大学物理(A类)(2) · 修读回执档案

课程内容：静电场、磁场、电磁感应、电磁场和电磁波、机械波、光的偏振和干涉衍射，一学期把电磁学全家桶和波动光学大礼包给你端上来，物理系自助餐属于是 上课自由度：挺高的，网课只要签了到就可以下线，签到即下线，主打一个仪式感，人到了灵魂没到 考核标准：平时成绩（考勤+作业）和期末考试，还有5分小论文（可写可不写，算附加分），5分小论文可写可不写，像极了健身房送的体验课，来不来随你 授课质量：讲的emmmm只能算无功无过吧，而且PPT是真的做的好拉。建议冲隔壁lsy老师的课，我一学期都在lsy班上蹭课，最后期末也跟着lsy复习，做lsy的复习题。 顺便安利一下wxz老师的课件！超细超全，如果认识的朋友多，建议结合着一起看看。相当于正版课买了不用，全靠隔壁lsy和wxz两位外援续命，主打一个身在曹营心在汉 出了分补充一下 这个老师给人卡绩 着实不讲师德。本来想给两颗星，遂扣一颗。给你卡绩卡得明明白白，师德两个字被他当选修课直接退了，两星起步价再砍一刀，一星收场。

课程内容：电磁学 光学 波，三大天王轮番上阵，主打一个脑壳嗡嗡嗡 上课自由度：严格到像装了GPS定位，基本上每次都会点名签到，课中还冷不丁给你来个提问，走神一秒就感觉自己在悬崖边蹦迪 考核标准：40平时 60期末，老师说会尽力捞（我也希望QAQ），翻译过来就是平时分别摆烂太狠，期末老师捞你都得先做套热身运动 授课质量： 优点：老师本人算是非常不错了，最有人情味的大学教授之一，上课风趣幽默很会造梗，属于那种自带弹幕的男人，对学生也很关心很亲切，怀揣着认齐每个同学的梦想（虽然这学期网课，梦想直接变成PPT里的海市蜃楼），课后还经常给同学的人生规划递点小纸条，对重难点把握也很准，简直是物理界的情绪稳定器； 缺点：老师思维太活跃了，讲着讲着就开启了支线剧情，容易跑偏导致内容讲不完，于是今年课程总节奏直接崩盘，中后期进度一直比较落后，像开了0.5倍速的网课，最后硬是补了一次课才算上完，堪称物理版补票上车

课程内容：电磁学和波动学（光&机械波），一锅端，物理人的双拼套餐。 上课自由度：高到离谱，不设签到不点名，教室平时基本爆满，有一次人来得比较少，他说打算弄个签到，结果最后好像也没签——这签到就像薛定谔的猫，存在与否全靠观测。 考核标准：40%平时 60%期末，平时分和期末分掰手腕，谁也别想躺。 授课质量：没得说，交大工科修过大物的同学应该多少都听说过王先智，老师的ppt真的棒，选上一次之后，就算明年没选到他，老师也会继续在微信群里更新ppt和回放——这售后服务，比某些会员还持久。老师讲课节奏偏慢，会留出大量时间练习与讲解习题，不用担心跟不上，像是开了0.75倍速还带暂停键。但因为老师不爱扯闲话不跑题，所以课程进度一直都保持得很好，不注水不拖更。唯一一点是王教授说话会带有口音，对于部分同学可能需要几节课适应，就像刚换了个新耳机，得煲几天。我的这两年的物理都是靠着wxz的ppt和物理课才活过来的，王教授我的超人！

课程内容：大物二：电磁学，光学——对，就是那种让你一边算电场一边怀疑人生的组合套餐。 上课自由度：还行（线下四周），线上那部分，懂的都懂，不懂的也别问了，问就是薛定谔的出勤。 考核标准：20%作业+15%课堂练习（但是一次也没有，这是传说中的幽灵15%）+5%cn慕课+60%期末，这配比，期末直接一个人扛起全场。 授课质量： 关于讲课质量：真的真的很高，高到我一上课就自动进入不困模式，跟喝了假咖啡一样。平时讲课会给大家展示实验，课下可以自己过去玩，理论和实践结合这种学习方法对我个人来说是比较适合的。讲完知识会讲例题，和我大物一上的课（老师只念ppt）完全不一样——那边是PPT朗读机，这边是物理脱口秀。 关于老师性格：对待同学们的问题非常非常认真，上课抛出一个小问题，如果没有当场解决会下课写很长的过程给同学们分析，长到可以用来当传家宝。加vx问老师问题老师也会特别热情地回答。不仅想让同学们学好物理而且对待同学们关于分数的要求都很友好（比如自己慕课忘做了要求老师再给几天时间，这都能行，简直是分数界的菩萨）。还有，很喜欢在微信群里（呲牙/偷笑）+抱拳，平时喜欢叫同学刷火箭hhh，很有意思一个老师，群聊氛围组组长实锤。 最后：刚考完试，感觉很感谢勇崽，虽然自己学的不怎么样但是真的很喜欢这位有意思又关心同学的老师。btw，有一次线下课不想去，在宿舍听网课（纯粹是我懒），想在oc上签到结果老师签到码放线下电脑就被勇崽被刺了wwww，这波属于是被签到码远程处刑。 出分后：听说勇崽平时分全给满了，这才叫交大金课呜呜，平时分满得像我从未旷过课一样。

课程内容：电磁学+光学，光的波粒二象性和电路一起搅和 上课自由度：线上课有签到，没用。不定时两次小测，很简单作为签到，总共五分，少一次扣2.5分，就这么精确到零点几，小数点都不给你含煳。 考核标准：30平时作业+5mooc+5签到+60考试 平时成绩一点都不捞的，精确到小数点后，平时作业不抄答案扣大分，，mooc少做一次大概扣0.5分。 反正给分低，考试也不捞，你该多少就多少，交大缺少这种实事求是的老师，大家都快选她吧。

课程内容：书上的内容，不过手很痒，喜欢疯狂往外扩。 上课自由度：爱点名，但点名好像不计入成绩。还跟我们说世界杯熬夜了可以不来上课，这波操作还是很上分的。 考核标准：主要就平时作业，慕课那边反正答案都配齐了。 授课质量：教其实教得不错，但上课时间排得不太合理。而且动不动就开始扯淡，话匣子一开就收不住。

对于大学物理这门课，我认为老师这样的讲述方法是最好的，毕竟工科学生不是物理专业生，会做题，对知识不求甚解就得了，跟“整那么多花活干嘛”一个理，老师ppt里面的练习是真的全，多到连你前额叶都在排队打卡。

课程内容：电磁和光，属于是物理界的“前半生谈恋爱、后半生被甩”套餐 上课自由度：高，但两次小测算签到，翻译成人话就是——你可以自由地不来，只要你不怕那两次小测当场把你自由走 考核标准：40平时+60期末，平时分四成，期末六成，属于是平时摸鱼一时爽，期末火葬场 授课质量：授课质量还行，主打一个中等题战神，难题？缘分到了再说。期末不捞，真就不捞，捞人手法约等于零。是一个有点过于守规矩的老师，规矩到你觉得她是不是把校规刻进了DNA。PPT做的蛮清楚的，后面都有总结适合复习，属于是板书界的良心售后。这个老师适合努力又有强的自学能力的同学——换句话说，自学能力不行的，建议先自学一下怎么自学。上学期也选她的课，怎么说呢期末给分太低了，，，低到我看成绩那一刻，怀疑自己是不是选错学期了，，，

课程内容： 电磁场和光学部分，听名字像修仙，其实是物理渡劫。 上课自由度： 比较高，签到就是那道符，画完你就自由了，剩下全靠自悟。 考核标准： 平时（考勤作业小测）+考试+小论文（额外加分），这套组合拳打完，你能站着走出考场算你根骨奇佳。电磁场讲完有一次小测，线下交，线上交的梦别做。 授课质量： 还行，平时作业比较严格，按正确率给分，像拿秤称你的头发丝；其他都中规中矩，不整花活也不整死你。

上课自由度： 高得离谱，老师基本属于放养型，一整学期只有过一次签到性质的小测，签到都带着测的。 授课质量： 新教师嘛，跟其他几个老教师拼讲课，那肯定拼不过。但老师非常认真负责，你不明白的他能给你掰开揉碎讲明白，可能不是最优解，但绝对不是坑。

上课自由度： 几乎算放养，管得比我家猫还松，唯一的存在感就是一次小测充当签到，简直是签到界的隐身术。 考核标准： 平时+期末，经典双拼套餐。 授课质量： 老师光学讲得还行，电磁这块就有点像信号不好，部分题讲得不太清楚，听得我脑内缓存一直转圈。但老师蛮负责的，最后还带大家复习和刷题，复习ppt感觉蛮不错的。老师可能是新老师，第一年还不太清楚，可能之后会越讲越好吧，个人感觉还是蛮不错的一个老师！ 考完补一波：我之前小测没去，老师说会扣一部分平时分，但是我查成绩发现平时分是直接拉满了的！

课程内容：电磁学+光学，左耳电场右耳光场，脑子当场变天线 上课自由度：高，高到你怀疑自己是不是来蹭课的 考核标准：平时+期末，老规矩双拼套餐 授课质量：高，稳得一批

平时的出勤主要看你在canvas上交没交堂测，两天之内都可，救命稻草就别客气了，老师也是个非常有趣的人，全程没冷过场。

平时出勤主要靠在canvas提交堂测（两天之内都可），整体就是老师对物理不光是懂而且是真的爱，还想把这份爱沿着河流散布给学生，可惜本人复习一遍脑子里就剩水的状态，但这丝毫不影响老师是个好老师，爱是爱，渣是渣。

课程内容：电磁学光学机械波，从电磁炉原理到彩虹形成一条龙 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 这学期没选上，但是老师会把网课录像和ppt放在上学期大物1的群里让大家参考 上课无废话，多练习，讲得浅显易懂，能选的话一定要选，没选上就像眼睁睁看着别人吃火锅

课程内容：电学+光学，物理两大块头一起上阵。 上课自由度：很高，基本上不管，人特别少的时候点过一两次名，属于抽查式回忆杀。 考核标准：平时40%，期末60%（额外完成MOOC听说会在捞人的时候加buff，属于暗藏的复活甲）。 授课质量：个人认为老师讲的很清楚，老师性格很好很温柔，推荐！这课简直是期末季的一股清流。

**上课自由度** 并不太高。线下平均两周点一次名，点名时间随机，跟开盲盒似的，你永远不知道下一秒会不会被命运点名。线上高频率签到，课前课中课后随机，甚至会出现一次课签两次到的情况（不排除可能是助教搞错了）。线上高频点名回答问题，但是点名范围仅限于他比较熟悉的一小部分同学，大部分同学上网课一学期也可能并不会被点到，堪称“熟人局限定互动”。 不过也像下面同学写到的，被点到但不在/没签上到或许并不会影响平时成绩，平时成绩的具体给分方式未知，未知得像薛定谔的猫。 **授课质量** 坦率说我是慕名选了刘当波的课，现在这学期几乎要结束了，至少认为是不达预期的，具体说来不太满意的地方有： 1.进度把握极其糟糕，可以说是所有班级中讲的最慢的。半期过后提到最后要用三周半时间讲光学，实际上留的时间不到三周，造成的结果就是期末疯狂预习，而且为了节约时间跳过了80%的例题。上课的时候甚至会出现你比他急的现象，你急得像热锅上的蚂蚁，他稳得像在泡茶。 2.课堂课外时间混乱，课间短/拖堂。每节上课至少十分钟在讲无关的内容，反而占用下课时间讲课程内容。网课期间问题尤其显著，课间和正常下课都会拖堂，拖得你怀疑人生。 3.上课连贯性不太行。上面提到喜欢讲各种各样的故事/闲话，导致课程非常非常碎，听课体验不流畅（有点破坏高度集中的思考状态），知识像被撒了一地的拼图，捡都捡不起来。   刘当波人特别好，非常关心大家的学习生活，会给很多人生建议。但是占用比较多上课时间/牺牲课程内容我认为是不值得的。喜欢他本人，就是这种零零散散的上课方式实在不太适合我，像在吃一顿不停上菜但永远不上主菜的饭。 另外也如前几届同学所说会有较多“物理素养”的内容，其实就是补充一些课程以外的更加原理性更加深入的内容。可惜因为上课时间关系以及本人并没有竞赛经验和相关知识基础，这些内容能听懂的部分就很有限，能留下印象的就更少了，像听天书但天书还带口音。所以对我而言这部分内容并不会成为非常有力的加分项。 比较看重课程体验的学弟学妹可以再考虑考虑，毕竟大学时间宝贵，别像我一样在碎碎念中度过。

课程内容：电磁+光学+机械波，物理套餐三件套。上课自由度：极高极高极高，高到让你怀疑是不是忘布置点名了。考核标准：40平时分+60期末。老师只在人多的时候签到，变着法让大家分数高一点，属于送温暖型操作。授课质量：讲课技巧比较一般，但会明确告诉大家哪些考试哪些不考，考纲内容就重点讲，非考纲内容告诉大家可以开始打瞌睡了，像物理学发展史什么的过的很快，上课讲例题的时间很多，虽然这样讲比较功利，但作为工科学生感觉这样还可以，毕竟我也不是物理专业，有些东西也不想了解的太透彻。

课程内容：电磁学+机械波+光学，三位一体组成物理界复仇者联盟 上课自由度：高，但是偶尔会点名，像抽卡一样刺激 考核标准：mooc+作业+考试，经典三件套 授课质量：老师其实人挺不错的，非常和善，有一次半夜12点问问题还秒回我的，这个响应速度堪比外卖骑手接单，而且人也很好玩，经常往群里发一发自己看的短视频啥的，群聊含金量直逼朋友圈。世界杯的时候说自己也是那个时候过来的，然后说看世界杯起不来没来上课请假是可以的哈哈哈，这是什么神仙共情能力。不过想吐槽的一点就是课上老是容易讲着就扯到其他地方去了，跟开了传送门似的，然后进度比其他老师慢好多，期末疯狂拉进度，现在在疯狂预习，经典开幕雷击。另外感觉ldb老师的习题是比较少，主要讲的公式的推导和理解方面（不过我也没太懂哈哈）。据说给分挺好的，目前还不知道，属于薛定谔的绩点。

课程内容：基础偏适中；上课自由度：一般不怎么提问，有两次随堂小测，但不计分；考核标准：平时成绩+期末考试；授课质量：蛮好的，属于讲的很细致，重点也会切。