电子技术实验 · 修读回执档案

老师讲得very细致，指导也超用心，课前课件直接奉上，照着电路图连就完事。 但那个破考试还是得骂： # 实验器材坏了，不给加时 是电阻坏了，压根不是741芯片的问题，你知道这种排查难度有多逆天吗？？？最后五分钟玩命速通第二部分，收工时手抖得跟过电一样 而且我两部分全做完的情况下，分数跟一个第二部分干瞪眼的哥们一模一样，这算什么玄学？合着我发现了实验板故障、把烧坏的电阻这事儿还记我头上呗？ 实验课考试干脆取消算了，我宁可回去写几份实验报告

第一眼就被他那雄鹰般的语言系统震住了，常常招呼大家速通完实验就开🦌，既不在签到本上画押也不来个突击验收，理论上你可以在被窝里把课程学完。考试时我调教那台可爱仪器，压着线轰出波形、验过关，激动上头直接把线拔了图也没画。慈祥的邵群来收卷时，表示了 **随便画，形状对就行**，最后期末就只被扣了道问答题的分。人好事少，开🦌。

课程内容：FPGA+数电+模电实验。 上课自由度：实验课人必须到场。 考核标准：平时成绩80+期末20，主要看平时实验操作和报告，期末大作业需要两人合作。 授课质量：高，珊姐会手把手教你，不用担心理论介绍看不懂。总之能选到珊姐是祖坟冒青烟级别的幸运。

课程内容：数电实验+模电实验，一门课把两大门派心法全给你灌一遍 上课自由度：实验课你敢不去？签到表可不长眼睛。但是做完就能闪现走人，有一次做数电实验直接十分钟速通，跟开了挂一样，老师和同学都还没反应过来我已经在门口了 考核标准：60平时实验、报告等杂项+20大作业+20期末。平时就是撸实验，别忘了刷MOOC上的视频和文件（比电路实验强的点在于这课的视频进度条能快进拖到底，刷课体验直接丝滑），不确定这方面没完成老师有没有扣分，反正我是不敢赌；数电实验不用写报告，模电实验要写电子版报告，格式内容给我当亲儿子一样认真对待，从给分来看老师是真的看报告完整度和规范性；大作业一个数电的FPGA（AI应用实践[doge]）加一个模电的面包板，任务量不算小，还偏偏卡在期末，所以实验时间给我安排得明明白白，能早点做完就别拖，不然最后直接原地爆炸。两个大作业各写一个电子版报告，往多了写、往细了写，分数自然往上飘。 授课质量：高。张芮老师讲得是真清楚，课前PPT直接发群里，实验翻车了她还会下来亲自陪你一起debug，根本不用担心实验做不出来。做大作业碰上疑难杂症老师也会出手相救。 总之，冲就完事了

课程内容：模电实验+verilog板子+模电大作业+verilog大作业 上课自由度：插翅难逃 考核标准：平时成绩80％+实验考试20％ 授课质量：极低 讲得跟挂机似的抓不到重点，听不清他在念叨啥，全靠个人修行and学长祖传代码续命🤣 不晓得选课社区分怎么踩成这样，我的评价是不至于，至少给分是真良心，平时分才扣了我2分， 求赞，没积分了(҂ ꒦ິヮ꒦ິ)，thx

课程内容：林林总总一批实验，主打横跳过场 上课自由度：高，松弛度足以在实验台上小憩 考核标准：平时被喂80%+期末来补天20% 授课质量：高，纵身一攀都顶着天花板边缘了 老师真是大写的nice，课文一样的清晰仔细，

课程内容： MOOC上的那些东西 上课自由度： 高到爆炸，只有第一节课点名，做实验快慢也没人管你，可以说在大作业这一关卡袭来之前，王老师的课没有任何负担 考核标准： 平时80%+考试20% 平时成绩应该主要是盯最后的大作业，而且王老师会根据你的考试成绩来捞你 授课质量： 做实验时你有问题，老师会叫做得快的同学来替你号脉 我最后考试依赖得一批，结果还是被捞到91，伟大无需多言。

课程内容：数电->模电->大作业->期末，流水线式把你送走 上课自由度：很高，做完就走，相对于我同学的某个班级算是事极少了，少到有点不真实 考核标准：宽松，期末捞到冒烟了，平时还行，属于老师比你还想让你过 授课质量：电子技术实验，呃，只能说课程本身是这样的，它也不想这样，但它是电子技术实验。

课程内容：FPGA+数电实验+模电实验，一学期在三种硬件之间做折返跑，最后精通跳线、拷贝与祈祷。 上课自由度：极高，数电要检查实验结果，模电实验可以不去，不检查——门禁有但基本靠自觉刷卡。 考核标准：相对其他老师要求算很松，数电只看个结果，大作业要求也是很低的了，这应该是这个老师最大的优点了，就是事少——典型的不劳而获……啊不，应该叫不卷而满的神仙配置。 授课质量：一般，老师讲的很模糊，但是挺乐意帮忙查bug，但是也经常答非所问——像问路得到了热血鼓励，虽然方向还得靠自己摸。

考核标准：40期末60平时 老师人好得像救生圈，会很耐心地帮你捞bug。上课时会先讲原理，但很多时候讲完美滋滋投屏就下课了，有些内容脑子根本记不住。有的老师会发接线图，所以想偷懒可以找其他班同学白嫖一张嘻嘻

**课程内容**：老师是管电子实验室的，一个人包圆好几次课。年龄稍大，上课指令像加密通话，有点听不懂，听懂了就能自己上台讲了。好在答疑还算热心，上课也比较水，做完就能溜。 **考核标准**：给分也就那样吧，扣平时分，感觉还扣挺多。2学分金课，不值得花时间真去写fpga代码，全都是传承一码传三代的。期末考试范围比例加减微积分，记数据画波形，考前瞅一眼电容位置，现场从小到大试数就完事了。

考核标准：40期末60平时 老师人特别好，温柔到像实验室里自带一档暖光，平时实验卡壳会帮忙调试，最后大作业模电死活做不出来，老师还帮着把病灶给翻出来。

完全是妈妈级别的好老师 撞上叶舒老师你就选吧，闭眼冲不会错的

课程内容：数电实验+模电实验的混合双打 上课自由度：做完就能立刻撤退，后期做大作业的时候基本随时可空降（不过老师好像早上不会来特别早，晚上六七点人也就没了） 考核标准： 授课质量：老师在台上念的东西感觉跟天书对开，做实验全靠自己悟。前期搞FPGA的时候，只会让我们翻手册找PPT上的流程，主打一个自求多福。后期模电实验有问题举手找他，他倒会帮你想办法治一治。但到了大作业，模电实验又出问题找他，他就表示尽力了。老师最大的美德大概是：早点弄完早点收摊儿😅 你要是只打算水完这门课火速下班，可以选一手；但要是有心想在老师这儿收获点什么工科外挂，建议换车。

课程内容：模电那边741、555几个实验，数电那边vivado实验，合着就是芯片界的小学奥数加编程界的乐高课。 上课自由度：老师任务一布置，做完拔腿就跑，跟下课铃一响食堂干饭一个速度。 考核标准：80的平时分加20的期末小测验，平时分里20平时操作、20实验报告、20的MOOC、20的大作业，全都给得很香。报告嘛，传承模版改改自己的图片数据，再写两句感想就已经够够的，堪比换头文学。操作分老师似乎没记完成的先后，所以真是零压力，主打一个众生平等。MOOC要记得视频全刷、预习测验别落，不过本学期有些同学没及时完成，芮姐一申请又给大家重新开放了，真的太伟大了，这波叫资本家看了都流泪。大作业两人一组，模电数电各一个任务，任务本身难度不决定最终得分，但做出拓展会有bonus。期末芮姐班考的是微分电路加一个同向加法电路，本人模电考完太久已经把输入端电阻的祖宗忘了直接坠机，最后波形是出来了但峰峰值不对，结果芮姐还是狠狠捞了一把呜呜呜呜。 授课质量：非常之高，张芮姐姐简直人间良心，电路啥的全发下来，细节讲得明明白白，照着连完就行。结果出不来也别慌，芮姐会耐心帮你查电路，含金量完全压过这门课的“金”，整个就是来体验的。做得快芮姐夸你，做得不好芮姐照样耐心查电路，关键是芮姐真的好漂亮好温柔，上课如沐春风心旷神怡，都给我冲来选！

## 特别特别好的老师！！！ 太幸运了连着两个学期都撞上汪老师的课（电路实验+电子技术实验），一句话总结，**神中神！！！** 人美心善的汪老师出色地替这两门课把这几个debuff顶了下来——和理论课脱节、任务量大、难度高（含金量懂的都懂。） 如果你想要一份清晰易懂的ppt，如果你想要简洁明了的上课内容，如果你想要温柔细致的debug相助，如果你想要透明公开的评分细则，如果你想要抓一点撑过这两门课的勇气，那就放心无脑冲汪老师！ 我一贯觉得，汪老师是我到交大以来遇见屈指可数能让学生感到人文关怀、而不是互相折磨的老师。 废话不说了，反正就一句 # 给分好！为人好！冲就完事！

上课自由度：先搞定先溜 授课质量：老师那是一等一的有耐心，人品更是没得挑，你卡壳的活儿直接拎去问老师就行！老师总能甩给你实打实管用的救兵！

课程内容：数电模电实验 上课自由度：高，做完实验就可以闪现走人 考核标准：慕课＋平时实验＋大作业+期末考试接电路 授课质量：老师特别有耐心，简直是下凡救苦救难的大恩人😭都给我来选😭

课程内容：平时实验（数电+模电）40%+CNMOOC20%+大作业（数电vivado+模电设计)20%+期末操作考试（加减法器和微分积分电路）20% 上课自由度：实验课嘛，先做完先开溜~ 考核标准： 平时实验（数电+模电）40% CNMOOC 20% 两人大作业（数电vivado软件+面包板上的模电成品设计) 20% 期末操作考试（同相求和、反相求和、减法器和微分、积分电路的综合应用）20% 授课质量： 和别的老师比，张老师独一档的是每节课前先花大概二三十分钟唠原理，然后才放你上手实操。 鼠鼠当年是抢选进的，看前人评论心里直打鼓（ps.鼠鼠慢热型，实验课那种压力本就山大），但一学期读完，觉得抢到张老师简直是欧皇附体。 Ⅰ.承接上文，鼠鼠平时实验常出幺蛾子，比如线接反、莫名少个4.3k电阻、波形全是毛刺，经常得拖堂补作业，好几回张老师亲自帮查线，人和善又有耐心。听说某些班到点就撵人撤，对比下来这已经很有人情味了。 Ⅱ.鼠鼠电子技术实验大作业选的是数电那块，我滴个天，真够难的，硬生生耗掉一个下午加两个晚上（最初问豆老师，后来转投G老师；管脚自己拍脑袋定义）整整9小时才把代码憋出来，过程一度心态炸裂，也骚扰了老师几回，老师基本能及时丢来提示和解法。（安利：鼠鼠的数电大作业挂在张老师名下且免费，欢迎参考~） Ⅲ.期末时张老师贴心地汇总了一份作业和期末考核要求清单，体验不错。 Ⅳ.期末考核有一定压迫感。总时长1小时，两个任务+一个简答，鼠鼠抽到的是设计积分器+利用积分器的输入输出分别作为反向求和的输入（最后要同时崩出方波+三角波的合成怪）。最后捏着剩余5分钟交卷。直到老师确认“试卷上波形和示波器对得上”，鼠鼠才把气吐出来。 总之，好歹鼠鼠是在电路实验三相电路里活下来的人，所以电子技术实验的平时实验和终极考核比起电路实验应该算是摸鱼模式。张老师也是个妥妥的好老师，在这原地力荐！

课程内容：5 上课自由度：5 考核标准：？ 授课质量：5 这人世间最好的老师，人美心善啊啊啊啊啊