模拟电子技术 · 修读回执档案

课程内容：童诗白版的模电，今年用的貌似是最新的第六版，经典到能当传家宝。 上课自由度：中~高，偶有签到，属于脉冲式考勤。 考核标准：3+7，平时包括作业和一次实验报告；期末可带cheating paper，救命稻草官方指定。 授课质量：还行吧，这课真感觉没啥人能讲好，老师也知道我们投入率不高，不过还是在尽心讲，有种在KTV里对着空包厢深情演唱的悲壮。

课程内容：模拟电子技术 上课自由度：较高，偶尔有签到，像鬼故事一样偶尔出现一下 考核标准：30%平时+70%期末 授课质量：较低，讲课速度飞快，学生跟不上，建议直接上B站搜索郑慧益老师的课就行

课程内容： 上课自由度：高 考核标准：平时分直接拉满条 授课质量：适中偏放养，大多是本自修教材，各编各的，知识得靠自己一帧一帧加载。

课程内容：模电课本1～9章，字面意义上的一到九。 上课自由度：高，有签到，你在下面干什么都行，听课行，拿电脑刷视频也行。 考核标准：10的3次仿真，20的平时分与平时作业，70期末考。 授课质量：较高，老师讲课确实值得听一耳朵，不含糊，就是速度偏快，但课程本身真的能把人逼到抓狂，要怪就怪模电内容又多又地狱，感觉还得自己课后回炉。老师上课一副不亦乐乎的样子，同学在下面则是沉默是今晚的康桥。平时作业不多，3次仿真看着吓人，真上手做还能做下去而且可以借鉴，交了就给满。今年考试比较简单，最后大家反而长舒一口气，而且老师也会捞，请务必把作业与仿真好好干完再突击考试。估计下年考试要重拳出击了。

【教学质量】张永老师教得真是好到我想给他磕一个！！！一开始觉得跟zyh风格像亲兄弟（连脸都感觉神似），还以为我眼花了，后来才悟了应该是张永老师认真刷过zyh的网课，好多地方都在coszyh的讲法，还带升级版，整体速度也不算快也不算慢，该快该慢的地方都挺清晰，而且老师自己对模电也有两把刷子，不是硬套zyh的讲法，愿意听的话应该是能学明白的（能把模电讲明白的老师估计是稀有物种），zyh部分内容现在可能已经不考了，现在课时增加了感觉张永老师更游刃有余，所以听张永老师的课也不失为一种极好的选择。还有，期末考完老师在群里甩了个大红包，真的让人哭死。 【考核标准】平时作业交纸质版，补交啥的都行，应该不会扣平时分。大作业也不算难，可以去传承里淘一淘（其实本身也不怎么难，跟电子技术试验比那就是轻松加愉快），作业只要不做得太拉胯，一般应该不会扣太多平时分，大多应该不会扣。最后考试能带一张cheating paper，张永老师应该手写打印都随你（不过今年期末确实简单，听说平均分都九十多）。考前还发了考试范围，正常参加考试的没人挂科。而且老师还给我们上演了一出大捞特捞。 【自由度】签到一般都会提前在课程群招呼一声，签到的次数也少得可怜，张永老师是希望大家来上课，但绝不会在考勤上跟你玩命，作业也一直给补交机会，不会卡得太死。

课程内容：中文版那本常规配套教材别买，买了也是吃灰用不上，内容完全是老师PPT里的MOSFET管那些，对应的是某本英文教材，每个部分都要对着几十页的电子版英文教材啃，读起来是纯纯折磨，想在网上扒点辅助资料也很费劲 上课自由度：随便吧 考核标准：平时作业写起来很耗时间，因为上课没听懂压根做不来，可以去上交大传承上翻往年标准答案。结果最后考试的选择和填空里蹦出来一堆奇奇怪怪的知识，平时压根不知道这也要考。 授课质量：极度考验自学能力，一节课能听懂百分之二十就烧高香了，听着听着就走神，一般也就少于三分之一的人在听课。不过看回放多少还是能捞点东西。板书水平很糟糕，讲解水平更为糟糕，我就纳闷了老师难道看不出我们全都一脸问号吗。好多东西都是考前一天之内才勉强搞明白。最后老师给答疑倒是挺热情，还主动加了我们微信。学的内容少，所以会比中文版简单点？

课程内容：模电 上课自由度：还行 考核标准：平时加期末，期末卷子有附加分 授课质程：能跟得上的话还不错 授课质量位置有误请注意——授课质量：能跟得上的话还不错。来正经版：课程内容=模电，上课自由度=还行，考核=平时+期末总之期末卷子有附加分，授课质量就是那句能跟上的话还不错

课程内容：模电教材的部分内容，就像把整本教材切了一角。 上课自由度：高，无点名签到，爱来不来，签到的幽灵都不肯现形。 考核标准：期末考+平时作业+两次仿真报告，典型的组合拳。 授课质量：未知，因为我从没去过只靠考前突击给捞到90分，老师仿佛在我梦里讲了一学期而我拿了他的漂浮券。这都能捞到90，属实是水下救援案例。

课程内容： 模拟电子技术1-9章，部分内容有删减 上课自由度： 高 基本每节课都有canvas签到（可远程） 最后一节课人太多了 老师干脆不签了 考核标准： 20平时分（出勤+作业的平均分，助教平时作业打分严到像海关，老师还会出补充题，不是交了就给满那种）+10大作业（别的班都是1个简单仿真，就我们班3次仿真还难到离谱 但交了就给满）+70期末考试 授课质量： 课没听过 考前10天开速通 感谢b站ximo大佬。仿真作业搞不定就抓助教，助教会热心给你讲到你会。这学期期末考试有10分附加题（但最高分还是100），总体出题不难，把教材后面自测题和老师圈的重点题刷一遍，最好再刷一下习题书，期末差不多就能横着走。

课程内容：虽然讲不明白，但不慌，自有人形外挂zyh兜底。 上课自由度：随机签到，一般都按兵不动，老师人很好。 考核标准：平时分给满了，相当好的老师。

课程内容： 课是一节没听，老师讲得应该还行吧，反正最后全靠考前一个周把zyh连夜速通，主打一个临阵磨枪。 上课自由度： 高到离谱，老师不管你在底下干嘛，人到了签个到就算赢。 考核标准： 30%平时加大作业，不过仿真跟别的班好像不是一个模子刻出来的，不能直接搞祖传传承那一套抄，但说真的交了基本就给你整满。 70%考试，我们这一年题算是走运偏简单，配上cheating paper，我这种只复习两三天的选手也照样擦边过。 授课质量： 老师人很好^^

课程内容：模电课本一直干到第9章，有一小部分仅作了解，相当于给你贴了张“此处危险，可绕行”的小纸条。上课自由度：每节课都签到，自由得像被拴了根橡皮筋。考核标准：20%平时分+10%大作业+70%期末考。授课质量：老师其实讲得很不错，上课认真听也能捡到不少装备，最后给分也很大方，大作业写了基本都满分，期末还能带一张小抄，题目也比较简单。想期末速成的，推荐去b站刷网课补血。

课程内容：两学分的模电，知识的体量像把大象塞进冰箱，冰箱还是那种宿舍迷你款。 上课自由度：高到离谱，每节课基本canvas扫码签到，但人到了灵魂可以请假，老师只会温柔念咒“这个大家尽量听一下啊，自己学可能效率不高.......”，然而现实是干啥的都有，甚至有同学在听网课，相当于在课上偷偷上另一节课，套娃了属于是。 考核标准：平时作业20+两次multism仿真10+期末考试70（允许一张cheating paper），期末不知道捞没捞，据说是两个班的卷子放在一起改的？但平时分给满了。 授课质量：好像是21年才来交大的新老师，讲的速度相比于qp会慢很多，老师看起来想尽力把知识点解释清楚，但两学分的模电......你懂得，根本来不及讲清楚，所以**课程进度被拖得很慢**（后来甚至比qp慢两节课）。 但是他确实**很负责任**，回复问题很及时，人很好。后面课时来不及讲完的时候，他自己花时间上了两节线上课，期末的时候也有一次复习课，都是他额外花的精力（我还确实没见过课时之外给同学们补课的老师）。虽然本人的模电大部分都是看zyh。

课程内容：模电前八章，八章，一章不多一章不少，仿佛课程组掐着表算好的 上课自由度：较高。点名？不存在的，查无此操作。前几次课他反复念经：听不下去就回寝室自学，佛系到让人想给他上柱香。结果后面人一少，脸就开始变天，阴阳怪气功力拉满，那气场堪称更年期的文艺复兴。其实出勤率真不差，大概能来一半的人，就这还要摆脸色，属实是把"自由"二字加了引号 考核标准：严苛。我至今没参透，总分30的平时分是怎么被他一顿操作扣到25的，这刀法是练过的吧？每次作业认真写、按时交，还不够，还得抄答案才能保住一个像样的分数？模电这课本身就已经不太合理了，给分尺度还这么严苛，是想搞双重暴击吗？期末考试更绝，恨不得掏放大镜出来逐字挑刺。就我身边这点小样本统计，xwq班内期末大多都是90+或者85+，而qp班上期末90+的我只认识一个。这个给分，我举双手不认可 授课质量：讲得飞快，没预习的话很大概率直接跟丢，人还在第三章，他已经在第八章冲线了；抛开这火箭速度不谈，课程质量还算凑合。总体来说学习效果不佳，建议直接全程zyh，不过这是课程设置的问题，在这儿就不怪老师了

课程内容：模拟电子技术 上课自由度：高，只有canvas扫码签到，无点名无小测，你就是在课上看股票也没人管你。 考核标准：20%平时+10%课程设计（Multisim或LTSpice仿真）+70%期末 授课质量：很不错。头一回接触的时候听得像在听天书，尤其差分电路一上来就跟不上车队了，后面一直挂在进度条外。不过最后两节课听了一下，发现讲得其实挺好的；就是节奏对没预习的人来说稍微有点快，容易追尾。 推荐理由：这位老师是真拿这门课当回事儿的。他本身搞微电子的，有一次还带了块晶圆来给大家开眼，上课会讲实际芯片设计里哪些坑得躲，对理解课本里那些电路为什么长这样帮助不小。总共布置了3次软件仿真作业，而且都在课堂上演示过怎么弄，属于把饭嚼碎了喂你。给分也慷慨，平时作业比其他班少非常多，一章大概就四五题，有时候来道思考题，不过据老师说不计成绩。 如何上这位老师的课：讲得是不错，但想完全跟上还是得费点劲。他的PPT其实更像大纲或者思维导图，干货全在板书上跑。所以要课上不迷路，非常建议提前预习，先搞明白要学的电路是干嘛的、解决了啥、为啥这么设计。要是跟我一样悲剧地没跟上，可以刷以下up主的视频补天，比看郑益慧高效得多，还更面向做题： https://www.bilibili.com/video/BV1ta411N7oD/

课程内容：模电前七章 上课自由度：高，你爱干嘛干嘛，但线下点名玩真的，人一少就开始点杀。 考核标准：30+70 授课质量：一坨，建议挂个“自学请入”的牌子。平时分会扣得非常狠，我认真做的作业（26分）比别人抄答案的作业（30分）低4分，还直接砍进总评里，合着自己肝作业还成减分项了。最后期末我考了97.5，平时扣的比期末丢的还多，您不觉得这很抽象吗？总之，能不选就别选。

课程内容：清华教研组《模拟电子技术基础》 上课自由度：高，偶尔有几次扫码签到，属于抽检式关怀 考核标准：20%平时+10%仿真+70%期末 授课质量：模电刚上手的时候会有点跟不上，新概念多的像下饺子，缓一阵子适应了就好。老师和蔼可亲，照书本认真讲，但还是建议把课本抱紧，把B站的郑益慧网课盘熟。反正课程内容略显抽象，这门课就这体质，懂的都懂。

课程内容： ytdb，主打一个时间黑洞，占着你的时间不让你去听高质量网课，实际上讲得完全不管你听没听懂，他念完就默认全场已掌握，作业基本是整本书打包带走 上课自由度： 无，苛刻，脾气不好 考核标准： 平时分给得很低 授课质量：低

课程内容：模电 上课自由度：不管，但车速拉满，我坐在车顶都抓不住扶手 考核标准：烂得依托，我这辈子最烦的就是平时分扣着不给满的老师，好像作业写成啥样就能测出学生水平似的，最后全靠抄答案对答案才勉强凑满，认真自己做的反倒因为错题被扣。期末我怀疑老师拿放大镜逐帧改卷，隔壁班95+一抓一把，我们班没听说有几个。 授课质量：讲得其实还行，但2学分把课时按在地上摩擦，讲太快，我人还在原地，PPT已经出国了

课程内容：前七章 上课自由度：可以不来，但人一旦肉眼可见地少，老师就开始点名，脸垮得像别人欠她500w 去b站zyh 考核标准：高，但老师毛病很多 授课质量：依托答辩