电工学 · 修读回执档案

课讲得还凑合，剩下那一堆纯纯是答辩仙人掌，扎手又扎心，多看一眼都得做三天噩梦。

课程内容：电工学上册（电工技术）和下册（电子技术），量大管饱，上下册合体堪比一顿自助 ： 上课自由度 ： 很高，没有任何形式的点名或者签到，人来不来全凭良心 考核标准：25平时+25期中+50期末，这配比一看就是要你中期也绷住 授课质量： 老师讲的确实很好，学的过程也感觉还算愉快…… # 但是期中考试好难哇，很多电路图又复杂平时又见得很少，一个题还要8.33分，全程稀里糊涂做的，怎么比平时作业能难那么多啊啊啊啊啊啊，破防了…… # 期中出分了，感觉课程组是不是统一调高分数了呢？大家感觉跟预想相比如何呢

4星说明赵老师能比较优秀地完成教师该干的活，选了她你不亏；但这门课本身自带一点debuff，最后学习效果就没拉满。 #### 课程介绍： 《电工学》上下两本，电路理论+模电+数电仨人混在一个锅里，深度浅得像趟水，广度却拉满。 #### 考勤： 目前还没签到，但老师好像正在研究怎么把课前练习和签到绑一块儿。最后这学期总共签到5次，全是扫码签到。 #### 教学： 听说这门课杂得一批，我本想直接绕开课堂看PPT自学，结果一看才发现PPT清晰到离谱、一看就懂，于是跑去上课，结果老师讲得也特别好： 1. 麦清清楚楚，就算坐在最后一排也能听清（阶梯教室里大家抬头看屏幕，活像看电影） 2. 老师备课工夫没少下，对PPT熟得像背自家密码，上课逻辑清晰得很。除了发精简版PPT，她手里还备着一份带动画的来放。 但我听了没几次又不想听了，可能是我自己的问题，听赵老师的课特别容易灵魂出窍，一出窍就直接开摆。也可能是课程知识点太多太杂，讲啥是啥，留给脑子的思考空间太少，根本挂不住注意力。 #### 作业： 从书里挑的题，难度中偏上，很能丈量你理解的深度。ddl是一周之后，宽松得很，比如周五布置的能拖到下周日再交。助教会给你挑毛病并打分，想敷衍就得整篇答案抄一遍。 #### 考核： - 期中考试：电路理论 上机选择题12道，难度不太大，平均分有80左右，老师说也可以不考，最后按及格记 - 期末考试：全部内容！ 复习真的特别折磨😫你以为难度不高就稳了？知识点那是实打实的广：哪怕每部分只考单独课程内容的一半，攒一起也等于考1门=考1.5门。不过还得谢谢赵老师，按她给的样卷复习，保及格没问题；考前她还特意在群里点了名 “74LS138功能表期末样卷中有，不熟悉的同学仔细研究一下，本次考试中不提供该功能表” 最后果然直接考了这玩意儿（虽然我还是没做出来） 给分方面以后再更新 #### 写在最后： 上课一定得支棱起来！现场听不进去课后也得把回放啃完！期中之前电路那截还能靠老本晃一晃，但期中之后半导体开始，千万别轻敌！我这个摆子总共没去过几节课，期末复习一看没招了，还是得老老实实滚回去看回放。

课程内容：电工学课本部分内容 本人是2025-2026-1学期但不知为何选不了 上课自由度： 高 考核标准： 这课是懂钓鱼的，我就是那条鱼，被溜得找不着北！期中难，期末也难！考完期末一抬头，考场全员熟透的西红柿，红得整整齐齐。哈哈哈！小小样卷，大大诈骗！样卷里最难的那道，比期末卷里最简单的那道还简单！比作业题难出一大截。 （选之前大家不都说这门课简单吗 但能看出来期中考被大大地捞了一手，感恩的心，感谢有你。 授课质量：高，好人，讲得挺好的

课程内容： 电工学两本书，很多章节不讲，基本就是把电路模电数电快速粗略地过一遍，像把三重门用开场动画速通一遍。 上课自由度： 偶尔签到。偶尔会有一些课堂练习让你写在纸上交上去。因为我每节课都去了，所以不知道不签到不交练习会不会扣分，这是一个薛定谔式的缺席测试。 考核标准： 期中有个全选择题的机考。期中期末平时的具体比例忘了，反正我的记忆已经比课程内容更先降级。 授课质量： 老师讲课讲得很清楚，下课去问问题也很耐心，堪比极地补给站。期末的时候老师给了套样题，基本上理解透样题期末考试就没问题了，就像考官提前透了结界。起码我这个学期电工学并不会考得很难，就是东西太多。 5分是打给老师的，只看这门课，我觉得张峰老师不应该这么低分。至于电工学这门课为啥出现在培养计划里，我不好评价，可能是隐藏剧情。

课程内容：电路电机数电模电究极大杂烩，一锅端上来，吃一口能尝出四种绝望。 上课自由度：签过几次到可以代签，属于签到界的共享经济。 考核标准：平时分期中期末。 授课质量：小可爱课程，老师尽力捞了，捞得我只能说老师的手是挖掘机。

课程内容：除了教材（统一的）编得很烂（也不怪老师），都挺好的——相当于厨子没问题，就是菜谱印歪了。 上课自由度：极高，高到你可以在课堂上思考人生。 考核标准：较电路理论容易，算是从地狱模式调回了简单模式。 授课质量：感觉老师有些青涩了，个别考到的知识点没讲到（毕竟电工学东西有些广），就像划重点划了个寂寞。老师对捞人的理解可能和我们不一样，我期末只要89就满绩结果88，老师对捞人的理解感觉有点及格就行了的意思？我这边都触到满绩门槛了，老师：及格线以上，捞！

课程内容： 电工学那叫一个杂，电相关的都学了不少，但相对也浅，各板块不需要钻研到很深。期末比较偏课本内容，有些模型实在看不懂，背公式或结论照样能上。好些内容老师讲了期末却不考，有些看起来就莫名其妙或繁杂的知识可以不那么上心 上课自由度： 一般，来了也可以摸鱼，但老师讲课飞快（可能因为这学期好些事占了不少学时），lz不怎么摸鱼也感觉有点跟不上…… 几乎每节课都有课前练习，少部分时候老师要求写在纸上交（不过交之前基本都讲过答案了），大部分时候不强制交（这就得看其他同学的态度了hh我们班总有同学带头交，然后大家一起交上去；隔壁班没这样的同学，所以就不怎么交课前练习） 考核标准： 平时25%+期中25%+期末50%。期中考上册内容，12道选择题（1题8分，错多了扣得还挺肉痛的）考上册内容（纯电路）；期末考两册，不过大头在后面数电和模电。老师期末会发考试详细章节和题型、知识点占比（今年是10判断+10选择+4填空+3分析设计）平时作业就是划几道书上题（有的章节题量不小） 授课质量： 老师讲得很细很认真，但速度也确实快（如上所说，lz觉得这锅得电工学本身的课程内容加学时压缩一起背）期末也有答疑

课程内容：电工学教材上下册。电路、电机（教了但这学期考试只考变压器）、数电、模电。 上课自由度：中，平时雨课堂答题随机出现，canvas签到也是随机偷袭，但不知道算不算分。 考核标准：平时和期中50%，期末50%。期中机考12道选择题，全电路的题，颇有斗兽那味，比较难；期末闭卷，选择题判断题填空题简答题群魔乱舞。 授课质量：高。老师认真负责，课堂上的典型例题堆成山，补充内容往外倾泻，听得人和大脑都撑得住。

课程内容：电路理论、模电、数电一口气全给你端上来 上课自由度：不管你在下面搞什么飞机，出勤全凭自觉 授课质量：老师比较热情，讲课自带电，课程质量高

课程内容：半学期泡在电路理论里（书一到六章）；下半段先一个月模电续命，再来一个月数电收尾。 上课自由度：高，老师觉得大学靠自觉，没有签到，人自不来全靠缘 考核标准：期中考一次电路理论机考（只有选择题）25%，期末50%，平时作业25% 授课质量：高，老师讲得很清楚，ppt复习起来特别管用，建议存档，别等它失踪了才追悔。

课程内容：电路、电机、模电、数电一锅乱炖，主打一个杂技团。 上课自由度：挺高，雨课堂签到不签随你，签了也不查户口。 考核标准：平时25、期中25、期末50。 授课质量：高，老师讲得跟导航一样清晰，耐心负责不甩锅，给分也够意思，冲就完事了。

课程内容：电路理论、模电、数电大杂烩，课程设置就是逼你在一个学期吃完两三个学期的屎，嚼都来不及嚼还得说谢谢。 上课自由度：高，不签到，可以不来，教室像自助餐厅想去就去。 考核标准：平时，期中，期末，三重门。 授课质量：高，非常细心认真的讲解，当然大多数同学都在玩手机，属于是台上布道台下刷短视频。 出了成绩再来更新~（可能是一万年以后）

课程内容：电路、数电、模电三合一，量大管饱，但难的不考，属于塞了一桌子菜结果只考你没噎着的那口。 上课自由度：高，雨课堂签到想签签不想签也没事，主打一个佛系。 考核标准：平时25%+期中25%+期末50%，期中上机考选择。 授课质量：高高高，上课幽默风趣，认真听包学会。老师也很关心学生，上课的时候会问大家有没有不懂的地方，只要有人提出来都会详细地再讲一遍。每次上课都会把前面学的简单复习一下，很贴心（毕竟内容太琐碎很容易忘）。微信群里提问老师也都会亲自解答。

课程内容：电路+数电+模电三合一缝合怪，但只要一有难度立马被砍，像打游戏遇到难点直接给你跳过，主打一个快乐教育。 上课自由度：高得离谱，雨课堂意思一下就行，不来可以代扫，不想扫也没问题，老师跟放养一样。 考核标准：期中25+平时25+期末50；期中上机选择简单到大部分人都能拿90或者100，简直是白送。 授课质量：相当不错，毕竟金课嘛，你很难指望老师能变出什么花来。但老师还是在课标范围内把知识点尽量讲清楚，逻辑自洽不打架。老师说自己以前在新东方教过雅思，确实感觉比某些自说自话、不关心学生死活的老师更把学生当人看。

老师很好没啥问题，真·全场唯一C位好人卡贴脸发放。 我这趟主要是来线下起诉教材的：这么多内容硬塞进一个学期，教辅为省纸直接玩合租，无数道题共用一张图，做题的时候得往前翻着找图，找到之后还要来回反复翻，翻了半天这不是做题这是盗墓笔记现场。答案呢跳步骤跳得比我心跳还乱，文字解释说了跟没说一样，全程由图可知由图可知，图：我也没说要可知啊。 如果你说前面那些本质上不算问题，行，那最让人恶心的地方来了——印刷错误、答案错误离谱得多，刷过两本教辅的都知道。 讲课这边：内容学得深入，但课本讲得浅，还有很多内容不讲或者简单讲，期中考试后讲课速度直接起飞，老师赶进度不得不讲快，所以估计也真没办法关注我们跟没跟上，最后还是得靠自学，我真是服了。如果硬要说我理解力差脑子笨学得慢，那我也没话说，就当我个人问题。 不过好在由于前面速度快，最后两个周反倒时间充裕了，于是慢慢讲，主打一个先飙车再散步。 还有个问题：考试范围很清晰，但考点很模糊……毕竟它本来就是一体的，刷题时你想强行把各个知识点掰开？属于是在火锅里捞出一根单独的面条。

课程内容： 上课自由度：高 考核标准： 授课质量：差，全程原地转圈绕圈子，不知道在讲什么玩意儿。讲得最多的一句话是：这个不考，我们电院的同学也不学，你们就更不会考了。

老师挺好，属于那种不整花活的。 课也不算难，比必修课温柔多了。

课程内容：电工学上下两个部分的全部内容一锅端 上课自由度：高得可以原地盘腿打坐 考核标准：平时25期中25期末50 授课质量：高

课程内容：一学期硬灌完两本教材，上册电路理论，下册模电和数电 上课自由度：不点名不签到 考核标准：平时+期中+期末 授课质量：极高，老师愣是把知识点讲到你能当场下饭，有不会的问题强烈建议多去追问