大学物理(荣誉)(2) · 修读回执档案

课程内容： 电磁学+光学+少部分量子力学，招牌菜拼盘 上课自由度： 较高，偶尔签到一下，但应该也伤不到平时分 考核标准： 40%平时（经常有2-4分附加题，每次作业有错就扣0.几分，附加题多到甚至最后一次不交都能满，所以每次作业认真做肯定能满）+60%考试（100+8附加，填空部分题写过程酌情给分） 授课质量： 那还用说嘛，神中神，吹都嫌费口水

课程内容： 电磁+波光+量子力学（部分），属于是把物理的三大件拼了个套餐。 上课自由度： 会点人回答问题，但不在问题也不大，请假只需要说一声就放行了，跟自动门似的。 考核标准： 40平时（只要作业都写了，不天天旷课，基本都给满）+60期末。 授课质量： ppt，考试等都和yxz老师同步，但讲课。。确实和yxz老师有些差距。可以说是同一个配方，但味道差点火候。建议ppt要认真看，期末考试可能会考到课上讲过的原题~就像开卷考但你又找不到答案那种。

课程内容：电磁学+光学+少量量子力学 上课自由度：高，不过后半段会安排签到 考核标准：平时作业（40）+期末考试（60） 作业和考试都埋了附加题，作业认真写很容易满分包邮，考试以中等题打底，老老实实复习应该都能做得挺漂亮 授课质量：高，物理模型的原理能给你盘得明明白白，还会适当往外拓展应用，讲到物理学家的时候偶尔掉几个小故事，整体质量相当能打

课程内容：电磁学+光学+少部分量子力学，自助大乱炖 上课自由度：比较高，只有几次签到，比闹钟还慈悲 考核标准：40平时+60期末 授课质量：袁老师我的神，讲课超级棒得像开挂，平时分都是满分。跟住袁老师物理学习绝对没有问题，至于考试考高分还是需要花很大功夫复习的，毕竟大物二的知识点又多又杂，像双十一快递站。

课程内容：静电场、电解质、磁场、磁介质（疫情学期讲了但没考）、电磁感应、光的干涉衍射和偏振（注意这里是不讲几何光学的）、量子物理，这一串念下来像在报菜名，报到最后已经不知道自己在学物理还是在上香。 上课自由度：一般。胡图图是不签到的（如果他有特殊情况，那代课的一定是陈洁老师，她是会签到的），前半段课程也不会提问什么的，摸鱼也没什么事；但是后半段（光学开始）有随机的quiz，一般都是刚讲完某个（他觉得很重要的）知识点然后把PPT切掉让你马上写出刚才讲的内容（可以看笔记）。如果你正好这个时候溜号了的话，那就危了——这不是quiz，这是知识点的突然查岗，你的脑子还在前排摸鱼，人已经被点名交税了。 考核标准：40%平时成绩（包含2个“提问”+参与2次其他同学的讨论，这个在图图的大物1里讲的同学比较多；mooc成绩，平时作业，后期的quiz成绩……）+60%期末（本学期有cheating paper，但是考试前两天才通知有，之前问他他不回答……所以大家期末复习的时候就开始准备做吧，就算最后告诉没有，也就当复习大纲了）——考前两天通知能不能带小抄，这操作很赛博，像临时发放战区的通行证，你只能先把地图整个画好，因为谁也不知道门开不开。 额外规则：上课时指出老师口误奖励平时成绩3分（偶尔也会有其他奖励分的项目），一学期上限加15分或加到满分（其实是百分制的3分，然后再和你的平时成绩相加再折算成40%）。所以在他这平时分基本都能拉满或者接近满分。这平时分基本是敞口供应，唯一的要求是你要听出来口误，而不是你本身口误。 授课质量： 胡图图的讲课质量是非常高的，上课的内容和讲解的思路也很清晰，但是因为他本人的教学风格和个人性格，他的班级和其他班级相比有一些非常独特的地方，有好也有坏。想吐槽的东西太多于是就写了很长，比较重点的我加粗突出了： 1. 首先是这个“提问”，他说要“经过本人深入思考后提出的问题”，同时在大物1时他也谈了隔壁袁老师要求写小论文和他的不同之处，但是实际上要想写一个能让他满意的提问，**其实还是在写一个“提出问题——问题分析——再提出更深入的问题”的小论文**，难度其实并不比小论文低。翻译一下：不许你上来就说“我不懂”，你得把“我不懂”包装成一场有起承转合的仪式，最后自己再把这种仪式叫“提问”。 2. 他仍然坚持使用他（的团队）十几年前自己开发的“网络辅助教学系统”，虽然现在也并不是很难用，但是这套零几年的系统相比于现在的canvas还是有点差距（但对于老师来说，貌似该系统比较方便他管理他的资料——这个后面会提到）。 作业也是在这个平台用PDF交的，所以对iPad党比较友好。老系统归老系统，但对iPad党的友好程度堪比亲爹。 他并不是不会用canvas，他只是觉得自己的那套东西更好用。由于该系统不提供直播功能，所以在有同学需要看直播上课的时候他会打开canvas（需求结束了他又会立即关闭掉）。这就是有能力但不能让它常驻，像家里坏了老电视，修是能修，平时就得用那个舍不得换的。 3. 虽然会建微信群，但是老师觉得微信消息太多看不过来，所以**并不会回答在群里提出的问题，要求一律到系统里给他发私信**。发私信一般要一两天之后老师才会回复，但是由于你平时是不太会打开那个系统的，所以看到回复可能已经是很久之后了，比起实时交流的微信其实慢了太多。但是助教一般都是可以加微信私聊的，有作业方面的事情可以直接微信找他们。信息流畅得像异地恋，你发出去，他回过来，时差不是地理上的，是系统加载上的。 另外，因为之前加了太多学生导致列表人数过多，他现在也不加学生的微信。 4. 每学期都会选一个课代表，第一学期是自愿报名，第二学期会看上一学期成绩然后由老师指定。不过这个课代表并没有什么实际作用，能做的也顶多就是在微信群里提醒一下大家做mooc什么的。这职位像公司的吉祥物岗，听起来有编制，干起来只剩提醒。 5. 槽点比较多的是，他“版权意识”特别强，**不提供直播（前面说过了，除非有同学无法到教室上课），不提供课程回放（除非生病错过了），PPT也是下课之后发这次课讲的内容，大概一两周之后就删掉**。这里的资料像火车站寄存柜，下课那一刻起以为东西在手，过几周发现柜门早被清空了。 不过好在他讲课内容几乎没什么改变，回放可以用mooc勉强代替（mooc里的视频其实都是他几年前的课程录像），PPT在传承交大上也能找到一套还算完整的。旧录播配旧PPT，这套装备堪称考古，只不过这次挖出来的还真能用。 6. 他特别重视“概念”“图像”，因而他的考试卷子也会特别强调基本概念。 他的题目做起来都很简单粗暴：按基本概念列式子，剩下的全交给数学。把他的卷子和其他老师（比如袁老师，或者大物A的卷子）比较，看起来会**比较简单**——因为不会有什么需要技巧的题目。别的卷子像迷宫，转角藏刀；他的卷子像高速路，限速低但不挖坑。 比较有趣的是**他的卷子里会有一道大题是原封不动地考他上课讲过的某个公式的推导**。所以准备cheating paper的时候建议把他讲过的推导也写上去，因为这属于送分题里的背原来答案，你如果把课堂版抄进小抄，那张纸从草稿直接升格成答案库。 如果能接受这些的话，那选图图不会错的——不过能选袁老师的同学，大概都还是会选袁老师吧。

课程内容：电磁学 光学 原子物理，三门大戏连轴转 上课自由度：高到离谱，从来不签到，人可以不到，灵魂也可以不到，到了想干嘛干嘛，教室对你来说就是个带空调的网吧 考核标准：10%平时作业+40%课程论文+50%期末，别问，问就是论文才是亲儿子 授课质量：上课主打一个东扯西扯，覆盖面是到位了，但没点底子进去就是听天书，建议自学保命。老师人还不赖，上课提问绝大多数人都答不出来，他也从来不生气，情绪稳定得像尊佛。经常讲些和物理八竿子打不着的东西，不过有些言论还真能让你脑子里冒点火花。这次大作业给分比往年高，期末卷子也很简单，性价比高得像白捡的，但正常线下学期不一定还这样，别高兴太早。

* 课程内容：电磁学，光学，量子物理初步，三合一套餐。 * 上课自由度：高，会有几次签到，但是没签好像也问题不大（我就翘了好几次），签到这事儿主打一个存在主义。 * 考核标准：平时成绩40%，期末考试60% * 平时分很好拿，平时作业有附加题，所以只要好好写拿满分很容易，附加题就是送温暖小天使。 * 考试这次是加上附加题108分，超过100分都算满分。老师这次考前还说了量子物理部分的重点，最后也都考到了。而且试卷的填空题你也可以在答题纸上写过程，如果过程对了只是结果错了也能酌情给分，老师这是把给分这门玄学做成了售后服务。 * 授课质量：讲的非常好！而且老师还特别乐意和同学讨论，如果对上课讲的东西有疑问，尽管提出，老师一定能向你讲清楚。（不像某些老师没听懂同学想说些什么就开始讲自己的），简直是学术界的对客服务标杆。

课程内容：电学，磁学，电磁感应，麦克斯韦方程组，电磁波，光学，量子力学，就差把亚里士多德也拉出来了。 上课自由度：还行，会点名，会查签到情况并记录，上课也会找人问问题，不过感觉打不打得上来似乎都不很影响平时分，这种点名更像是个仪式感，堪比寺庙敲钟。 考核标准：40%平时成绩，60%期末成绩，四六开，明明白白。 授课质量：朱卡迪老师人非常好，对学生平时的要求不是很严格，不舒服直接和他口头请假，他会很爽快的答应，上课也不是很管学生们到底来做啥，助教也挺宽容的，所以整体学习的氛围很好，这氛围松弛得像是度假村。 讲课水平上，其中前半段电磁学，电磁感应，电磁波，他的ppt展示比较清晰，而后半段的课程，ppt明显水了一些，比如半节课ppt都是名人故事一类的，导致后半段想要深刻理解逻辑，需要一些自学和整理，这段PPT水得都能养金鱼了。 不过，朱卡迪老师本人确实有好好讲课的意愿，在课上也会给出一些中下难度的题目和往年例题来强化锻炼，这是很珍贵的，建议还得听一部分，主打一个你听一点我讲一点。 考核上，平时分40%只要作业认真做，别出错，一般是朝着给满的方向走，不必担心，作业这事就是互不辜负。但是60%期末考试需要注意一下：朱卡迪班的卷子和袁晓忠班卷子一样，但是朱卡迪老师讲课，知识点总结，考点总结能力上并不如袁晓忠老师（相对的），且课后习题没有袁班那种针对性的附加题，也没有袁班那样老师亲自上的习题课，而大物课本的课后习题与历年期末卷存在一定的思路差别，这信息差简直是调了hard模式。为了期末考好点，除了近3-4年卷子认真做以外，感觉是应该在上好课的基础上，尽量问问隔壁袁班布置了啥附加题，习题课讲了啥等等，总之要向袁班的教学进度看齐对照，这叫借用隔壁的火箭助推器。就整体而言，肯定期末是不如直接去袁班得分好的，但是考虑到朱卡迪老师讲课水平其实不差，以及袁班期末卷 附 加 题 确实是对期末高分大有帮助，确实可以作为没选上袁班的一个备选方案，属于是备胎也有四个轮子。

课程内容：静电场，稳恒磁场，光的干涉衍射，光的偏振，量子力学引论——好家伙，一门课把电磁学光学量子力学全塞进来了，这是物理全家桶还是知识自助餐啊。 上课自由度： 人少得像包场，教室里氛围还挺松弛的，老师偶尔扔几个问题出来，但本人作为名单第一位，整学期基本属于隐身状态，点名雷达从没扫到过我（经过一学期的人肉统计，名字在名单中间的同学属于高频牺牲区）。还有就是线下课你要是不来，存在感掉得比较明显，但你偶尔缺一次、或者确实有正当理由，老师也不会动你的平时分，属于温柔执法。 考核标准： 平时40%，期末60% 1⃣️平时成绩的构成为作业50% + cnmooc30% + 小测20% 作业难度不大，基本都是课本习题，偶尔加一勺补充题；慕课部分题目的答案是错的，建议自己做完先跟答案对一遍（目标是把慕课分数刷满），然后再搞清楚到底什么才是对的答案，不然你以为你在学习其实你在抄错；小测一般安排在课堂最后5-10分钟，就一道题，概念清楚基本都能做，个别略难的题老师会让你课后线上交，属于留了条活路。 2⃣️期末考试和hqt老师共用一张卷子，允许带一张A4纸的cheat sheet，考的东西比较常规，重视概念理解准确，卷子里必定有一道公式推导题（把ppt认真过一遍就稳了）。另外填空题你要是把过程写上去，会酌情给过程分，白送的。 授课质量： 2022-2023-1是cj老师第一次独立开课，个人觉得讲得比较好，加上她人比较平易近人，课间和下课去问她问题都会超耐心地解答，绝对不急着跑路。期末考试前一天她还晚上八点新开了一个腾讯会议给大家答疑，真的感人。还有一点必须夸：cj老师对网络辅助教学系统的执念远没有hqt老师深，在微信群里问问题也能及时回，这点好评。

别跟自己过不去了，撒腿就跑，跑得比体测不及格还快。

课程内容：电磁学＋光学＋原子物理，三合一硬核拼盘，主打一个把你脑子当电磁炉烧。 上课自由度：极高，高到像没人管你，但考试会亲自来管你。 考核标准：大作业40％，这学期是分析地磁南极附近极光的特征，平时作业10％，写完吴锡珑那本书课后题一半就给满，期末50％开卷，非常友好。就冲这配比，属于选课系统里的良心盲盒。 授课质量：优点：授课内容非常全面，基本结论的证明分析非常细致，对基本问题的思考很深入，提问问住一群人是常事，课堂氛围属于“全员静音，等待大佬复活”。涉及的工程应用很多。缺点：内容全面但是对举的例子不会分析到底，只给思路，甚至让你自己思考，从不讲题，主打一个师傅领进门、剩下你自己悟。很多证明难度较大，往往会看不懂，看不懂到怀疑自己和黑板不在同一个维度。期末考试考几道对物理概念的理解题是常事。

课程内容：电磁学+机械波+光学——朝三暮四，电磁波光四重奏轮着把你按在地上摩擦。 上课自由度：高，理论上可以翘课，但是老师还是希望同学们来听课。（以及老师基本上能记住所有人）——别看座儿空了，他的眼睛是个活的出勤系统，坐在那里的人都在他的脑子名册上。 考核标准：平时40%+期末60%（只要作业都交了，平时分给满的）——作业交满，平时分就像开学第一天的头发那样浓厚。 授课质量：高，老师是很认真在上课的。虽然这掩盖不了我听不懂的事实——他在讲台上精准投射，我在台下精准接不到的。

课程内容： 电磁、光学、量子物理，三件套一次性打包带走 上课自由度： 签到？稀有物种，基本处于放养状态，提问更是几乎绝迹 考核标准： 40%平时+60%期末 授课质量： 极高，高到我都想给他磕一个。课上讲解十分到位，简明扼要得像开了二倍速但还是听得懂，还时不时讲个段子把课堂气氛从ICU拉回KTV。作业两周一交，交了基本就是满分，难度合理，题量适中，属于是作业界的良心价。期末考试还塞了8分的附加题，做对算进总分，这不是送分是什么。袁老师有口皆碑yyds，是不可多得的好老师！

课程内容： 上课自由度：高，甚至不来上课问题也不大。 考核标准：平时10+论文40+期末50。 授课质量：还行。 老徐人挺好，上课点人回答问题你答不出来也没事，他自己会找补。但有个恐怖环节：点人准备相关内容下节课分享，这就躲不掉了。好处是能在大物上省下很多很多很多时间——大物1选yxz时，平时作业和期末都烧掉我大量时间；这次大物2平时好水（习题做一半+做的正确率>50%就能拿满），期末也好水（考前一晚过一遍PPT就行，方便开卷时知道去哪儿翻），无论总评还是期末卷面都比大物1高了不少。所以想混分、或者大二上忙到飞起，推荐徐大师！但想真学知识不推荐，自学能力强的另说。

**课程内容：** 大学物理电磁学、光学、量子物理，三大天王齐聚一堂，主打一个“你学完你也说不清自己学了啥”。 **上课自由度：** 很高，来不来、听不听都处于放养状态，课堂管理约等于没有，适合喜欢当野生学者的同学。 **授课质量：** 徐大师的PPT美观度和质量都很高，属于眼睛看了会点头那种，但他讲的内容和其他老师不是一个次元的，跳跃性极大，没基础的同学基本就是坐在教室里体验“听不懂但大受震撼”，特别坐牢。 缺点说完了，下面说说优点：给分高。我理解能力不是很好，大物一在袁老师班里，虽然老师讲得很好，但对我来讲还是有很大的困难，最后总评刚到80。大物二难度比大物一高出不少，同学们的成绩普遍不高，选徐大师的性价比很高，身边几个同学就没见到低于80的，大二上课业压力很大，也要学会取舍。

课程内容：光学，电学，近代物理——好家伙，一门课把人类从点蜡烛到核弹的路全走了一遍。 上课自由度：一般，后排爱咋咋地没人管你，但老师可能会突然点名让你回答问题，相当于你正躺平刷手机，头顶突然降下一道聚光灯。 考核标准：平时40%，期末60%，没有小测和大作业，随堂测验基本都是基础题，而且一次测验就做一道题——对，一道，就这么豪横，题量少到你怀疑是不是打印机卡纸了。 授课质量：还行（没怎么听），主打一个"知识的氛围感"。 期末考试的给分可能略逊yxz一点，毕竟yxz的试卷有附加题。总体而言比较，中规中矩——就那种不咸不淡、不好不坏、拿了分不会尖叫但也懒得骂街的水平。

课程内容： (1)静电场； (2)稳恒磁场； (3)变化的电磁场；(4)光的偏振； (5)光的干涉； (6)光的衍射； (7)量子力学引论。菜单给你列全了，点就完事儿了。 和hqt班一样，课上会讲电磁场的相对论性变换等比较深（偏）的内容，但是考试一般不会考察，听了像买了个景点套票多看一集。 上课自由度： 上课会有小测和提问。小测并不都很简单，某次感生电场的小测题还是有难度的，属于小测出成了大考试试用装。提问基本每个人都会点到，像是集邮。线下课因为人少，没来上课老师都会看出来，教室里像是一眼就能望到底的浅水区。线上课有腾讯会议签到。但似乎老师不会因为签到情况扣分，开大会的人该放放。 考核标准： 考试成绩60% 平时成绩40，写死了。 平时成绩具体分配：平时作业50% + MOOC测试30%+课堂测试20%，合计不带打折。 平时成绩方面，和hqt相比，cj基本就是把提问讨论换成了小测，并提高了慕课比重。对于不想在hqt班卷提问讨论的比较友好，像是把贴脸追问送成了短视频打卡。 考试方面，和hqt班考一张卷子，总体特点就是考察内容广、难度低，对做题技巧要求低，但对结论推导要求高。考试可以带计算器和a4大小的单面cheating sheet，所以虽然内容广，但是把公式（包括推导要点）都记到纸上问题也不大。而且填空题鼓励写过程，会适当给分事实也确实如此。 授课质量： 回复前面的，cj今年是第一年自己上大物荣誉二，所以没有评价，现在回帖相当于在预售期间打分。在讲课质量方面，虽然很高，但和（经验丰富的）hqt比起来还是稍逊一筹，有的地方会讲不清或者讲错。但老师人真的很好，上课有不懂的随时可以问，老师意识到自己有问题的地方会回去改ppt下节课重讲，妥妥的更新包持续推送型选手，而且很乐于给同学们课后答疑（甚至在考前晚上晚上八点多钟开会议室答疑）。

课程内容：电磁学、光学、量子光学还有量子力学基础。教材是吴锡珑的大学物理教材第二、三册。主打一个放ppt，内容比课本还少一截。 上课自由度：高，但偶尔会点人起来回答问题。后封控时代因为阳的实在太多了，点名也就稀稀拉拉。 考核标准：平时作业40%+期末考60%。平时作业主要是书后习题，部分有答案。期末考是荣誉班单独考，难度比较适中。期末花两三天死磕知识点+刷往年卷，拿到八九十不算难。期末给分很好。 授课质量：搁硅胶也就中等水平吧。能看出老师是有心教好的，也很愿意跟学生讨论问题。光听课做不来题，而且有些细节讲得比较糊，课后还得回去翻教材和习题讲解才能理明白。吴锡珑这套教材讲的知识相当浅，有兴趣的建议再另找点书补上。最后量子的部分学得比较离谱，可能是本人比较菜加上概念又陌生，学得整个人都晕乎。

课程内容：电磁学光学量子物理，三口锅一口烩。 上课自由度， 六次随堂小测当签到用，难度较为亲切，取最高的四次还是五次计入成绩，翻译过来就是容你缺测一两次。时间本身不绑定（我记得只有一次是线下当场交卷，而且还是书上例题，其余只要在规定时间前提交就OK，当然网课那份根本没有参考价值）。 上课过程中会随机提问，一般来说足够和蔼，并且不左右成绩。 线上课傍着腾讯会议自带签到出道赛的（貌似也不影响成绩？而且往后应该没有线下课这种设不了会轮到线上之类的情况啦~） 考核标准： 60%期末：跟阮其图共用一张卷（还能挖出往年试卷当参考），是个半开卷场，允许你带一张单面手写A4纸进去开苟。 40%平时：里面再分层50%作业（每周一次，共计14次，取最高的13次计入成绩，换得一张合理缺交券的余额。那练习题基本都是课后原题，只有两次塞了点补充题，与胡其图作业对得上，在大雾辅导群能翻到ctf大佬的解答。）+30%mooc+20%小测 授课质量： 讲得挺不错的，会追根溯源从最底下给你打开概念盖子，跟着老师听光是一路能听明白。 每周会定制一次时长2小时的答疑时隙，收关那堂课会把一份往年卷子带着过一遍。 其它： 老师挺年轻，人意外地善，形形色色的刁难也能共情（卡绩那段会私补一分平时分，比如差把刀笔者最后刚好挂在89.6，顺手四舍五入到90。） 唯一略有美中不足之处是大概第一次开课的原因，ppt全是现剪现卖，呈碎片化之美（pdf是以日期而非章节命名），再加上用的是物理学院自家搭建的教学辅助系统，想一网寻回那此前上传的旧课件？有点行若无路。

课程内容： 电学：静电、电介质、磁、磁介质、电磁感应、电磁波，这一串端上来跟火锅店把所有锅底一次性倒你碗里一样 光学：波动光学、偏振光，光开始表演行为艺术 量子力学：先给你发点基本介绍当开胃小菜，然后一脚油门直接干到薛定谔方程，量大管饱，猫是死是活你自己看着办 上课自由度： 高，但老师上课内容还是很充实的，你但凡想开个小差，知识就从你耳朵旁边呼啸而过，追都追不回来 考核标准： 40%平时作业（有附加题，写一写基本能满）+60%期末（大雾2是真的难，这个没办法，属于天要下雨娘要嫁人） 授课质量： 高，内容讲得细，而且会带着讲题目（考试差不多那种），相当于考前给你悄悄比划了一下谜底的手势