管理学原理(D类) · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度：高到离谱，老师基本属于“你人来就行，灵魂可以挂在宿舍” 考核标准：10%出勤 20%作业（一学期连个作业影子都没见过，期末直接给满，属于薛定谔的作业） 20%案例分析小组pre 50%期末闭卷 授课质量：高得飞起，井教授人超级好，不选属于亏到拍大腿，强推

课程内容：管原（英语） 上课自由度：高，很少点到，上课也不管你做什么，你在底下干啥都岁月静好 考核标准：小组pre＋个人1000字论文＋期末考试 授课质量：拜托但他是5.0的石先蔚啊！ ——老师很有趣，很照顾大家感受，感觉同学困了会讲故事，感觉同学没听懂也会用中文解释，期末考试复习ppt就够了！考试也会捞

课程内容：PPT走天下，跟课本之间还有点出轨嫌疑。 上课自由度：高，老师不管你在教室干嘛，你甚至在折纸上写发言稿都行。 考核标准：平时占百分之五十，期末占百分之五十。 授课质量：一般，关键看期末自己抱佛脚的功力如何。平时作业量还算克制，会有小组的小作业，对熟悉课堂内容有帮助（挺实用），重点来了：本学期居然没有pre！！本人狂欢到把天花板都掀了！！跟别的老师比比，课程负担轻如鸿毛（感觉老师偷偷翻过以前的评论区，这回真的做了改造）。期末老师画的重点细到毛孔级，把重点全过一遍问题应该不大。老师人挺好，期末平时分狠狠捞，平时碰到任何问题都能去问老师☺️。总结一句话：老师像换了个人似的改造完毕！！！！！

课程内容：管理学原理，听名字以为要背到天荒地老，结果人家走的压根是 VIP 通道。 上课自由度：高到像在自家客厅上课。 考核标准：平时成绩50+期末考试50，没有期末大作业or论文，就一次小组pre，外加一次课校车拉着去徐汇校区的文科实验室玩“大富翁”。平行班里事情最少，约等于课程里的海底捞等位区，空手进去都能端盘菜出来。 授课质量：高！老师本就是教mba的教授，浑身上下学者之风，课上见闻和事例一筐一筐往外倒，认真听耳朵都能怀孕。 选到即赚到！这已经不是选修课，这是交大给你偷偷发的红包。

课程内容：马工程管理学原理，有几章会讲格里芬的教材 上课自由度：高，前排摸鱼都不管 考核标准：平时成绩20%，两次小组共作业30%，期末考试50% 授课质量：还行，就是小组作业给分不太合理，全组同分，分组时挑人得慎重，一个人就能把整个小组拖下水，本人的小组作业就是被拖到惨兮兮，直接降了一档。

课程内容：好，好得像刚开局就捡到传家宝。 上课自由度：石神石神石神石神石神，这不是上课，这是信徒在机房摇旗呐喊。 考核标准：被捞捞了太感动啦，捞得我像我那失踪多年的绩点突然自己游回岸边。 授课质量：高，高到让人怀疑是不是偷偷插了复习开卷的翅膀。

课程内容： 石神讲课简直自带聚光灯，最后一节课还摇来一位现任高管做分享，听完之后感觉天灵盖都被开了光，受益匪浅 上课自由度： 高，但相信我，石老师的课你根本控制不住自己想听 考核标准： 还行吧，老师不会卡绩。对我这种上考场前脑子里还有一大堆没记住的摆子来说，这个成绩已经属于是祖坟冒青烟了，知足 授课质量：神中神。但是英语不好的，听我一句劝，慎选，别去送

课程内容：英文版管理学原理，把老师PPT嗑透就完事了，中英文课本都不用伺候。 上课自由度：高，偶尔冒个头签个到，你底下忙啥也不太管 考核标准：10出勤+20小组pre+20论文+50期末（英文卷） 授课质量：高！讲课贼拉认真，还会甩一大堆鲜活例子帮你摸门道。另外还夹带点他对大学和人生的碎碎念，听完受益匪浅，精神内耗都给削掉一大截（）而且特会替学生着想，碰上绕的英文句子拿中文给你拆解，不带鼓动内卷的，论文死死卡在2000字以内。只要你英语底子还撑得住，必冲他！！！

课程内容：《管理学原理》前十二章，主打一个前十二关开局，后面直接大结局不管了 上课自由度：中等，签到像打卡上班，问题像随机空投，气氛一沉默就有惩罚措施（bushi），空气突然安静的时候你都不知道该祈祷还是该抢答 考核标准：平时50（比较严格） + 期末50（会狠狠捞），平时分卡得像安检，期末捞得像打捞队 授课质量：挺好的，努力将这门课变得有趣，勉强算是学到了东西，属于那种老师拼命加热、你勉强解冻的课堂

课程内容：管理学原理中文班（马工程教材）13章内容（创新不讲），对，创新不考，仿佛创新是课程界的隐藏关卡 上课自由度：还挺高，好像有几次签到，但建议多上课回答问题，刷刷老师面熟度，混脸熟这件事在这门课里比管理学理论还管用 考核标准：课堂表现（10%）＋平时小组作业（20%）＋期末大作业展示（20%）＋期末闭卷考（50%） 授课质量：挺高的，虽然是年轻老师但很认真负责，上课也还是有趣（主要是课程内容量确实挺大且有时候枯燥，属于在知识雪山里凿出一点乐子）。开学个人的案例分析1次，平时案例分析有3次（小组合作），最后还有个pre，任务量略大但一定要发挥小组的作用啊啊啊，单飞就是通向泥石流的直通车。但老师特亲切且年轻，给分特别好，直接冲！！！

课程内容：老师自己的PPT，不按书讲，最后一节课在书上划重点，对备考不太友好，像是最后五分钟打开藏宝库还说要自己找 上课自由度：较高，每节课签到后不会管做什么，相当于打卡后释放自由身 考核标准：平时分会捞 授课质量：平时念PPT。有一周是生产纸盒游戏，有一周是cesim模拟决策，课设里插着小游戏，像是在正餐之间塞两个糖豆

课程内容：石神自己的ppt 上课自由度：石神这么有趣的课你舍得溜？ 考核标准：小组pre+个人论文+平时+期末 授课质量：高高高非常非常高，这学期最爱的课，没有之一，能抢的都给我抢！！英语要求其实不高，因为石神常会用中文再讲一遍或者讲点小故事（怕同学睡着，期末按石神最后一节课圈的重点好好复习ppt基本就稳（p.s期末还会捞

课程内容：老师讲得很好 上课自由度：摸鱼可以，但还是建议听一下互动两下，平时分会给你点面子 考核标准：50平时50期末 授课质量：高高高，三连高的评价敲在公屏上

课程内容：马工程管理学，属于是“官方指定教材，风味纯正”。 上课自由度：高，无聊的时候可以玩手机，属于是“手机是第二课堂”。 考核标准：50%期末+50%平时，平时会有小组案例分析和pre，期末给分挺好的，但是平时分感觉跟期末比较挂钩，会出现同一小组组员给分差距大的现象，属于是“同组不同命，命运靠期末”。 授课质量：还不错，但课程本身较无聊，属于是“老师尽力了，教材拖后腿”。

课程内容：马工程，属于是“教材界的官方指定用书”。 上课自由度：高-但是会提问，不过也是帮大家理解复习什么的，不会苛求，念PPT就行，属于是“提问是假，复习是真”。 考核标准：期末+平时=50%+50%，真的很捞，如果再努力一把高分不是梦，属于是“捞王之王”。 授课质量：授课质量是高的，课程内容局限了老师的发挥，上课多和老师互动，老师自然会记住你，属于是“互动换脸熟”。

课程内容：管理学原理，老师的PPT，划重点却掏出了马工程教材，像导航说你开的是飞机。 上课自由度：高，签到就是终点，你写其他作业老师当没看见，人机友好。 考核标准：50%平时50%期末，平时作业是和考试形式类似的题目，还有盒子公司和cesim决策，期末别的老师改得会更严格一些，感觉像交卷后随机分配到鬼门关。 授课质量：念PPT。 但老师人还是好得发光，最后也被捞了，平时分给得贼高（我们小组作业本来垫底，居然也没被凌迟），加一颗星！

这门课的唯一意义？就是早早出分，在线代考前一脚把我防线踹塌，逼我原地狂卷后面几节课来补这门烂课的低分呗。交大金课，实锤，平时分和期末都给这么低，我是真没想到。建议：快逃。 服了，这管理学总评比英语还低，尤其一扭头看到另一个老师班里的朋友，平时作业用ai写还能拿98，那一刻我的公平感直接碎成渣。再看这个班，小组作业加上案例作业总耗时20h以上，真就事多分少呗。投入同等时间的情况下，随便换个老师都能至少提个3～5分。 垃圾。

课程内容：格里芬教材 上课自由度：高，轮流问一次问题写入平时分，轮盘赌式刷平时分 考核标准：难，相比其他老师给分太低 授课质量：老师对于课程的讲解是清晰的，会画重点，但给分实在太差了，属于讲得清清楚楚，分给得糊糊涂涂

课程内容： 好，但课堂讨论很多，一张嘴顶得上一个辩论赛 上课自由度： 较高，签到在第一节下课，可迟到，但不能缺课，迟到扣分那种紧张刺激感拉满 考核标准： PPT加平时分给分真的好 授课质量：高

课程内容：《管理学原理》 上课自由度：尚可，老师属于随机空降型选手，偶尔点名巡视，像查寝一样神出鬼没（貌似期末平时分跟上课表现关系蛮大的，这波属于是潜伏在教室里的隐形KPI） 考核标准：考试+平时分。期末考试确实有在捞，但管理学这玩意儿所有老师都捞，属于是行业统一救生圈，不是独家福利。 平时分给的低，低到让人怀疑自己是不是上了个假课。 授课质量：尚可。