大学物理(A类)(3) · 修读回执档案

课程内容：量子力学，是的，就是那个听说猫既死又活的 上课自由度：高，提问？老师懒得点你 考核标准：平时作业＋期末考试，朴素组合 授课质量：会疯狂输出例题，应试角度简直是外挂，重要不重要、考不考，疯狂暗示。例题基本就是最后考场的亲戚，例题做过一遍，考试基本不会太差。平时分给得不错，改卷子应该也是手比较松，给分高。

课程内容： 近代物理发现：普朗克公式，爱因斯坦光量子假设，康普顿效应，氢原子的波尔理论，德布罗意，不确定关系 态：薛定谔方程，波函数，态叠加原理，算符，一维无限深方势阱，宇称，概率守恒方程，隧道效应，一维谐振子，氢原子量子理论，电子自旋，氨分子的双态模型——满满一页，量子界的豪华自助。 上课自由度：从不点名与签到，老师的签到表可能还写着去年日期。 考核标准：作业会按照正确率给分，但是即使错很多，作业分数也很高（单次9.2/10打底）——本店赔本赚体力，来的都有。 从未听过课抑或写作业，缓考前复习两天（用于大物的大约10h）。只看了王先智的90页复习ppt，缓考估分80。答题感受：填空考的是近代物理发现部分，很简单。大题（共9道）考证明基本理论的题不会（因为我是直接记住基本理论的），其他对于我都不难——那证得起来的除外。 另外还有大概总计20分的两道大题，在线提醒，有情况请自带脑洞，要求猜公式或配凑表达式（90页复习ppt里面没有），考完复盘发现都灵魂匹配了。 结论：如果只是来体验人生，却想要卷面4.0，有风险，需要自己给出更扎实的理由；也就是说，只在脑子里过手短的人，谨慎用半晚操作；只求捞过场的，可以自我娱乐一下。那为什么是王先智？不是押题，真的就他那份整理写得让你愿意信。

很好，两个字总结完毕，多一个字都是对这门课的不尊重。

课程内容：量子物理 上课自由度：凑合，会随机抽取幸运观众回答 考核标准：平时40+考试60 授课质量：讲课是好笑的，但我脑子没接住。期末考不难（可以白嫖隔壁wxz的ppt自学），给分更是超级慈善家

课程内容：量子物理，薛定谔的猫在盒子里，我在教室外 上课自由度：高，网课懂得，摄像头一关人就是叠加态 考核标准：40%平时60%期末 授课质量：靠自学吧…老师主打一个陪伴式挂机

课程内容：量子力学，听起来高大上，实际上像拆盲盒 上课自由度：高，但会点人回答问题（网课），跟抽奖似的 考核标准：平时+期末，简单粗暴 授课质量：讲课很碎，喜欢聊天，会带一点鸡汤和牢骚；课程进度慢，会出现考前补课的情况；但给分真高（平时分拉满，期末又简单），高到让人怀疑是不是系统bug

课程内容：量子力学部分，薛定谔的你在听课与不听课之间 上课自由度：高，不签到，老师不管你，彻底放养 考核标准：40分平时作业+60分期末考试 授课质量：一般般，自学的较多，基本是把B站当第二授课教师

课程内容：量子力学，物理界的玄学 上课自由度：高 考核标准：平时40，期末60 授课质量：……很难说，反正听不懂，听完之后你既在场又不在场

课程内容：原来只讲了大物下册的两章多一点，重点得像试吃小样。我买的是他写的小蓝本教材，看的那叫一个云里雾里，书里的字我都认识，连起来就像摩斯电码。 上课自由度：较高，只要不坐前排享受老师的激情演讲。前排=沉浸式视听VIP座位，谢谢您嘞。 考核标准：平时+期末，朴实刚健两件套。 授课质量：喜欢开火车，真的建议去试听一下别的老师。非常想念波波老师，只能说是火车师傅也有区别呢——高铁司机和绿皮车司机，票价相同，体验像跨物种。不过各有所爱，只能说是我喜欢波，也不是绝对的。

课程内容：量子物理。 上课自由度：网课签到。 考核标准：期末。 讲课质量：老师很好，板书很多，期末还会帮忙总结，押到题了，给分很高。板书量足以给白板写上呼吸机。

课程内容：量子物理，主打一个薛定谔的脑子，你来上课之前永远不知道自己懂没懂。 上课自由度：极高，高到像没人管的野猫，进教室全靠缘分。 考核标准：期末考试＋签到（老师很好说话）+平时作业，签到这玩意儿仿佛是给平时作业和期末之间搭的桥，老师好说话这件事勉强能顶半条命。 讲课质量：70分，及格线以上的薛定谔式讲课，听的时候好像懂了，回想起来又像没听。

课程内容：大学物理，蓝得发慌那种蓝 上课自由度：中，雨课堂是钦定法器，线上一到就随机点名，跟开盲盒似的，只不过开出的是你 考核标准：40平时+60考试 讲课质量：我个人觉得还行，吕老师不太爱讲题，偏爱整点拓展的花活，事儿也确实略多，但他平时布置的那些玩意儿你要是都啃完了，平时分给得还挺慷慨的，可能比较适合喜欢卷的（

课程内容：量子力学懂得都懂，不懂的，看完还是不懂。 上课自由度：高，这个学期几乎全程网课，老师点过一两次名，但是是特别随意的那种，平时和老师互动多的同学可能会经常被点到问你有没有问题，但是这种同学最后分数一般会很好——互动是玄学，分数是科学。 考核标准：平时40+考试60。 讲课质量：高，老师真的讲得很好，会非常生动地联系生活来讲，把薛定谔的猫讲得像你家楼下那只。

我们助教给分像拿了把千分尺，严得令人发指，没办法，不同班的助教确实是完全不同的物种。但是呜呜刘老师就是我的神！！！！选吧，不会后悔的，这个组合属于抽卡出了SSR还附带一张看你顺眼的紫卡。

课程内容：大雾的压轴双章，量子物理那本蓝皮书，劝你直接把它当传家宝供着别掏钱，老师自己都不翻它，纯纯的智商税入场券，抱紧大雾2那本书的大腿就完事 上课自由度：高 考核标准：本来37，期末直接一个滑铲改成46开了。给分高，班级均分82 讲课质量：较高，原理给你盘明白再当场开刷题，PPT细得跟显微镜似的 考试不少PPT原题赫然在列

刘世勇，呜呜，你是我的神！！！（？？） 平时上课基本不点名，要扫码签到，最后平时分有一部分是签到。一共12次，签够10次及以上就给满。 平时作业会自己整理文档发给同学，作业是难的，有的能查到，有的根本不会（至少对我这种突击型选手而言），但期末给平时分的时候作业基本都给满了，最后去掉最低分取作业平均分就是真的满。 关于期末，量子力学需要一点顿悟，我是突击的，把老师所有录屏都看了一遍，一边看一边往本子上记东西，然后翻书、看老师整理的PPT和题目，效果很好。 给分之前老师会发邮件给大家核对成绩的机会，有问题还能改。 总结一下就是：我配不上老师给我的那么多分，我何德何能。

课程内容：量子力学，前半学期基本停留在高中物理的范畴，再往后三分之一学的大头就是一维定态薛定谔方程，最后六分之一学了整门课一大半的内容。节奏诡异到像坐过山车，先散步，再爬坡，最后直接弹射起步。 上课自由度：高，高到你可以假装自己在自学。 考核标准：平时期末4:6，平时分不拿白不拿。 讲课质量：一言难尽。为数不多的线下课花在了上学期卷子和开头上。普朗克公式的推导还是很让人印象深刻的。但是线上课就很难受了，老师没有笔就用鼠标一下一下的写真是太别扭了。老师和学生都不喜欢这课，不如自学。作业难度有高有低，简单的完全套公式，难的（比如有限深势阱）得找论文。 不过刘当波还是很关心学生的，后期也算是帮助同学自学了 跟半导体前面讲的量子力学有重合。 吐槽：ldb或许是把这课当成行策了吧。。期末考试有其他老师的原题。上来第一题就是费米子玻色子真绝了。总结：鼠标手写，论文级作业，考试还混着别人的原题，堪称物理学界的盲盒体验。

课程内容：想认真了解量子力学的人建议绕道，ldb讲了半天还缩在第一章，进度慢到地老天荒，还讲得没别的班深入，每节课都在扯与物理不挨边的，什么表白墙什么疫情的，按我估算比别的班整整慢了三节课，也就是三周。然后最后一天一口气用5个小时讲算符，好在对我没啥影响，因为我根本没听他的课，是用我室友的canvas听别的老师的课（我对他评价这么低也可能是因为我听了yxz的课，和ldb的课形成了极其鲜明的对比）。但对听ldb课的同学来说那课程简直就是灾难，讲的慢，讲的少，给分不高，出分最慢。 上课自由度：高 讲课质量：低 另外他的给分其实专注在平均分而不是专注在每个人，所以我的评价是：只想飘过及格，可以选他；想拿比较好看的分数，不建议选他；想认真学物理，也不建议选他。说实话我原本是慕名而来，因为ldb的名声在同学圈里一直比较好，所以选上他的时候我还挺开心，但结果一听课发现毫无营养，令人失望。他的物理群也是堪比ckm，翻一翻基本都是发表白墙，什么衣服，什么天气图，跟物理八竿子打不着，感觉他把物理大群当朋友圈来发了。

给分？给分就主打一个随缘，平时分抠抠搜搜，捞人这事儿我是真没看出来；讲课这块儿我是真绷不住，好家伙连上5h才把这内容挤完，我人都听成兵马俑了；可能真不赖ldb，量子力学这门烂课，就该原地注销。

课程内容：量子物理基础 上课自由度：高，不过刘老师有时候会点眼熟的同学回答问题（我是第一次选课所以没被点过|･ω･｀) 考核标准：平时成绩40，期末60，给分还可以 讲课质量：喜欢讲一些物理学史和拓展内容，总体进度较慢，刘老师讲课质量还是可以的（受疫情影响特爱跟我们唠嗑，最后课讲不完了，端午节抽了一下午硬把课补完） 建议期末复习要一下别的老师的PPT）