经济学原理 · 修读回执档案

课程内容：曼昆那两座砖头。 上课自由度：敞得飞起，你在底下看啥老师根本不过问，但问题在于课本身又好玩又硬核，你是会自己把手机关了抬头听的。 考核标准：10平时10案例20作业60期末。 授课质量：天花板级，真能往里塞东西，老老实实听课期末根本没在怕的。

前面那帮老哥把细节写得比论文答辩还全，我就不复读了——他们说的句句属实。海选概率大于1/4的话，闭眼冲，别犹豫。

上课自由度：约等于没有，老师会指着名单点名。（不过这门课听一听本身不亏，蹭课的人也不少，所以翘不翘不是我给分低的理由） 平时分考核标准：**低 且 透 明 度 为 零！！！** 总体超级低，更骚的是查无任何评分依据。作业交了从未炒出一点反馈音，最后甩一句按完成情况给，实际也没见谁被告知完成成啥样。最后潘老师俩平行班，平时分普遍比别班低一截。 期末考试考核标准：**能接受，但绝不算送你分** 一是出现了上课绝对没讲、课本里也没有的东西（大概两道选择题）。二是给分是真低。课不难，很难想象期末普遍能给出这种寒碜分数。 授课质量：**老师讲是认真讲，不否认** 偶尔卡壳，估计是在脑子里盘怎么把知识点盘顺；口误也有，程度都算情有可原。关键是学期中后段有几回点人答题不会，或者没人听，老师明显带情绪。可以理解，但课堂上好几次表示大家都没认真学，想学的同学隔三差五无辜躺枪。（我不排除一部分低分源于这股绵延大半学期的郁闷，但仅属怀疑，不作为任何选课建议，也没有铁丝板砖式证据） 综上：**慎选** 如果这是选修，那我认：确实能塞点知识进脑。 可这是必修，别拿分数演叛逆，周围好几个都是90减去被扣的平时分，最后稳稳80出头（如果你想混成和认真学的一样的分，当我放了个屁）。

课程内容：罗老师故事会，主打一个开卷有益听故事 上课自由度：非常非常自由 授课质量：你体会过那种一翻开期末试卷、发现所有题目都在考前发的word里悉数现身的窒息感吗，连顺序都差不多，而且几乎不带多余的知识点，我一度怀疑这卷子就是把罗老师考前那份神秘word文档扩写出来的

课程内容： 宏观+微观，一锅端，左脑算GDP右脑画供需曲线，主打一个精神分裂式进修。 上课自由度： 每节课签到，签到签得像打卡上班；还会按名单点人回答问题，抽中你就像开盲盒——但答不出也没关系，老师不追杀，社死一下继续上课。 考核标准： 40%平时+60%期末。我对最后的结果是有些失望的，看到隔壁平时都拿了满分，而我们班每周写着题量最大的作业，也精心准备了小论文，却收不到一丁点的反馈，只留下一个冷冰冰的平时分，像给暗恋对象写了三万字情书，对方回了个"已阅"。期末确实是自己的问题没有好好准备，也怨不得别人。 授课质量：可以看得出来老师准备得很用心，但讲述方式很难让人提起兴趣，像一份营养满分但口感像嚼纸的减脂餐；课本之外的分享很少，主要聚焦在概念与题目练习上，本来选课是奔着能捞捞来的，最后啥也没。

上课自由度：低到像被班主任夺舍，经常点名回答问题，坐前排跟参加《幸存者》似的，随时被cue上台渡劫。 考核标准：作业多到能盖一栋楼，给分不好，有针对人卡绩的嫌疑（光期末高没有用，看来得上课表演得很积极），合着期末考成爱因斯坦也不行，还得兼职气氛组，把“我很积极”写在脸上当护身符。 授课质量：质量低，课程安排不合理，来不及了就一次性讲完近四章，知识像赶末班车一样哐当哐当一次性塞给你，只能靠自学。虽然是英语课但口语很差，听得很费力，像在听加密电台还忘了给密码本。 别来

### 课程内容及授课质量 **考试内容**是曼昆《经济学原理》教材去掉 12、22、36 三章之后的全家桶，但王老师的**授课内容**不完全跟着教材考点屁股跑，也不当教材的复读机，明显是精心设计暴过肝的。好比课件压根不是把课本复印一遍，讲经济学知识点会拿中国当下的经济体制和时事来接轨（人家曼昆是从美国视角出发的，最新英文原版还没有对应的中译本，啃起来就感觉在天上飘）、讲到寡头市场的博弈论时还会疯狂加料一堆更深更有趣的博弈论知识。 ### 上课自由度 高，签到就抽奖一两次（还不是扫码签到，仅仅是微信群发个指定消息），课上不强制点名回答，下面干自己的活儿完全没毛病。 ### 考核标准 **出勤** 10% + **书面作业与大作业** 30% (**五次作业**和**案例分析大作业**合计 6*5'=30') + **期末闭卷考试** 60% - 每次平时作业大概手动选每章“问题与应用”的 1-2 题，总共 6-8 题，时间宽松得能搓澡，可以说 Workload 完全不算啥，还能顺带巩固知识点。（据说别家有作业堆成山的，也有全裸放羊的。） - 个人情况是，全勤，五次大作业均五分满分收工（每次平时作业给分区间 4-5 or 4.5-5，且平均分 4.8-4.9，就算题错也可能慈悲满上），大作业自认写得还比较走心（但也不觉得质量多能打），上课和大家差不多不怎么抢麦，最后**平时分 40 是给满的**。（个人情况仅供参考，身边统计学也多数是满给。） - 期末我是 80% 内容考前一周速通，好在今年卷子简单到离谱（王老师在发卷前还直接跑火车说他觉得“今年比较简单”），属于“知道知识点就能写”的题，刷题等于保健品，好好看课本就行，临时抱佛脚也能有比较好的结果。 --- 总之王洋老师直接把我的经济学香火盆点着了，跟上学期那门同样以“原理”俩字收尾的某课站一起，判若云泥。王老师的谈吐和学识简直是我脑内学术大牛的标准成品，相信所有踩了狗屎运选上的同学都一个队伍。这门课也确实让我感觉到了什么叫**一生受用**，而不是考完就一键清零。写到此我是江郎才尽，实在整不出花活来还原上完这门经原后的心路。 熬过期末周地狱周、终于迎来的思念已久的暑假里，本想回锅看看 CANVAS 录播，重听一遍当时划水摸鱼混过去的课，谁成想覆水难收，此时点播已经被拍死，只能口水咽下；自己更是往死里后悔本学期没在课堂上正襟危坐，仅仅在期末周抱着书本课件囫囵吞枣“预习”刷考点，活生生错过了前十六周里，在王洋老师这用心炖出来的课堂上慢慢品经济学本味的黄金局……  *最后一节课，王老师 PPT 上这句话简直是带电的，直戳给我踹回大一的焦虑和迷茫——原来罪魁祸首真是选择太多，而不是没得选…*

课程内容： 曼昆的经济学原理微宏全套，还备了西方经济学什么的教材来打辅助（补充部分不考试）。课上会裹着老板真实案例下锅炖（比方讲纳什均衡那会儿直接拎出上海车牌拍卖的「百元行动」），浅显得宛如凉白开。只不过罗老师那边声音偏低，想听清乖乖往前排扎。听着属实挺有趣，但你就算一路摆烂到考前再一波点读通关，也照样活得下去。 上课自由度： 高高高，一学期没用名单问过全班没人，被点上台的都只是零星个位数，而且也不是点鸳鸯谱那种，是体贴地专挑前排。 考核标准：平时分由六次小作业撑场子，其中四次只有一两只小题那种，任务量也就是蚊子腿；有次是逼你用Word亲手描供需曲线的图，不难但龟毛上身；最后一次是案例分析，得绑上中国国情套经济学原理进行拆解，主题口径比较松，挑自己来劲儿的方向整就行。 平时分这就给得太豪爽了，谢天谢地😭 期末阶段，把罗老师划的重点抱牢就完全应付得来（差点就要照着考卷划线了我哭死），说到期末给分属于相对正常的发挥，个人观感没捞得很明目张胆，但也从没架退堂鼓压分压到地板。 授课质量：高高高高高，这辈子遇到能让本该写概统作业的手甘愿挪过来认认真真听讲的罗老师，闭眼一手了吧！（不过和前面提醒的一样，老师音浪不太够，想听得真切老规矩往前面挪。）

课程内容：曼昆那本经济学，先从微观搓到宏观，案例多到像不要钱，还夹带一堆老师的亲身经历，堪比经济学界的《故事会》。 上课自由度：高得离谱，本学期签到？不存在的。 考核标准：平时成绩40％+期末60％。平时作业和其他班一比，简直是贫困生级别——少得可怜，还都是案例分析、画图分析这种，另外还有一次是计算题。小测？没听说过。 授课质量：高，老师专业知识渊博得跟自带经济学百科全书似的，往那一站就有经济学家的范儿。

课程内容：经原双册 上课自由度：中 考核标准：平时40期末60 授课质量：高到爆表！老师还带中微，所以句句都在埋线。中微是折磨到人麻的课，老师讲原理时就跟老母亲似的拼命铺垫、提醒、扯着往外拓展。胥莉老师就是亲妈段位，上课认真到抠每个细节，人软得像棉花糖，还给每个人都做姓名卡，说要记住每个同学的名字（我哭死呜呜）PPT年年重做，期中期末给整理好的知识点，重点押得到位，课下也跟你唠，看你犯困就塞糖，期中考完直接上梦龙，这待遇你还不冲？！胥老师是妈妈是天使是天花板级别的老师，逢人就安利，赶紧选，麻溜的！！！！

课程内容：经济学原理上下册 宏观经济和微观经济，曼昆大师亲自喂饭，一本书拆成上下两册，浓度直逼把一整只烤鸭塞进两片吐司。 上课自由度：老师上课会点名回答问题，目测应该是按照名单大致顺序来点的，像快递按楼栋派件，轮到你就是轮到你了。每节课会有扫码签到，不会关回放，逃课人的最后体面就是回放还在。 考核标准：40平时（已经不知道怎么给的了）60期末，平时分这块属于薛定谔的批改，箱子没开之前你永远不知道自己错哪了。 授课质量： #### **优点**： 老师上课讲的还是蛮清晰认真的，也不会扯有的没的，认认真真上课的话确实能学到不少东西。作业内容很多，但是其实已经涵盖了几乎所有的大题类型，要是认真做作业的话还是能做到期末前花一个下午过一遍课本或者ppt就足够的，等于平时把苦吃完，期末就剩喝口汤。老师在上课的时候也很仁慈，叫到同学回答不上来问题或者不在的也不会刁难，会带着同学们一步步的做题，感觉上课的压力还是不大的，被点起来不会做题，老师直接把你从悬崖边捞回来。 #### **缺点**： 好了该说缺点了（气愤 虽然鼠鼠是辅修的，讲真最后的分数只要不挂科都没啥所谓，但是鼠鼠还是比较喜欢经济学的，经济学原理也感觉是非常有意思的一门课（主要是曼昆写书写得太好了，那个课本读起来像是科普读物一样非常有意思）所以鼠鼠在上这门课的时候还是非常认真的，上课的时候要么在读课本要么在听老师讲，作业虽然多，但是也每次都是抽出几个小时认真写完的，课也是全勤的，每次被点到回答问题也是都回答了的（虽然有几次没答对），那个3000字的小论文也是鼠鼠亲自找选题查资料手敲的，自认为还是写的很认真的，属于是把一整颗真心按在作业本上交上去了。 **然后最后平时分给了我92，咱也不知道扣哪里了。当时我记得说过出勤、作业、小论文分别占多少分（具体的忘记了），最后就一个平时分（40%）给分很难说是透明的，看了楼里其他的同学的回答应该都是这个感觉，8分凭空蒸发，像外卖少了一份主菜只给你剩个打包盒。** 再一个就是期末考试，鼠鼠平时自认为学的很认真（因为确实觉得很有意思），当时期末之前由于有其他专业课所以复习的时间不是很充分，有一两个判断题和一两个选择没复习到，拿不太准，剩下的大题都是算弹性什么的，除了最后一个用开放经济模型的题感觉有点拿不准，不确定分析的到底对不对，剩下的都把公式，计算结果写的很明白了，鼠鼠最后还检查了一遍，也没算错什么数。结果最后期末出来80冒头。。。。。。**鼠鼠看到以前的学长学姐点评说这个老师还是很捞捞的，所以以为是自己有哪些地方写的就是不对（但是今天看到他的评分一落千丈，遂怀疑有可能也是老师调分了，当然也可能是我的个例，确实没复习好），捞捞这块现在看像是祖传玄学，信则有，不信则80冒头。** 总的来说，虽然对于辅修同学来说这个分数无关痛痒，但是鼠鼠看到自己感兴趣并且认认真真学了一学期的课被莫名其妙的扣分还是不太好受的（也可能是我就不是学经济/金融的料5555）所以如果是主修的同学还是尽量避雷吧，给分真的很不友好，如果是不太在意分数的辅修同学可以选，老师至少在上课的时候还是很仁慈的，上课仁慈，给分冷酷，主打一个情绪价值自费购买。

还行，反正就自己做做题目，走个过场 现在有AI之后小测变成优点了，反正是开卷，基本分数都能拿满，还能对冲掉期末的风险，不赖，属于白捡的保险单

课程内容：宏观微观基础。 上课自由度：高，无一次考勤，你可以理解为有个朋友拉你进群然后不管你了。 考核标准：平时40+考试60。 授课质量：老师课讲得不错，能听进去，人很温柔，回答问题很耐心。但我觉得最值的是平时作业时canvas小测，直接是选择and计算题，每次作业两次作答机会，等于是既不掉平时分又提前帮你熟悉期末题型，赚麻，简直是把答案藏在饭里喂你，还问你撑不撑。最后还捞了一手分数没卡绩。

课程内容：宏观+微观经济学，曼昆那本砖头书，搬砖搬的还是经济学版本的砖 上课自由度：高到离谱，从不点名，教室约等于自习室，来不来全靠良心过得去 考核标准：10平时+30作业（五六次线上选择，鼠标一点，生死由天）+60期末（太能捞了老师，谢谢你🥹，这捞人力度建议申报非物质文化遗产） 授课质量：较高，老师课后解答问题也非常耐心，属于你带着一脸问号去、他给你顺毛顺到明白的那种

神！一学期知识从脑子里全线撤退，期末直接碎成渣，但老师捞人的力道也太猛了吧。

其实也就那样，就是平时分跟隔壁班一比略微瘪了点。说实话我是真参不透各位的平时分到底是哪位神仙按什么玄学发的。拿我自己开刀：作业迟交一次、纯抄写若干次，外加我这本祖传老版教材，据说题号对不上号都是家常便饭，最后平时分给了91。

课程内容：有签到，没有作业，有四次小测，像四颗低难度地雷埋在路上。 上课自由度：很悠闲，老师不管底下做什么，课前会抽问，答不上来也没关系，四次小测都是开卷线上作答，等于送温暖型抽查。 考核标准：小测，考勤，论文，期末考。 授课质量：一般。 平时分拉满了感谢老师，老师还是很捞的！

别被那评分吓跑了，真没到那份上。起码老师讲课跟剥橘子一样清楚，还顺手给你塞一嘴时政和扩展知识，属于买课送瓜。小测这玩意儿吧，也不是纯来索命的，平时作业都没了，它逼你在期末前跟知识混个脸熟，不至于临考才手忙脚乱像热锅上的蚂蚁。唯一绷不住的是小测题，质量跟拼夕夕九块九包邮似的，做起来让人想摔笔。

课程内容：曼昆微观加宏观，主食套餐一份。 上课自由度：非常高，台底下想干啥干啥，偶尔来一点互动提神。 考核标准：40平时分+60期末。作业认真写，平时分能贴到天花板；期末就看你自己知识掌握了几分。 授课质量：范老师应该是讲得很好的（前提是你得听）。

课程内容：神，拿捏得死死的。 上课自由度：无敌自由，差不多能躺着听课（当然只是形容，别真躺）。 考核标准： 授课质量：神，但是比较困，属于是听着听着就梦见庄周了。 没有人比罗老师更会划重点，划得比航母掉头还准。