大学物理(荣誉)(1) · 修读回执档案

课程内容： 力学、热学、相对论，主打一个吴锡珑教材，物理三件套硬核开门，脑子先过一遍离心机。 上课自由度： 偶尔签到，考勤像抽盲盒，抽不抽得到全看命。 考核标准： 给分高捏，可惜我是从徐大师那里来的，无福享受。这波属于是别人家的食堂，我端着饭碗站门口。 授课质量： 太高啦。还有哪个老师碰撞章节会真的带一个篮球一个皮球来给我们真实演示呢？别人放PPT，他直接把牛顿请到教室里做动作片。除此之外好多课袁老师都会带一些好玩的实验装置实地演示物理定律，感觉像看物理版魔术表演，还附赠揭秘。 课上会讲例题，回家作业的难题也会涉及，会提供多种很好的思路，真的会有令人眼前一亮的感觉，听完脑子里啪地开了一盏灯。

课程内容： 胡其图的知青岁月，我和我的北航物理学院院长铁哥们儿，发现万有引力的竟是爱因斯坦… 上课自由度： 还行 考核标准： 一坨破事开会，平时分、期末五五开，平时分组成成分比火锅蘸料还复杂，包括但不限于MOOC，作业，披着提问外皮的论文大作业 授课质量： 不知道，睡着了

课程内容：大学物理教程1里面的内容，原封不动 上课自由度：高。感觉大部分荣誉大班课都自由得跟放养似的，老师根本不管你听没听 考核标准：平时（作业+慕课+小测）40%+期末60%。小测水得跟洗脚水一样，快下课扔你一道题，回去做，当天12点之前线上交了就行，平时分基本都给100，老师人非常好 授课质量：虽然没到袁晓忠老师那种封神级别，但讲得还可以。其实大物这种课，不听课也照样学得不差；不过老师备课很认真。唯一的小别扭是她不用canvas，改用物院那个平台，可能得适应适应

课程内容：非常好，好到知识点来了都不舍得走 上课自由度：很自由，自由度拉满，你来或者不来，课都在那里 考核标准：没有mooc，平时分给满+期末考试（有附加题），平时分白给，期末还有附加题给你留条生路 授课质量：yyds！！！！袁晓忠老师yyds！！！这个感叹号的数量已经说明一切

课程内容：力学，相对论，热学，一套组合拳把你打服 上课自由度：偶尔有签到，看老师心情随机掉落 考核标准：平时作业40+期末考试60 授课质量：唯一一门我全程脑子和屁股都没离开座位的课。上课有知识点证明、难题掰开揉碎、生活现象扫描、前沿知识，甚至掏出自制实验教具，课后作业质量也高得吓人。跟着老师节奏走就完事，考试也没多吓人。

课程内容： 好，好到我在致远楼里走路都带风，知识它自己往脑子里蹦，拦都拦不住。 上课自由度： 高，高到我怀疑这门课是自助餐，想怎么夹就怎么夹，没人端着勺子追你。 授课质量：非常高，极度推荐，跟着走完全没问题，就像开了物理外挂但你没作弊，纯纯是老师把路铺成了机场跑道。

课程内容：静力学+刚体力学+热学+振动与波+相对论 上课自由度：高（前提是手机给我放兜里） 考核标准：作业+不定期签到+大作业（两次提问（小论文形式））+期末考试 【 平时成绩 】 40% 95（正常水平） 【 期末成绩 】 60% 授课质量：高。胡图图讲课像老太太打太极，慢，但透彻，扎根课本基础知识点，概念和公式推导一个都不放过，不逼你刷题海，看期末卷子就知道。再者胡图图给分高，上课还有趣。

课程内容：力学，热学 上课自由度：高，签到像前男友回消息，偶尔冒一次泡 考核标准：作业附加题能加分，一次很水的小测≈变相签到，还提前通知，平时分只要不是躺到地心基本溢出。没有期中，对比大物A类直接赢麻。期末附加题也能加分，不做也没关系，老师会捞人，身边的人都没有被卡绩的 授课质量：巨高，老师会拓展课本以外的内容，实物模型经常上桌演示，理解知识点像开了透视。跟上节奏绝对不会犯困。唯一缺点就是太火爆，选课难到像抢演唱会门票，选上了就偷着乐吧。 总之，袁神，启动！

上课自由度：比较高，甚至推荐我们根据个人喜好选不同老师班级。前期有几次点了几个登录辅助系统次数较少的同学的名，缺勤命中率很高hhh，扣不扣分不知道，但为课堂添了不少乐趣——有一种后排被抓走节目的现场感。后期来不来一概不管。 考核标准：平时40（作业+mooc+8次小测当晚24点前交）+期末60 作业小测按时交不出太多错，mooc刷满，平时分基本可以拉满，据说作业小测都是取最高的几次，不会全部纳入计算，如果前面做得可以最后一周复习可以不交甚至真的有点人气味😭儿童节写“无作业日”祝节日快乐，老师可爱的细节超越全体了。 考试和讲课风格完全统一；允许单面a4 cheating paper，难度不大，但改卷似乎严格？本身可能也犯蠢了些无可避免的错误。 授课质量：高！讲课逻辑如扶手电梯，课件熟悉度像是复习了全套。重视物理概念、定理背后的逻辑。声音有时催眠、进度缓慢，但一学期听下来加看PPT，确实能得到物理真提升。是那种让你在学物理本身而不是学应试的可爱经历。

课程内容： PPT扛大旗，书单像不要钱一样往外甩（大概率结局是收藏夹吃灰） 上课自由度： 拉满，老师当面明牌：你不来也行。我这学期到场次数，一只手数得过来还不够个位数。 考核标准： 10%平时，作业十次，一次一分。说解决问题有加分，但好像最后没加（按老师这性格，估计是直接一键清空购物车式遗忘） 40%大作业，一个实际建模问题 50%期末考，应试层面相当简单，开卷力度大到离谱（别的班一张手写A4纸，这个班这学期除了习题集，任何书都能带），但有些出题角度相当刁钻（听说是课上提过、让大家思考过的） 授课质量： 0基础，别听。有基础，别听。 老师一门心思破除中学生的“做题”思维，会用奇怪的语气抛出一些离谱问题。人性格不错，能聊，但授课质量真的一般。 总结： 建议去学科营刷几套往年卷子，如果基本上一眼出思路，那这门课“单从应试角度”你是不用学的。 如果你对自己物理水平进一步提高没要求，对成绩也不是非满绩不可，那强推这门课，相当于挂在那儿，你白捡一大把自由时间，还能比较轻松地拿到过得去的分数。 但凡有一点不符合的，我建议是快跑。

课程内容：大学物理课本内容，袁老师的PPT一半跟课本玩连连看，一半甩自己的例题，这些例题对学这门课简直是外挂级辅助 上课自由度：高到像在放养，偶尔有几次点名，但人没到也就是地球照转那种没关系 考核标准：40平时（作业做了+附加题偶尔薅两题+小测人到了，基本就是白给满分级），60期末（卷子跟非荣誉差不多，至少去年是这样，还塞一题附加，物理底子好应该能砍高分），期末考试内容是书本和上课讲的重合部分（原话） 授课质量：高得离谱，是目前见过最认真负责讲解清晰的物理老师，PPT配书本基本能把（应试）物理整明白。本人高中物理属于啥也不会，动量冲量这些词听着像外星语，靠上课听讲加考前突击PPT和作业，也混了一个自己满意的分数，真能给你教明白！但大多数来上课的人还是仿佛来打卡随便听听（至少我身边搞物竞的都不太听课），可能对基础较好的同学来说就讲得有点简单。

课程内容：比平台要多讲机械波、实际气体的一些内容，知识补给上多一点花样 上课自由度：不定期有签到但不计入成绩，一次小测来了就给满分，心态上属于捡了个小惊喜 考核标准：40平时、60期末、无期中，这个配置的遗憾就是没给期中一个名分，同时也默默替期中周腾出更宽敞的抱怨窗口 授课质量：高的离谱，哥们物理基础差，上课简直在地铁上抓紧扶栏看风景，根本不知道自己人被线路拖到哪儿；每节课跟下来全是磕磕巴巴，考前把一整个学期的回放刷了一遍，看到了教学生涯里的钢铁护栏似得清晰，需要你重新学站立。课上选的例题非常经典，且难度是要高于考试难度的，相当于先把难度调到修罗场再放你上场去和平决斗。把老师上课讲的吃透，考试就没什么问题了。另外，每次作业有附加题，大家像寻宝一样追分值，认真完成作业 平时分肯定是满的；比平台课少考一次期中，表面上多了课时 但其实为期中周省下了一大笔复习大物的时间，有得有失像一个大型资源置换现场。此外，袁老师的试卷还有附加题 拿满分彻底不是梦，虽然今年附加题是范德瓦尔斯方程 16周讲的 哥们当时在复习数据结构一个字没听然后白着交上去就是了，很现实，也很理工男的悲喜并不相通。

课程内容：大物，字面意义上的大物，大到能把人创飞的那种 上课自由度：高，高到你可以在教室后排完成一次完整的灵魂出窍再归位 考核标准：平时分40+期末60，就这俩数，像不像人生：四成靠日常装模作样，六成靠那一下子的爆发 授课质量：高，平时分这块据说只要你认真做作业都能给满，主打一个“你若认真，便是满分”的玄学设定

课程内容：老师自己的一套PPT，和教材基本是各玩各的，关系不大 上课自由度：低 考核标准：0.1平时+0.4大作业+0.5期末 授课质量：不如自学

课程内容：力学、振动、波、相对论、天体运动、热力学（仅指这个学期上了的） 上课自由度：较高，老师不经常签到，上课会抛一些问题让同学去想、去答，坐前排的经常会被点到，有时候问题还挺具有迷惑性的；线上上课也没问题，老师明确指出完全可以接受。 考核标准：平时40%+期末60%。平时分主要是作业分数，按作业分严格算，不存在捞的情况，但作业里有附加题，做了的一般一次作业能加几分，最后算出来平时分轻轻松松可以满分。至于期末，据我了解试卷仅是在大学物理（A类）试卷的基础上改题，难度不会很高，而且跟作业一样还是有附加题，今年附加题有8分，做出来了几乎就可以满分100了。个人认为荣誉的拿分应该会比A类的简单，而且荣誉的学分高，高分能提供更多的GPA，这两门课如果都能选的话，建议选荣誉。 授课质量：高，yxz老师在整个物理课界可是鼎鼎有名的。

课程内容：正常。 上课自由度：高，不签到，会点名回答问题，主打一个突然袭击但又不签到。 考核标准：没有期中考，有“随堂”测试（实际当天晚上24点前提交即可），这随堂随得跟外卖配送一样灵活。 授课质量：高。 美中不足是为啥不在canvas布置作业而是要用个什么系统，就像明明有高铁偏偏要骑共享单车。

课程内容：《大学物理教程》第1-9 + 17章，这配置就像进自助餐厅结果老板把1到9号锅加17号锅全端上来，吃饱是能吃饱，撑不撑看你造化。 上课自由度：较高，偶尔看来的人太少了会在下一节课设置签到（但是也说不签到一两次没关系，别2/3课程没来就行），主打一个薛定谔的考勤，你不去它不查，去的人一少它立刻量子坍缩成签到表。最后几节课有随堂测验，必须来，这时候别玩失踪，人到不了就是当场表演《消失的平时分》。 考核标准：作业 + 期末。每次作业还有附加题可以加分，反正作业基本给满，属于是既送温暖又送附加分的神秘慈善家，你不写附加题都觉得对不起这份放手。 授课质量：我真的！！绝对是我出生以来遇到过的教学水平巅峰！！毫不夸张！！讲课非常流畅，非常有激情，经常自问自答引导同学思考，即使在竞赛里很多内容都学过了也非常非常喜欢听老师讲课，这种组织语言的能力真的不是所有老师都有的，强烈推荐。别人讲课是往你脑子上倒知识，这位更像给你脑子装了个引导程序，连"学过竞赛"的人都乖乖坐前排听他自问自答，这语言组织能力，在教师圈里属于能在天花板刻名的水平。

来交这么多年，头一回碰见一个讲课能把人从下午的瞌睡室里捞出来的老师，不废话，先塞5分占据高地。

课程内容：牛顿力学、狭义相对论、机械振动和机械波、热学基础（copy的前面几个评价的内容，主打一个搬运工精神） 上课自由度：线下其实不让用手机，但物理课不看手机也正常，毕竟看也看不懂。 考核标准：作业+签到+大作业（两次提问，对物理现象的分析，和一次回答，对他人分析的讨论）+考试，内容还是蛮多的，但老师会捞人，捞得挺稳。 授课质量：蛮好的，讲的东西都很清楚，就是讲得慢了一点...慢到你以为开了0.5倍速，但至少听懂了。

课程内容：运动、力学、相对论、机械波、热学 上课自由度：高，没人管你；作业爱写多少写多少 考核标准：60%期末+20%论文+20%平时 授课质量：一个字：烂！线下的时候还只是差（坐后五排听不清他在讲啥+一节课30%时间在梦游），线上简直不忍直视。讲的东西跟考试关系不大，考的题跟作业也关系不大。论文给分给得那叫一个恶心。衷心建议：润！！！胡其图、袁晓忠都很好，像我这种被按头选的，建议自学，别浪费生命！！！