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模拟电子技术 · 修读回执档案
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2025年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
授课质量:莫老师人是真不错,单论上课我能给四分,但我就想问一句——中文班的卷子为啥能简单到令人发指啊?隔壁英文班把附加题都砍了,难度还在往上蹿,感觉均分差10分都不止,这公平吗这?
update:莫老师确实会捞,给我捞出一个比较好看的成績,但跟中文班同学比还是感觉有差距,总之后面的同学别选英文班模电了。莫老师帮了我很多,我期末复习也是把莫老师的回放刷了一遍,所以我把分数改回四分给莫老师,扣的那一分给不公平的难度。至于那些4.3的样本点,学弟学妹还是谨慎看待吧,我这边样本大小是5,均分目前不到85。
另外中文班的同学就没必要给我点踩了哈,我舍友中文班的,课都没去上过,说是小学生难度,就别来跟我杠了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
自我革命,不愧是拿手术刀往自己身上划拉,刀刃向内、刮骨疗毒,疼得往死里清醒,所以格外需要脑子高度自省、手脚高度听话。”
过滤掉讲课水平这事不谈,莫亭亭老师认认真真就是我碰上的天花板,最伟大的那位老师!!!
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2025年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
讲课水平有待提高,给分之前先挂三星观望,中立得像天平上蹲了只猫。
更新:讲课水平已经不能用“有待提高”来兜了,这么讲太给你留面子。直说了,你上课在讲*****呢?
更新:你配站上讲台吗??我不信一个智力健全的人类,在备了课的前提下,能讲成这副鬼样子。
更新:********
更新:你现在的首要任务是好好备课,讲得不清楚就把你那**ppt好好改改。以及讲解的时候多写几个字,别**再用你那鼠标指来指去了。
更新:我****的,拿你那鼠标在电路图上指*****呢???
更新:“我认为是非常的简单,但是小朋友们一直会搞得很混乱”,你要不反思反思这是为什么呢?
**算了感觉你尽力了,不骂你了。回想一下你好像除了课上的不好之外其他方面都还蛮好。暂时回归三星**
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永历史匿名回执 ·
课程内容:5
上课自由度:5
有签到,但是老师会提前在群里说,属于事先预告型签到,跑是跑不掉,但至少体面。
考核标准:5
授课质量:5
非常好,简洁明了,挑不出毛病。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 杨华历史匿名回执 ·
课程内容:MOSFET做主菜,配英文全餐。
上课自由度:高,说起来自由,但签到这个小尾巴还甩不掉。
考核标准:考试70,平时30。
授课质量:老师讲得应该还不错,就是感觉这节课的终极增益会落在你自己下的功夫上,你自己伸手才捞得到包里那把经验。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 殳国华历史匿名回执 ·
课程内容:不知道,我说的是真不知道
上课自由度:不知道,根本不去,主打一个云上学
考核标准:捞捞捞,大作业都没写还捞,老师你是我die
授课质量:不知道,没去过,属于是全靠传闻蒙的行情股
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
课程内容:二极管、MOSFET、basic amplifier、频率响应、反馈、运放、波形发生器,一整个模电全家桶给你端上来。
上课自由度:高,中间会搞个小测,但好像根本不进平时分?(最后那点平时分八成是和作业得分绑死的
考核标准:30平时70期末,数字就这么杵着
授课质量:课上讲的东西确实偏难,像老师直接给你上强度,但期末难度压根够不到课堂PPT和作业那层楼,只要你上课别神游,应付期末是够用的,基础电路捋顺了就基本没大坑。我自己期末本来想投奔b站拉神的网课,结果英语水平拉胯含泪退场,最后老实回去啃老师的回放自学,优势就是零语言门槛+内容精准对着考试打。另外必须说老师人是真的温柔(*╹▽╹*),对同学也是真关心,跑去问一些能把人问土遁的基础问题她都耐心给你答,最后期末老师还狠狠捞了一把,阿里嘎多老师桑
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永历史匿名回执 ·
课程内容:模电基础,基础到什么程度呢,就是那种你觉得自己会了,电路一画出来你又觉得自己没会的程度
上课自由度:高,高到老师可能都记不清你长啥样,你也记不清课本长啥样,双向失忆,和平共处
考核标准:14周考试,平时作业做了就满分——是的,做了就满分,不是做好,是做了,这作业的评判标准比我妈对我的爱还宽容;半开卷考试,可带一张资料纸,一张,就一张,这张纸承载的不是公式,是我十四周全部的求生欲
授课质量:高高高,高到我觉得老师是不是偷偷在PPT里塞了红牛
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永历史匿名回执 ·
课程内容:模电,两个字,万恶之源。
上课自由度:高,签到会提前在群里说,纸质作业别人替交,替领都可以,像代收快递一样丝滑。
考核标准:纸质作业(基本不会扣分)+大作业+期末(半开卷),算是温柔考试套餐。
授课质量:高 搭配zyh食用更佳。老师人特别特别好,好到想给他写好人卡。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 秦鹏历史匿名回执 ·
课程内容:模拟电子技术(华成英版)1-8章摇号学,前5章算祖传地基,课时哗哗给,6-8章是修到现实快乐屋(模电最好玩的一块肉),可课时在裤腰带里没掏够就草草冲线,好在考查也没下狠手。
上课自由度:野得一匹,但记得肉身去线下交作业本(活人还是得亲自刷存在)
考核标准:30平时(作业+multisim仿真)与隔壁两个平行班一比,秦老师班的活儿是扶贫级的轻,仿真就说对题目把运行结果jpeg贴出来当展品就行,感谢慈悲!(本人虽非硬核但依旧塞了几句分析进贡)。平时只要准时提交就能上满分发货,保险点拿标准答案对个暗号,有卡壳的去B站召唤习题视频,平时吃透期末基本变身小意思。70考试(可以走私一张A4的cheating paper)2学分的考试体量已经是极限控糖版了,附加题还给10分。考前盘点概念刷完真题卷,拿个90+难度不大(自然我们那届卷子含水率百分百,后面的江湖深浅就自求多福了)。奉劝别做考前突击唯一神,模电期末盘踞在第12周,隔壁宿舍就有不少兄贵(包括我)被它的引力打乱全盘节奏。
授课质量:还阔以到比较高。本人几乎每节都正妆出席,看得出老师是老驾驶员但受课时牵制有些段落不如zyh讲得油润,裸听会顶得比较噎。整体风格无限接近真题流水线(直接说哪个公式给朕背了,哪个例题看懂了就够)。想稳过或冲高分的入股不亏。
总结陈词,秦老师真的是非常令人感动的易沟通人类,给分的抽屉拉得好大,听了前辈童言改版到位(含泪三叩众前辈QAQ),然后还完全没有再占课时让我们加班续费。所以喜欢放心的请冲秦老师牌,就是这个糟心培养计划逼得你很难全懂在讲堂上觉醒,不过好歹考试不难,听歌按需搭配郑益慧+ximo+习题讲解视频食用效果更佳。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 谢卫强历史匿名回执 ·
上课自由度:每节课都签到,但签完你爱干嘛干嘛,身体入座灵魂出窍那种
考核感受:感觉近几年考试难度似乎呈下降趋势?以及老师给分挺好的,平时分给满➕期末考试应该也捞了不少
授课质量:建议上课看郑益慧搭子+自己完成作业题
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永历史匿名回执 ·
神中神,整整一学期我人没在教室里出现过,大作业直接原样搬运,平时分给我灌到天花板,考试捞得比我奶捞饺子还狠,zyh的课就没正经听,随手刷了几个速通课就上场了。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 杨华历史匿名回执 ·
课程内容:
英文版模电,原味进口,主打一个self-service
上课自由度:
低,几乎每节课签到,签到签得比我起床还准时
考核标准:
30分平时,70分期末(期末卷面满分110,超过100按100算),也就是说卷面溢出10分算你给老师面子
授课质量:
低,基本上靠自己学,老师的作用约等于一个播放列表
英文班适合有自学能力的,想要冲击满分的同学来选,上课基本上一遍是跟不上的,有的点讲的很模糊,听一遍完全没用,建议平时上课去就可以,不用听课,人到了就行,脑子可以请假,期末考前两周开始看回放,开始整理cheating paper,考试实际上是不难的。前面pn结,mos和bjt的分析部分要搞懂原理,填空会考概念。最后附加题考了生成方波,不限方法,应该批的比较松。18章也需要复习。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 周亮历史匿名回执 ·
课程内容:模电,最后两章基本没怎么喂,但考试反手就考了几题,埋伏在这儿了小心点
上课自由度:还凑合,隔三差五小测点卯,课上划水或者迟到会被当场挂出来
考核标准:30%平时+70%期末,平时里塞着小测式签到+仿真大作业+平时作业
授课质量:就那样
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 刘彦历史匿名回执 ·
课程内容:
模电第六版前九章,第八第九章不考计算
上课自由度:
很高,只需扫码签到,宿舍也能线上签,上课干什么老师不管,属于签到放养式管理
考核标准:
平时20+仿真实验10+期末70
平时作业按正确率给分,但基本都是满分,建议做完对完答案再交。作业有时会有老师自己的附加题,找不到答案,不过老师说附加题不计分。
这学期仿真实验只有一次,用的是老师推荐的LTspice,可以参考往年传承上的资料,题目基本不会变。
期末100基本分+10分附加题,附加题算入总分,但上限不超过100。本学期期末很简单,所以大家成绩都很高。
授课质量:
在现有模电老师中算很高了,跟着老师思路能听明白。老师本身是做微电子方向的,上课会提到一些专业及前沿内容,有些课本内容他也会说实际现在已经不会用了。所以考前复习老师也说,他更倾向于考有意义的东西,而不是出些现实里压根没用的题目为难学生。结果上老师确实没为难学生,给分很不错。
老师人真的很好,会很耐心解答问题。考前还专门空出两个晚上的时间约教室给同学答疑。总之很推荐选!
孩子传承积分不够了,求求各位点点赞😘
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 朱杰历史匿名回执 ·
每次课前签到是人最多的时候,但朱老师看大家签完到溜了也不说什么。
课是没几个人听的,但朱老师还是很有激情地在讲,虽然不少同学说听不懂他口音。(毕竟大家模电都是靠看zyh和ximo续命的)
作业和仿真是水出来的,但朱老师还是基本给满的,属于菩萨式打分。
PS:100是因为今年2学分卷子太水了,身边全是满分,别踩了
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 张永历史匿名回执 ·
课程内容:把模电能填的大坑几乎铺满了,不放入考篮子的家伙老师也会亲自端出来告知
上课自由度:挺高,签到预警还是会骑个电驴提前飞到你耳朵边上。
考核标准:一道拼一道算作品上交的章后作业,叠加那个或许能干翻很多人的大实验外加期末晚宴
授课质量:信息展示异常明确,再调校互补的ximo外加串上zyh整堂一起食,
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
课程内容:半导体物理浅浅地飘过,MOS管晃一圈,BJT就一道两分的题(了解即可,别卷),然后反馈电路、频率相应、运放、震荡器接力上桌,主打一个什么都来点。
上课自由度:高,但会有点名回答问题,后期还有小测来串门(不过应该不算分)。
考核标准:相比中文班最大的福利是不用做仿真,嘴上说有10分的仿真大作业,结果……这玩意儿根本不存在,所以是30平时+70期末。期末的英文不用太慌,考场上你可以直接问老师这题在说啥……但试卷自己也会把英文打错,属于双向奔赴了XD。
授课质量:中,莫老师水平是真高,但一手板书、PPT,外加拿鼠标在电脑上现场标注的连招,凑一块上课体验就有点糟心……上mtt的课需要时间适应,尤其是第一块半导体物理,结论都是直接用理所当然的语气甩你脸上的,当然这part实际考察也只要你会套公式,但初听的体验还是很糟,建议配https://www.bilibili.com/video/BV1FD4y1R7Ah?spm_id_from=333.788.recommend_more_video.0&vd_source=f6d5ecd40d54ced8cf9320395a7c4eeb (这是上半部分,下半部分评论区就有)一起食用,也可以翻翻前面的评论。
后期波特图、反馈那块听mtt讲还是能听懂的,但一到黑板上写字、再拿鼠标讲课,人就绷不住了,兴趣直接掉线。
很好的一点是期末给了复习大纲,再加上平时巨难的作业题、CheatingPaper,还有mtt的捞分,拿个相对ok的成绩还是不错的(但今年题目确实有点难)。
因为期末是110满分,附加题也不算难,所以分数会高一点。但lz平时分被扣了两分……可能是作业没好好写吧:( (那题目是真难出天际啊喂)
最后吐槽教材,简直是天书本书,还不附参考答案,建议配前面评论的中文书,再上tb买一个Quizlet账号找答案一起食用。
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
课程内容:
上课自由度:高,虽然常常会纸质答题,但老师说不影响平时分,平时分只来自作业分数,本人被扣了1.5分,就这一滴血
考核标准:平时20%,大作业10%,期末70%(但其实大作业这东西根本就没落地,属于航母预算砍了)
授课质量:mtt老师人是真的好,开局阶段可能听得像天书,可以配合Razavi网课或英文课本食用,立马从糊成一锅变成条理清晰。锅主要在课程设置:内容多到爆炸、课时少得可怜,老师已经尽力在敌后斗争了。老师平易近人,提问随便问,问错也不掉血,最后一节课还发小礼物,唯一的缺点是你不听课光看ppt那真是看了个寂寞。爱老师~
学生体验,不是官方事实。评价教学,不评价人格。2024年秋季学期 · 莫亭亭历史匿名回执 ·
课程内容:这门课直接就是goat,封神榜上给它留个座
上课自由度:高到你想来就来想走就走,比退休老大爷还自在
考核标准:给分就是主打一个高,跟发红包似的往外撒
授课质量:不错,属于是没翻车没暴雷,稳稳当当的那种
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