信号与系统(A类) · 修读回执档案

# 为郑老师打call 刘老师马上退休了，接下来这口锅基本就焊在郑紫阳老师背上了，强推郑老师，这课听下来属于是耳朵被喂了满汉全席，认真听课 eyeball 一下 ppt，感觉奥本海姆那本题集都能直接封印进抽屉吃灰，我最后期中期末一顿操作下来，深刻领悟：刷题不如把 ppt 肯透，郑老师超好，ppt 也写的超好！！虽然他还是个年轻老师但是讲的真的顶，平时哪里不考都会提前把雷区给你标出来，也非常体谅学生，爱了爱了，哈哈。

给分还能看

这就一休闲小游戏

上课自由度：高，线上扫码签到完全OK，人躺在被窝里都能完事 考核标准：平时40%+期末50%+期中10% 授课质量：老师讲得很清楚，PPT又好又细，还会专门开课带你刷习题。 很捞🥹🥹🥹太伟大了老师

50%期末+10%期中+10%大作业+30%出勤和平时作业，好家伙这配比，考试是主菜，出勤平时作业是那30%的续命汤，喝不喝都得端上。 基本不签到，这个学期就一次可能因为人太少，让来的人写了下名字——属于是课堂空得能拍鬼片，临时抓壮丁签名凑人数。 给分很好，不卡绩，感觉会捞，这颗定心丸我先干为敬，绩点刺客看了都得绕道走。 李成林老师主讲，老师人真的很好，有什么问题都会帮你解决，英文没有什么口音，听起来很清晰，PPT给的内容很全，靠这个自学也没问题——翻译过来就是：口音干净得像刚格式化的硬盘，PPT厚得能当被子盖，自学成才不是梦，是保底。

课程内容：信号与系统，奥本海姆教材 上课自由度：高，可以不来，本学期有一次"签到事件"，但应该与最后总评没关系 考核标准：略，平时分应该给得很高 授课质量：一般，这门课其实比较偏数学，当然也有一点通信和信号处理的思想在里面，完全可以翘课自学。缺点是"拖堂"（指的是占用课间10分钟却不提前下课），老师有时会讲一讲自己的科研经历，这10分钟不讲课是教不完的😂

我是隔壁班蹭课的，虽然本班有本班的名分，但走错片场也不亏，感觉宫老师课程质量可以的，ppt非常好，很适合期末复习，感觉老师很用心讲课，认真得像在给你单独做私人辅导。

课程内容：信号系统概念，时域分析，傅里叶变换和很多应用，拉普拉斯变换和z变换还有离散傅里叶比较浅，大概是走个过场的那种 上课自由度：极高，签到是稀有物种，可能上到结课都没遇见一回 考核标准：10期中10大作业30平时50期末，给分还行，算不错，属于你扔过去一个石头能接回三个枣的程度 授课质量：没太听过，英文ppt我看不太来电，属于眼睛和脑子在各玩各的，但老师在群里发言还挺有意思，偶尔去几次课堂感觉老师人还可以，想学建议跟宫新保，gxbppt质量很不错，电子系要是选不到gxb可以选择夏斌

课程内容：奥本海默的绿皮书，主打傅里叶级数、傅里叶变换、拉普拉斯变换、z变换，外加这些变换的实战应用 上课自由度：高到有点野生，不签到，这学期老师说看心情在某几次点名签到，签到三次计入平时分，可学期结束也就点了两次（ 考核标准：大作业+平时40%+期中10%+期末50%   大作业和平时作业给分松得像棉裤腰，而且平时作业网上有答案能抄，大作业我薅了前人的随便糊一下也九十多   考试大概全院统一尺度，过程写了哪怕结果惨到全错也能保住一半分数 授课质量：平均水准，有时夹带点自己科研私货，想听还是有料的，真想深耕其实可以溜去隔壁gxb班蹭课听   但会薅走课间，偶尔还拖堂   总体来说是个好说话的老师

课程内容： 挂的名义是奥本海姆《信号与系统》英文版教材，实际上全靠PPT扛把子。老师这PPT做得是真好。 LTI系统、卷积、几大变换（CFT、L、Z、DTFT） 上课自由度：神仙级别。白纸黑字说不签到，一学期一节课都不去也不扣分。 但你要是去了，老师会点那些看着就没在听的同学，要是不是一直愣三不知老师会发飙，偶尔还会顺便查你线代成绩。 考核标准：平时+期中+期末，比例动态调整，全看期末考成啥样再定。 授课质量： 讲得很可以。PPT也详细完备到我整学期都不用翻书。 老师总爱念叨他的“工程思维”和“专业素养”。 上课金句跟连珠炮似的，他对自个儿也老自信了。虽说有些时候他自个儿也会整点小错，但总体还是相当好的。 gxb名言： 1、自从宫老师教信号与系统，从来都是闭卷。要是开卷那是在害你们。有人说自己有高级思维，无非背不下来公式而已，那不可能。 2、不会有老师问你理想滤波器的截止频率点的正弦信号通过会怎么样，如果有，那说明出题老师根本不懂信号处理。 3、宫老师面试研究生的时候，总有学生见到sincos就积化和差。犯这种错，这学生我就不要了。 4、电子系这几年老嚷着裁学分、删课。但我没听说谁胆敢说要删掉信号与系统。删掉了，那咱们电子系就不叫电子系了。 5、你们应该瞧出来了，这里面的水深得很，要是宫老师再往下一层讲，那就把数字信号处理的一半内容给掀了。 6、我们当年和东南大学抢疫情期间一个人脸识别的项目，我们就拿这个卷积的交换律，再求个自相关，就把活体和照片给分开了。东南大学和企业在那边问，哎宫老师你们咋做出来的，我说就卷积交换律呗。他们当场就石化了。他们不会交换律吗？当然会，只不过没这种专业素养，想不到用罢了。 7、（顺着上一条）所以说在大模型时代，只会死记硬背、刷题的人立马就被扫地出门。老师也一样，你们不信，过些年不少老师估计就站不上讲台了。可你要是真有能力、有专业素养，那淘汰名单里就没你。 ……

课程内容： 奥的绿皮书，英文，翻开一片绿色 上课自由度： 高，几乎没签到 考核标准： 每章有作业，加上期末大作业 授课质量：不错

课程内容：信号与系统 上课自由度：高，从来不点名 考核标准：期中，期末，作业，大作业 授课质量：刘老师只讲前4周，后面全交给郑老师，两位老师的课都讲得非常好，特别是郑老师很帅很温柔。头几次作业布置太多了，有同学反映做不完，后面课上跟大家道歉说确实布置得有点多，这次作业所有人都给满分。此后作业量确实大大缩水。上课会说清楚什么是会考的、什么仅作了解，还会讲作业题（考试考的和作业不太一样，基本都是ppt里反复出现过的题型，作业里那些很阴间的题和ppt只出现过一次的难题不会考）。有同学在群里问一道SSB的期末题，虽说SSA不这么考，但老师还是极其认真地手写了三页pdf回答。问问题基本都是秒回。期中期末前都会带我们复习考试内容。私信问老师实践报告有没有字数要求，老师说实践报告不用卷，他是真的，我哭死，袁神能不能学一学。大作业还允许使用大模型进行学习、代码生成和debug。唯一美中不足的是作业大作业都按时按要求交了，但平时分相比这学期其他几门课扣得多一点，95/100，折算成总评扣了两分

作业有点多到让人皱眉（当然实际只折腾过一次，老师后来也意识到安排得不太合理）。 一道大题能排到(a)一路干到(j)、10小问挨个写的那种套娃套餐。 课本身讲得很不错 ----------------------------------- PPT质量说是直接封顶也不为过 ----------------------------------- 靠PPT加历年卷，足够让期中期末冲到95+ 可离谱的是，平时分莫名被扣了3分（40%，97/100），作业大作业我都是准点交的，冤到想说鞋底哪里得罪你了

课程内容： 奥本海姆那本砖头，知识的重量直接压在书包肩带上 上课自由度： 还行 考核标准： 考试+平时 授课质量： 还行

课程内容：信号与系统。老师推荐的是祖师爷奥本海姆那本绿皮信号，不过孙舒老师课上主要啃她的PPT就行了，写得明明白白，课本乖乖退到助理席。 上课自由度：高，孙老师人美心善，早八课上允许吃早餐，没有点名签到。 考核标准：30% 平时， 10% 大作业， 10%期中（开卷， 可以带一切纸质材料）， 50%期末 授课质量：只能这么说，这是我遇到的电子系质量最高的课之一，老师讲得非常认真仔细，还浅显易懂。课下答疑也是又认真又耐心。课上跟着老师的节奏走就没问题。孙老师还会专门安排习题课讲解。 大作业是一个**MATLAB**处理音频的任务，要求 **全英文** 写实验报告，但放心吧还是比较简单，给分也相当不错。 期中和期末的卷子全是全英文的，不过老师PPT也是英文的，所以学习的时候顺便把词汇给办了；考试时真不懂还能举手问老师或者助教单词意思，不过我没见到有人问过。**期末考试是纯闭卷的且不能带cheating paper**，也就是说傅里叶变换的公式该背还得背。

课程内容：信号与系统，李成林老师主讲，中文教材是英文教材的译本，但习题不一样（？这波属于翻译了个寂寞。 上课自由度：高高高，去不去、听不听，全凭你良心发现，从不点名签到，教室就是大型自习室，你是空气，空气是你。 考核标准：作业+期中开卷考+期末闭卷考。作业主打奥本海默教材课后习题，CANVAS线上一周一交，参考答案满地都是，但李老师出手阔绰，题量那是真滴大，而且基本每次还附赠两道自己出的附加题（不超纲，属于是送的温暖）。期中考不限资料形式和数量，用了一次课的时间来考，考过的内容期末基本就金盆洗手不再考察了。期末考试为闭卷考，教学组统一出题，统一收人头。 授课质量：挺高的，但确实是比较细致（也可以说是节奏比较拖），老师有留学经历，英文很好，还会整理分享专业名词的中英对照表，但对于我这样英语不太好的人还是得自己再回炉重造一遍，总的来说还是靠自学，自学，以及自学。 想自学的同学很推荐李老师！而且老师人很好很亲切，期中考当天我生病没能参加，和老师说明原因后请假，老师在期末考完后给我们未能参加期中考的同学另出了一套题（老师说明了因为复习时间比其他同学多了，所以题目难度加大并且分数打折）但都对我们的最终成绩有帮助！最后感觉也有捞，属于是捞捞更健康。 PS：作业答案参考可以去传承上看一下，网上搜到的模糊英文版步骤不细致还有错误，不太适合作为参考，属于是看着看着就想自己原神启动了。

课程内容： 上课自由度：及其自由，只需要期中和期末去考试就行，平时想干嘛干嘛，教室当自习室都行 考核标准：平时+期中（具体占比不清楚）+期末 授课质量：神！！老师讲课清晰易懂，PPT题目质量极高，期末99%的题目都源于PPT，给分方面老师也很宽松。

课程内容：傅里叶级数和傅里叶、离散傅里叶、拉普拉斯、Z变换全家桶；频域分析；框图绘制 上课自由度：点名这事儿老师压根没碰过，就算你坐第一排刷水源也不会有人来薅你。 考核标准：平时(40%);期中(10%);期末(50%) 授课质量：老师讲得是真的好。同学要是觉得ppt出了问题，她会认真跟你掰扯和反馈。 这里单独把课程组挂出来批个斗——锅不是老师的，老师也明说了不希望这样：貌似从今年开始，期末考试卷子上不印常用变换表，也不让带常用变换表进场。对记忆钱包比较瘪的同学直接上强度。现场硬推也行，但时间这玩意儿它不答应啊。

从头到尾不签到，老师佛系到能直接原地打坐，一学期就是看PPT+做作业自学走完。敢把自由全甩给学生的老师，那必须封为好老师！

课程内容： 傅立叶及各种变化，变换家族大团建 上课自由度： 明确说可以不来上课，但是没有课堂直播。 我一学期大概只去了五分之四的课，不影响平时成绩，出勤自由度堪比远程办公。 考核标准： 应该是会捞，期中期末给分慷慨，属于是放水式阅卷。 授课质量： 个人感觉是ss课程最高的老师没有之一，这不是评分是封神——至少在我看过的ss课程里。 ps：宫老师喜欢抓电子系成绩排名比较靠前的同学，以及在他课上上课比较认真的同学进他的实验室，论文题目+上课表现就是他的雷达探测仪。