大学物理(A类)(2) · 修读回执档案

课程内容：大学物理电磁学光学。 上课自由度：会有签到，人不在签到本上在也没用。 考核标准：平时+期末+考勤。 授课质量：比起纠结要不要选刘世勇的课，不如先想想没选上之后的第二选择是谁更实际一点（ （毕竟每次都爆满，这种老师怎么可能不好）

**课程内容** 大物2，PPT是传家宝级别的旧，书改版了它不改版，主打一个传世经典；经常脱离课本搞一些非必要的拓展，仿佛在给我们开番外篇；喜欢唠嗑，每节课必有十分钟以上在讲废话，把课程群当朋友圈发，一天恨不得发三条动态；进度掌控是玄学，必在学期末补课，主打一个先甜后苦。 **上课自由度** 线下不定时全员点名签到记录，线上也要签到，线上甚至不知道什么时候签到，课前课后课间课中皆有可能，堪称签到界的抽卡游戏。不过老师挺仁慈可能并不会计入平时分计算，但原话是会伤他的心，属于是情绪价值签到。 **考核标准** 和其他一样，原定还有课堂小测但并没有测，鸽子本鸽。 **授课质量** 无功无过，讲课风格个人不太喜欢，就像白开水配白馒头，管饱但没味儿。 --- *本来冲着给分选的课，上下来实在是很难受，最后给分也不高，属于是冲着糖去的，结果挨了一记闷棍。*

上学期和大物1喜结连理，没挂，分也没细扒，课基本全勤，自学听不明白怪我自己耳朵挑食，一句‘还行’就翻篇了。结果今年画风突变，别的课老师个个是神仙，一比之下教学质量差距和老师对学生的态度瞬间高下立判。顾老师，的的确确是一位把严格刻进DNA的老师，据我所知不捞人，且时不时来一手在我眼里属于极限施压的操作，比如冷不丁签到、冷不丁小测；而据我所知别班老师要小测都会提前打招呼，或者固定宣布哪天签到、哪天小测。这等于说：她签到可能不多、小测可能不多，但你的屁股必须每节课都焊在椅子上，否则平时分就靠抽卡。我直接破大防。去听吧，听不太懂尤其讲题环节；不听吧，困到眼皮打架；自学吧，又怕她签到；在她眼皮底下自学吧，还有点吵。我宁愿她节节课固定签到或固定小测，也好过这种随机扫射。（真是开了个大眼，拿这玩意儿保证到课率，而不是琢磨怎么把课讲好，挺离谱，害。）最后说说教学水平：上学期没见过世面，真以为她算讲得清楚；这学期蹭了几位别的大物老师的课，茅塞顿开——偶尔翘课也是因为实在听不下去。确实，她基本是在念PPT。总结一下：喜欢自学，并且能在较为催眠的环境里自学，同时物理基础很牢、能力很强的同学，不妨试试；反正我是不配了。至于跟我一样基础一般般的同学，我的建议：快逃。

课程内容： 电磁学+光学，左边小学右边初中，拼图式理综。 上课自由度： 高，不太管你，教室当自习室用都行。 考核标准： 松，尽可能捞人（没有mooc），主打一个生死有命富贵在天但他伸手拉你。 授课质量： 高中模式魂穿课堂，不讲废话，以做题过考试为第一要务。如果对大学物理一点没兴趣的并且只想要通过考试的，赶紧冲！过完公式之后直接看题，ppt题目非常多，很多作业题+考试题目都藏在里头，就是这门课的九转金丹。就算上课没有听，下课/考试前翻ppt自学也非常节省时间。如果没选上，就去找选了的同学求ppt，把题目和公式过一遍也能安全上岸了。wxz yyds！ 期末卷面捞人，降低一颗星，本菜狗卷面没及格，sigh，只能原地翻滚。

上课自由度：高，不签到，有一两节课会用小测代替签到，相当于签到穿了件马甲。 考核标准：作业一周十题，按完成情况给分，作业量不大，没到掰着手指数题那种程度。 授课质量：老师是新老师，讲课会紧张，有时候讲课会卡壳，卡得像网不好的旧电视剧。

课程内容：电磁，光学，机械波 上课自由度： 还可以吧，线上的时候看人太少会让助教截屏点名登记，线下会点名，尤其是女生和比较活跃的。 考核标准： 按理说是有期中考试的，线上上课就给取消了。 授课质量： 猛哥还是挺好玩的，也会偶尔让学生做做题亲自体会一下，但教的东西是真难，建议物理底子不错的再选。

课程内容： 必修。 上课自由度： 较高，偶尔有点名或签到，属于薛定谔的出勤。 考核标准： 期末。 授课质量： 高

课程内容： 电磁学加上光学，物理二重奏。 上课自由度： 较高， 点名这玩意儿属于很偶尔才刷新一次。 考核标准： 作业30％ mooc测试题5％ quiz5％ 期末考试60％。 授课质量： 较高，算是很老的教师了，物理学概念张口就来、得心应手，平时答疑也是脾气好到离谱。

**我认为交大160个学时3个学期的大学物理纯粹就是在浪费我的时间，所以在我眼里能帮我节省时间的就是好老师，在这个角度上考虑，王老师值得选** 你要是抽到个普通老师，那讲课流程基本就是：先祭出严格公式推导，一步一个脚印慢慢给你推，推完再赏你一两道例题。问题是推导里随便哪个犄角旮旯的小点就能把你卡成PPT，卡完之后后面全线崩盘，下课回去还得自己回炉重造、复习消化。可你以为理解了就会做题？想多了，还得再掏时间刷题。这一套连招打下来，时间跟流水一样哗哗地没。 但王老师不走这条路。他推公式从头到尾就一个KPI：让你把公式记住。所以整个推导过程行云流水、节奏紧得像地铁早高峰，繁文缛节全给你跳过，再配上较多图片和动画，让你理解的是公式的本质，而不是那些细碎的等式变形。接着大量例题糊脸，让你一边会做题一边把知识焊死在脑子里。这样一来你课后只要把他布置的作业做完就收工，不太费时间。 我就能把时间花在别的更有意义的事情上，而不是跟那些和我专业课八竿子打不着、却对学积分影响极大的物理知识死磕。 --- 出分后更新 期末卷子我全写满了，最后卷面只有76，省时是真省时，但真不捞啊，亏我还复习了一周呢

课程内容：考纲要求 上课自由度：高 考核标准：平时+出勤+期末考试 授课质量：上课全程一句闲话没有，知识点讲完马上例题和常考题型连环出击，应试打击效果比较好。可能因为年纪比较大，有时候说话含含糊糊的，但属于还能听懂那个段位。PPT内容扎实到晃人，知识点和题目堆得满满当当。很适合基础一般的同学把大物啃明白，但没啥拓展内容，大佬不建议来。

课程内容：大雾第四版。（大雾这名字起得简直是剧透） 上课自由度：一般，想干什么基本不管你，但是会点名（尤其是女生和比较活跃的）。 考核标准：和课程组一样，标准动作。 授课质量：对于有竞赛基础的高智商选手，是好的（那为啥不去荣誉）；对于其他人来说，fsm的口音加上他对数学推导的过分注重，都让收获感像漏气的气球一样往下坠；唯一的优点也就是给分相对宽松了（至少他在大雾1是这样）。总结：除非对物理有浓厚兴趣且物理水平较高，否则不建议选，别硬冲。

只能说如果不是智商足够高或者学过物竞，还是谨慎吧，别当那个用肉身测重力的勇士。大量的时间花在推导不考的东西上面，要考的题目却没有练几道，等于把健身时间全花在举不参评的哑铃上。讲着讲着就会走偏。老师是好老师，负责认真，他也说是想讲一些难的提高的东西。可能是我太笨了吧，反正基本没听懂过后，就看王先智的ppt自学了。and这学期助教实在是脾气很差，而且改作业不知道是按什么答案来改，你错哪里问他也不说，有些明显是改错了——判卷标准跟抽盲盒似的。

怎么每节网课助教都跟特务似的偷偷点人头啊 连声招呼都不打 也不知道这账会不会记到平时分头上 郁闷 ---------------分割线------------------- 出成绩了 好家伙平时分果真被薅走了五分 郁闷。。。 家人们我是真没感觉到有在捞分 我所有题目都做出来了卷面分还是卡在91不过去

课程内容： 大物下那部分内容，懂的都懂，不懂的也别问我，我也是被它按在地上摩擦的那种 上课自由度： 会点名提问，但名场面基本是老师自问自答单人成军，点到你没来？分不扣，就是他的心会碎成一地（ 考核标准： 据说松得跟放假前最后一节课似的，会海底捞，最后给分都不错，属于是传说级别的温柔 授课质量： 说实话，能看出来老师肚子里是真有墨水的，对这事业也是真爱，可他讲课的质量，我实在没法给好评，我是真听不太懂（质量忽上忽下跟坐过山车没系安全带似的）而且老爱补充一些又难又用不上的东西，可能不太适合我吧……感觉也不适合挺多人

课程内容：电学、光学，两大魔王 上课自由度：高，不点名不签到，但堂测会替老师查岗（不用做对，交上去就行，这学期线上所以每堂课的堂测第二天晚上之前交就放过你；线下课估计得当堂课后立马交） 考核标准：和其他老师一个模板 授课质量：高。是个认真负责的主，个人感觉课讲得也算清楚。他会经常问学生进度合不合适，群里提问也能及时回，之前评教还让我们多提建议。平时作业题量适中，基本按时交就是满分。

上课自由度：高到离谱，基本属于老师在上面讲她的，你在下面修行你的，主打一个放养式修仙 考核标准：作业+mooc+考试+偶尔的小测（这学期两次，一次是写高斯定理那几个公式，一次是做了一道贼简单的题，本质上就是看你去没去上课，因为是要求交纸质的，而且会强调不要一个人上去交两份，即使做错了也给满分。。）这波啊，这波叫"签到符"，交了就是到场证明，错了都给你盖个满绩印章，但别想着一个人上去刷两份，老师眼睛就是监控 授课质量：因人而异吧，我这种菜逼比较适合，讲得慢，很细，主打一个DDL式奶妈喂饭，其实老师期末会捞人的，上学期就是被海底捞上来的TWT

讲课质量一般水平，这学期进度跟过山车似的时快时慢，平时不签到，但人来得少的时候会突然掏签到，老师人比较和蔼。

课程内容：电磁学、光学，都是那种看名字就能感觉头发被拧痛的两大块。 上课自由度：极高，签到根本不在服务区，但会冷不丁夹一场堂测，形式到位交上去就算了事。 考核标准：40%平时+60%期末 授课质量：速度开得偏快，切到网课的传送带后更快；然后奇事发生了，每堂课又要匀出来二三十分钟对上一集的回忆剪辑再看一遍。至于作业量，倒还能接受，一章发下一波，一个星期内交付即可，属于还算人道的节奏。

课程内容：电磁学、机械波、光的干涉衍射偏振，大学物理（2）全家桶。 上课自由度：高到像空气，不点名，你不来老师也不会管，只是会有堂测，课后2天之内交，稍微晚个一两天也行，wx里给老师说一下老师也不会扣分，只是太离谱的那种比如到期末集中起来交肯定不行。堂测是讲知识点时辅助理解的小问题，也不计较对错，就写一下拍照传canvas。ppt里也会有堂测内容。 考核标准：出勤以堂测提交记，交了就给＋作业canvas提交，做了就给满＋电磁学mooc＋期末。 授课质量：非常高！！！老师能把知识点串成烤串让你一口闷，回答问题特别积极，每次讲新课前都会复习上次内容，讲完一个单元还会串起来复习一遍，然后还会讲很多有意思的事情，比如麦克斯韦、法拉第这些人的小知识，就是会把你讲得对物理特别有兴趣那种，在他的课上我竟找回了当时初看《果壳中的宇宙》的震撼感，总而言之是非常nice的一个老师。 —————————————————— 看了一下其他人的评价，感觉有去年的同学觉得老师有点新手，确实有点，感觉甚至会把他当成助教hh，但人真的炒鸡好，而且感觉现在已经好很多了，就是那种经常根据学生的反馈来调整自己教学方法的，然后还会经常问我们是讲快了还是慢了；最后一周会专门有复习课，把之前的知识串一遍然后讲一些历年真题。 （可惜现在只教大物2） （PS：其实电磁学感觉就是一个类比思维、融会贯通的过程；波动学也差不多，所以跟着老师走问题都不大orz） —————————————————— 22.1.10更新 老师出成绩之前会先在群里公示一下，当然是按照学号匿名，没有问题才上报的；然后平时分真的就是那种基本都给满了，除了那种彻底摆烂的；然后给分也炒鸡好！！我直接吹爆。

老师讲的挺认真，人挺好的，认真到你走神都觉得自己有点不尊重物理。