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中级微观经济学 · 修读回执档案
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2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:从rc网站直接搬运:decision theory; demand analysis; partial equilibrium; neoclassical firms; market power; game theory; general equilibrium
上课自由度:高,人不来也没事;但互动多得像弹幕。
考核标准:40%期中;60%期末
授课质量:极高,我非常喜欢!但不保证符合其他人对质量高的要求,这种事儿就像香菜,爱的人上瘾。
1. rc的中微是对微观经济学极好的引入。他不是把概念直接搬台面上,而是从头启发你,告诉你为什么会有这个概念、它又是为了什么,知其然且知其所以然。讲好概念其实很重要,你需要想为什么要定义这个概念,还得想定义完能解释啥、能怎么用。如果你喜欢从头思考问题,不觉得花时间想经济学问题是浪费人生,选他!
2. rc是很棒的老师,能用简洁的语言把书本上看起来很难懂的概念拆得明明白白,鞭辟入里,一整节课水到渠成,听着很顺;他的PPT也直观漂亮,重点突出,有诠释概念的图,课件后面还附证明。而且rc对课件很用心,即使已经足够好了还会继续改,属于是卷在了高质量的死循环里。
3. rc的课从来不是教人做题,我觉得更是让我养成了一种直觉和思维;但你也会发现这种思维在应试中自然而然变成了一种套路,看题的时候你能站在高处那层往下俯视。比起在课上直接教你解题,我觉得这种教法更高效,先造大脑再造题手。
4. rc的上课方式非常引发思考,而且爱互动。他超爱提问,也爱在课上用提问的方式过渡,这个点我很喜欢,像一个人研究问题时真实的思考过程,有逻辑地把内容串起来,还让你知道下一步该想啥、往哪方面想。听课的时候你猜接下来他会讲什么,然后真听到rc说出你心中那个问题时,会特别开心!
5. rc的题很好玩。大家都说刷题要看蓝书黑书,但如果你想做题做出快乐、又讨厌重复练习,可以来看看rc的题。题目很有启发性,有基本原理,也有比较tricky的东西;应用题比较少,通常直接从理论出发,举例、画图都很好玩。
6. 如果你对教学质量要求很高、很喜欢问为什么、想真正了解微观经济学,我强烈推荐!毕竟教材是教材,还得看老师怎么讲。
但我也有跟别人说过rc的上课方式、推荐过他的作业,有时也听到不少负面评价,众口难调这事比食堂菜单还玄。
—————!!!注意!!!—————
(1)如果你不太能接受理论,不适应没有很多例子的教学,不想在这门课上花较多时间,我就不推荐。
(2)也有同学跟我聊过,觉得rc的课听起来云里雾里、比较痛苦、过于抽象,或者在英文班听不太懂等等(不过我觉得rc的中文其实很好,比大多数人的话语逻辑都好)。
(3)还有不少同学跟我反馈觉得rc讲得太难、有些也不考、一点也不应试。
(4)也有一些同学觉得rc给的题做不来、不知道怎么下手等等。
所以我觉得因人而异,如果你不喜欢这种上课方式、更偏好高效拿分,那真没必要来勉强自己!选适合自己的就好,毕竟大学又不是只配一种打开方式。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
课程内容:曼昆微观经济学课本内容,最好配合交大出版社的习题集学
上课自由度:高,不点名,可以自己看回放,主打一个自学成才
考核标准:期中和期末考试
授课质量:板书清晰得像艺术品,会带大家做例题还会讲,老师很负责任,答疑全面到像开了知识自助餐
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:生动有趣,但和考试关系不是很大——就是听的时候哈哈笑,写的时候哇哇叫。
上课自由度: 较高,不来的话RC也不会管,属于一种你不出现彼此都心照不宣的默契。
考核标准:考试,就这么工整地摆在面前。
授课质量:质量很高,可以启发你的思考,但有点英文式中文哈哈,最后几节课感觉RC中文退化严重kk,全程双语文艺治愈系。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:课本是范里安,但不用买课本,照着老师PPT学就行——教材买了也是当摆设,省钱小能手。
上课自由度:高,从不点人,但老师说可能会根据眼熟程度来捞人——主打一个平时刷脸,关键时刻记你一笔。
考核标准:
授课质量:高,但相当不应试,如果你是要分选手,选了可能得课后额外刷一堆题,建议绕道隔壁陈老师钟老师。并且课程会掺大量英语学术名词,理解起来有门槛。可以总的搭配zgy和lxz两位老师的课,组合起来学效果最顶。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:范里安的课本,但不用买,跟老师PPT走就够,课本电子版老师给你管够。
上课自由度:高,从不点名点你将,不过老师自己说可能会眼熟捞人。
考核标准:期中40%+期末60%。
授课质量:高是高,但是一点都不应试,如果是纯应试选手,选了说不定得多花时间课后猛刷题,建议自己绕道隔壁陈老师钟老师。老师人很好,分数得自己扛,课后不刷题死得会很离谱。证明题讲得挺多,数学水平能打的强烈推荐,但考试又不考证明题,总之就是主打一个奇妙羁绊。
2023-2024学年第一学期补充:今年我又回来了,这回80分。怎么说呢,中微真的不推荐重修(除非你真的特别闲,本人双学位,大三20+学分,每一分都水不了一滴),考试题型和重点都有换,跟别的重修同学对过,都是刚好80,感觉被RC调整了,十分感谢。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
其他部分都在线,唯独后半程网课甩给同学自己看视频,这波操作我是真的不满意,扣一分。
不过以后也不会有网课了,就当这分扣给了历史。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
上课自由度:没有平时分,所以理论上你来不来都行,但老师其实挺在意大家愿不愿意上线下课,有时候会点名签到,虽然确实不影响最后成绩——点名的意义就是让你心里咯噔一下而又没处申诉。
考核标准:期中考试40%期末考试60%,两个考试直接拼刺刀。
授课质量:非常高,老师对课程理解非常到位,经常鼓励大家积极思考和讨论,反对大规模刷题。陈老师上课非常风趣,知识点讲解很全面,喜欢引导大家在课上思考,也很欢迎和他讨论问题。中微是一门很硬的课,老师不会用作业或平时分强迫大家复习刷题,但要想拿高分,必须自己坚持看题目。我就是期中寄了,最后才草草3.7……说了都是泪,那3.7后面是三个点,点的是我人生的省略号。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
课程内容:中级微观经济学(varian和钟根元陈志红黑皮书)
上课自由度:线下的话他有时候会点名 不过总体不怎么管,基本属于“人到了就行,魂可以不在”
考核标准:期中40期末60 一分平时分都没有,想靠水平时分续命?此路不通
授课质量:很高,闭眼冲就完事了。上课幽默风趣,段子密度让人不想摸鱼,考试知识点也几乎全覆盖。
还有一个强烈推荐的理由:热心到离谱。私聊提问有问必答,还会主动vx电话连线同学解疑,认真负责到像课外附赠了一位学习搭子
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
课程内容:中微,装备清单有范里安的现代观点,外加陈老师和钟老师合编的黑皮书和学习指南
上课自由度:较高,虽然点了几次名但反正没平时分,不虚。不过老师念叨了好多回希望大家来上课hh而且这课我其实也不敢翘……
考核标准:40%期中+60%期末
授课质量:高,线下板书清清爽爽,老师也认真,鼓动大家课后在课程群之类的地方讨论。这学期反复横跳线上是真的折磨,个人感觉线上效果比线下差一大截……但愿以后别再遭这罪了!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
课程内容:中微,中间那点微
上课自由度:不算考勤分,但偶尔会点名给你个小惊喜
考核标准:期中40+期末60,两锤定音
授课质量:上课讲的知识点还挺贴合考试的,像量身定做的靶子,就是后半学期改成看往年视频,体验一下子从直播切成录播,不太行
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:
老师拿自己精雕细琢的slides开讲,跟考试的关系约等于网友和网恋对象——见面少,但对你经济学直觉的启发是真上头,逻辑思维直接给你装上涡轮。考试想活命?课后自己抱着黑皮书蓝皮书啃,别问,问就是自救指南。
上课自由度:
高,线下还能轻松互动,社恐都能诈尸两句。
考核标准:
40期中60期末
授课质量:
极高,能感受到老师对这门学科是真爱发电,还想把这团火硬塞进你怀里。人家不是在流水线造工程师,是在手搓经济学家。世界一流的课堂。
英文班体验比中文班好(毕竟他的母语不是普通话)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:范里安《微观经济学》抽几个章节来遛你一圈
上课自由度:极高,没有日常分,中英班和纯英班随你横跳(前者嘴上说中文,PPT照样全英文,属于嘴和PPT分居两地)
考核标准:期中40%,期末60%
授课质量:较高。
今天出分了,专门爬回来写长评。dz不是安泰的,来之前连原理都没碰过,这学期将近30学分,翻译一下:本人纯裸开局,还没有时间管这门课死活。
先说考试和得分,如果你就是奔着高分来的,我掏心窝子建议:课大致听个响就行,主线任务是蓝皮书黑皮书给我刷穿,刷完成绩不可能差。我期中前压根不知道这俩书的存在,等于赤手空拳进战场,两道大题直接脑袋空白原地罚站。期末考前临时抱佛脚刷了刷黑皮书,考了个八十多。
但RC给的东西是真能超出分数那个小框框的,这是我上大学以来唯一一次感觉到那叫“上课”,而不是一台人形PPT播放器。尤其线下那几次,他会跟你互动,抓几个同学当素材编有趣的例子,还讲笑话(虽然有些笑话的尴尬程度能让我脚趾抠出一栋教学楼😂)。除此之外他还会在课上聊人生、戳你的思维、讲自己的故事,甚至期中考完会去找考得不好的同学聊、分析试卷(dz就是被捞去谈话的那批之一)。这种感觉自从高中毕业就再没见过了。(当然,期中考砸那种发自内心的难受,也是上大学以来头一回,甚至之前有些科目考得比这还烂都没这么难受)
我分不高,跟大佬没法比,但谢谢RC,给我留了点美好的回忆。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
来答题的都太猛了…可能也有同学需要康康菜鸡的样本吧…
两次考试分数都挺符合我的预期的,这种硬课考75~85分就是我的水平
老师上课非常有意思,很有逻辑性,但说实话我从来没有完全跟上过,而且听完课黑蓝皮很多题还是不会做,都是看前面例题自学的
上rc的课收获最多的还是思维方式和人生观
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:
黑皮书蓝皮书只是开胃小菜,正餐是老师狂往桌上端的一堆补充知识,吃到你脑子喊加座
上课自由度:
相当放得开,lim爱跟人互动,但你完全可以开启隐身模式、把眼神当烫手山芋一样扔出去
考核标准:
期中40%+期末60%
授课质量:
高,老师讲起课来像在开个人脱口秀,满脑子自己的奇思妙想。
Lim这人有股挡不住的磁场,建议下课别急着跑,去找老师唠两句,脑子能当场被掰弯再重启
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · Lim Xi Zhi历史匿名回执 ·
课程内容:范里安《微观经济学现代观点》,教材界的老佛爷,翻一页跪一次。
上课自由度:高,从不点名,点名这事儿在这班仿佛被开除学籍了。
考核标准:期中40% + 期末60%,平时分?不存在的,纯纯的生死局。
授课质量:高,老师讲课有趣到像给你开天眼,本质分析方法一通科普,难题在它面前直接投了。入门的题刷另外两位老师编的蓝黑书就够了,双持蓝黑书+吸收课堂本质输出=成绩好看,闭眼冲。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 钟根元历史匿名回执 ·
课程内容:中级微观经济学黑皮书(现在已经更新到第二版了)还有中级微观经济学学习指南蓝皮书,黑蓝双煞套书组合
上课自由度:高,但座无虚席,来晚一步就只能坐地板
考核标准:40%期中60%期末
授课质量:超级高。老师认真负责到像给自己孩子讲课,讲得透彻。线上上课那PPT做得简直闪瞎眼,很详细(老师说他做了一暑假PPT),课后也发PPT,不过不发回放,老师还是希望同学上课认真听。线下没PPT,全程板书表演粉笔艺术。老师鼓励同学多多问题。线上有一次发邮件问老师一道题,老师在word里画图写过程发给我,感动到想打钱。雷助教人也特别好,微信上问他题,详细过程直接甩你脸上。这学期麻烦助教好几次,真的很感谢。期中出来分数比我预期高,可能是批得比较松吧,但期末分数比预期低,可能是批得比较严或者是难的地方让我想简单了。个人认为,钟老师应该是最好的中微老师了,也是我上过的课里讲课最好的老师。就是感觉期末给分不太好,好心碎。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 钟根元历史匿名回执 ·
课程内容:
《中级微观经济学》钟根元 陈志洪
《中级微观经济学学习指南》钟根元 陈志洪,双剑合璧。
上课自由度:
高 爱听不听 不过不听考试一定寄,你听不听随你,分数听不听话另说。
考核标准:
40%期中+60%期末
没有平时分!!!没有大作业!!!只有考试!!!,纯纯的考试格斗游戏,血条就这两管。
一门硬课 这没有办法,属于是你不服也得服。
授课质量:
高!!!!
非常高!!!!!
老师喜欢针砭时弊 是交大的良心 是中国教育的良心
教学水平也是一流 几乎年年被评为安泰最受欢迎的老师
选上就是赚到,属于集邮级别的值。
不夸张的说 钟老师是我大学学到现在第一门打从心里喜欢的老师
交大为数不多配得上大学水平的课,简直是学历荒野里的绿洲。
快去选呐!!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 钟根元历史匿名回执 ·
课程内容:消费者理论,竞争性市场,厂商供给,一般垄断,价格歧视,寡头垄断,博弈论,交换,一趟经济生态任你旁听
上课自由度:高,没有平时分,课堂像能蹦能摆的公园运动
考核标准:40%期中+60%期末
授课质量:钟老师讲的还是很清晰的
但是中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了中微太硬了,硬到怀疑自己和教材是两个物种。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 陈志洪历史匿名回执 ·
课程内容:中微,教材是他和钟根元老师一起编的,上课大部分时间讲配套例题,再撒点拓展内容,实在听不下去也行,自己啃书也能看懂。
上课自由度:实话讲,这课一分平时分都没有,你来不来、写不写作业全靠自觉。zhgg看人没来就一个一个点名(心碎了呜呜)但是吧,也没啥威慑力
考核标准:30期中70期末
授课质量:高,zhgg偶尔也能整点小幽默。
我这个多年自学刷题的老油条,这课是少数我真心觉得来听很有用的。
虽然只有六周线下,但每次班上前五排几乎满座,想坐第一排得靠抢)
我们班学习氛围特别好,zhgg看到我们课后在群里提问解答还挺高兴。
“送一件印着陈老师的T恤
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 胥莉历史匿名回执 ·
基础知识这块儿老师是真给你从头盘,盘得比我家楼下麻辣烫老板加料还实在,人也是活菩萨转世,问题来一个收一个。可一到后半期难度坐火箭上天,重点难点她讲得跟刮刮乐中了“谢谢参与”似的,薄得能透光,证明更是查无此物,书?书是摆设,ppt才是正宫。问题那ppt有时候一页塞满公式,密得像早高峰地铁,还偏偏这时候她一个闪现就跳走了,我连尾气都没吸到。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。返回合同及回执摘要