非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。

职业生涯发展与规划 · 修读回执档案

共 69 份可公开修读回执

清除筛选
? 最相关怎么排

“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。

按有可靠绑定的教师调档
2023年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

一整个学期被按头做自我挖掘、职业探索、“职场培训”,从大学的意义、大学能给我们带来啥、到底该咋读大学,到扒拉自己的显性、隐形智能,再到认识最真的自我——好家伙,这流程走得比我清缓存还彻底;接着应聘要什么条件、分组搞生涯访谈、如何向上管理、向下兼容,我们学习、讨论、回答,全程像开了个灵魂版剧本杀。这门课没甩我一句“你就该干这个,你就该去那家企业”,没搞僵硬价值观灌顶,而是拎着我们去重新认识自己,教我们怎么找自己的赛道,找那个喜欢的、擅长的、适合的职业。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容:理论当骨架,案例和案例分析当肉,再撒上小组讨论和代表发言的葱花。主菜是职场思维、大学生存指南、个人价值观、对己对社会的认识。这课属于大学里的稀世珍品——你那些“大学生活怎么过才不算白给”“我的价值观像薛定谔的猫”“怎么拿价值观当导航分析自己和社会再规划未来”的困惑,还有“迷茫但不知道从哪下嘴”“想思考但找不到人对线”“被信息茧房关成罐头的窒息感”“想找坦诚朋友聊深度话题”的嗷嗷待哺,海燕姐的课直接给你端上来。同学们不装不端、畅所欲言、课堂气氛活跃到像脱口秀开放麦、话题深到能挖出地下水。尽情和老师同学交流,真诚朋友一抓一大把。海燕姐经历丰富到像行走的数据库、知识渊博到像搜索引擎、无所保留到像开源代码,每节课都尽心尽力投喂职场、大学、时代和自我的珍贵知识,课后课堂感悟还能和老师深入谈心。她对工作的热爱、对自我价值实现的满足、对很多东西的深刻认识,感染力强到像精神氮泵,而且负责到令人发指、耐心到像客服、关心学生到像亲姐,每周课后感悟都细致回复,可以和老师深入谈心。 上课自由度:低,手机得上交。老师讲得精彩又实用,建议别摸鱼,摸一下亏一个亿。这课适合对生涯规划和职业发展确实有疑惑并且想解决的人,课内要求全身心投入,课外也希望你抱着真诚求索的态度主动投入,认真对待。课程任务比别的课多,包括一次采访(采访身居高位的交大校友,从零开始全得自己争取、安排)、自我介绍撰写(1、2、3、5分钟的中英文版自我介绍)、职业生涯报告书(内容多,但可以比较全面地认识自己、做出规划)和期末一次个人pre。 授课质量:高高高,老师对生涯规划、自我价值实现和职场经历经验的认识有价值到像挖到矿。除了学知识,每次上海燕姐的课都给你开新视角、让你进入积极充实状态,心理状态upupup。对待大学生活、个人前途的态度也积极了很多。很建议选。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

吴海燕老师上课是真的用心,自己的经历一箩筐一箩筐往外掏,讲课也顺溜得像开了1.5倍速但不卡顿,能看出来这人对教学事业是真爱,不是来混工分的。 但平时任务多到离谱:每节课课后要写跟老师的反馈,还要写中英文自我介绍各1/2/3/5分钟——对,四个版本,1分钟2分钟3分钟5分钟,一个都不能少,搁这儿搞自我介绍套娃呢?外加中期采访pre和期末个人pre,整体下来时间杀手实锤,这绝对不是一门能躺着水的课。 上课自由度确实低得感人,固定座位+上交手机,仪式感拉满,不过真静下心来听听课、跟小组同学扯扯问题,倒也挺有意思的。 然而这门课最大的问题就是内容深度有限,各方面都是泛泛而谈,适合那种职业生涯毫无规划、完全不知道从哪儿下手的同学。但如果你对自己职业已经有谱了,或者打算从现在开始试着自己规划未来,那别选,省下的时间自己去扒信息、想方向,效率可能更高。反正就我个人而言,这门课没给我带来更多启发。 另外我个人觉得,这门课的内容可能被误解成一种比较功利的思想,一定程度上可能传播焦虑,让部分同学带着太强的功利心去面对生活。但海燕姐其实已经反复强调,大家还是要干自己最喜欢的事情,要坚持长期主义。在这儿也奉劝各位,定了大目标的同时也能静下来享受生活,日常里那些波澜其实也挺美好的!希望大家都能有一颗敢于直面未来挑战的心,一种平静面对未来的勇气~ 总之,海燕姐很好,同学们也很好,但课程内容确实没那么神,更多是一种放松与交流吧。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容:课上主打成功学,核心课程是如何登峰造极地端茶倒水和洗试管来走上人生巅峰,至于期末一周时间完成的个人生涯pre,自我剖析,家庭环境分析,社会环境分析,行业地域分析,职业发展定位....速成套餐了解一下 建议:课不多 想水学分,想初步(很,非常初步)了解职业相关内容的,想聊天交朋友的同学选 //借一位助教的话,这是一门感性的课,这个描述相当精准,适合感性的同学

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容:这课跟所有上过的课都不在一个次元,更像一堂大型"探索自己"现场,且不是生硬念PPT的折磨局,会穿插巨多巨多的有趣案例,比如新疆哈密市零成本创业赚两万的滞销货运之路,还有杭州轻食门店新疆菜创业,大兴西部时水泥和钢铁股票买哪个,因擦黑板而起的爱情故事与科研之路,等等等等 更有感触的点在于,这里能把i人那堵墙直接干碎,让原本好自闭的我变得敢于主动说出自己的观点和想法,不用担心自己幼稚的理想抱负被别人嘲笑,在感悟里海燕姐永远会以各种方式给予支持,总之在这门课的小组讨论里从自闭走向敢说,变得勇敢了很多,变得干脆利落了很多。 其实人不是天生怯懦,只是之前被嘲笑过、被断言过你就是不行,很多时候我们缺的不是专业知识,不是怎么成为专业第一,而是找到真实的自己,那个理想中的自己;我们需要的只是一个舞台,一个没那么功利的竞技场,不用杀敌取胜,只需要在一个温柔的地方,勇敢一点,跳出一直所在的禁锢不是么 每门课都有愿意花时间和不愿意花时间的人,海燕姐这门课也会有一部分从第一周到第十六周都没融入进去的,作为一个融入进去的人的感受是,大概第八周第九周左右,在一次偶然的情绪爆发和演讲后,混着这么多次成长感悟里的交流,才逐渐开始感受到这门课的可贵之处,感觉很多事情都需要一个契机hhh 如果你安排爆满,那最好别选这门课;但如果你课表不是三十多学分那种强度,又恰好想感受一下交大的顶流通识课,真的可以来选一下! 上课自由度:会是大学里唯一一门自己上课不想拿手机的课,海燕姐的演讲技能点真的很强,只有上过之后才知道hhh 考核标准:生涯人物访谈和个人生涯汇报,相比其他老师的职业生涯课任务量会多一些,但在里面可以收获很多很多东西,包括但不限于对自己技能点、兴趣的了解,沟通技能点的巨幅提升(前提是不把这门课当纯水课),以及很多朋友(比大多数专业课里小组作业的队友情谊高太多太多),还有海燕姐的指导(可以说迷茫的时候去找海燕姐聊聊真的很有用) 授课质量:超级超级高!只要用心听,即使本身生涯规划已经非常清晰,或者自我认知非常明了,也会收获很多很多新的东西

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容:介绍了考研、保研、出国、考公等等不同的人生选择,还会解答关于换专业、跨专业等疑惑,一把人生的岔路口地图直接铺教室里给你,早看早回本。 上课自由度:自由度不高,每节课都要求上交手机,分小组座位,有席卡。手机收得比你家长还坚决,位置也不是你想坐啥就坐啥的抢座位局。 考核标准:没有考试,基本以小组作业、个人期末报告为主,给分很高!考的是没有,手是不空着。 授课质量:非常高!完全好评!海燕姐本人特别温柔特别专业,对于我这种对未来一头困惑的小孩非常友好!可以说是我来交大两年多以来最有用的一门课,起到了指点迷津的作用,感恩!这在我选课庙里已经算是显灵课级别的了,选到直接给人生小地图点灯。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 鲁佳铭

历史匿名回执 ·

含水量直逼太平洋,你只要别在课上整出什么花活,干啥都行——突出一个任你遨游。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 沈延兵

历史匿名回执 ·

摇到这门课等于系统给你发了个盲盒SSR🤭

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 周奇

历史匿名回执 ·

课程内容:就业那点事儿,外加形势大盘点,主打一个“听君一席话,如听一席话” 上课自由度:高到离谱,人去了就行,灵魂可以自由飞翔,但肉身必须到教室打卡 考核标准:一次企业参观,一次pre,一次采访,听着像三件套,实际水得能养鱼 授课质量:水课界的天花板,想真就业别指望这门课,但想水学分?那可太香了,老师人也很好

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 周奇

历史匿名回执 ·

课程内容:每节课都换副本,性格探索、职业性质探索轮着刷,中间还塞点小测试,居然有点上头 上课自由度:几乎每节课点名,但你可以一边坐着一边干自己的事,老师人温柔得像开了免打扰模式,只要不过分就不来管你 考核标准:一次职业调查小作业,一次生涯人物访谈,期末还压一个大作业加一个3min pre小拼盘 授课质量:老师人真的很温柔,认真听能刷出一些关于自己职业生涯发展的思考,但要是在底下忙自己的,只要不过分也基本不干涉。很推荐!!!!!

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 金韦明

历史匿名回执 ·

课程内容:从外界、自我等角度把自己和职业规划透视一遍,塞点求职技能,外加一大堆活动(每个同学得写简历,分小组扮企业搞面试;企业参访跑去航天八院、华为上研所、宝钢这些地方;还有生涯人物访谈),精力管理和决策管理也顺手给了。 上课自由度:高,从不签到,但老师嘴硬说每次都知道谁没来,仿佛教室里藏了监控。 考核标准:平时成绩30%,小组活动30%,期末大作业40% 授课质量:高,硬核知识哗哗往兜里进(比如面试和简历怎么写),顺便把自己的未来道路从自身优势劣势、家庭、社会、学校、职业情况这五个方位来了一次地毯式盘查,作为大一新生我已经满足到冒泡了。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 卫善春

历史匿名回执 ·

课程内容: 职业生涯的鸡汤大礼包,喝下去确实有点白开水,学到的东西约等于手机省电模式,后期是真的脚底抹油不想去,去了也是全場靜音,不过人数少得像深夜食堂,翘课分分钟被抓包,但有一次企业参访还算回血,当时我去的华为,不过只要你乐意,企业随便逛。 上课自由度: 天花板级别,可以自顾自搞事,圆桌围坐,互动密度堪比弹幕。 考核标准: 一个大作业,量不大,轻飘飘。 授课质量:一般,想水过去比划水还简单,可能我参与度就那样,所以分也没高到哪去,(有点社恐,但我每次任务都认真交,课后拓展也没落下,就是说台上蹦跶的永远那几位,(?)而且别人上课写作业开黑,我还在那强行给自己打鸡血听讲,这分给得我是真没看懂。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 鲁佳铭

历史匿名回执 ·

水水水水非常水,事也少,社科最佳水课之一,属于那种带个保温杯进去发呆都能安全着陆的课

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2023年春季学期 · 张东红

历史匿名回执 ·

课程内容:职业发展,先给你画饼再教你烤饼 上课自由度:高,包含小组讨论、代表发言的内容,自愿进坑,深度体验项目之环环相套 考核标准:平时+大作业 授课质量:中上,水准属于优B坐和A-坐之间的那个木凳;老师比较友好,讲课节奏中等,暂未清楚打分情况,坐等结课,现在的我像卡在结算页面点不了的鼠标指针,中上这话先立人设后期看结局

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容:个体职业规划、分组讨论,一场大型人生导航现场。 上课自由度:课中要上交手机,直接戒断你的电子奶嘴。 考核标准:中期小组人物访谈作业+期末生涯规划汇报pre,两条腿走路。 授课质量:高,课上能认全不同专业的同学,你有心完成内容,老师的反馈也会很走心,课堂氛围好得像团建。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 沈延兵

历史匿名回执 ·

上课自由度:低 考核标准:70%平时作业+30%大作业 授课质量:前5~6节课拉来一个咨询公司的老总(还是交大校友)镇场子,讲得挺好,人也comfortable得一批。后面老师自己亲自上,自带出诊级别的攻击性,听的时候时不时有种被点名的呛喉感(毕竟他可是那种把清华和交大搁一块比最后专门踩交大的狠人hhh),不过一个学期过去再回头翻那些ppt,内容还挺厚的。慢慢嚼也能嚼出不少东西。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容: 上课自由度: 手机会被发配到一个统一的地方集中收押 线下必须到场,因为每人配一个座位和一块名牌,那画面就是联合国开会的既视感 线上比较水,网课开着摄像头其实。。。 ———————————————————— 考核标准: 1.上课感悟(日常成长册) 2.生涯人物访谈&pre 3.期末职业生涯规划书 ———————————————————— 个人感觉任务还算轻松,成长册当晚会截止,所以想起来就赶紧做,也不用砸大把时间进去 ———————————————————— 职业生涯规划书内容还蛮多的,要提前比较久开写,强烈建议别去赶这个ddl,真会写到你人都想shi。不过认真做完,对自己未来的规划确实清晰很多。再不济说,这玩意儿也算是一种push你去多了解自己的机制 ———————————————————— 授课质量: 海燕姐yyds!这门课大家可以敞开心扉聊自己。一群人围坐在一起聊自己的价值观、认知和职业偏好,是在探索别人也在探索自己。你会慢慢放下对手机的依赖,在这一小时四十分钟里纯纯heart to heart。要是你对未来还发懵,看完这课可能得不到标准答案,但它至少会告诉你可以朝哪个方向走。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容:就是照着课程名字开箱,帮你把行业职业这些盲盒提前剧透一下,给现阶段的你和未来的职业选择当个导航,用不用得上是另一回事。 上课自由度:低,想在这课上摸鱼写别的作业?哈哈哈想都别想。 考核标准:小组作业*1(访谈+pre),个人期末大作业*1(文稿+pre)。 授课质量:非常高!这是我头一回给一门课写点评,精神可嘉。分数不是主因(毕竟别的通识课也拿过这分,但我最后懒得写),关键是被老师的认真、思想水平和课堂氛围以及个人收获拉满,直接给我整动笔了。 总结一下: 算不上水课(当然想水也能水),收获程度约等于付出程度。比如:每节课后还有自行选择的写感想环节,翻译一下就是和老师1v1交流解惑的机会,把不把握看你自己。再比如:小组作业和日常讨论其实嗷嗷锻炼表达能力,堪称社牛训练营hhh。 对未来有困惑的同学可以试试,不能说上了这课秒变人生赢家,但它能给你指个思考方向。老师眼界宽广,为人真诚超级nice,这课上攒下的师生情同学情,未来可能真能拉你一把。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 吴海燕

历史匿名回执 ·

课程内容: 一些职业生涯规划的小tips,大多数时间还是海燕姐挑个主题给大家讲故事,认真听都很有意思。虽然很多同学本科毕业继续升学不一定马上就进职场,但有些“职场规则”早了解还是能帮大家少碰点墙的! 上课自由度: 线下课要交手机哦,每节课大家把手机搁讲台旁边桌上,下课再一起去认领的场面可壮观哈哈哈 考核标准: 每节课下课有一个成长册,写当堂课的感悟(没写海燕姐说不用勉强可以不写的),一个小组作业(抽一种职业生涯访谈人物去采访,要有一个2min视频和15min的小组pre),期末一个5min个人pre(职业生涯规划相关)和一篇职业生涯发展规划报告(有模版,往里填内容就行)。 感觉准备小组作业那两周任务量稍微有一丢丢大,但完全可以应付过来,剩下的成长册啥的,纯分享自己的感受根本不算负担! 授课质量: 海燕姐真的是不可多得的好老师!除了业务能力很强,很少碰到共情能力这么强的老师(如果你喜欢跟共情能力强的人打交道你一定会爱上海燕姐!)班里每个同学的成长册她都会语音回复,给所有同学一堆个性化建议。结课的时候大家都特别不舍(跟着海燕姐一起猛猛哭)。而且不止遇到海燕姐特别幸运,还能在这门课上收割跟班内同学的友谊,(很多其他选修课连自己组内的同学都不熟),但这门课感觉能跟全班同学玩到一块儿去,真的很幸福! 强烈推荐啊啊啊啊啊啊(最后小小声说海燕姐给分超级好、超级超级好、超级超级超级好)

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
2022年秋季学期 · 金韦明

历史匿名回执 ·

课程内容:自我认知(如价值观,职业兴趣)、职业规划(如城市选择,交大专业就业情况)、求职技能(如简历书写,面试技巧),三大模块,听着挺满,体验起来像压缩饼干 上课自由度:一般,在老师讲课时可以干自己的事老师不管,但是有比较多的游戏、互动环节(仅限线下),社恐地狱,社牛天堂 考核标准:平时分30,分为课堂参与和活动报告(我们本学期没有);小组作业30,是针对生涯人物的采访,我大概花了1小时时间做,有小组贡献度互评;大作业40,是生涯规划书,我大概花了一个下午。这套组合拳的IO量约等于零,约等于在通识课里薅羊毛 授课质量:中等。从收获上讲有但不多,可能自我认知和求职流程技能那里干货多吧,但是职业选择职业规划那里没什么收获,官话套话多,总体来说你如果抱着真的找个适合自己的行业的心态的话,别来,这课不能给你指路,只能给你画画路标。水学分的话,推荐,作业量至少我们这个学期不多,是我上过所有通识课里面最轻松的了,而且给分高,我真的没在这门课上面花心思都满绩了。课程里面有一些互动环节,比如价值观交换,模拟求职等等,只能说有点意思,收获啥的就谈不上了,属于是精神零食,吃个味就行。

学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。
此回执链接
返回合同及回执摘要
修读回执受理窗口