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2024年秋季学期 · 王金桃历史匿名回执 ·
#评分只觉得因为老师没有1.7那么烂,但是还是不推荐哈
课程内容:讲的东西那叫一个多,全是原来运筹学那套,但实则根本不考,excel呢又讲得跟蜻蜓点水似的,建模也没讲多少
期末考试是真一点都没变,难成这样还是考多少是多少,捞人基本就是平时分给满那种,目前周边没有挂的(并且避雷南京话,我是适应了两节课才听懂,对南京人没有歧视的意思)
而且其实感觉大家对老师都刻板印象先入为主了,所以基本就没什么人来听课,也很少人来上课(反正我觉得我要是给老师都没留下印象的话,老师平时分扣我点也合情合理,不能总想自己不上课还指望所有老师平时分都给满)
而且我觉得那种一考完就联系老师,说什么我想出国,或者说我生日咋样的,然后让老师加点分的,也挺逆天的吧😅😅😅
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 孙海龙历史匿名回执 ·
老师的ppt简直就是考试界的藏宝图,书上和考试的重点全给标好了。上课自由度拉满(嫌老师语速像0.5倍速,我基本没踏进过教室,也没签到这回事)老师人nice到犯规,有问题必耐心解答。期末难得让人怀疑人生,在群里求捞捞,助教反手就是一个解散群聊,本以为要原地火化了,结果真就海底捞月把我捞上来了,给您磕一个。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 王金桃历史匿名回执 ·
课程内容:
不知道在上什么,感觉跟考试内容毫无关系,属于平行宇宙。
上课自由度:
还行,虽然会点人回答问题
考核标准:
不捞,完全不捞,铁石心肠那种
学弟学妹听劝:没得选就放弃,选他的课等于往水里扔时间,别为了早点结课就把自己委屈进去,因为大概率最后还得重修,不如直接弃掉。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 王金桃历史匿名回执 ·
第一次体验卡绩这种玄学,跟中元节撞鬼差不多
课上的状态就是人在教室魂在天上,老师经常傻乐着唠一些和课堂八竿子打不着、放到现实中也没半点用的东西,讲课和考试像是离婚多年的两口子
认了认了,选wjt的班等于自己给自己上强度,自学套餐直接安排,就这次期末这个难度,对比其他班就是出生自带劣势,纯属运气背到家
还有更离谱的,有同学对分数动了手脚,被问到分数构成和影响的时候却咄咄逼人不体面地回答,反复念经说不会给一个人开先例(我nm?),第一次碰见这么难沟通还爱冒犯人的老师
以前遇到的抽象老师给分起码还凑合,这位是真逆天
重修吧亏,不重修吧憋屈,谢谢他大过年的给我送来一道难题
祝学弟学妹们三生有幸,千万别沦落到只能选这种货色的地步
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 王金桃历史匿名回执 ·
上课就是,他讲他的,我灵魂出窍我的,完全不知所云。平时分倒还像个正常人,可期末难到这种地步,老王你是真不捞啊,鱼竿都收起来了是吧。。。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 孙海龙历史匿名回执 ·
课程内容:这课本质是硬核本核,但知识点挖得都不深,属于“看着像深渊,踩进去发现是浅水区”,所以听起来居然还挺顺耳,能听懂
上课自由度:高,老师基本放养,跟空气斗智斗勇都行
考核标准:神中神,不接受反驳
授课质量:高,ppt清楚得像用漂白水洗过
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 万国华历史匿名回执 ·
# 万国华你这马赛克打得我CPU都烧了
## 万国华你这马赛克打得我GPU都爆了
### 万国华你这马赛克打得我内存都溢出了
#### 万国华你这马赛克打得我硬盘都裂开了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:非常有用的知识。感觉更像一门导论,包括决策论、排队论、线性规划、项目管理等,还有较多Excel技巧。我之前参加过几段实习,觉得教的Excel技巧也是日常工作之中用得到的,不是那种学完就忘的屠龙术。
上课自由度:可能存在点名,每节课会叫同学上去。但好像如果考题很难的情况下不太会影响GPA。课堂上老师会下来走动关注掌握情况,像巡场保安。
考核标准:老师会捞!
授课质量:魏教授会把内容讲得很明白。课后微信、邮箱问问题都很及时!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 王金桃历史匿名回执 ·
课程内容:运筹学教材+excel建模。
上课自由度:高,上课不太管你在干嘛,请假群里说一句就行(这点还是很好的),但点过两次名,不幸没来的话危。
考核标准:35%平时(出勤和作业)+65%期末。
授课质量:奇低。口音黏黏糊糊,板书潦草,PPT脉络混乱不知所云(老师感觉是真的不太会用电子设备)。讲一大堆两阶段法大M法之类的,我听得很痛苦,理解得也很痛苦,然后期末压根不考……感觉每次来上课没几个人在听。选了就建议平时对着其他班老师的PPT自学。听说老师批卷还严,以及就算次次出勤作业全齐还要扣平时分,现在焦虑得发疯呵呵呵。
期末考真破防了,老师先给你打个3分吧求求你了,捞捞吧,大恩大德永世难忘。。。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划,对偶与敏感性分析,运输及网络问题,项目管理,整数规划,非线性规划,排队论,决策问题,以及excel——对,你没看错,连excel都给你端上来了,主打一个管科全家桶。
上课自由度:高到离谱!老师全程只点过两次名,等于给你发了张隐身符。
考核标准:平时分40分(考勤+6次平时作业,划重点:木有大作业!)+期末考试60分(wl会捞人!工作量根本不算多,属于给你挠痒痒)。
授课质量:高!这课不仅往你脑子里灌管理科学,wl还特别爱教excel技能,虽然考试不考它,但这些excel骚操作那是相当的实用,未来上班你敲键盘的效率直接起飞。wl讲解那叫一个清晰、耐心,你做题时他会下来溜达一圈,看看你们这群菜鸡卡在哪,顺手调个讲解速度,遇到卡壳的同学直接捞一手。邮件回复快得像开了闪现。wl给分也松,感谢大佬🙏,一个字:冲!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划,对偶与敏感性分析,运输及网络问题,项目管理,整数规划,非线性规划,排队论,决策问题,还有excel上的线性规划操作和基础函数教学,一堂课里有种把整部武斗招式塞进一个背包的感觉。
上课自由度:超级高!老师整堂课只点过两次名,有可能会被点上去回答问题、用轮流的方式来交流互动(take turns),自由得像放归山野。
考核标准:平时分40分(考勤+6次平时作业,加起来的题量也不大。注意清楚,这班没有别的班那坨大作业)+期末考试60分(24到25这一学年考题难度偏大,还需要看你是不是对建模知识真的有内加工的理解,而不是搞假背书。
授课质量:非常高那档,就算考卷分没这么好也值,也许更值得,还得是它那一整套ppt。第一,他讲一个知识点之后会用它养的一大群案例把学生照顾到位,期末清理还债的时候就不必全线逼疯。第二,他特别拉扯excel实操的那点活,而这些处理方式至少在你之后多多少少都会把之前的东西好好搁进去用一遍,细想真的落地结果实用率很高。第三,他虽然作业上很人道,但为了照顾大脑运转速度不同的同学,准备了铺底和铺面的补练习和case,想把自己知识点再套牢的有练脚位巩固加复习的专用垫脚石。第四,他的ppt确实做出精致的装修典范和完整版的章节与讲义同步演示,还在期末做了题库那种缩开一圈整成限定题型的划考范围,所以不管你是真的想一口气学明白管科还是就想冲考试拿下来的狠人,魏老师的ppt简直是双拼上下铺加隐藏结局的最优选之一。第五就是给分也拿得出手,他说历年均分一般curve到89分左右,再高就传不上教务系统,多少有些卡出系统上限的味道。总之,无论你是从教学质量、ppt质量、实用含量,还是从给分松紧,上课自由程度来挑,这台车都能直接开冲!选魏老师没毛病!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划、对偶与敏感性分析、运输及网络问题、项目管理(今年不考)、整数规划、非线性规划、排队论、决策问题——一学期把运筹的干货批发给你。
上课自由度:非常高,一学期只签了两次到。老师会点同学上台答题,不会也不必冒冷汗,老师会指导鼓励,别自己吓自己!
考核标准:平时40+期末60。平时作业在canvas上评分,认真写就是满分💯,课本后面还有一大堆题富余送温暖。给分也是好得要命!
授课质量:非常高!虽然考试考了敏感性分析报告、没考上excel操作,老师的课在讲理论之余补充了大量excel操作技巧——以后工作里把理论落地就靠这些招式。课上讲的例题,课后也会发带答案的PPT让你慢咽。总之:猛推!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:考试包含线性规划/对偶与敏感性/网络/整数规划/非线性规划/排队论/决策。其中网络和整数比较难,其他其实也还好,但今年非线性题目很不常规😇。
上课自由度:魏老师会请同学上台写题,每个人每学期平均点到一次,但写不出也会耐心教你。
考核标准:平时40%,期末考试60%,今年考试巨难无比,但wl超级能捞,会curve总评。
授课质量:高!魏老师的ppt比较详尽,案例和例题比其他老师多很多,上面都会发解答,可以课后自己练习。而且魏老师是一个……真的超级冷幽默的人,这个词形容他太精准了,经常大家正在做题,他突然联想到什么就讲个故事,边做题边听故事还蛮好玩的。
复习的时候发现其实管科excel都不考,导致剩下的内容也不多,建议学弟学妹们多比较一下不同老师的ppt(交集的知识才会考)。可以先看一眼shl老师的ppt掌握基本建模的数学语言(他的建模比较详尽,很适合考试);然后结合魏老师的ppt做例题过一遍基本就可以了;如果还需要补充练习,挑一些书后相关的例题(可以去传承买答案)。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划,对偶与敏感性分析,运输及网络问题,项目管理(不考,属于加餐,加餐是好吃的,只是明码标注不掺考),整数规划,非线性规划,排队论,决策问题,涉及运筹学各类建模问题——总之这门是管科全家桶,从排队到拉网线全塞嘴里。
上课自由度:中高(签过两次到,频率不高,上课会偶尔让同学上来回答问题,但一节课可能就2-3个人)——像偶尔有人被喊去唱K,但不至于大家都在杀猪叫。
考核标准:平时分(包括出勤和作业)+期末考试(没有其他班的那种大作业!事情特别少)——清清爽爽不搞事,难得一见的教学后勤主义体验。
授课质量:特别高,wl老师的课干货特别多,比其他很多班级内容更多更丰富,如果希望学习更多题型/掌握更多知识,无脑wl老师!!!🥰🥰🥰
同时wl老师班级会讲很多Excel技巧,把复杂的管科建模清晰地变成excel问题求解,对商科学生帮助特别大,未来excel技能远超其他实习生(doge)——仿佛在电脑里给你开了个并行副本,其他人还一行行标用手点像搬砖,你已经能把表格跑出烟火。
另外wl老师也会详细解答课上遇到困难的同学的问题,会照顾同学的听课体验——属于把人伺候得从知识到精神都坐进头等舱。
btw管科是一门很值得学的课!应该是安泰为数不多又硬又能学到知识又可以学懂的学科~欢迎来选!🥳
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划、对偶与敏感性、运输问题、网络、项目管理、整数规划、非线性规划、排队论、决策问题,一整个运筹学全家桶。
上课自由度:中(会有签到,还要点名上台写题,听我劝每节都来)。
考核标准:出勤,作业(5次),期末考试。
授课质量:高!!!1. 讲得深,期末复习拿别人ppt一对比,好家伙,魏老师的内容整整细一档,甚至带有教学例题彩蛋,想真学东西一定要冲。2. 课上教excel操作,附赠好多练习让你在键盘上疯狂输出,我是感觉这才是这门课未来带不走的硬通货,堪称本学期我最快乐的上机动粉时间(自己拎电脑边听边干)。3. 课上随时抛出例题把人点起来上黑板,就算翻车老师也有保姆级指导,一步一步把你领完,完全是巩固内功,i人也能舒服过关。4. 讲课氛围幽默中带点冷笑话,嗓音虽然淡淡的但你绝对醒着,偶尔还穿插点其他老师的秘闻和他自身经历,听他唠嗑能续命。5. 最后还会捞人,根据期末的动静调整平时作业分,从要分数的角度来说也是上策。这学期觉得管科是难得的有意思课,大数据主辅都要上的,听我一句,魏老师没有错!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:(按顺序)可以不用买课本。线性规划、敏感性分析、网络优化、项目管理、仿真模拟、整数规划、非线性规划、排队论、决策分析and各种excel,听完感觉自己能去给公司做开颅手术。
上课自由度:高。只正式签过一次到,但老师会上课叫同学去黑板上做题,像随机抽取幸运观众。上课内容很多,节奏比较快,建议每节课认真听,不然就像被高铁甩在站台。不过老师人很好,请假甚至同学帮着说一下生病都可以,回放也一直开着。
考核标准:40平时+60期末,作业有6次(第七次不用交),每次就几道题,wkld相比于其他班会小很多(别的老师班级还有小组大作业什么的)。哦对了对了,作业做错了也没关系,我在追加评论那边给了订正,TA把分加回来了,感动到想给TA送锦旗。
授课质量:高。期末复习时看过其他老师的ppt,从授课内容上看,魏老师是讲得最深入的一个,很多对偶问题运用还有仿真规划和排队论都讲得很深入。所以以后想选大数据作为主修的同学,千万不能错过魏老师的这门课。虽然上课内容难,节奏快,但老师会加入很多练习题、例题让同学们当场巩固,还会下来兜一圈看看谁需要帮助,像个巡逻的NPC。这些题目期末复习的时候重做一遍也很有用。期末前最后一节课,老师还会带着同学复习,把每部分重点拎一拎,对期末复习很有帮助。魏老师本人十分幽默随和,经常在大家做题或期末焦虑时和我们开玩笑🥹🥹🥹🥹(像坐王老师的车子回家的故事),让我做练习的时候心里暖暖的🥰🥰🥰布置作业时也会问同学时间够不够,有几次甚至还延了提交时间。虽然期末考试很难,但老师也是大捞特捞,救我狗命,感谢老师不杀之恩!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
这课的课堂氛围,松弛得像周五下午最后一节没点名的大课,老师时不时开个“当年我啊”的故事小灶,听着还真挺上头。人有耐心到什么程度?我课后因为插件那点破事去敲了他几次,他都给我收拾得明明白白,属于售后比正片还靠谱。上课会随机抽人起来答问题,每个人一学期应该最多被点到一次,频率约等于薛定谔的提问,但问题本身都不难,纯属抽中你也就是走个过场。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 魏来历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划,网络,整数规划,非线性规划,排队论,决策论——一门课把运筹学全家桶端上来了,堪比自助餐,只不过你吃完还得自己刷盘子
上课自由度:中,也就是会点一两次名(签到码形式),平时还会点同学上去做题,有时候直接游走到台下巡视。但说白了只要人来了就行,上去做题老师会很有耐心地引导你,走到你旁边也懒得管你课本下压着什么别的事情。有事提前发邮件请假就完事
考核标准:平时(出勤,作业)+期末考,老师看卷子难度来实时调节批卷严格度和平时分(给分这事儿是真的通情达理),但还是劝你作业老实写,万一卷子太简单,平时分可能就要靠作业来“找补”
授课质量:高,课内内容全覆盖还顺手扩展,个人感觉理论部分讲得有点快,属于回去得自己花时间盘的那种,还教了一堆excel技能,硬生生把我用excel搞数据分析和可视化的能力抬了一档()老师本人也很幽默,课堂氛围松得跟周末下午似的
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 万国华历史匿名回执 ·
课程内容:老师超爱往课堂里倒“行业经验”,有一说一,他拉踩是专业的,上来就是一套连招:金融是垃圾,管科是未来。内容本身很常规,细节请看其他评论(因为人已经麻了,我现在真回忆不起来学过啥了)
上课自由度:高到离谱,老师不签到,一学期线下课去的次数一只手数得过来,全部线上秒了,就冲这点加一分。但疑似高得有点过头了,课程群都没有,联系老师只能靠漂流瓶,联系助教只能发邮件,我只能说这门课上得还是太轻松了
考核标准:抽象,最后一周才出所有平时作业成绩,你不发我还以为你不看呢,原来你有助教啊,助教会批改啊,批了不发就是玩是吧。还有哪有人十六周布置大作业的?但截止日期很友好会排到考试周之后,但确实恶心人。
最后考试是什么鬼,你觉得有几道题和上课内容有关系吗,纯纯脑筋急转弯。考试七道大题,今年有几道题纯纯不当人,想不到就直接几十分没了
授课质量:如果你能接受塑料英语和老师化简为繁的教学方式,那就来选这门课。如果你接受不了但又不想选wjt,那shl的ppt能救你一命。最后考试可以用中文作答,卷子上有中文翻译(虽然是英文班,开这门课只是为了满足留学生需要)
PS:shl我的神,考前速通ppt感觉整个世界都明亮
出分后续:
马德安泰唐完了,现在只想穿回去掐死没选管院的自己
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 万国华历史匿名回执 ·
课程内容:线性规划,对偶,整数规划,非线性规划,排队轮,决策等,够支撑一门规规矩矩的运筹课。
上课自由度:高,不签到不点名,教室只是个可选项。
考核标准:作业+大作业+期末,老三样——做题、埋头、被打包丢上考场。
授课质量:首先万老师最后一节课自己也说了不想上英文班,但是有留学生要上这门课的需求才开的,,,课堂是有点被英文课的外挂搞出一米米拉扯感。前面的是不是骂的有点过了。课间老师也会以自己很多年的经历给我们分享一些职业规划相关的,特别喜欢这个环节TT 毕竟能和这种资历的老教授这么近的交流的机会也不多吧)课间十分钟直接变身人生缓冲区。
关于前面说的上课内容和大作业安排的问题,,诚然不太合理但感觉更像是老教授重心在教学上,所以不太会像其他年轻老师那么照顾到学生期末考阶段想要作业少想要捞捞的需求吧)他不一定是忘了捞,重点就没在网兜上。
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尘埃落定 意满离
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