经济学原理 · 修读回执档案

课程内容：曼昆 经济学原理——就是打开那本绿到你口袋里钱包都变绿的书。 上课自由度：不高，会点名提问——不是扫雷，是随机点名雷，蹲在教室也得精神在线。 考核标准：10出勤+15三次小测+15案例分析+60期末——分数配方跟开盲盒剂量一样精确。 授课质量：值得一听，但光听老师讲完全不够——课内是预告片，正片得靠自己把网课APP刷穿。

课程内容：以曼昆的经济学原理为主，有很多扩展，主菜管够还带赠品 上课自由度：高，从不签到，老师特别好，特别温柔，温柔到你舍不得翘 考核标准：不重要 授课质量：高，但上课时间很容易犯困（悲，老师本身就很厉害，建议来选，前提是你能撑住眼皮

课程内容：曼昆经济学原理，厚得能防身。 上课自由度：中等，会签到，签到像食堂抢饭一样准时。 考核标准：论文30%，平时分20%，期末50% 授课质量：高。老师会给出最新经济状况，分析到位，人很好，问什么问题都会回答，像个人形搜索引擎。上课点名提问答不出来也没关系，温柔得像在哄幼儿园小朋友。

课程内容：曼昆经济学，掰开揉碎喂你嘴里，顺便把现实经济状况拎出来当场解剖，理论跟人间烟火硬碰硬。 上课自由度：低，低到每节课都签到，课前还要提问，但你在底下刷手机他不管，属于管头不管尾，像宿管查寝只查门口那双鞋。 考核标准：大作业+小测+期末，三件套给你安排得明明白白。 授课质量：较高。这是我第一条点评，因为那个打1分的我是真看不懂，像看到有人给白米饭打一星说它不够蹦迪。老师可能没有那种脱口秀级别的风趣幽默来摁着你的天灵盖让你听讲，但你真听进去会发现讲的东西有实际意义，不是PPT行为艺术。再说小测，它就是阶段性验货，亲测你只要看了pp、t，做了书上题目，理解了概念，小测成绩不会差的，这玩意儿不搞偷袭。至于自由度，不是所有同学都是辅修的，也不能因为你辅修就要求全场为你把教学要求打成骨折价，人家本身辅修就要求你修这门课，没有义务让你水，想水去游泳馆。老师出席要求是比别的老师严格，但老师也体谅学生啊，我身体一直不太好，这学期请假了好几次，老师都表示理解了；下课还细心给同学解答问题，帮我解答了大作业的许多困惑，给我指明了大作业的方向。这样的老师被你这种评价拉低分数，我是真的气！

课程内容：曼坤经济学原理 宏观+微观，一本书吃两季 上课自由度：不高，每节课课前随机抽人开奖回答问题，还有不定期签到空袭 考核标准：签到+报告+小测+期末 授课质量：其实我感觉讲得还行。曼坤那本书自己翻开啃的话，冗余信息多得像年货大礼包，没那么好懂。老师讲的时候是真能挑出重点讲，宏观部分还顺带补充了不少中美对比。不功利地讲，老师讲得是真心不错。但功利地看，这门课我是真不知道怎么学：题目一道都搜不到，书每章最后就5道题还so easy，复习等于秃头开盲盒。对辅修选手来说，大二下本来就忙成陀螺，还要不知所措地复习一门辅修确实得不偿失。希望课程组至少多放点资源出来，让我们能好过点。 ------ **出分后评**：个人感觉给分还行，本来就是辅修，考好考差都无所谓了。报告给了90，小测按canvas上每次的测试分给，期末70。作为一个3小时速通型选手，我其实已经挺满意了。

课程内容：就是把以后微观宏观加一点金原的东西榨成汁，再兑水把大部分数学计算抠掉，留下一个"精简版文明"。 上课自由度：低到地心。天天捏着名单点名提问，自己班上几乎全员辅修这件事是装不知道吗，还死磕出勤，小测题也是从哪个垃圾堆里翻出来的，翻译得跟机翻吵架一样，一点水平没有。 考核标准：大作业+小测+期末。 授课质量：低，对我个人而言一学期下来收获约等于零，纯纯时间黑洞，老师的见解也不深刻，课内知识讲得也不清楚，但也不能说特别烂吧，只能说没用，上课不如自行拜读曼昆的大作，做他的小测不如去刷课后题。 亲测不听课，平时上课就看书刷作业，一道课后题也没做过，考前5h翻了遍课本轻松A+。 好好好。 -

课程内容：曼昆微观+宏观，一整套经济学大礼包双手奉上 上课自由度：按名单轮流点人起立答题，大概三节课轮到你一次，每节课canvas签到打卡一条龙，至于你在下面刷手机还是灵魂出窍，老师懒得管 考核标准：10%平时作业+30%案例分析大作业+60%期末，作业每次大概1-2h能搞定，大作业正文1500，不属于地狱难度 授课质量：个人感觉很一般，口齿不清，经常口误，讲得也不是很明白，lz基本靠自己啃书续命，但老师人不错，有问题都会耐心解答，总体来看3.5分吧

课程内容：曼昆的微观经济学和宏观经济学，砖头书两部曲。 上课自由度：高，不管你在下面修仙还是摸鱼。但是上课会签到，还会按照签到表上的顺序点人回答问题，不知道为什么老师总是喜欢来来回回点那些人，我感觉我这学期被点了无数次，be like开盲盒但总是抽到同一个隐藏款。 考核标准：还没考试不知道。 授课质量：老师讲课真不咋地，但是人挺好的，知识和人品各走各的路。

课程内容：微观经济学，宏观经济学，一鱼两吃 上课自由度：大多数时候是课前或课后签到，上课最开始还会提问点名，属于早晚各一次温柔看守 考核标准：小测+大作业+期末考试

课程内容：曼昆那本砖头，经济学原理，背它像背乘法口诀但更重。 上课自由度：按名单点名回答问题，一两节课点到一次，canvas签到，跑不掉的电子点名册。 考核标准：作业（要写挺久但是每个班基本都这样，像我熬夜写材料一样平平无奇又躲不过）+小论文+期末考，三道关卡凑齐就能召唤学分。 授课质量：高，举的例子非常形象，老师很耐心，叫人回答问题我们说不会，他也不会生气，比我妈能接受我错误答案多了。

课程内容：曼昆《经济学原理》两册 上课自由度：每节课canvas签到，每节课最先几分钟会抽人回答问题复习之前的内容——来得早不如来得快，反正答不上来就送出去罚站脑内。 考核标准：出勤、四次小测、一篇小论文、期末。 授课质量：讲的挺有意思的，会联系一些时事。可能是课程原因，感觉课上内容不是很多。 平时没有作业，应该是把作业挪到小测上去了那种“你猜多出来的四个小测从哪来”。 课程建立了qq群，但是老师似乎没在群里说过话，也不怎么看群。似乎是有事要canvas沟通——群已经进化成了表情包陈列馆。

课程内容： 微观经济学➕宏观经济学，一锅端，微观宏观双拼套餐，吃完直接怀疑人生。 上课自由度： 低，低到什么程度？每节课签到+点名+提问三连击，逃课？不存在的，你人不在灵魂也得被点到。 考核标准： 小测+论文+期末，平时无作业，小测三次，canvas上考，限时。平时没作业你以为能躺？三次小测像三颗定时炸弹，canvas上限时一炸，手速和脑速一起爆缸。 授课质量： 老师讲的还可以，但是分数给的和其他班比起来真的不算高！问同班好几个其他同学都反映这种情况。总之分数坑到我了。。。推荐隔壁xl。讲得能听，给分不能看，问了一圈同班同学全是同款心碎，这分数直接给我埋了。想活命的，出门右转隔壁xl。

课程内容： 曼昆《经济学原理》，经典红宝书那种。 上课自由度： 会点人回答问题，基本每1-2节课就得被点一次名，抽卡概率极高。 考核标准： 平时作业+论文+期末（50%），平时和论文给分很高，好好写我拿了97分这样。 授课质量： 一般般，就是那种你也挑不出大毛病的平平无奇。

课程内容：曼昆经济学原理，相当于经济学圣经的基础朗读版 上课自由度：不高，偶尔签到，而且也会课上叫同学回答问题，签到和提问就像随机空投 考核标准：论文+期末考试，老师给分不错，给分手松得像双十一打折 授课质量：中规中矩吧，不算特别好，但是曼昆的经济学原理作为全世界最畅销最经典的经济学基础教材，看书学习也足够了，因为书讲得足够清楚。教材自强到可以自己carry全场。 总之，这个老师还是不错的，个人认为可以一选。自学者友好的选择。

课程内容：曼昆的经济学原理教材（有几章课上不讲要自学，但老师还是讲了，属于说好放的屁还是憋不住了）。 上课自由度：线下课会签到，但老师说签到不占分？也忘记是不是要点人提问了；网课没有签到，但15周的时候说会让助教导出参会记录……（养成挂着腾讯会议习惯的重要性，挂机保命）。 考核标准：去年疫情是30平时+20案例论文+50期末（往常60期末+10考勤+30案例和作业）。 授课质量：还行，基本照书讲，有时结合点案例和习题讲解，最后一节课也会带大家总复习。老师人挺好，很耐心回答学生问题，也很为学生考虑，会照顾到受网课影响（开摆）的同学，之前布置的四次作业只要在最后16周前交上就算满分，案例论文的ddl也是一推再推，还会多次叮嘱没用过考试系统的同学早点登录哈哈。

课程内容：课本内容 上课自由度：高 考核标准：期末+论文 授课质量：还可以，老师是真的有在认真讲，不是那种投影仪复读状态

课程内容：曼昆的经济学原理，经典到像经济学界的《五年高考三年模拟》，翻开就是熟悉的味道。 上课自由度：高，高到你可以在课堂上自由地灵魂出窍。 考核标准：个人作业 + 课程论文 + 期末考，三件套齐活，一个都别想跑。 授课质量：老师那个语调语速，怎么说呢，像被按了0.75倍速的白噪音，毫无起伏，平平淡淡才是真，但真的太真了，真到我听着听着人就飘了，知识从左耳进右耳出，中间连个收费站都没有... 不过老师人还是很好的，经常关注同学有没有不懂的地方，也乐意解答，属于是催眠大师附赠贴心售后服务。

课程内容：曼昆那两本经济学原理，就是那俩能拿来防身也能拿来垫桌脚的大部头。 上课自由度：非常高，不点名不提问，高到我怀疑我来没来对于出勤统计来说都是哲学问题。 考核标准：记不太清楚了，作业+论文+期末，作业很少一般，少到你做完还会稍微疑惑是不是自己漏拿了半页。 授课质量：老师人很好，对学生很松，课不去问题也不大，毕竟不点名不签到，老师很年轻，中午课会略微犯困（其实中午课都这样），但课程还是很有意思的，很推荐，无论是对于想拿分想卷还是想摆烂的同学都挺适合的，这话我信，因为各种姿势进去好像都能活着出来。

课程内容：曼昆principle的书，厚得能拿来垫显示器 上课自由度：低 会点名，点得比闹钟还勤 考核标准：50+50 授课质量：还不错，讲的不快，很清楚，缺点就是作业有点多，对辅修学生来讲写作业时间要不少，多到能再修一门辅修

课程内容：相当详实，PPT几乎把考点全覆盖了，老师讲课比较幽默，案例鲜活到不像是来催眠的 上课自由度：一般，时不时会点名回答问题，偶尔来个签到偷袭 考核标准：正常，大作业给分90+，这波属于是白送 讲课质量：高，高得很稳