大学物理(A类)(3) · 修读回执档案

课程内容：几乎只讲考试重点，精准得像考前一夜的托梦。 上课自由度：网课，很高，可以躺着听。 考核标准：考试。 讲课质量：wxz，你！是！我！的！神！ppt押题准得像预言家，复习方便，个人认为讲得也很清楚，属于雪中送炭型选手。

讲课特点就是题多，感觉一直在做题——下课证有编号笔都想自己是印刷机，讲台上的那位在“套题铺”这片地界一步三省拍重复扣。这个课堂不培养听众，培养的是短时间爆发写卷性分身术。 唯一的缺点就是课讲得有点磕磕巴巴，但也只是那一叠三挡换字的丝滑感，属于“你有内容不拘口条，行行速进、只是发音忘扣分点上。” 但PPT是真的强，靠着老师的PPT，最后期末考试那是过得轻轻松松——“他的节奏不可忽视，他的幻灯片会代人自动完成概念进入卷面的过程。”全程交给你摆鱼时还顺手摆分，给个笔就能划出人类考期的节。考试交上去的胸肌就是这PPT给的。当然这只是一组学分送分页面，不说过于值钱，但真的让人平时不敢不来。

课程内容：量子力学 上课自由度：每节课扫码签到，但不点名 考核标准：40+60，15次作业，每两周交一次（最后两次不用交） 讲课质量：太强大了世勇，要不是他我绝不会学量子力学，要不是他我绝不会学懂量子力学，考前的PPT总结超级有用，重点和类型题全给你挑出来。

课程内容：量子力学的基础部分，一些基础模型什么的 上课自由度：高，但我觉得应该没什么人会一直摸鱼，因为袁老师讲得是真引人入胜 考核标准：作业+考试，作业量不大，两星期交一次，给分好，还撒附加题给你额外加分，走过路过不要错过 讲课质量：高，很高，非常高，是我这几年来碰到过唯一能让我两节课完全认认真真听下去、完全不想摸鱼的好老师，能看出备课认真，模型和理论的介绍所遵循的逻辑非常自然，推导过程行云流水，第一次课程下课之后整个教室掌声雷动。如果说大雾三是这学校硬塞的逆天课程，那选择袁老师就是最大的止损方法。（就算后面没大雾三了，也强烈推荐袁老师带的其他课，可以让你重新捡起信心，并认识到没有教不懂的学生，只有不会教的老师）

课程内容：量子力学，考纲上那点地皮被袁老师铺得严丝合缝，覆盖率高得像给考纲打了一层腻子 上课自由度：高 考核标准：作业（bonus撒得跟超市试吃似的，管够）+考试 讲课质量：高到我想给选课系统磕一个。这门课外面被喷成筛子，但袁老师硬是把考纲范围内每个知识点都擦得锃亮，题型命中率堪比考试前偷看了答案。神！

课程内容：学校编的教材，自家编的，像食堂家常菜。 上课自由度：网课（疫情原因，天意，非战之罪）。 考核标准：平时40+期末60，这两个数原封不动站好。 讲课质量：老师上课挺爱聊天的反正（笑），聊到天南海北，知识像洒水车路过；考试内容讲的比较慢但也很细，细到能给你慢慢拍。

课程内容：量子物理，听懂了是玄学，听不懂也是玄学。 上课自由度：高（网课），屏幕这头没人数你头发掉了几根。 考核标准：4平时+6期末，4和6加一起是什么不重要，原文就写4平时+6期末。 讲课质量：个人觉得课堂讲的知识有点少，很多没学懂，课堂很多时间是在聊天，最后一周因为没讲完补了5个小时的课，但依旧像拿吸管吸大海，收获不是很多。个人觉得不是很适合自己，建议看隔壁wxz老师的PPT，知识点+例题，看完理解很透彻，透彻到想给PPT磕一个。

其实没上过这个老师的课，但期末复习借到了这个老师的PPT，像一个素未谋面的人递来一本救命秘籍。知识点后面有例题，考前复习真的觉得懂了好多，多到像临时被开了天眼。很遗憾没能上到老师的课，希望大家抓住机会，真的觉得这是想帮你把物理学明白的老师——把物理焊进脑子里那种帮。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：拉，拉得就像一根被扯断的皮筋，弹回来只打到自己脸上。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量： 四个标签配四个空，这留白已经不是留白了，这是水墨画，这是当代艺术的沉默。全评最省流的一条，省到我觉得连空气都在等你补充。

课程内容：量子力学，自家课件，老师讲得又超前又深，深到能把人按进薛定谔的箱子里。 上课自由度：不高，点名提问安排得明明白白。 考核标准：作业40考试60。 讲课质量：难，难到头皮发麻。别的老师是火车，他直接高铁，还是复兴号那种飞驰，讲得飞快还往深处钻，但老师非常非常非常负责，有基础的同学勉强能活着下车。

课程内容：量子力学 上课自由度：高 考核标准：不记得了 讲课质量：玄妙（不针对老师，单指课程内容） “遇事不决 量子力学”那句真的是老祖宗的话不得不听。我每次遇事不决就开始学量子力学，不出五分钟就开始犯困，一般的卷佬可能只会忍忍不睡，但我不一样，我心里清楚这就是量子力学对我的指引！所以为了让大家都尝到老祖宗的智慧，强烈建议大家一起去量子力学一下吧！（手动狗头 6.28出分之后：看到评论里很多人说波子哥不好，因为大物三比较简单所以从给分上看ldb班或许不算很高。但对我这种不是真的喜欢物理的人，上课更大的目的是怎么更好地水过一门课。上大物三的时候听着、看着波子哥在课上、群里的各种聊天调侃，我是真的深深折服于他的人格魅力。他讲课内容或许确实不算很好，但他确实尽力了，而且他对同学是真的用心！（稍微有点词穷、说了很多废话不好意思 总之我很幸运一年半的大物学习里能遇到波子哥这样有趣的老师！也希望波子哥以后也能一直快快乐乐！

课程内容：完全基于考试题型讲解，考点雷达全程滴滴作响。 上课自由度：一般，大部分时间都在做题，笔尖比心情还忙。 讲课质量：高，解题方法-做题-讲题，套娃式提分，一个循环教你做人。

课程内容：交大自己编的大雾3，主打一个自产自销。 上课自由度：一般，偶尔会触发提问事件，随机点名式社死。 考核标准：平时+期末，46开还是37开我脑子已经格式化忘了，反正不是白给。 讲课质量：很好，老师讲的可能偏快，稍不留神就跟坐火箭一样冲出去了。

课程内容：量子力学，让人又想懂又不敢彻底懂的那门。 上课自由度：高，靠云课堂签到隔空打卡。 考核标准：作业+考试。 讲课质量：比较高，偶尔抛出提问这颗猝不及防的刺客。

课程内容：照着大纲走，穿插点科学史和拓展宵夜 上课自由度：相当高，大教室里人一撒进去就像扔进黑洞，不点名，老师人也好 考核标准：作业+考试 讲课质量：好，老资历教师了，讲得会划重点，态度也是真认真

课程内容：量子力学，听着就像要跟薛定谔的猫在暗房里互瞪 上课自由度：还好，意思是想摸鱼能摸，想不开也能原地发疯 考核标准：教学内容，主打你教什么就考什么，知识它老实不老实另说 讲课质量：高，这门课属于脑子跟不上但梗能跟上的那种存在

课程内容：量子物理，主打一个薛定谔的知识点，你在不在听它都在叠加态。 上课自由度：课上干啥随你，但每节课点名签到，属于是肉体自由、灵魂锁死。 考核标准：55开，生死由命，富贵在天。 讲课质量：表面上行云流水、激情四射，仿佛在燃烧自己照亮学生，实际上听完脑子像被格式化了——全程不知所云，重点是什么？不存在的，课后还有思考题追着你跑。本来我以为大物3的宿命就是这样，直到疫情把我流放到其他老师的网课里，像王先智老师那种——原来有些大物老师真的会讲课！会讲重点！PPT也不糊弄，扎扎实实，火车都懒得开。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：较高，属于是那种你坐后排摸鱼都摸得心里发虚的水平。

课程内容：量子物理基础 上课自由度：很自由 考核标准：还行 讲课质量：说实话，很一般，而且他完全没有把控上课的节奏，很多内容都拖到最后，补课5个小时才上完，跟别的老师节奏差远了，感觉是选课方面的CJB。至于给分，我感觉也没高到哪去，挺一般的。说实话，完全不值得之前抢课时吹得那么好。