市场营销学(B类) · 修读回执档案

课程内容：一堆marketing理论然后往里扣个课堂小游戏和小组pre的皮肤 上课自由度：较高 考核标准：作业Case Study+期末pre 授课质量：好吃不塞牙，质量很高~（老师是一位特别可爱的年轻人类幼崽状态） 我这边母语别人家的小组里外籍同学比例有点精彩，但万幸每只都是干活的永动机，交流起来快乐得像开联欢会，所以整体是很有意思也很开心的课程体验

课程内容：市场营销学那点事。 上课自由度：会有回答问题的记录，以及每堂课都要参与的game，想混成隐形人有点难。 考核标准：40%来源于游戏结果。这游戏是一个团队合作的商业决策模拟游戏，在电脑上调整各种参数进行博弈实操。大概四个人一个团队，一般会有7~8个组进行竞争，前两名能在这部分拿满分。剩下60%是融合了课堂表现以及两次pre的结果。Pre分别在其中也就是游戏进程过半和期末的时候进行。 授课质量：前两节课是学PPT有关内容，个人体验感一般。有意思的是第三节课会现场进行游戏的一个回合，我觉得这是本门课程的创新之处，课堂参与感也很强。 个人的一些理解，很多人来看这个一定就是想判断自己要不要选这门课。说实话，这门课拿分我自己觉得不是那么困难，相比一些经济学课程而言，但前提是你得喜欢这个游戏，然后最好能遇上靠谱的队友。实在不确定也可以先上第一节课，第一节课老师就会把基本的课程内容和这个游戏的流程告诉你，然后拥有更多信息再做判断。 有帮助的话求个赞，谢谢。

课程内容：市场营销 上课自由度：一般般，纸质签到和canvas签到双管齐下，跑不掉的 考核标准： 平时50%（4～5次案例分析＋出勤) 大作业50%（汇报一个商业联名的市场营销方案) 授课质量： 亲妈级别的存在，老师脾气好得离谱 十五周才大作业汇报，对期末基本没啥杀伤力

课程内容：英文mkt，原汁原味english mkt，中间还会突然插播几轮团队博弈小游戏，像上课上到一半被老师拉进《鱿鱼游戏》低配版团建，挺有意思的。 考核标准：四个case作业＋小组作业，分组流程是2-3人先自己抱团成一个小组，然后随机被月老牵线匹配另一个小组合并成大家庭，大概率会匹配到外国uu，课堂讨论环节一般是每组派一个同学出去打头阵；小组作业还塞了个组员互评环节，专治free rider，像给集体摸鱼行为装了监控。 授课质量：老师很nice，交流起来零门槛、很轻松，强推，像选课界的一碗热汤。

课程内容：ppt，课件即世界。 上课自由度：高，高到可以在脑内云游。 考核标准：大作业，一锤定音。 授课质量：高，老师很随和，随和到你想请他喝奶茶。

营销那点基本盘，中间会插一堆挺有意思的案例。老师本人是系主任，你要是真想挖深点也能跟着捞到不少货。 她允许有两次（还是一次来着）随便编个理由就能请假的机会（平安夜和元旦前夜好巧不巧都要上课，才老师还发话：想出去过节的同学、又不是做pre的话尽管去，不过大家似乎也都没怎么缺席） 发言这事其实很多素材都挺生活化的（比如你用过晨光的笔没、平时晚饭在哪解决），答起来毫无压力，我们班氛围也顶，大家聊天式的样儿说话。 我们因为课被冲掉一堆，最后主要压在大作业上，里面有匿名的组内互评，整治摆烂选手的最佳武器，强烈推荐。大作业就看谁的创意和心思下得猛了，自己一路做下来跟投入的程度基本成正比。 结课的时候恰好赶上新年，老师还给每人派了红包！永远爱才老师！

课程内容： 就是营销学那一套，不怎么硬核，学起来像喝白开水，没压力。 上课自由度： 会搞纸质签到，建议常驻；请假简直绿通，跟老师打声招呼就放行。 考核标准： 课堂练习+小组汇报。 授课质量： 本人相当喜欢，老师温柔亲切、交流起来零堵点，干货也用好玩的方式端上来，视频疯狂放送。课堂练习轻松得跟喝水一样，还能开电脑查资料，案例也是提前发。小组汇报嘛，务必蹲到不开摆的队友，稍微多怼点时间，把课堂知识往上一糊，只要肯走心，成绩这块儿会给你发个满意的奖状。

STP+4P套餐一份。 庄老师人好，善解人意。老师原来工科出身，会随口安利一堆有意思的企业。我们这一届给分还是可以的，以前啥情况我就不知道了。 补：这学期还上了新产品管理，讲到咖啡企业的时候，来上课的同学人手一杯星巴克；讲卫龙的时候，直接请我们吃魔芋爽。幸福感这块儿属于是拉满了。

课程内容： 老师人是挺好的，就是给我们组的分那叫一个低啊，低到我怀疑我们组是不是上辈子欠了绩点。要卷发言和pre。。。i人直接当场蒸发，社交电量清零，再见，我去角落里当蘑菇了。 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

课程内容：市场营销（英文） 上课自由度：高，班上外国同学偏多，教室里一度以为是联合国分场。 考核标准：pre+作业 授课质量：还可以 给分感觉没有我想象中的好，主要是课堂参与扣分多（但很多同学根本没去上课，像我这种每次都去的同学给分低感觉很伤心）而且我也回答过问题emmmm，属于是到场反而挨刀。除了这一点其他都很好~最后一节课甚至有零食！老师人真的很nice！

哈？这课程评价短得像我周一早八的注意力，一个字顶一整篇，哈完就走，江湖留白是吧。

课程内容： 市场营销，不是，是宣传营销吧，谁懂啊 上课自由度： —— 考核标准： 两个小组作业 发言出勤。看似轻如鸿毛，实则重在登山。发言这事儿就是一个卷的许愿池，谁词多谁赢。我发言发得少，平时分被扣了九分……次次都出勤的啊我妈呀。哦对，听说什么少签到一次扣五分，这说法到底是真是假，俺也不敢问俺也不敢说 授课质量： 才老师人还是非常温柔的，像春风一样拂过你焦虑的心。 只是这年头高分貌似不是所有人的标配吧，泪目了属于是😭

课程内容：4P理论、STP战略这些市场营销的祖传套餐全给你端上来，案例多到像过年串门，花西子、可口可乐和百事可乐互掐、印度汽车公司等等等等，有趣到我想当场摆摊卖课。 上课自由度：高，签到跟野生NPC似的偶尔刷一下，老师也不管你在课上干嘛，你就算在底下搭积木她都不带瞅你的。 考核标准：案例分析+期末大作业pre+小组实验设计大作业+平时分（平时分主要靠课堂参与发言，嘴不动分就凉）。 授课质量：特别高！案例丰富也很有趣，属于是知识往你脑子里灌还顺便给你加了可乐和冰块。 才老师特别可爱，给分也特别好，会照顾每个人的意见和想法！！！不管未来想不想走这个专业方向，都欢迎来上才老师的市场营销学！！！

课程内容： 上课自由度：高度是有的像呼吸自由，偶尔还给你往签到机那边捎个信。 考核标准：期末pre叠上50再在平时的一整巴掌拍个50平地落袋找零，感谢并肩听我加分的来自各宗门的小组互评评委及老师，期末那一整张大额钞票的50达到手完美收线头，但平时那一层的币子儿被拨去了一些小小的额度多不多可能是数学分配策略吧我们也掏本本记。 授课质量：高高高

井老师的市场营销是我这学期钱包里唯一攒着不舍得花的期待。 cesim那场卷不是一个残忍能形容的，快结课了我对股价机制还是一脸问号，厮杀激烈得像菜市场抢最后一捆菜，最后也没挤进前二，但我在里面真真切切摸到了点市场规律的手感，不至于像现在一大批形式主义大作业那样交完就当没发生过。 课堂讨论跟开了锅一样，例子都是楼下便利店那一挂的，井老师是真心想往我们脑子里塞点东西，这种课堂氛围我觉得挺健康、也挺值得期待。 分还没放出来，但每个想融入课堂、想靠实践捡点东西、对市场对消费有感觉的同学，我都举手推荐这门。

课程内容、考核标准这些就不再念经了，反正大家懂的都懂。真正要划重点的是：cesim这块占比是真的挺大，今年又是全员上强度，卷得跟春运抢票似的，想混进比较靠前的排名？那每周可能得往小组讨论里投 **3h+** ，(但系统本身就复杂到离谱，所以你砸进去的时间不一定会变成回报，纯纯盲盒)，**而排到后面的组，是可能被扣掉比较多分数的。**

自由度看着还凑合，但上课随机抽人答题这机制，尴尬得能当场用脚趾抠出三室一厅，尤其当你的回答没踩中老师“口味”时，直接牵连评价分。最终成绩既不给明细也不说原因，整门课玩的就是心跳和玄学，离了大谱。强烈不推荐，dog都不选👎

课程内容：市场营销学属于那种笼统得能当雨伞撑的课，涵盖内容广，所以讲的不会深入。内容有怎么确定目标客户群体、产品研发、设计产品、渠道策略、广告策略、定价策略这些的——菜单挺长，每道菜就一小口。 上课自由度：一般，最后一节课点了个名，每隔三周要提交课堂作业，所以你得出席吧，翅膀再硬也得落地。课上很多人都在低头干自己的事，教室像个自习室分室。 考核标准：课堂作业（4次随堂小案例写回答）+小组pre。有一说一，老师给分并不好，你可以当成这门课的课业负担和通识课一样（小作业+期末pre），但代价就是像通识课一样给分不好且卡绩，你也不知道老师对你的期末pre打分是基于什么维度有什么评判标准。总之这个课看到自己总评拿个84不要惊讶，先备好速效救心丸；想拿3学分的随便水。 授课质量：课上讲理论加介绍很多案例，有的涉及随堂作业，有的是小组讨论回答问题，其实你听一听也会有收获吧，属于偶尔会掉出点干货的盲盒。 总评给分不太满意，小组作业给分一言难尽，我们自我感觉做的蛮不错，当时投入了很多时间和精力，也不知道为什么扣那么多分，不知道该往什么方向努力才有高分，简直像给空气挥拳。总之这个课对于得高分会是个较大的不确定性，慎重。

课程内容： 4p，怎么锁定目标客户群体、怎么搞产品研发、怎么打广告，就这一套拳法 上课自由度： 中等，全场唯一一次点名发生在最后一节课，其余时间出不出勤全凭良心，你就算全程低头当隐形人也没人管你，但哥们的遭遇就比较抽象了——因为某次不小心和老师眼神对上，从此被她的大脑拉进通讯录，之后几乎每节课都被点名起来回答问题，这叫一眼万年社死版 考核标准： 平时分（4次随堂案例回答问题）+小组pre，比例记不太清了 授课质量： 这课本身有点管理学原理2.0那股劲儿，视频哐哐放，全是介绍公司品牌的，案例哐哐发，有的是要你读完再写她给的问题交上去，有的是看完课堂讨论再回答问题；对于当时12点55上课、前面还压着一节课的人来说，熬到期中之后还要看案例，属实有点火大，不过老师在课堂上也会给你时间读。老师人还是很好的。 最后给分我有点不满意，平时分倒是拉满了，我觉得这也是我应得的，毕竟每节课都去还每节课都被薅起来回答；结果小组只有43分，但当时我们那汇报质量按我判断能排前二，自我感觉是最全面的一组，投入也很多，跟回报有点不成正比，所以挺失望。毕竟隔壁组感觉任务比我们少还满绩了，我当时是奔着满绩去的啊

课程内容： 还行，看视频的时候还挺有意思的 上课自由度： 高，不来也不扣分，主打一个薛定谔的出勤 考核标准： 很迷，大作业占比高但是评分不明晰，给分低低低低低低 授课质量： 大水课，想来混课的，能接受85左右成绩的，可以冲