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经济学原理 · 修读回执档案
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2024年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆经济学原理上下册,对,就是那两本能当哑铃使的传家宝。
上课自由度:极高,高到什么程度呢?依稀记得有一次临近期末周前的雨天晚课,教室里不到十个人,雨都来了,人没来,主打一个老师对空气输出。
考核标准:40作业(几次机会取平均)和论文(可以拖到期末之后再交,这论文的deadline弹性堪比橡皮筋)+60期末考试。平时分是靠作业次数薅羊毛,论文是给你留的后悔药窗口。
老师的授课质量还是不错的,一般来说用三十分钟回顾上节课内容,然后剩下时间讲新课,所以进度会慢一些,慢得像是在用2G网加载视频。老师对于理论和概念的讲解很清晰,但是遇到与计算有关部分会卡壳,那一刻空气突然安静,像是电脑风扇狂转但页面没动。老师很关心大家的学习进度(虽然上课回应她的人蛮少,喊一嗓子下去回声比回答多),而且在课后和平时会很耐心地解决同学的问题,属于售后比直播还走心。
期末考试这一块感觉见仁见智,我个人是平时跟课,然后期末找一个时间统一复习。因为期末其他课也很占时间,所以我选择考试前一天熬夜复习,最后成绩还不错?这是什么悬疑片结局,熬最狠的夜,拿最谜的分。期末考试前面小题占比很小,后面答题占比比较大。前面的题比较容易纠结,后面计算题和分析题比较简单,可以考虑一下时间分配问题,别在前排小沟里翻船,大菜在后头等着呢。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 罗守贵历史匿名回执 ·
课程内容:经济学原理内容+老师自己的补充(有节课讲了半节课炒股,还打开了新浪财经,让没炒过股的鼠鼠也学了一下),虽然没有实战下注,但至少见识了财经软件的庐山真面目。
上课自由度:高,很体谅同学,这学期没点名,原因是一次都没点如果突然点了有的同学平时分就扣完了,这就是所谓射人先射马、擒贼先擒长跑冠军对吧。
考核标准:cy,出完分再写。
(考完更新:1111虽然还没出分,但是老师您是我爹,作业题和考试题的相关性很显著,感谢期末复习大作业,没认真学瞎蒙很多选择是我的问题——那些题目仿佛在和我玩,我看它它看我,就这样错过。)
授课质量:这个时间容易走神,正常吧中午不睡下午痴呆。不过老师课内讲的还可以,就是有些地方过的有些快,还没来得及回味就翻页了。不过这门课本来就可以看书自学,曼昆的教科书挺好的。老师的课后题也比较有思考深度,任务也不是很多,很幸运掉课之后选到,只能说命运有时是个不错的课表调整器。(老师看上去真不像60,他说的时候我们全班都小震惊了一下,这保养程度至少加了钛合金护甲,而且人很好还会在电梯里跟你搭话)。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 胥莉历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆的经济学原理教材(有几章课上不讲要自学,但老师还是讲了,属于说好放的屁还是憋不住了)。
上课自由度:线下课会签到,但老师说签到不占分?也忘记是不是要点人提问了;网课没有签到,但15周的时候说会让助教导出参会记录……(养成挂着腾讯会议习惯的重要性,挂机保命)。
考核标准:去年疫情是30平时+20案例论文+50期末(往常60期末+10考勤+30案例和作业)。
授课质量:还行,基本照书讲,有时结合点案例和习题讲解,最后一节课也会带大家总复习。老师人挺好,很耐心回答学生问题,也很为学生考虑,会照顾到受网课影响(开摆)的同学,之前布置的四次作业只要在最后16周前交上就算满分,案例论文的ddl也是一推再推,还会多次叮嘱没用过考试系统的同学早点登录哈哈。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 胥莉历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆《经济学原理》两大本
上课自由度:挺高的
考核标准:40平时+期末60,平时分包含一次期中线上小测、大作业论文、平时作业、签到,注意每学期不定期突然掏出签到,漏签直接总评扣5分(这个还不知道咋落实)
授课质量:高,老师会往自己上中微那套里带。不过6-8节课确实很容易打瞌睡,老师发现苗头会调整节奏。前期课间歇一次,提前下课20分钟;后面大家是真的累,又整体调整了一波。书上的知识点讲得挺细,很在意让你把体系理解牢。会有讨论题和例题,大多是往年期末题,覆盖度拉满,期末把例题啃一遍就效果拔群。老师真的是我在安泰见过最温柔的老师,散发着一种“妈妈”的味道呜呜呜,我超级喜欢xl!!!她的课每个xpy都值得来选,学姐说她的好就是这么口口相传的!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 潘小军历史匿名回执 ·
**课程内容:**
曼昆《经济学原理》,微观宏观一锅端,从供求曲线到GDP,主打一个连锅端不留汤。
**上课自由度:**
中等,每节课开局先扫码签到,比进地铁还准时;然后老师拿着名单开始摇人,跟抽奖池抽SSR似的,一个一个点起来答问。不过答不出来或者答错也不扣命,血条挺厚的。
**考核标准:**
10%考勤+30%平时分(作业+3000字案例)+60%期末考试
**授课质量:**
中等偏上。本人是辅修混进来的,属于经济学知识储备为零的纯小白,老师讲下来居然还能听懂个七七八八,在我脑子里算是点亮技能树了。PPT详细到像把整本书打成压缩包发给你,课本本身就是经济学入门界的天花板,内容比工科课有意思多了,至少带你认识现实世界而不是天天和公式对视。期末考感觉老师还是浅浅地往水里伸了把手捞了一把的,我平时分也被薅掉了一些,不过对于我一个辅修的人来说,已经够用了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 潘小军历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆经济学原理宏观+微观,一人分饰两角,曼昆老师直接在你脑子里开分公司
上课自由度:不高,老师会点人回答问题,属于随堂抽卡,但答不上来没关系,老师很会鼓励同学,社死现场硬是给你整成夸夸群团建
考核标准:考勤20,3000字论文20,期末60,3000字啊朋友们,这不是论文这是给你练麒麟臂的
授课质量:较高,老师讲课逻辑清晰,有重点,语速比较快,有一点口音但是不影响理解,有时候会开个玩笑活跃课堂,属于2倍速播放还带弹幕的那种。认真听课和做作业的话期末基本不需要怎么复习,简单过一遍,稍微做点题,就能拿个不错的分数。平时作业有点多,都是课本题,答案可查,认真做的话负担有点大,介意慎选,等于平时被作业追着跑,期末反而能躺赢。不过我觉得平时作业多一点期末复习更快上手,见仁见智吧,这话说得像健身教练劝你多吃蛋白质
补充:老师给分还行,期末分数和总评一样,平时分没拉满,不过老师可能也是要控制一下平均分吧,懂的都懂,平均分这东西就像体重秤,总得有人来稳住
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 郑育家历史匿名回执 ·
课程内容:微观经济学和宏观经济学(曼昆写的经济学原理那两本书)
上课自由度:低,一定要去,因为老师每节课有各种查人方式(包括但不限于课后扫码签到,课间扫码签到,课上抽人提问,而且如果你多次不去,抽中的概率还会大大增加,直到抽到你不能考试为止),这抓逃课系统堪比大数据精准狙击
考核标准:签到(10%),三次小测(15%),案例论文(15%),期末闭卷考试(60%)
授课质量:一般,上课节奏很慢,有点催眠,听着像给大脑做spa,但会补充一些中国和美国的数据(教材上主要是以美国的情况写的)以及中美之间的差异,相当于给原味曼昆加了一勺家乡调料。论文给分标准比较严,小测只有选择题但是期末会有计算和论述题,建议期末前自己找一点计算题看一看。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆《经济学原理》上下册(税制设计与微观经济前沿没上场,宏观最后也有一章缺席)
上课自由度:松,不签到,课上也不抛问题,有时教室里小得像包场老师也懒得管。
考核标准:40%平时分(小论文)+60%期末考试
授课质量:老师ppt干净达意,自学党的福音。虽说讲课时确实有同学吐槽的“逻辑比较奇怪”“自言自语”这事。下课后去问老师,老师照样答得明明白白。然后期末考感觉是真捞,给分大方,我平时基本不去上课,考前抱佛脚一两天都没挂已经是祖坟冒烟了ww(经原内容山一样多尤其宏观那块,还是别真有人只靠一两天冲刺哈)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 胥莉历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆经济学原理
上课自由度:不定期点你名,人不到总评分直接挨刀,但真有事儿是可以商量的
考核标准:考勤(10%)+【平时作业(做了就发满血,管你做成啥样)+论文+期中】(30%)+期末(60%)
授课质量:
1.老师人美心善,笑点自带buff,保证你一整节课心态不崩;还掐指一算下午大家容易脑袋点火,直接发糖续命。
2.上课质量佳,PPT是下过苦功的,节奏拿捏得像个老司机,讲原理的时候恨不得慢镜头回放,非要把你脑子里那层雾薅穿。
3.要是奔着高分去,书老老实实翻一遍,课后复习题和快速单选乖乖做一遍。
4.冲老师这人品,闭眼选就是,不用拜锦鲤。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆经济学上下册,就这俩大块头,搬砖式啃书,别无分店
上课自由度:高到离谱,签到?点名?不存在的。唯一一次触发老师查户口,是因为教室里空得能拍鬼片,老师淡定地了解了到场同学的姓名
考核标准:40%平时(作业+小论文)+60%期末考试,这配比,平时分是安慰奖,期末才是终极大boss
授课质量:老师人很好,温柔得像客服,回答问题耐心细致,还会抽时间集中讲作业里错得最惨的题。但讲课有时比较水,可能复习上节课内容就花掉大半集,偶尔还在讲台上自言自语,像在跟空气对答案。纯从应试角度看,其实完全可以自学课本,多了解概念,多做题,否则期末复习得将相当仓促(比如lz自己T_T)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2026年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:经济学原理,跟曼昆那套宏观、微观分册是一个模子刻出来的,换皮不换骨。
上课自由度:高到离谱,老师没点过名,没签到,教室约等于大型自习室加背景音。
考核标准:出勤10%+作业6次占30%(里面有一篇小论文独占三分之一)+期末60%,这配方比奶茶店的比例还精确。
授课质量:我觉得蛮好的,老师语速像0.75倍速播放,跟得上不费劲,但必须提前预习(翻翻曼昆那本教材)才能听得更明白,不然就是人在教室魂在宿舍。老师人还是很好的,问问题会耐心解答,而且我觉得期末狠狠捞了。
ps:老师怕我们来不及写完论文,直接把论文时间延后到期末考试之后,这哪是老师,这是期末限定版天使。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 潘小军历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆经济学原理
上课自由度:还行吧,每节课签到,有时会对着名单点人回答问题,不过答不上来也没啥大事
考核标准:40平时(作业,签到,小论文1500字),60期末
授课质量:老师讲得还不错,同学没懂的地方也会认认真真再讲一遍,作业里错得多的也会拎出来讲讲。经济学原理本身也不算难,老师给分也挺好的,平时分给了38点多(我小论文也没特别认真写)。我个人觉得潘老师非常值得选(其他班好像有小测,但这个班没有)。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 范纯增历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆《经济学原理》微观+宏观
上课自由度:高
考核标准:平时40%(手写签到,允许漏签一次,作业+小测1次,大作业)+期末60%
授课质量:确实高,虽然下午连上三节多少有点天蚕变,老师语音语调像中央空调一样平稳,但是套路其实是有机的,课前把你上次学的摸一遍,最后结课时梳理整体体系那一段可见老江湖本色,对内容熟悉到能顺嘴报出页码那种,而课程时间安排真的太催眠了
给分这块老师是隐藏大善人,第一节课就撂话希望同学们平时分好看点,期末那也给得像临时加了捞盘
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 陆蓓历史匿名回执 ·
课程内容:微观经济学 + 宏观经济学(曼昆),一口气吃两部迷你系列影片的开头序幕。
上课自由度:高,只签过一次到,出场率之神仙甚至连指纹都留得不频繁,堪比点卯中的抽卡级别。
考核标准:最后出成绩的时候是 20% + 20% + 60%,应该是出勤和作业 + 论文 + 考试 老师给分挺好的,这搭配就像一顿盒饭加点送小饮料的甜。
授课质量:高,经济学原理内容很多,老师每次上课都会带我们温习,且上课时可以感觉到老师水平很高,她家库里库存就多但不能怪人接不上碟。只可惜我对这门课没有特别大的兴趣,课下没怎么花时间,每次上课都忘了之前的内容——我的大脑每一堂都跟第一次见面,老师每一章都预习检查进度。
既可以学到东西又可以拿到不错的分数,陆老师值得选择,双赢的地方就是这里连老鼠都不敢出来。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年春季学期 · 王洋历史匿名回执 ·
课程内容:统一,统一到像全校统一的食堂菜单,没啥花活。
上课自由度:极高,不签到不点名,自愿听课,完全不管——这课的管理风格堪比“自助餐”,来不来随你,老师主打一个佛系放养,你爱来不来,来了就听,不来也不追杀。
考核标准:统一,统一得明明白白。
讲课质量很高!会引导学生思考也足够应付考试,PPT很清晰,期末还给了一个整合版的ppt(几百页)供同学复习,几百页啊,堪比把整本书打成压缩包喂你嘴里。最后一节复习课老师是对着自己整理的两张思维导图讲的,还用英文原版教材从头到尾过了一遍——两张导图撑起一整节复习课,这是把知识做成了方便面浓缩包,英文原版教材从头到尾过一遍,属于是老师亲自带你硬核刷副本。
平时作业跟别的班比不算多,五次小作业(一次差不多半小时完成吧),但似乎助教给分不是很友好(仅对我个人来说)——助教打分这块疑似有点冷血,对我个人而言像被精准点杀。不过最后总评还是不错的。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 王洋历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆经济学原理双拼套餐,一本宏观一本微观,微观那本挨的课时稍微长一点。
上课自由度:高到离谱,无点名无签到,你就算在下面打坐修仙老师眼皮都不抬一下。
考核标准:平时10,小作业(5次)加大作业(一次)共30,期末60。
授课质量:高!老师清华本硕➕宾大博士,讲得那是真滴好!人也倍儿好!但安排在下午678节,这时间点我人是真困成狗,所以课基本没怎么听进去,期末一顿猛虎突击,本以为期末要当场炸成烟花,结果老师出手捞人,给分很好!无脑冲就完事儿了!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年春季学期 · 郑育家历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:低,不定时签到喂你一口+突然提问直接让你瞳孔地震。
考核标准:签到+论文+小测+期末考试。全程没有平时作业,题库给你,全靠肉身硬扛,小测考几分是几分,论文分数也别指望多高,老师明确说规定85+的不超过30%,原来专业课也卡绩点啊😓,这波属于是戴着二向箔来搞正态分布。
授课质量:会结合时事,如果不了解时事这部分建议听一下,就当听新闻联播高校版。知识点部分建议直接看书自学,别指望课堂给你光合作用。书后的选择题和分析题做会就足够考试了。还有,安泰就喜欢12:55这种阴间时间上课😉,这个点属于是催眠与熬鹰二选一。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 陆蓓历史匿名回执 ·
课程内容:经济学原理,两本书在复习的时候直接变成两座大山压你胸口。
上课自由度:高,只签过一次到,你干啥老师都不带管的。
考核标准:20平时分 20大作业论文 60期末,给分很好。身边人平时分和论文加起来基本都是只扣一分。期末复习好的话不是很难,奈何本人学艺不精ε=(´ο`*)))
授课质量:很高,讲得比较慢,全程跟着陆老师学的话期末考试应该会跟玩儿似的。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年春季学期 · 罗守贵历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆微观+宏观
上课自由度:高,嘴上说签到也没见签,事情少,没小测作业也屈指可数
授课质量:一边是有些时评还挺下饭,另一边就是课讲得也比较助眠,不过经原内容本身不难,所以问题不大
给了一份复习提纲,应该覆盖了考试范围,反正我考试全学会了也全写完了,结果分低得让我怀疑是不是卷子被人掉包,跟我其他课程的成绩对比产生了明显的分裂感,有点困惑,稍微扣一点分
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年春季学期 · 周伟民历史匿名回执 ·
课程内容:宏观微观基础。
上课自由度:高,无一次考勤,你可以理解为有个朋友拉你进群然后不管你了。
考核标准:平时40+考试60。
授课质量:老师课讲得不错,能听进去,人很温柔,回答问题很耐心。但我觉得最值的是平时作业时canvas小测,直接是选择and计算题,每次作业两次作答机会,等于是既不掉平时分又提前帮你熟悉期末题型,赚麻,简直是把答案藏在饭里喂你,还问你撑不撑。最后还捞了一手分数没卡绩。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要