数学分析(荣誉)I · 修读回执档案

课程内容：致远生化班的数分课，最近换成交大自编教材上场，但lhz老师整体打法还是照着复旦陈纪修版本走。想加餐可以去补点网课，不过李老师讲解细致到位，一般是课上听懂了，考试就可以赤手空拳上了。 上课自由度：高，从不签到，出勤纯靠自觉 考核标准：2~3次小测+期末考试，作业基本都满分，属于是白给式送分 授课质量：难度适宜，非常适合生化宝宝体质的数分，老师会主动把太难的段落跳过，还会划重点（最后几节课请务必到场，会讲往年题），讲到他觉得要考的地方会来一句“同学们这个很重要啊”，给分也很慷慨，夯。

课程内容：数分一，主打一个硬核。 上课自由度：很高，直播里签个到也算数，属于是躺平式出勤。 考核标准：平时+期中+期末，平时分还会捞到下一档，这波是保底上分。 授课质量：很好，好到没脾气。

课程内容：上册 上课自由度：每节课签到 考核标准：同上 授课质量：高，板书管够，讲解像开了导航，容易懂，老师很负责 作业量比起陈克应是加码，但还没到向光辉那个段位

课程内容：交大自编的数学分析教程1，自家产的教材，主打一个原汤化原食。 上课自由度：非常非常高，每节课不来都无所谓，老师不会管，不过王老师还是希望同学们到场认真学的（非常负责）。没有签到、讨论啥的，平时的作业也就是书面的课后习题，这自由度简直像把课堂开成了自习室VIP。 考核标准：20%的平时成绩，40%期中，40%期末。难度是有一点的，比高数难一个档次，但是对比其他高校的正统数学分析还是简单很多的，相对来说计算多一点，证明少一点，但选择题还是要吃概念的掌握和理解的，概念没吃透就像不带钥匙去开锁，瞎捅。 授课质量：王老师能把所有的定理和推理都讲清楚，不过有时候速度把握的不是很好，有时候一节课能讲1mol的内容，令人十分苦恼，仿佛用一根吸管喝珍珠奶茶，量足但噎得慌。另外，这些讲解并不是太能提供理解的便利性（老师不会讲出所有步骤的动机），有些时候只是把这些内容过了一遍（仅限讲清楚）。总的来说能讲成这样已经非常不错了。

课程内容：数分荣誉教材上册，就这上册，捧在手里跟捧了本板砖plus一样。 上课自由度：每节课前canvas签到，签完你就是自由人了，老师根本不管你是在听课还是在赛博修仙。 考核标准：20%平时+40%期中+40%期末，顺便提一嘴，整个学期有三次左右的现场做题环节——陈老师黑板上抄题，大家当场开做然后交上去，跟突然袭击查酒驾似的，至于这玩意儿对平时分有多大影响，不清楚，薛定谔的平时分。 授课质量：非常之高，陈老师的板书详尽到仿佛在给你现场配音写小说，人还相当认真负责，专门答疑时间安排上，甚至期中期末前还有往年题目讲解，属于是考前给你递小抄（正经版），不过作业量可能相比其他老师大，大到你怀疑他是不是怕你闲下来（）

课程内容：交大蓝皮书，懂的都懂，就是那本传说级武林秘籍 上课自由度：高到离谱。整学期就一次签到，好像还压根没扣分，属于是老师随手点了个名然后自己都忘了这回事 考核标准：20平时+30小测（2次，1小时）+50期末；平时分只要你作业交了就是满血通关，比签到送皮肤还良心；小测极捞，捞得像海底捞服务员往你碗里疯狂加肉；期末不知道，盲盒没拆；三张卷子都不难，难度约等于泡面说明书 授课质量：较高，给四分是因为经常卡壳，卡得像Windows98跑原神，明显没认真备课；但不卡的时候还是很好的，丝滑得像换了台新电脑

课程内容：数学分析教程上册，就这一本，一本书就是一座山。 上课自由度：高到能养鱼，签到像彩票，偶尔开一次。 考核标准：平时+期中+期末，三件套齐齐整整。 授课质量：非常高，老师讲课倍儿有条理，大部分内容脑子能跟上不掉线，作业不多，老师本人温柔得像开了免伤。支持邓老师！

课程内容：蓝色教材（课本习题难度较大），但是老师会推荐额外的书，陈纪修的会基础一点，我用的是谢惠民的习题课讲义作为补充（题量较大且难度较高）。 上课自由度：从不点名，会开直播，主打一个你爱来不来，直播间永远给你留灯。 考核标准：考试难度较大，身边许多同学期中没有及格，不过我认为更大原因是尚未适应，因为大家期末考得都不错。（btw，老师每次考完试都是痛心疾首的感觉，每隔两天就会在群里把大家的问题指出来，像极了考后限定的在线班主任带伤督战。） 授课质量：较高，会耐心回答问题，问多少答多少，不把你当空气。

课程内容：交大自编教材 上课自由度：高，开直播，从不签到，爱干啥干啥 考核标准：20%平时：交作业就行，拿满了 40%期中：难，只考了58 40%期末：大概是期中太狠了期末放了水，考了86 授课质量：中，巧妇难为无米之炊，自编教材内容跳得跟开传送门似的，再好的老师也没法按人类能接受的速度讲完。连简单计算都还没让人练熟，就急着堆证明题了，还塞了一大堆比如勒贝格定理这种考试根本用不上的知识。纯为应付考试的话，建议自学。而且老师明说了你们得自己做课外习题册。各位大一的萌新要是脑子还留在高中，期末过后可以去问问学高数的朋友是怎么过日子的：即便不刷课外题，认真听课做作业加考前复习，也足够拿下压轴题以外的所有题，卷面90分是保底。可受制于修数分荣誉的全是大一新生，没见识过非荣誉课的世界，这门课的分数还是这么可观，甚至还有一堆人先从自己身上找问题，替培养计划说话，看得我相当心痛。

课程内容：数学分析上册，就是那本人手一份的数学分析上册，没别的，别幻想 上课自由度：课前要签到，但canvas上点一下就能签，按身边统计学这玩意儿好像也不进平时分，主打一个作业交齐就放行 考核标准：20%平时40%期中40%期末，三道板斧砍下来，谁也跑不了 授课质量：高高高，这仨字我跟复读机似的念三遍。特别认真负责，抽作业自己动手批，专属答疑时间安排上，考前复习还亲自开习题课。全程板书，写得清晰有条理，赏心悦目到能裱起来。讲得是真的好，好到我当场悟了数学分析的魅力，差点原地皈依。想念cxf。就目前体验来说，是我上过最感动、最好的一门课。简单说，传统意义上的真·好老师，含金量高到能抵押。

课程内容：交大自编的那本数分。 上课自由度：高，会有一次。 考核标准：平时分20（给满）＋小测30（因为时间原因只考两次）＋期末50。 授课质量：主要还是念课本，野生放养，自学才是主食。

课程内容： 交大数学分析上册的一元微积分学。 上课自由度： 高，签到工具人几乎不上场。 考核标准： 难度不算很高，期中有不少往年真题和讲过的例题穿梭，期末也有，但助教改卷的操作相当玄学，时高时低，速度快得有点不合常理。 授课质量： 老师普通话不太标准，板书也不是很好认，但讲课节奏拿捏得好，认真听会有东西进脑子。

课程内容：交大的数学分析黑皮教材，上册和下册的第一章节级数，平时板书基本就是书本内容，但跟着老师抄板书印象会深刻很多，相当于亲手把知识烙进脑子。 上课自由度：基本不签到。但这门课本来就难学到让人头皮发麻，纯看教材自学会很吃力，别头铁。 考核标准：平时20％，三次小测30％，期末50％。平时分主要看作业（没怎么签到查考勤），晚交和不交作业会降低分数，但错误率高影响几乎没有。三次小测和期末都有压轴难题，难度很大，通常来自书本课后习题，经常考作业原题！！答题对计算能力（主要是积分能力）要求很高，要尽可能积分不算错。证明题一般都是讲过的（除了压轴证明题）。考试全部闭卷，需要自己记住所有公式定理和重要公式的积分表（考题不会给积分表，要么记住要么掌握推导过程）。 授课质量：李老师讲得还是蛮好的，很有条理，能把特别深奥的数学分析讲得稍微不那么难理解一点，但能不能做出题目完全取决于个人造化。小测和期末中位数一般是75-80。

课程内容： 本校自编教材《数学分析（上册）》，原汁原味自家制造。 上课自由度： 高，从来不带点名的，提问也就盯那几个重点保护对象（包括但不限于课代表、雷打不动坐第一排的同学、下课老来问问题的同学，以及不幸迟到过一次的那位）。 考核标准： 20平时 40期中 40期末。平时作业助教给分友好得像发福利，lz期中就地翻车摔成一片狼藉，好在淑芬期末一向比期中好啃（？），最后愣是被捞到吊在4.0上。 btw，checkin的往年试题差不多都漏出来了，这和他期中考完会下发卷子并给电子版解答脱不了干系，建议拿着这条线索狠狠拟合，别客气。 授课质量： 高，清晰有逻辑，像开了导航全程不断线，旁听的都被吸附着走，交大本科数学教育之神这个头衔名副其实，伟大无须多言，两个字都嫌多余。

课程内容：交大的那本蓝色数学分析教程上册 上课自由度：高，不签到，课堂像自由的空气 考核标准：平时25%+期中25%+50%期末，批改较为严格 授课质量：讲课讲得特别细致，节奏舒缓得像冥想，板书整洁得像印刷体，只要认真听课就可以学好，考试会出原题。总的来说，无脑选择就行了

课程内容：内容主要照着交大的课本走，但老师讲起来时候又有自己一套体系，就像学别人菜谱反而倒进了个人秘方。 上课自由度：高，从来不点名。 考核标准：作业，大作业，期中，期末考。作业跟大作业分数一律给满分，堪比做慈善。期中满分110，难度比期末高一档好几倍，老师也不捞。期末相对就温和，老师也捞。一定要看往年试卷，尤其是判断题，判断属实容易一脚踩坑里。 授课质量：这真的是致远学院能上的少数几门比较像样的课了，各位一定要当串儿珍惜。

课程内容：数学分析 I 嘛，集合论、一元函数微分学、积分学、数项级数，一整套原味数分全家桶往你脸上端。 用书：交大数分教材（上册）负责当摆设，上课真正供着的是张老师自己的讲义，教材：我来了，我又走了。 上课自由度：高。每节课前签到，签到占总评5%，签到率拉到80%以上就满签到分，剩下的时间你在下面干嘛老师眼皮都不抬一下，属于是肉身到场、灵魂自由。 考核标准：中等。总评里三次小测占30%、期末占50%，三次小测想拿90%的分数跟喝水一样，但那剩下的10%嘛……（笑）期末考试前会发复习题，复习效果那叫一个好（dddd）。 授课质量：高高高！张老师对内容熟得像是自己家客厅，上课还很有意思，全板书零ppt，板书质量高到什么程度，值得你掏出手机拍照当壁纸。

课程内容：交大蓝皮《数学分析教程（上册）》，翻开那一刻我DNA就开始报警，蓝皮一出，是谁的青春在挨揍我不说 上课自由度：有签到，就俩字，签到，懂的都懂，人到了魂没到也算到 考核标准：20%平时40%期中40%期末，平时、期中、期末三兄弟把一百分的蛋糕切得明明白白，平时那20%像个安慰奖，剩下80%全靠硬碰硬 授课质量：高，讲得非常好，交大最好的数学老师，这话我原样搬，一个标点都不敢改，因为它是真的

课程内容： 老师讲得贼顺，课上那点东西一旦打通任督二脉，作业直接变成送分工具人，板书和思路清晰得像导航投屏，唯一副作用是节奏略快——但预习？不需要，纯裸听也能跟上。没有小测。 上课自由度：高到离谱，只要你不去跟他互动，他就当你是教室里的一缕空气，缺勤查无此人。 考核标准：期中40%+期末40%+平时20%。期中请务必支棱起来（本人淑芬就是期中拉了个大的，虽然期末考得还行，但4.0跟本人say goodbye）。平时分一般会给满，属于良心兜底。 授课质量：

课程内容：好，讲得还仔细 上课自由度：非常高，你的身子坐在那爱干嘛干嘛 考核标准：正常 授课质量：非常好 感觉不输陈克应，可惜不教了QAQ