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课程内容:跟别的班一个配方,主打一个天下大同没有独家秘方 上课自由度:中,卡在中间,既没把你拴死在座位上,也没放你到操场上裸奔 考核标准:两三次小作业,mooc,两次课上测试,最后一次课组队演讲pre,无期末考试——期末考?不存在的,直接给你表演一个原地蒸发 授课质量:高,老师人很好,属于那种全息雷达扫描每一位同学的选手(我有一次作业没交,老师期末特别把我揪出来让我补交,谢谢老师!这不是催债,这是捞人,一整个把我从挂科边缘往回拽)
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课程内容:跟别的班一个配方,主打一个天下大同没有独家秘方 上课自由度:中,卡在中间,既没把你拴死在座位上,也没放你到操场上裸奔 考核标准:两三次小作业,mooc,两次课上测试,最后一次课组队演讲pre,无期末考试——期末考?不存在的,直接给你表演一个原地蒸发 授课质量:高,老师人很好,属于那种全息雷达扫描每一位同学的选手(我有一次作业没交,老师期末特别把我揪出来让我补交,谢谢老师!这不是催债,这是捞人,一整个把我从挂科边缘往回拽)
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顶级神仙,一鞠躬,多余的字都配不上她。
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上课自由度: 上课的话会有纸质签到(课前),课堂也会提问题,也许会点到,所以不建议代签(除非找代课),自由度一般,签到像打地鼠,时不时冒一下。 考核标准: 标准的考核,没有额外附加内容,规矩得像是说明书。 PS:除去自由度,老师人本身还是很好的,属于课程规则里的温和限定款。
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上课自由度:每节课签到,随机点人回答问题,主打一个你永远不知道下一个中奖的是不是自己,纯纯课堂版抽卡机制 考核标准:学术英语教研室统一考核,另外附赠两次小组pre,躲得过统一考试躲不过小组抱团营业 授课质量:能看出老师是认真在教学的人,但事儿确实略多,好在给分不错,老师本人也比较温柔,属于是唠叨但心软的配置
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课程内容:还行,属于那种你问他学了啥,你俩一起沉默三秒然后说"就……还行"的水平 上课自由度:高,高到我怀疑这门课是不是开了个"放养许可证",你来不来它都活着 考核标准:简单,简单到考完你会怀疑自己是不是漏看了什么隐藏关卡 授课质量:还行,主打一个稳,不炸不燃,像白开水但你确实渴 老师人很好,除了学校要求的之外无附加作业,问问题回答不上来也没关系,老师会帮忙,就是那种你抛出问题老师接住、接不住也陪你一起捞的善良物种,这年头真的不多见了
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:没啥用,讲的东西对我没有什么帮助。关键是每节课都拖堂10min以上,一堂免费的加时赛,还场场不落。
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课程内容:主打一个把你往高水平英语人才的方向硬造,造不造得出来另说 上课自由度:发言一少,平时分就跟被人按着头往水里摁一样狂扣,课堂活脱脱一个沉默税征收现场 考核标准:所有作业均按时认真提交,结果照样给你打出B-以下的低分,这操作纯纯的恶心人了属于是,我都怀疑评分系统跟我有仇 授课质量:还行
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课程内容:English for Academic Purposes 上课自由度:上课前扫码签到,扫码那一刻就是你与本课唯一的亲密接触,上课过程中不提问 考核标准:Attendance (7%) Performance (13%) Recognizing Plagiarism Certificate (10%)(一个关于学术不端的测试网站,需做题拿到证书) Literature review assignment (10%)(算是小作业) Conference abstract assignment (10%) (算是小作业) In-class written task (30%),现场闭卷写作,两节课写大作文小作文各一个,手速与心跳齐飞。 Presentation delivery (20%) 按学号组队的Pre大作业,每个人都要上去讲,但似乎不强制脱稿,脱不脱稿就看你头铁不铁 授课质量:高,老师想告诉我们很多有关英语学术写作要注意的点,但课程时长有限,很多需要练习的东西必须自觉课后去做,但愿意花时间的人不多。即使已经发表过英文文章,但仍可以学到很多新内容,从而认识到自己之前的不足。——感觉就像别人递给你一把刮胡刀,告诉你如何刮干净胡子,但课后你刮不刮得看你有没有那个自律的肱二头肌。
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课程内容:挺巴适的,alphabet发音标准得像听力原声带。 上课自由度:还行,管得没那么死,不是军营那种。 考核标准:没有考试这回事,全靠大作业撑起一片天。 授课质量:很不错