电路实验 · 修读回执档案

课程内容：好 上课自由度：高 考核标准： 讲课质量： 老师很有耐心，好到你都不好意思上课犯困

课程内容：就电路实验，没别的花样 上课自由度：做完就可以溜，属于计时赛制 考核标准：平时有操作分，有的实验要仿真；期末考试是抽一个实验然后写几个问题。 讲课质量：确实觉得鲍老师挺好的呀，每次实验前都讲得挺清楚。数据也会先给你过目再拿回去写报告，数据错了会当场指出让你重做。真的蛮好的。

课程内容：统一安排的电路实验 上课自由度：做实验要什么自由度，做完了就溜 考核标准：每次应该是按做完的时间给分，然后实验报告，然后期末考试 讲课质量：一般，听她讲了应该就能做出来，认真准备了就还好，她也只是把流程说一遍。然后操作不会去问她可能会扣分。

课程内容：一节课两个实验，排在后半学期。 上课自由度：有几个实验时间紧到像拆盲盒倒计时，手快的话基本能提前20分钟左右收工。 考核标准：平时50，含操作和实验报告，老师似乎是按你做实验的速度给分，对自己手速有信心的直接冲。另外50分考试，考一个做过的实验。 讲课质量：因为电路理论进度的问题，肯定有几个实验是“理论还没看，人先上线”的状态；不过老师非常好，有困难都可以找她帮忙。个人非常推荐，给分也不错。我主要是考试时记错了一个公式，错失满绩。

课程内容：全都一个模子刻出来的 上课自由度：自由到像放风，随便下位串门看别人怎么接线，也能随时逮老师问这问那 考核标准：50%平时（报告是主菜）50%考试，课前把预习报告和仿真端给老师签字画押，课后一周内把实验报告投到好大学在线。 讲课质量：所有实验都会先给你演示一遍，人很好，问啥答啥。 ps：我有两次报告错过了好大学mooc提交ddl，拖到期末才发现，最后没补交。结果平时分还是有45，应该是捞了一手

课程内容：mooc上有一大堆，做实验那会儿原理八成还没学到，不过也没事。但期末考之前你必须把它整明白 上课自由度：只要别把器件整冒烟，随你造 考核标准：50%平时加50%期末考。每个实验的难度跟开盲盒似的差距天大，期末抽到强电直接原地投胎，所以考前建议拜佛转锦鲤上香一条龙（当然电路理论学扎实了就横着走） 讲课质量：教你使设备那叫一个细致，跟着做能把实验干成。理论嘛，因为电路理论课还没教到，你属于全程听天书。但老师年轻又好看，天书听是听不明白，可听着也不折磨。同样是听天书，听小姐姐念总比听大叔大姨念舒服，懂的都懂

上课自由度：高得离谱，实验一做完直接原地解散，比下班打卡还利索，属于是“做完即润”的修仙流。 考核标准：平时50％，期末50％，一半一半，主打一个过程与终局各占半壁江山。 讲课质量：开做之前会先给你讲实验，属于赛前导航型；课后还经常跟同学畅聊人生，人非常随和，随和得像实验室里的Wi-Fi，谁都能连上。

课程内容：实验若干，强电弱电装收音机齐活儿，电路实验界的满汉全席，就是每道菜都得自己炒 上课自由度：老师宽松得像放养，实验简单到怀疑人生，做不出来当场召唤老师捞人 考核标准：50%平时成绩（慕课+报告+实际操作，给分挺好）+50%期末实验考核，合起来还是很容易拿分的，属于学分界的慈善机构 讲课质量：做实验前放ppt过一遍相关知识，然后撒手让你自己造，造完就能溜，主打一个来去如风

课程内容：细节拉满，讲得跟淘宝详情页一样详细 上课自由度：勉强及格，还行 考核标准：平时（实验+报告一波带走）；期末考试补刀 讲课质量：高

考核标准：平时/期末考 讲课质量：可能是口音也可能语速，反正耳朵接收信号全靠缘分，本身讲得也少得可怜，基本靠自己对着仪器抓瞎然后问。全程非常非常非常非常水，实验结果预习报告一概不细看，还告诉做不出来的同学可以后期剪辑，老师非常热心地希望大家赶紧做完下班。方便是方便，但学不到什么东西，感觉分数也不容易拿高。

课程内容：一般。 上课自由度：高，风一样自由。 考核标准：做实验的速度，实验报告，慕课完成情况，最后有期末考试。 讲课质量：一般。

课程内容：电路实验 上课自由度：做完实验没毛病就能撤 考核标准：平时成绩50（实验操作，实验报告），期末考试50（操作+试卷） 讲课质量：课前会在微信视频号上发视频供同学预习，上课再简单讲讲实验操作，还会贴心提醒容易失误的地方。（老师人很好，非常负责，说是我见过最最nice的老师都不为过，很推荐大家选，我的成绩全是自己作掉的，大部分同学成绩都还是不错的）

课程内容：电路实验，就那点正常玩意儿，没惊喜没惊吓。 上课自由度：低到像被焊在实验台上，不好玩，想摸鱼？门都没有。 考核标准：给分一般，老师手一抖你就普通，手一稳你也普通。 讲课质量：中等偏低，体验一般，听完不亏但也不赚。

课程内容：讲了，但又好像没完全讲——如讲。 上课自由度：很差，差到连呼吸都要打报告。 考核标准：不知道，别问，问就是玄学。 讲课质量： 体验极差，有点不耐烦，个人感觉不好，坐那儿就像在渡劫。

课程内容：基本的电学实验，含金量约等于基础款。 上课自由度：基本没有，别想着自由飞翔。 考核标准：分还算高，属于给分界的小天使。 讲课质量：比较死板，不是很耐烦，像是被复读机附了体。

课程内容：课前会在微信群里发布老师自己制作的讲解视频，每次实验课上会花五到十分钟讲实验原理及其要点，之后做实验，先给你喂饭再让你自己动筷子。 上课自由度：把实验都做完就可以走啦，早做完早超生。 考核标准：根据实验记录的数据或者图像确定你是否做完了，如果做错了会让你打回重做，主打一个数据说话，错了就重开。 讲课质量：不错，不整那些虚头巴脑的。 根据本人期末试卷的完成情况和真实总评分数来看，个人觉得打分挺不错的，悄悄给你塞糖那种。

课程内容：正常内容，没有花活儿。 上课自由度：不算高也不低，正常范围，稳定得像心电图。 考核标准：实验平时分+考试，简单粗暴直面命。 讲课质量：很细心，老师很和善，有问必答，不会为难人，特别是出现一些问题时一般也不会扣分，宛如实验课界的菩萨。 --- 怎么看见别的同学跟我的感受完全不一样啊😂感觉我上了个假课，是不是我拿到了平行宇宙的课表。如果你选了这课然后感觉跟这门课主流评价一样就是老师很坑，那我的建议就是你去缠着老师问吧，按我个人经验是绝对可以问到的，一个晚上问她三四次四五次……反正我是觉得还好不算坑，问就完了。

课程内容：实验若干，强电弱电一条龙，还能亲手组装收音机，技校味儿的电子梦直接原地起飞 上课自由度：高到离谱，做不出来喊老师，老师那架势恨不得替你焊完再把你连人带凳撵出实验室 考核标准：50%平时成绩（慕课+报告+实际操作，给分挺好）+50%期末实验考核（估计放水了，不过当时强电做得一脸懵） 讲课质量：先甩个ppt给你灌点相关知识，然后手一摊：做吧。做完就走人，做不出来老师比你还急，急得像监考老师看见考生交白卷

水得一批，特别特别水那种。老师签字时眼皮都懒得抬，你到底做没做完，老师全靠脑补。预习？基本没人翻。考试时还能顺带给你答疑。可给分就有点扎心了：期末一分都不往上提。你要是手气背抽到阴间题（比如波特仪），那就直接凉透，老师也不会伸手捞你一把。

课程内容：一周两个实验，期末要抽两个考的，随机抽签比开盲盒还刺激 上课自由度：认真做实验吧，做完就能跑，跑得比博尔特还快 考核标准：平时报告和期末考试，对半开，五五开，谁也别想糊弄 讲课质量：很好的老师！推荐，好到想给他送锦旗 炸了几个保险丝笑死，当场表演小型烟花秀