电路实验 · 修读回执档案

这门金课我只能说运气好，沾了疫情的光才这么轻松，跟白捡的一样，zf的嘴是真硬。 （点个赞吧，孩子没积分了/(ㄒoㄒ)/）

分从四面八方来，各位爹地，点个赞吧QAQ。

课程内容：非常好，让我沉浸式体会到了交大金课的魅力 上课自由度：非常好，让我沉浸式体会到了交大金课的魅力 考核标准：非常好，让我沉浸式体会到了交大金课的魅力 授课质量：非常好，让我沉浸式体会到了交大金课的魅力 传承没积分了，求各位大哥顺手点个赞

课程内容：答辩。上课自由度：答辩。考核标准：答辩。授课质量：答辩。主打一个万物皆可答辩，连课程内容都懒得描述，直接四舍五入全是答辩。总之，别问细节，问就是答辩。

课程内容：懂的都懂，不懂的我只能说你是真不懂，这门课的含金量属于那种只可意会不可言传的薛定谔状态 上课自由度： 考核标准： 授课质量：

2023.05.22 今天是个值得纪(悼)念的好日子——庆祝张峰电路实验被冲一周年纪念日！！ 作为一名幸存者，万幸我这辈子不用再上了。

为电路实验闵行上单开团一周年，敲下这段祭文，英雄不死，只是手抖

课程内容：交大金课，含金量高到能直接拿去焊主板 授课质量：依托答辩，属于是把金课二字按在地上摩擦出火花的那种依托

依托答辩。刷点传承分，谢谢xdm！

传承没分了，xdm帮帮。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：课不错，线上太麻烦了——课本身没啥毛病，就是线上这套流程整得人像在办跨国手续。

周六还得在线挂机赶报告，这操作简直是时间管理大师的地狱副本，不堪回首到想把记忆格式化，拜拜了您嘞(=_=)

课程内容：multisim点点点再线下焊焊焊，一套连招。上课自由度：高，高到像放养。考核标准：平时实验+实验报告+TNT期末考。授课质量：每个小班老师都很好，然后，后面那句我要加缓冲——呵呵。傻呗课程一台戏，跑，以百米冲刺的速度跑，鞋都别要了。

课程内容：线上课讲线下操作，属于是教练在岸上教你游泳，下水自己悟 上课自由度：网课自由度高，高到能在被窝里做实验，主打一个赛博电工 考核标准：线上实验操作，线下补实验，先线上升级打完怪，再回线下补个boss战 授课质量：速闰

课程内容：就是电路实验那点事 上课自由度：中等 考核标准：实验外加考试 授课质量：依托答辩

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：我只想说珊姐yyds，如前面所点评的，人美心善，认真负责。虽然由于疫情我在电路实验没怎么见过珊姐，但好在电子技术实验再次遇到这么好的老师，如此才顺利度过交大两门金课。uu们选！选！选！这叫缘分，也叫课程反复认证

这课，Very nice！直接给我整不会了，好得像电路里突然冒出个理想电压源，一点内阻都不带，谁碰上谁迷糊。

课程内容： ？盲盒里再塞一个盲盒 上课自由度： ？问号自己翘课去了 考核标准： ？薛定谔的加载条 授课质量： ？缓冲到天荒地老

课程内容：太多太杂，做的内容总是超前于电路理论课，电路理论还没教，实验就先让你焊。 上课自由度：一般。 考核标准：平时实验操作+实验报告+考试。 授课质量：低。2分的课程涵盖了4分的内容，早已臭名昭著，属于是学分界的刺客。

课程内容： 选学期那会儿差点连这课是哪个学期开的都给忘了😋 上课自由度：对我来说高得离谱，因为整门课我都是在床上度过的 考核标准： emmmm，活活拖了两个学期的课，最后出分的时候差点忘了还有这么一号，是真的大爆笑 授课质量：那我只能祝他成功了