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工程材料 · 修读回执档案
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2023年秋季学期 · 张延松历史匿名回执 ·
课程内容:
期中前是金属晶格、应力应变曲线、钢材的组织与相;期中后主体还是钢材,但接下来会冒出高分子材料、金属失效和选材。内容多得像个器材仓库,期中之前还带一定计算,期中之后纯纯文科画风突变。
上课自由度:
高,你拿着手机玩半学期他大概率也是个隐形人,但期中会轻飘飘提你一嘴。(不过最好还是别在工程材料课上开小差,要记忆的点属实多到头皮发麻)偶尔签到,专门抓捕那个幸运缺席的小孩。
考核标准:
30%期中30%期末,5%金相实验,35%平时分+MOOC成绩+期末小组展示,分值摆明了一整套流水线。
授课质量:高,老师非常认真负责,对学生也很好。课上要点都会划重点给你标出来。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 于忠奇历史匿名回执 ·
课程内容:本质上全靠背,一整个课程都是教材上的关键字,让人秒变行走的电子词典,但于老师会在考前拎下重点,省得你整面前面望上去满脸黑科技。
上课自由度:高,但推荐跟着于老师走,毕竟那是导航。
考核标准:30平时(10金相+10作业小测+10慕课)+35期中+35期末,加起来多少你自己回头看看,数字全是原配原装的排队上分。
授课质量:高
如果你没想背却跟了这门课,那就要整段时间搭在身上,课也是一直牵着你的走路节奏去靠做平时和期末凑出成绩该有的成分罢了,不要对复习的时候才想起来要背有所指望。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 易培云历史匿名回执 ·
课程内容:材料结构性能、金属材料组织与性能、各种工程材料,主打一个材料界全家桶
上课自由度:严到离谱,要求把所有同学的座位写在一张纸上,人手一份“花名册plus”,点名一抓一个准,手机看一眼都算犯规,堪比高考考场
考核标准:期中考、期末考,讲座内容也会考,占试卷10分。还有一个大作业展示。上课时有时会冒出小测,再加一次金相实验,全部都会计入期末总成绩。
授课质量:很好
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 余海东历史匿名回执 ·
课程内容:
挺生动的,老师动不动就掏自己的人生经历当课堂佐料
上课自由度:
高
考核标准:
测试+mooc+30%期中+30%期末+5%金相实验+35%平时分,可能藏着一个大作业虎视眈眈
授课质量:高
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 彭林法历史匿名回执 ·
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 李永兵、马运五历史匿名回执 ·
课程内容:材料相关知识+铁碳合金热处理+4把火等加工工艺,听着就像给金属上刑
上课自由度:高
考核标准:平时作业+期中考试+期末考试+大作业
授课质量:老师很和善,讲课也好。期中过后的内容基本都是背诵型,脑子得变身复印机。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 邓宇君历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料
(求赞,赞我的人这学期不掉绩点)
上课自由度:高
考核标准:30期中30期末40平时
授课质量:高,老师讲课很不错
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 余海东历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料,一门披着工科皮的偏文科课,内容不难,需要记忆的东西多到像背九九乘法表,我是觉得这门课本身能学到的东西也是比较粗浅的,多靠记忆,有趣但要看个人感受。
老师的PPT内容很详细,复习时必看,而且也会做期末期中的复习,重要的是作业巨少!!!少到你怀疑自己是不是选错了课。
上课自由度:偶尔会进行签到,一般在课间的时候,主打一个偷袭。课上没有什么其他的规矩。
考核标准:30%期中30%期末,5%金相实验,35%平时分,平时分包括一次先进材料的五分钟小组pre,讲讲记忆合金碳纤维之类的。平时分会给95左右,考核的内容记忆的偏多,注意是闭卷就行。
授课质量:老师人很热情,虽然有点口音但无伤大雅。但这门课嘛,讲的好其实听的人也不多,热情就像对着空气开演唱会。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2023年秋季学期 · 李大永历史匿名回执 ·
老师很厉害。教材上语焉不详的地方一片一片的,全都能被老师捞出来解释得明明白白。而且老师都约50岁了,还在追最新研究,属于学术界的返场老将。
上课不点名不签到,偶尔会来一发提问。给分怎么样暂时不知道,先占个坑蓄力,期末再来答题。
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更。期末已寄。材料就是一门纯记忆课,思维难度约等于零,名副其实的背多分。老师是个好老师,但这门课也确实该从我的人生clear掉了,而我也不过是机动学院一介匆匆过客。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 赵勇历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:
考核标准:
授课质量:这位老师负责得像是给每份作业都上了恋爱脑,认真的程度直接刻进DNA。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 赵亦希历史匿名回执 ·
课程内容:主打晶体结构、热处理对材料晶相组成和力学性能等性质的影响、高分子材料的力学性能等等,量大到能把人淹了
上课自由度:会签到,上课不大提问,但会要求当堂做点小练习然后讲解,这种时候你在摸鱼好像会被老师点名提醒
考核标准:纸质作业+mooc 40% 期中30% 期末40%
授课质量:中文讲课,但ppt不知道为啥半英文半中文,看着有点精分(mooc也这德行),而且考试还是英文的,所以有点需要自己对着英文课本(Materials Science and Engineering An Introduction,9th Edition)做比照。老师是薄板所的,很可爱,喜欢结合自己做过的活儿来讲。语速偏快,但课程内容实在太多了也没啥办法
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 张延松历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料是一门偏文科的课,内容不难,需要记忆的东西多,我是觉得这门课本身能学到的东西也是比较粗浅的,多靠记忆,有趣但要看个人感受,感受这东西,如人饮水冷暖自知。
老师的PPT内容很详细,复习时必看,而且也会做期末期中的复习,重要的是作业巨少!!!少到让你想给老师写感谢信。
上课自由度:偶尔会进行签到,一般在课间的时候。课上没有什么其他的规矩,是一个适合摸鱼但又不敢全摸的课堂。
考核标准:30%期中30%期末,5%金相实验,35%平时分,MOOC成绩,百分百不可能给你省掉。
平时分会给95左右,考核的内容记忆的偏多,注意是闭卷就行,闭卷意味着你的脑子必须是搜索引擎。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 赵亦希历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料。
上课自由度:会点名签到,有的时候会抽人回答问题,想全程隐身?不存在的。
考核标准:期中+期末+平时成绩+实验,四大天王凑齐了。
授课质量:老师讲得很好,人也很和善。强推!这课就像材料里的优质合金,强度韧性双高。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 易培云历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料课本+ppt,原味双拼
上课自由度:老师不点名,但会有随机小测,暗中埋伏
考核标准:期中、期末、平时、小组pre
授课质量:老师讲得很认真,认真到屏幕都出汗那种(并不)
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 邱殿凯历史匿名回执 ·
课程内容:
自行脑补,基本是空着的
上课自由度:
相当行,跟周末睡到自然醒那种自由程度差不多
考核标准:
签到是什么?不存在的。提问是什么?也没影的事
授课质量:
还算能听,重点基本都给到了
但是作业这块管得死死的,平时分抠得像是在用放大镜捡芝麻
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 于忠奇历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料是一门类似概论的课,内容不难,需要记忆的东西多,我是觉得这门课本身能学到的东西也是比较粗浅的,多靠记忆,有趣但要看个人感受,通识版材料学,背多分
于忠奇老师好在他的PPT相对简略,考前需要背的体量上感觉少;坏也坏在PPT简略,如果是临时补天建议配合书一起看。PPT像极简说明书,想速通基本靠课本打补丁。
上课自由度:会叫人回答问题,要么不叫一叫叫全部,但问题不难,点名像抽奖,要么不触发,一触发就是全班团建
考核标准:30%期中30%期末,5%金相实验,35%平时分,平时分包括一次先进材料的五分钟小组pre,讲讲记忆合金碳纤维之类的
平时分会给95左右
期中期末都有查分机会,期末会开一个腾讯会议让你进去问分数
平时分直接送温暖,期末查分像售后客服
授课质量:老师人很热情,但这门课嘛,听的人是不多的,讲的还行吧,热情主播,观众略少
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 张延松历史匿名回执 ·
课程内容:主打一个材料界的《走进科学》,工程基础那点事儿掰开揉碎给你讲,钢材含量高到像食堂阿姨手抖之前的那勺肉。计算?基本属于珍稀物种,别指望在这门课里跟微积分再续前缘,核心活儿是概念理解加学习,理解能力上线就行,计算器可以提前退休。
上课自由度:较高
考核标准:考试+实验+课程作业+mooc期末测试
授课质量:很不错,老师非常负责,人也很好。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 于忠奇历史匿名回执 ·
上课自由度:较高,但网课会点名让人回答问题,自由里夹着一丝丝束缚。
考核标准:小组汇报、实验、平时、期中、期末,五个指头数得过来。
授课质量:还可以,老师讲得确实不错。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 何霁历史匿名回执 ·
课程内容:跟其他中文班一个底子+再加一堆机理介绍和拓展知识
上课自由度:一般,老师在乎课堂 atmosp 和参与感,点名发言算是家常便饭
考核标准:平时40%(作业20%+慕课10%+实验5%+大作业5%)+期中30%+期末30%
授课质量:老师讲得那叫一个细,课堂参与度也高。我本人挺吃何老师这套,由浅入深,比喻和段子一箩筐,氛围一活知识就更好咽了。有点可惜的是老师对考试不太上心,所以备考得跑去别的班化缘复习资料和重点。还有一条血泪:别旷课,考勤虽然不往成绩里算,但我因为有两次缺勤直接砍了一半作业分,平时分要满算那可是94分的水准,所以给分……也还行吧。建议想学东西+上课勤快的同学来报,何老师人很好,知识点灌得够细,可就因为这超出人类想象力的平时分罚分,我只能给4颗星。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2022年秋季学期 · 李永兵、马运五历史匿名回执 ·
课程内容:工程材料。
上课自由度:会点名签到,偶尔抽人回答问题,像摇号现场。
考核标准:期中+期末+平时成绩+一次实验,套餐齐全不单点。
授课质量:讲得很好,老师人也很和善。强推,错过等一年。
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