市场营销学(B类) · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：蛮高的，有过1-2次的纸质签到而已，相当克制，说是全勤奖竞争都没有压力 考核标准：出勤+互动+小组作业（Report+Pre) + Paper Summary (或Pre），一套组合拳打得很有章法 授课质量：高！！我这学期最爱的课，最爱的老师呜呜~ 好喜欢课堂氛围，大家都有机会发言，老师会努力调动气氛！平时上课都是mkt 的理论+ case studies + 几堂很有趣的课哈哈哈（小组做披萨，辩论 etc）。小组作业遇到问题老师都会很有耐心地解答，最终给分也很好！大推！！！这不叫上课，这叫mkt主题乐园，披萨和辩论是游乐设施，给分是出门发的纪念品

课程内容： 市场营销那套，4p什么的，属于是把你未来当销售总监的梦先给你画出来。 上课自由度： 高，高到让你怀疑自己是不是走错了教室，整学期只有最后一节课点了一下名，老师的存在感约等于WiFi信号在厕所里的强度。 考核标准： 50%平时50%小组作业（pre），平时分就是几次案例分析，会提前一点时间甩到群里，课上给题目，然后塞你一张纸让你现场写，我的平时分是给满了（不知道是不是因为我经常坐在前几排跟老师互动所以老师记住我了，莫非这就是传说中的刷脸支付）。小组作业建议一定要找靠谱的熟人，不然你就能体验到什么叫一个人扛起整个剧组，还得准备全面一点。 授课质量： yysy没怎么听，但老师不怎么管你上课干什么，所以你可以活在自己的小世界里干自己的事情，但是你干自己的事情可能就无法跟老师互动，这波啊，这波叫鱼和熊掌你只能夹一个。基本上每堂课都会有小组讨论和小组发言，想卷点的这个做得好可能可以给老师留下比较深的映象。

课程内容： 营销分析的方法论拼盘＋案例解剖现场 上课自由度： 高，但老师偶尔会拿着纸质名单点名 考核标准： 别的同学已经讲过了，我这就不啰嗦了 授课质量： 高，老师人很nice，而且内容生动好啃、浅显易懂，能落地的地儿也很多（比如case分析作业、课上case分析、new product invention之类的） 老师还特别在意课堂反馈，我记得有一次专门腾出时间让我们聊对case分析的感受 小组作业居然还碰上一个后来变成好朋友的外国同学！感觉能上这门课真挺走运 最后虽然我们小组作业做得不太完善（因为拖到最后derwwww）但老师和同学给分还是很友善

课程内容：学完感觉自己像被营销了一波，知识没进脑子，钱包也没进账 上课自由度：一般般，但课堂作业会在你快乐摸鱼的时候突然从草丛里跳出来给你一闷棍 考核标准：很玄学，给分逻辑像薛定谔的猫，不到出分那一刻你永远不知道自己是死是活 授课质量：坐在下面昏昏欲睡，眼皮打架打到能绕地球三圈

课程内容： 水得能养鱼，听不听都是浮云 上课自由度： 特别高

课程内容： 没听过——课程内容？没听过，别问。 上课自由度： free，就算他点名你没来，你下课去找他说一声把名字划掉就行。——free到起飞，就算点名时你人没到，下课去找他说一声把名字划掉就完事。 考核标准： 20签到，30策划案，50论文pre——20签到，30策划案，50论文pre，明码标价。 授课质量： 好好好，老师给分很痛快。——好好好，老师给分那叫一个痛快。

离谱了，给分这么低的吗，低到我读完都要倒吸一口凉气😰

组队建议：先捞熟人上车，这课评分离谱到像随机数生成器，你要不幸排到摆子，恭喜，你俩同分同命，谁也不许先跑。 ps. 现在听说别班老师给分了，那我只能当场表演一个草泥马原地起飞。 啥呗给分。 pps. 而且摆哥分跟你一样高哦，主打一个众生平等！

课程内容： 市场营销学理论+cesim 上课自由度： 还算行，我个人感觉你做自己那点事也没人管，但因为考核里拎着发言这一项（每回下课老师会拿一张表，自己过去记发言次数就行），所以大家反而都听得挺认真，课堂氛围也很卷很燃 考核标准： 平时发言+中期/最终汇报+小组报告+个人总结（个人总结走感想路线的，不用太学术）+cesim股价排名，具体比例和前面评论讲的差不多 授课质量： 很生动的一门课，记住了好多具体的营销案例（为了不剧透我就不举例子啦），老师讲理论讲得很细致 cesim那块，刚上手确实有难度，所以老师会发两个回合的练习机会，前几节课也会做些简单指导和复盘。 cesim占比确实不低，也得搭进去不少精力和时间（我体感是每周2.5－3小时，期末写报告可能还得再加时） 股价排名对总分是有影响的，要是担心这个就课上铆足劲多发言，报告和个人感想都认真写，剩下那60分就我个人的体验来说，老师给得还是很大方的。

授课水平还行，属于能听的那种。 上课基本一直抽人回答问题，跟随机空投提问似的，但自由度不错，你爱干自己的事也没人管——前提是你不怕被抽到当场社死答不上来。 但是，给分尤其低，低得像个谜，第一次在一门课上70多分，功利的同学慎选，想刷绩点的快跑，别回头。

我的评价是，**给分莫名其妙的低**，想水学分的请随便选点别的什么，快逃快逃快逃！！！！！！！！！！！！！对本就不富裕的成绩来说这简直是一记致命打鸡，一学期的努力全被这门课扬了，，出分前不告诉你具体明细，也不问问同学们有没有疑问，直接就在成绩查询那边扔个炸弹，虽然发了邮件去问但估计也是石沉大海，整个就是心情差到极点，，，，，，，，，，，，，，，

课程内容：市场营销的一些基本理论，外加cesim这款大坑。 上课自由度：还行，回答问题是带分数的，所以同学们上课积极性高得像双十一抢购。 考核标准：cesim股价排名+中期&期末报告+平时发言，三线并行。 授课质量：高，股价排名和成绩挂钩加上发言算分，你无形中就被逼着认真听。但工作量真不小，小组每周都要组织讨论、在cesim上调整，平均每周得砸进去2-3小时搞这事。

课程内容：这节课的定位大概就是“学分界的白粥”，不太需要听，适合拿来水学分。 上课自由度：教室里全员各忙各的，像候车室里等一班永远不来的车；两三次纸上写名字签到（随便代签），人少到一定程度才有两次抽了三分之一的人名字，被抽到了再过去借口有事来晚了也没扣平时分。 考核标准：20平时+30营销策划+50论文阅读pre（你愿意稍微卷一下就很好拿高分） 平时分基本都给满20了；营销策划找了个网上相关策划书基本就是抄，像把别人的乐高拆了重新拼一遍，格式弄得好看点，ctrlC+ctrlV了15000字，两个人一组也就花了一个下午给了28（好多人都说这块给分低，个人感觉稍微弄一下其实还行）；论文都是10年以前的英文论文，理解不难，也没什么高深的研究方法，像读一份没什么机关的说明书，但确实老师要求和标准没讲清楚，全程做的比较懵，最后基本是翻译了一下文章做了个ppt，给了44（有加难文章可以换，个人还是推荐换的）；推荐找个好的队友，全程会很舒心。 授课质量：老师确实讲话不太清楚，像蓝牙信号时断时续，内容也是很宽泛。

课程内容：营销理论，理论铺桌，案例解馋。 上课自由度：高，线下时期老师喜欢在教室里走走找人回答问题，但频率不高也比较简单——像查网吧，可基本查不到你，命中也送的是新手村问题。 考核标准：小组作业（60%，期中一次期末一次，八分钟时长pre）+个人期末作业（40%，最后交PPT）。内容都要求集中于一个营销主题。 授课质量：感觉还不错，讲理论时会结合不少具体案例。

课程内容：marketing 上课自由度：高 考核标准：平时20大作业30论文汇报50 授课质量：能从6点一直讲到8:20不停，昏昏欲睡——像开了一场超长待机的单人电台，我的意识在中途自行下班。以为是比较精彩的东西结果比较失望。而且总觉得讲的内容和考核内容关系不大。记得找一个好队友，然后一定要提前准备，不要学我们最后几周两人都阳了才开始急急忙忙准备，最后依托大便——这体验就是：临时抱佛脚，佛直接把我踹进沟里。

课程内容： 上课自由度：高的 考核标准：没有考试，四次小测都很简单 授课质量：高的（他甚至会掏出胶囊咖啡当小奖品，这谁顶得住）

课程内容：内容满得跟自助餐最后的甜品柜一样，上课形式活泼有趣，主打一个跟同学唠嗑交流。 上课自由度：比较自由，去不去上课自己说了算，不点名，课上也能敞开了说，观点随便甩。 考核标准：平时出勤、上课发言、小组作业、个人笔记 授课质量：授课质量高，擅长把你脑子里的思路像牵风筝一样引出来，内容也相当丰富。

课程内容：本人实测，铁定没怎么听 上课自由度：高，简直算是个名为“课”的大型自习室，线下教室里大家各显各的招。猝不及防的有一次传纸签到和一次点名签到（部分是靶向打击）。 考核标准：课堂考勤20%+小组营销策划30%+论文阅读报告50% 授课质量：低，鉴定为无聊本体。内容带着上世纪的霉味，老师语速慢到信息在里面悠了个古。看到往届学长说给分大气充阔，咱就是说呵呵呵，先给你表演一个剁手花式大扣血：小组营销策划占了30，直接给踹成22——我们做得确实算不上好，可老师的操作是上课蹦那几撮知识点，连案发现场的案例分析都没拉来过，作业一开场就是几张05年古早味的营销策划大招糊糊往桌上一摆；他明知要布置什么具体任务又不提前讲，到了期中以后才煞有介事地展开布置，无数要求靠的是同学脸皮厚拼命跑去盘问，被问了才给你挤标准答案。哦对了小组按二元裂变来分两位一组，你要不是那种一个人横扫小组PPT的大佬自个儿，选队友请务必稳：小心上大分还是上大当；不过天平确实每门课有每门课的轻重，这门总任务量算轻快，但又绝不到伸脚逛马路就能白嫖上90，老师本身看着其实还算温和——好吧我承认自己那部小组策划确实心虚了；而平时论文阅读我还是花了相当段时间在脑子里反复熬了一炉酸汤，老师还给了个我还算能点头的分。没开口抱怨前觉得分数略孬，撞见前面硬造了2w字的猛人守住90楼，我这喜提88也就咽口吐纳按：“差不多了”。

课程内容：营销策略（真的会有人听课吗），是的，开局先自我怀疑。 上课自由度：很高，高到来去如风任我行。 考核标准：20%平时分（正常上课就给满，意思就是坐了就给）+30%营销策划案（给分很迷，像老板打赏随机数）+50%文献综述。 授课质量：老师给分还是可以的（指不卡绩），但是给分有点看不懂，很辛苦了写了快2w字的东西最后这个分数其实并不是非常满意——2w字写得像码字机器人，最后分数给你的感觉像一个神秘的加密货币随机崩盘。

课程内容：跟着老师PPT的逻辑走就完事（不用买书），讲的都是营销基本原理这类，但最后那个大作业和课堂内容关系不大，属于另起炉灶。 上课自由度：高，老师偶尔下来转一圈也不会说啥，人来得特别少时会有传纸签到这招。 考核标准：营销策划20%+论文综述和pre50%+平时出勤课堂参与20%（不翘课就给满）。以往老师给分超高，但这次扣分还是有一点狠，不过相对而言认真做总归混不到太差的结果。 授课质量：老师十分温文尔雅，就是这门课本身有点无聊。