像是先拿能量算符的本征方程（也就是能量的测量）当新手村，让你先摸到量子力学的基本观点，再把测量假设的严谨表述从能量推广到所有物理量，接受起来不硌牙。老师还会自己找作业题，甚至自己出，代价就是积分贼难算，但多少跟上课内容互补，算点拓展。别慌，不会做也没事，老师在群里提示思路，不会直接问也行。比如过渡到矩阵力学之前，就有把算符的本征方程转化成矩阵的特征方程这种作业题，所以后面讲到不会觉得天降陨石。总之他教学是真的用心，生怕我们被抽象的量子力学创死，一直在给后面的内容铺路，整个学期听下来连贯得像一条没断过的WiFi，最后甚至有点感受到量子力学的优美（bushi 而且老师上课很有激情，风趣幽默，经常互动，还让大家刷火箭啥的，虽然后期大家刷的是zzzz……上课边讲边推导证明结论，一节课下来思路清晰得像刚格式化的硬盘 每次作业都有老师亲自写的答案，最后还整理复习资料。他真的，我哭死！ 只能说，刘世勇我的神！！！！！

课程内容：量子物理相关内容浅浅走个过场，抽象得像是拿望远镜看前任。 上课自由度：高，签到？不存在的。 考核标准：平时40%，期末60%。 讲课质量：首先老师的口音有点重，没调准频道的同学会听得一脸问号。其次可能是量子物理这玩意天生自带加密，老师讲原理基本就一代而过，重点？不存在的。但老师上课会一直摁着大家做题，所以我们做作业反而比别的同学轻松。最后PPT五颜六色，眼花缭乱得像过年放烟花，但重点还算支棱得起来，期末复习直接抱着PPT啃，考试题基本都是PPT里搬来的。最后期末分数大部分人八九十分。所以这门课想水绩点的来吧，想真正了解量子物理的劝退。

写在最前面：对绝大部分同学来说，大学物理是你这辈子最后一次正经碰量子力学了，往后你再提量子，基本就是玩梗了。就像高二的学业水平测试，代表一个老高考理科生一生中地理的最高水平（历史和政治这玩意儿大学居然还得学？！）。作为一个曾经因为不甚了解量子力学而对其充满恐惧与偏见的经典物理坚定拥簇者，祝大家结束量子力学的学习时，不管成绩高低，都能对这个看着跟常识完全相悖的领域有个满意的认识。也许多年后你会看到全新设计的贝尔不等式实验又给隐变量理论一记更沉重的打击，希望你到时会想起波函数的统计解释；也许这实验得到相反结果，那你可以高兴地骂一句：去你的不确定性原理。 课程内容：冯仕猛老师的授课风格大家是了解的，一般都认为猛爷的课难跟。但单论量子力学，猛爷不会像讲电磁学那样塞一堆要你自己推导的结论，反而相当注重每一个公式（在我们能理解范围内）的严格推导。好消息是你不会在量子力学课上听到一个奇怪的“等效法”，坏消息是如果你漏掉推导的一步，那你不如直接听结论。当然了，只听结论也不是不行，但如果考试出了个新模型，你不知道方程怎么列出来的，那就有点白给（但我们这届没有，题目变化并不多）。个人觉得猛爷描述量子力学以数学模型居多，没多少物理模型。粗听的话对认识量子力学帮助不大，但听懂了的话，你会对量子力学有更本质的理解。顺带一提，量子力学到现在都没一个完美的哲学模型，这里面的故事很有意思，推荐一本叫《上帝掷色子吗》的书，有趣的同时还能帮你对量子力学到底是个什么东西有个预先了解。 上课自由度：相当高。以线下课来说，几乎不记名，偶尔会有实则点名的课堂小测。在教室只要坐后面一点冯老师就不管你在干什么，补实验报告什么都是基本操作。但猛爷上课喜欢点名叫人，万一被点到了直接站起来说“我不知道”，伤害性也不大。 考核标准：平时作业+出勤+期末考。作业准确率不作为评分标准，所以想拿满平时分非常容易。作业提交频率一般是四节课交一次，题量不算大。改卷方面，猛爷不会很严，应该会小捞，海底捞我说不准。 讲课质量：就上课过程，猛爷的口音大家都是知道的，趁着前几节课还有点水的时候适应一下就好；推导时偶尔会有小错误，一些计算上或书写上的，但结论不会出问题，最终上传的课件也不会有错。猛爷的例题质量很不错，和考试相当有关。但注意两点：首先猛爷的PPT在知识点方面不是特别重视，有的要考的知识点PPT上根本找不到，再加上量子力学教材不知道是个什么东西，期末复习建议找别的班要一份复习材料，比如王先智或者刘当波的；其次是作业，作业题的讲解上不是很到位，有的作业题还找不到答案，并且作业题量不大就会导致你舍友做的题可能出现你完全没见过的，个人觉得可以交流一波。但就这学期论，是别的班作业出得太多太偏了。

课程内容：量子力学 上课自由度：比较低吧，事儿多得像程序员的需求，喜欢用雨课堂 考核标准：平时分40%，期末60% 讲课质量：鉴定为，纯纯的逆天。平时分扣了我13分，选之前你最好先掂量掂量自己几斤几两。还爱整思考题这种魔法攻击。讲课看着激情澎湃，实际上乱成一锅粥，听君一席话如听一席话。经常讲着讲着就穿越到物理学史，开始念叨以前教过的同学如何如何。最后期末还是靠王先智的PPT速通的。还在观望的，千万别选。已经上船的，尽量把他布置的破事儿都给做了，否则下场就像我这样凄惨。还有，期末复习，一定要试试wxz的PPT。

猛爷yyyyyyyyyds！！！！这波属于是物理界的顶流爱豆，一嗓子喊出来，绩点都得跟着颤三颤！

课程内容：量子力学（主机位是PPT） 上课自由度：不签到，但会点名，人不在也没关系） 考核标准：40%的平时分，作业交了就是满血拉满，60%的期末考老师会下死手捞你（按老师本人原话，“我已经把你们的卷子看了五遍了，能加分的地方都加上了”，于是冯老常年出分垫底晚，熬的就是你》 讲课质量： 冯老讲课是又快又狠，对着PPT就是一个开头猛speedrun，大部分计算会给点解释，但总有几处计算一句话不给凭空飘过去，然后你就宕机了）。同时内容极爱向外过度延伸，比如那些不要求的公式，张手就把你拽上一起从头推，权当沉浸式体验前人的膝盖疼。 为人很皮很风趣，逮着机会就调侃同学，上课氛围跟开茶话会似的。有时候是故意把答案报错来钓你们动脑，偶尔也会真·滑手报错）。口音这块辨识对波要求很高，不认真听就容易开头到结尾一句半句看不懂听不明（话也没懂、知识也没懂）。不过他三不五时就会打断一下问问听懂了没，没懂请趁早举手，不然下一节课直接全员下坑。 前段时间博物群里有人对着冯老师教质量开炮。 对于前者传言，我住同一宿舍的兄弟（CS前排选手）连三个学期都选冯老师的原著，此君当年甚至高考都没勾物理，三个学期均分就没下过95！对于后者，说打压优秀学生，纯空中楼阁！据我了解，冯老师课堂上永远逮着点名的学生，全是三学期雷打不动跟着他的刺刀连，私底下关系好得能一起散步碎嘴，这配置到底谈何打压？ 冯老再过两年就要挂了退休牌，“相较于给你搭计算题，他更喜欢跟你聊你物理观”，“你算得出来不代表你真明白近代物理”。只想提绩点的话，建议三思，你可能得花很多时间去悟清如何真的把答案写对它；但要是你想成为物理勇士，速来，冯老师一天二十四小时全天候在物理这个话题欢迎你来敲桌！ “ 成绩已经提交，切勿群体里讨论自己的成绩！ 这分是你们自己苦出来的、探到的！ 希望你以后不愧修物理，不负自己记起初进去时的样子！ 为人师，只希望能做一个微小到几乎透明的引路人～” --冯仕猛

课程内容：主要是PPT，知识跟着幻灯片自由流动 上课自由度：高，但冷不丁会点人起来回答问题 考核标准：平时作业按时交就给满，这学期期末考试简单，给分也相当友好 讲课质量：上课听不太明白，基本靠跟课件自学成才，复习就死磕重要公式推导。

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：作业不好好写的话平时分扣光光，不接受补交作业，少一次总评基本上-3，然后交了的也不一定满分，我平时分总共扣了10分，推荐fsm，平时分给的很高 讲课质量：正常——作业这块，迟交的票是过期就作废，少交一次总评基本-3，交上去也不保证满分，我平时分总共掉了10分，想开点就得挑传说中平时分很香的那种班；讲课这头，属于标准配方，不好不坏。

快跑，讲课不知所云，还有一大堆考试不考的扩展内容和思考题，属于学了也不算的教学。 作业全做+从不翘课，但平时分还能再给低点吗…… 当然老师讲课很有激情，要是真对物理爱得深沉可以试试，代价自付。

上课一次没听，耳朵在教室，人在宿舍。考前一天速成，打造前无古人的临时佛脚。相信当波的捞人能力，先把祈祷词背熟，成绩出了来更新评论，主打一个自信预判。 85了捏，舒服了😇，看来胳膊短也接到了。ldb真的适合摆烂人来选，摆门有主了，这就是我的失散多年的舒适区

老王yyds啊！ 大雾1和大雾3全在老王这儿上的，内容密得跟压缩饼干似的，而且老王还会在老学期的群里扔PPT。我大雾2就是靠他在以前大雾1群里发的PPT硬生生学明白的。 PPT量大管饱，全看完绝对血赚，基本考试题型PPT里都能逮到（大雾1 2 3都一个德行） 分数给得跟不要钱一样友好，平时作业端正态度做完就给满，期末更是使劲捞人。 撞上老王的课，闭眼冲就完事了。他的PPT还特别适合自修，wxz我命里的超人！！！

课程内容：大学物理教程（下册）量子力学板块 上课自由度：高 考核标准：平时（40%）+期末（60%） 讲课质量：上课主要是跟大伙唠嗑，知识点塞得不多，但老师可爱得犯规，给分也大方。

跟着我王哥混，分数直接从天上往下掉，嘎嘎有！！！