电工学 · 修读回执档案

课程内容： 就是依托 上课自由度： 喜欢我刚考完期中就吃一套隋唐小测加签到连招吗 考核标准： 哈哈 授课质量： 重点过得飞快，跟赶末班地铁一样，然后莫名其妙浪费时间，莫名其妙恶心下人 上课和受罪没区别 弗如b站也 可能就他自我感觉良好了，运气差都进了他的教室了还能怎么办呢

课程内容：电工学上下册，一本书都塞不下的量。 上课自由度：低，最好干脆别来，来了还会被针对。 考核标准：作业+期中+期末。 授课质量：不稳定，像股市K线。前几节课讲得清楚细致，我当时还寻思，就这水平为啥评分只有一点几分，中规中矩混个三分不过分吧。结果他后来猛踩油门狂赶进度，很多地方听得云里雾里，PPT翻得自己都不熟，还上课针对后排同学，这一套迷惑操作下来，我悟了：一点几分是它该得的。他给我的感觉就是，自己讲得不咋地还挺自负，收不到正反馈不反思自己，转头拿同学开刀，感觉对教学也没多上心，可能只对评教上心吧。

课讲得其实还凑合，但这门课把压缩学分这件事玩到了登峰造极，简直是金课界的新一代卷王

课程内容：电工学课本上下册，字都认识，连起来不认识 上课自由度：低，低到像坐监 考核标准：作业+期中+期末三连击 授课质量：快跑！上课就是PPT朗诵比赛，不按课本漫游式乱讲，一会天上飞一会地下趴，节奏比我心跳还飘忽；你上课走个神他还要重点关怀你，坐后排偷偷自学被抓包直接给你阴阳套餐，快跑。

………………………………………… 【放假了，回来修改一下，再补充点🤪】 ………………………………………… 课程内容：电工学上下册【部分章节】 ………………………………………… 上课自由度：高吗？如高。【低！😡】偶尔来一手突袭签到或者收记名课堂练习。而且你来了就必须听他讲，尤其盯着坐后排的哥们，有时候还下来巡场，一旦被逮到没在学他当前正在讲的内容，就会……发生一些不妙的事。 ………………………………………… 考核标准：从隔壁王昕老师那儿蹭来的ppt上写着的，25平时25期中50期末（截至期中李自学愣是一直没提考核标准） ………………………………………… 授课质量： 低……【纯念ppt，外加点“科普”。听他的课你根本找不到考试重点藏哪。😅】 ……………………… 讲课节奏也很行为艺术。开局巨慢，比别班落后一大截，然后某一节课突然45分钟啃完两章……一个瞬移直接超车别人。😃😃 ……………………… 关于作业，目前第九周才讲到15章，canvas上的作业还杵在第四次（到第5章）😰这么整下去，真不知道哪天他会不会突然把所有章节作业一次性砸下来……那画面太美我不敢看。（目前纯猜测） 【补个后续：李自学果然干了😆🤣后来甩了两坨大的，一次一口气布置六周作业，第二坨更是踩在期末前扔出来的🤣🤣🤣】 ……………………… 最致命的是他还想要大伙上头、课堂参与度拉高，并为此刻意整了些手段（？）课上偶尔扔题下来，他会下来转，随机抽人，“说出你的思路！”这时候要是被他发现你没跟着课堂走，，，【自求多福吧😁😁😁】 ……………………… 客观点说，他还是能……【客观个球，这次回来就把这段删了，llx不配😁】 ……………………… 【今天出分了，看见那成绩更来气了，顺手回来再骂几句😋我摊牌了，我考成这样就是你llx的班上带出来的😍】

电工学10，张峰0，这串数字就像体检报告和一个不想看的结果并排摆在一起，懂的都懂。

课程内容：0，零得干脆，零得彻底。 上课自由度：0，自由已被没收。 考核标准：0，标准就是没有标准。 授课质量：0，好评如潮，潮水退去全是0。

课程内容： 上课自由度：高，基本没有签到，想翘课可以直接翘，无人问津 考核标准： 授课质量：很低。隔壁电路理论一堆人吐槽老师只会念ppt、全是书本内容，可能老师吸取了他们的教训，然后……这学期直接脱离课本起飞，ppt内容和书本内容大不一样，顺序和重难点也全不挨着，真的很难评，老师江湖人称李自学，可ppt和课本内容对不上，阁下又该如何自学？连看哪个都选择困难，而且ppt只发微信群里，不及时下载过期就直接灰飞烟灭，canvas里空空如也，能跑的兄弟们尽量跑吧。 老师已经彻底疯狂，一个星期之内，一天讲完第五章、一天讲完第六章，然后45分钟里，花30分钟干完第七章，15分钟收掉第十章，直接把电工学上册的书合上完结，短短一周从落后别的班一两章，摇身一变反超别的班两章多，坐在教室里跟做梦一样玄幻。跑！赶紧跑！这老师真的太离谱，不挂科那就是烧了高香。 P.S.：差点忘了，老师也是奇葩人士，开学两周canvas上电工学这门课都还没开通，里面啥东西都没有，一问就是助教没搞，我怀疑她压根不在意这玩意儿，后面作业也不布置（说好也不好），整个就是在摆烂。 李退学再创新高！第十周canvas作业停留在第四周，然后第二天……五到十周所有作业一夜之间全给你布置出来，出院！ 作为一节课几乎必爆典的老师，麦克阿瑟曾经评价道：如果这个老师上课没有爆典，那我宁愿相信明天是世界末日

我真受不了了，明天期中考，看你的ppt完全没有效果，像对着说明书学炒菜。跟书上定义不一致，你是真的nt哥们。当初没魔改课表是我的错，怎么就选到你了。 上课自由度：怎么的你讲的我听不懂，我自己看书也要被你折磨是吧，合着我交学费买了张自习座位体验卡还得受你气。 考核标准：考核标准也不给大家讲。期中考范围也不说清楚，玩盲盒是吧，一开一个不吱声。 授课质量：低低低。别太抽象了。要不要看看ppt做的什么，还不如让人自己看书。上课约等于浪费时间，想在课上听懂至少得自己课前完全预习会。我一学期30学分哪来那么多时间我请问呢。 喜欢llx答题加15平时分吗🤭哥们没人理你真的不尬吗。又给大家拉了坨大的… OK啊马上期末了，想补天不知道从何下手…^_^我真急了哥急死我了^_^测 分界线………………………… 哈哈考完啦。群里30号开始要复习ppt，答应多次马上发，终于在1号24点前发了出来😁你无敌了孩子…喜不喜欢我的…立学速度^_^

课程内容：就是模电数电，电路压缩加简单版本，根本不用担心，基础缝合怪，合格率关怀版 上课自由度：课上做什么老师不会管，但签到稍有些严格，随机签到，像消消乐一样弹出来 考核标准：25期中平时25期末50，两个25夹一个50，总分公式够狠 授课质量：还可以，本来这书的内容就是砍了很多的，宽泛而不精，所以老师也都是一笔带过，稍作解释——内容像拼团买的衣柜，很多层板，但每一层穿起来都不运动

课程内容： 上课自由度： 课上题量拉满，一支笔一摞纸，写完发现手比脑子先下班 考核标准： 授课质量：高，放其他几个老师里算讲得还行的，尤其前半段电路理论，真有两把刷子。但无奈这门课内容多到像个黑洞，好多章节直接跟丢，只能转职自学成才。个人觉得，这门课已经够格进金课名人堂了。。。。。。

课程内容：依托答辩（课本，然后没了），课本厚度和知识密度成反比。 上课自由度：依托答辩（很高，离谱的高，人可以不在虚空听课的高），高到怀疑自己是不是报了函授。 考核标准：依托答辩。 授课质量：依托答辩（李自学跟你开玩笑捏）。极低，讲课真的不行，极其慢且重点不明确。前面内容巨慢，且没有例题，只是把概念抄到黑板上，课上完题根本不会做，要花大量时间自己琢磨思考，仿佛考古学家拼图。后面内容又飞快带过（因为不讲题，当然快了），期末那点时间根本学不会，知识像按了快进键。要想挂科就来选你李老师的课吧！过来人忠告，选了不退，就得考验自学能力了，记住，越快进入复习阶段越好，不然你不知道挂科的风险有多高。

全靠自学，老师在上我在研

这条评价跟食堂阿姨打菜不手抖一样难得，好得让人想原地转圈。