嵌入式系统与接口技术 · 修读回执档案

课程内容：前半学期8086和arm 后半学期做实验 上课自由度：高，偶尔签到，请假贼随意 考核标准：实验占一半，理论考试占一半 授课质量：这门课是真的很难听懂，但老师人非常nice，可以逮着他一直问，耐心得离谱。实验部分同理，不会就扑过去问。老师最后的给分也挺好。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 给分这块儿吧，就……怎么说呢，属于是那种“你敬它是杯茶，它敬你是杯白开水”的水平，一般捏，别的就跟着前面那位同学的剧本走，基本一个模子刻出来的 授课质量：

课程内容：金，含量之纯让人怀疑是不是走错了片场。 上课自由度：后期关了在线直播不能线上签到，不过不管下面人做什么，你在底下织毛衣他都不管。 考核标准：签到一次不落，作业一次不落，但是平时分、大作业分都不给满，属于是签到时全勤，给分时全勤掉线。 授课质量：口音很重，非常催眠，自带褪黑素效果。

课程内容：💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 上课自由度：💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 考核标准：💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 授课质量：💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 上课上得宛如记忆被格式化，啥也没留下，作业倒是一波接一波跟发传单似的。评分体系烂成一锅粥，教师人也不太友善，事儿多得分还低，各种要求跟谜语人似的说不清楚。 上大学以来咽下去的最大一坨💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️ 💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️💩️

课程内容：纯金课，建议早日从培养计划里踢出去，别让它再祸害下一届。嵌入式确实是好东西，但不该以这种又丑又脏的姿势怼到学生脸上。给分差得离谱，大作业我多做了那么多额外内容，换来20分钟的汇报回报，最后分数还是低得感人；期末更炸裂，居然要背7段数码管的段码，我人傻了。平时分也不给满，按作业成绩折算，你不给标准答案，我拿头订正？作业里犯点错一点都不包容，我要是开局全会还来听你讲什么（虽然也确实没学到啥），这平时分设定纯纯有病，干脆全考试算了，反正开卷，答案也是一锅乱炖。课讲得也乱七八糟，不能全赖老师，只能说这课就是垃圾。任何理由都够让这门恶心的“金课”永不超生。这种垃圾课就是交大档次的拖油瓶，也是交大学生档次的拖油瓶，活像金樽玉盘里盛着便溺。纯纯一瓢脏水倒进牛奶桶，恶心了整个学校，也恶心了所有学这门课的人。（真想学嵌入式，不如去看B站江科大） 上课自由度：一般 考核标准：平时（20%）+大作业（40%）+期末（40%） 授课质量：比较糟糕，听课基本没啥帮助，很多地方感觉老师讲不太清楚。

课程内容：8086+arm，老古董和新生代同框，这波属于爷爷带孙子出门遛弯 上课自由度：每节课canvas签到，老师的原话是“仅作参考作用，缺一两次没什么问题”，翻译一下就是签到你随便，我记我也随便 考核标准：期末+数字钟大作业+proteus作业，平时作业几乎没布置过，arm基础实验那四个？没有，真没有，别人班的arm实验报告堆成山，我们这边山都不存在 授课质量： 1. 讲的还行，问问题老师也会及时解答，大作业线下检查，不用做PPT，省时省力，属于是别的班在做PPT汇报，我们在旁边嗑瓜子 2. 平时没有布置作业，最好的是没有布置arm基础实验作业，不用像其他班一样写一堆arm实验报告，这一点属于是闷声发大财 3. 期末好像没有捞，不清楚给分如何，考试结束时告诉大家要“拉兄弟一把”，就这一句，属于是把悬念留到了出分那天

何老师给四星，是一个作业少、上课认真、帮同学解决问题、基本不签到的好老师，教师本人值得一张好人卡。 课给零星，从来没有上过这么狗屎的课，课程组感觉像草台班子，说好期中考的试忘记给教务处申报只能在期末最后一天考，考试周提前一点点发大作业，上课上半天不知道自己在学什么。期末考开卷给人的感觉，像给你一本三国演义问你刘关张桃园三结义那天几只虫子在天上飞。教材陈旧，ppt陈旧重点不明，逻辑不明，整门课像一间没有图纸的烂尾楼。 期末给分是大芬，一言难尽。

课程内容： 天下乌鸦一般同 上课自由度： 高，但签到这玩意儿它还在 考核标准： 30 30 40 授课质量： 一般，平时分实验那格没给满，扣了我好几分，期末也没见着救生圈

课程内容：8086+arm gg 上课自由度：有档次，有签到就必须人走线下去扫他笔记本，剩下的你全当自由奔跑。 考核标准：20平时分+40实验+40考试。 授课质量：体感上来说不如别听了，你自己扒水源上大佬们指过的路多弯不就通了。但一见过刘华那边的人friends鸡飞墙打快把我自个乐背气，转头一盯刘为老师反而不觉着上卦头有那么过分，实验给分确实也人还可以，就面子上先给你按3分保留吧。顺便递个话给学弟妹们：剩下有路可选的话挑这个，别撞上刘华（

课程内容： 上课自由度：较高，除了人少得可怜的时候才会签到 考核标准：40+40+20 授课质量：基本没什么好说的，自己啃书比去听课效率还高。但是老师人很好（ps:本学期不是罗利文老师教的，是罗林根老师，不过不知道为啥放在罗利文老师名下），老师也是头一回教，所以对我们要求不高，实验课也没很多事，课上给检查一下就行，连实验报告都不用交，主打一个“不想你们太卷”。事少人好，平时分能送都送了，期末那就是神仙来了也没辙。

课程内容： 学校亲生的沟槽嵌入式 上课自由度： 他来不来不管你，但签到和答题会在背后等着你 考核标准： 平时作业、大作业加上期末考试，三件套打包 授课质量： 说实话还好，老师就是照着ppt念经，讲得也还行，真正的锅在这sb课程的安排身上，属实不合理，罪魁祸首是课程组，老师本人给分和平时都挺好相处的，平时作业还不用写实验报告，这波给三分吧

你搜lh？搜l老师？还是搜牢l？🕵️♂️ 不用纠结，交大电院顶流就这仨马甲☞ 一个人单枪匹马把嵌入式和计网教学方式掀翻的狠人👏 第一次开课的资深教师👊 同学请等教研组通知的宝藏老师🙌 啊这个软件好像出bug了的呆萌男孩✔ 课程内容全靠自学📕 下课铃声我听不见🤓 教学信息一概不知🤪 同学请上百度搜索🔍 平时分数瞎几把扣😈 嵌入式系统与接口技术的神👼 💞唯一天选💝 同学助教好评如潮💖

课程内容：8086+arm，一个上古一个当代，凑一桌赛博全席 上课自由度：高，高到根本不管，但每节课都签到（喜欢我电院实验室屏幕广播签到吗，监视器看着你，人在工位魂在天边） 考核标准：40期末40实验20平时。打分是玄学，平时作业全交+没有缺勤+实验全部按要求做，前60分也扣了六七分，总不能全是扣在大作业上吧。出分非常慢（当然整个嵌入式出分都非常慢），没有提前放出平时分和实验分给同学们向助教询问的机会，最终以0.8分总评卡绩，0.8分啊，卡得比我游戏延迟还精准。 授课质量：低，老师一直在讲但是上了一个学期我都不知道自己学了啥，知识像水一样流过大脑面板，一滴不沾。课下有问题找老师老师会回复，但线上是薛定谔的回复（主要靠课程群的大佬同学互相解决），线下堵人比较有用，线上要靠缘分。 最后，嵌入式真是大二下电院第一金课，实验报告是每次都要写的（其他班不是），查实验进度是遥遥领先的（基本比别的班早1-2个星期），对这门课的熟悉程度是很低的（据称第一次教这门课），从开卷考到实验代码到调设备都是自学或者靠同学互帮互助的，结果签到是每节课都要签的，签了也得扣平时分的，签到签了等于白签，平时分咵一下没了。 整个嵌入式就是个巨大的抽象，经课程组讨论后在十六周周一上午十点布置大作业，本该十二周考的开卷考因为课程组忘记向教务处申请放到了十八周周五，即使在金课如云的电院这也是金课中的金课，抽象程度搁生化危机里都得叫保护伞公司。

课程内容：8086。 上课自由度：高得可怕（我一整学期一节没进过教室，只在检查实验那天闪了个身） 考核标准：实验+大作业+考试 授课质量：没听过。翻译过来就是自学。考前两天速通8086，拿到75，属实能处。实验往届传下来的文件雪球一滚就齐活，老师检查基本走马观花。ARM实验还是得老老实实服侍好，手边参考：reference manual、driver的手册，外加文件夹里现成的官方example 自学用它：《(3) Yifeng Zhu - Embedded Systems with ARM Cortex-M Microcontrollers in Assembly Language and C (2018)》

插个眼

好老师，平时分直接拉满，平时上课也自由得像在放养。期末考试我只写了个小几十分，纯粹靠老师那根友谊之手把我捞上岸。

课程内容： 计组+arm 上课自由度： 无 考核标准： 平时20+大作业40+期末40 授课质量： 开局直接开摆，扑去看王爽和计组的课就行，坐教室里听课纯属交学费打盹，但胜在零自由度，可以和室友轮流站岗一人去一次，记得揣上pad，有mooc签到和答题。给分说句掏心窝的，我自己平时分虽然被薅掉2，3分，但大作业给分是真不寒碜啊，比刘华强🤣选到刘华你才是真进ICU了（我同学大作业功能实现得比我漂亮多了，跟了刘华扣得比我还狠）😆你就偷着乐吧，wzx会给期末拉胯的人在大作业上捞一手，期末本身就猛的我反倒真不知道。我嘛，属于前者😭。也不能全听我一家之言。

四學分的壳，八學分的魂；課上聽得宛如天書，課下作業造得像放火箭，開卷考開得形同虛設。期末，是撈都不撈的。

简单到我都怕它是在骗我。

伟大的课程，堪称屠龙之术的集大成者，一门课把全交大所有糟粕打包成全家桶，属实是选课界的生化武器，能凑齐这么多神仙要素也是不容易呢。