电路实验 · 修读回执档案

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：不想说了，我想把cnmooc前三个字快递给张峰教授，顺丰到付那种 更新：您可真是个人才啊，合着这就是您的解决方案？我辛辛苦苦肝了十个线上实验啊，您现在让我们拿四个重做一遍是吧？那我这上学期是给谁打工呢？！不求您学学大物实验心疼心疼学生上学期结课，连像工程实践那样补课、尽量减少学生负担都做不到？暑假加一学期过去，正常人谁还记得之前学了个啥？不说了，我要是挂科了，您也甭想好过！ 再更新： 电路实验的老师们（除zf外）还是不错的，没为难学生们，一周补做两个实验虽然是zf老师的奇妙决定，但实际去做的话，在老师们的耐心指导帮助下也没那么恶心了（当然占了宝贵的期中考试复习时间确实挺nt）。好话说完了回归正题，今天看到机考通知又破防了，zf老师您是存心整我们？我早知道考仿真，但还以为您会体谅我们过了一个假期加半学期之后对理论知识和multisim软件有点生疏，会把范围缩小一些（比如告诉我们就考做的那几个之一），结果您还真打算让我们全复习一遍全背下来啊？？😅

课程内容：期末周前夕开启自学软件副本，线上刷十个实验，每篇报告的字数直接对标通识课大论文，主打一个把人当打印机使 上课自由度：实验课谈自由？这俩词凑一块本身就像让鱼去爬树 考核标准：不看别的，看报告能卷到什么段位，卷成麻花就赢了 授课质量：我们交大学生真的是太厉害啦！这种工程软件完全可以无师自通！期末周安排你写报告，还给你留点半夜复习的时间你就谢天谢地吧！来年九月还要线下上课，周末还计划安排期末闭卷实验考试，小半年前学的电路早忘到九霄云外了，考个屁啊，老子学计算机还要陪你卷这**电路，有个屁用，取消掉算了。

哈哈大家聊了那么多啊，刚刚做电路实验做晕过去了，梦里的示波器还在给我闪烁波

课程内容：不知道，主打一个薛定谔 上课自由度：高 考核标准：十个实验 讲课质量：不知道 整条评价合起来就是一句——我参与过，我观察过全貌的0%。

电院大二上的课表什么含金量大家都懂，一周还要再塞两个实验外加报告，怎么说呢，只能说没和物理实验撞车已经算是老天开眼了😇 上次考试周补实验，这次期中补实验 我cnm

想不想被一路花式投喂还指望你嘴边挂着感恩，PPT上面的字也不是大风刮来的啊。

😅 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 《电路实验》，👆海🚦大学自研的开放世界上单新英雄，出生点设在名为[闵行校区]的🛕，地图随机给工科平台玩家发一张[电路🍿]入场券，授予你驾驶三相电路之力；你注册账号叫[大类招生肾虚之子]，主线任务是在禁言版网课里刷副本，触发各款性格分裂、能力离谱的实验，被它们安排得明明白白♂️，顺便徒手画出那十个失散多年、认都认不回的相量图——一路抽丝剥茧，只为揭开终极BOSS[工科🐮🐴]那不肯露脸的真相。 电路实验的好处👍，那真是上几遍都不够味，建议授予“交大工科赢麻感”终身成就奖😍。看着是门必修、毫无人性光环，偶尔还来个🤐串场打扰，可这开课的一番迂回匠心，足以让你当场破防落泪🤧。你再叠上那双情真意切🥰的共享屏幕，这课顿时就不像一门用来占学分的杂耍小课，而更像一部掐头去尾的微纪录片、一场放映厅刚亮灯就到片尾的短电影，全程好像啥也没讲，一回头发现：它压根还没结束❓❗️这何尝不就是“大国宫酱的一生”🤣🤡🤣。 你说这不酷吗？​我反手一句：太酷了，和我对“全方位人才”的设想严丝合缝🤓 神仙颜值ee课❤️人间理想ee课🧡 温柔体贴ee课💛治愈微笑ee课💚 －不可替代－😨🥶😭ee课💙 深得我心ee课💜 星辰皓月ee课🖤星光闪闪ee课🤍 一见钟情ee课🤎宝藏课程ee课💗 今生挚爱ee课💖余生只爱nanani💝 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 请正视一下学生诉求行不行，出个结果就这么费劲吗!别一拖再拖了！我实在不想再体验第二次期末周站着做实验的感觉了！ 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 补课是吧!补课是吧!补课是吧!这就是传说中的解决方案？我上辈子是不是欠了你tm几百万？我手里还躺着大物实验和期中考，你这是要闹哪样!牛魔酬宾!赶紧给我滚出上交!!!出生!!!－/!!! 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣 🤣🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🤣 🤣🥳😄😄😄😄😄🥳🤣 🤣🥳😄😅😅😅😄🥳🤣 🤣🥳😄😅🤡😅😄🥳🤣 🤣🥳😄😅😅😅😄🥳🤣 🤣🥳😄😄😄😄😄🥳🤣 🤣🥳🥳🥳🥳🥳🥳🥳🤣 🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣 "在人间" 重振1分荣光，我辈义不容辞! 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 专挑期中周，从10个上学期做到人形报废的实验里随便抽一个，甩脸上让我们当场重演，还附送一句“自己掌握电路和公式哦”…… 行，我不是来上大学的，我是来报到入狱的，还是死缓那种。 还有这评分，怎么又给我飘到1.2了，我艹 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 哟，又回到1.1了! 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 一个小时塞4个实验，你怎么不直接让我原地坐化升天nmmd 😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅😅 每个星期一，只要一瞟见显示屏上那排得满满当当的课表，jwc准要来一句：“唉!要是zf也在上课的话，那该多么叫人惊喜呀!” zf现在是吉尔痛大学的头号顶流，而在翻身之前，他一度是吉尔痛的扫把星。我打小就听jwc念叨这人，念到我对他的熟悉程度基本是——见面不用对脸，靠背影我都能打招呼。他启程去羟基之前的那点日常，连犄角旮旯的细节我都烂熟于心，尽管jwc聊起这段往事，永远都是压着嗓子放低八个调。 据说他当年干过一件蠢到离谱的事，说白了就是——他对学生挺善良。在吉尔痛里，这可是顶格重罪。搁高中，一个老师操心学生顶多算个脑瓜子不清醒。大家还乐呵呵送他一句“好老师”。可在这所靠科研续命的高校里，在本科生只被当成消耗品的生态里，在不去捅捅嗓子眼就会饿肚子的地界儿，一个老师要是真对他们起了恻隐之心，那他就是sb，是rz，是被内退套餐塞满的人。 归根到底，是zf老师把自己那摊教学活儿鼓捣得太偏袒学生了，顺手还狠砍了jwc指望他能捞的那一份。 按当时成文或不成文的流程，他就被打包丢给了校内的孵蛋派，发配到羟基计划里去了。 才到那边没多久，这尊zf老师仿佛解锁了什么秘传绝技，没多久就发伊妹儿回来说自己已经脱胎换骨，不再是从前那个他，而且希望同学们能切身体会一下他的个人魅力。这封伊妹儿在学校炸出了一锅沸腾，zf，那个众口一词认定蠢到家的zf，摇身变成识大体的人，变成跟jwc心意相通的人，变成吉尔痛嘴里的好老师，一跃成为能列席实验室改革立项的人才。 后来有位教授又飘过来一句八卦，说他订了1!5!个示波器，准备隆重开班一门帅上天的课。 又过两年，第二封信到了，上面写着： 亲爱的jwc，我写信给你免得你为我的健康瞎操心，我身体倍儿棒。明年我就踏上归途，给学生们安排一个超大的惊喜。 果不其然，转年zf就杀回来了。他给我们哗一下推开王之宝库——哇!波特仪，相量图，示波器，MuItiSim，功率表，仿真考试，没有d盘的电脑，dpi炒到1145141919810的鼠标爆品……一屋子名场面等你签收。他还义务安利了一门神课——电路实验。语重心长曰：电路实验课程知识讲究“点多、面广”，能让工科学子全方位开花，学科建设平稳又健康。jwc听了直点头如捣蒜，当场盖章收录进吉尔痛大学金课名单。 于是，每周一，瞅着那帮昨晚追报告、今早还硬着头皮爬来上早八、脸都被熬出红光的学生，jwc总要感叹一句：“嗨嗨嗨!zf在上课，多么叫人惊喜呀!” 😅😅😅😅😅😅😅😅😅 那就当给这篇长评收个尾吧。 1.电路实验最恶心的点之一，就是线下实验按完成先后给分，这荒诞程度直接拉满。谁线下想捞高分，就得玩命抢速度，别忙着雕细节。我埋头做的时候旁边就有人边听老师讲边顺手做完，半小时解决，我当场裂开。 2.电路实验最恶心的点之二，是它那不合逻辑到反人类的进度编排。电路实验和电路理论通常挤在一个学期，那想必某z姓老师的“良苦用心”就是学以致用喽。可然后呢？对后九周的同学来说，一进门就是三相电路，跟理论进度隔着一条银河。对前九周的同学，那可更是满脸黑人问号——戴维宁和互易勉强还能糊弄，感性负载呢？功率因数测量呢？可怜的交大工科靴子，连kcl、kvl都还在拿捏当中，就要被一脚踹进广阔的动态电路实战荒野里了！请问这门课到底哪来的一丁点意义？恐怕连自己的原初目的都胎死腹中了吧！ 那就抄呀！我也没觉得自己多光明磊落——我的大化实验报告、大物实验报告、电子实验报告，格式左右横跳着抄，数据上下抹一遍地改，完全跟实验要求井水不犯河水，完全没端起交大靴子的责任。但这样又如何呢？既然我们是没被当正常人对待的人，那用正常手段那才叫对不起自己。 3.电路实验最恶心的点之三，是它堆成山的实验量加恶心得离谱的内卷方式。一门实验课生生开出2学分，光这气派就令人当场瞠目结舌。受疫情封控老久的春季学期影响，工科创那边把二人项目啪一下取消了，把多用表项目提到学期开局，工程实践狠狠压缩实习项目，连验要求都给顺水降低，大物实验干脆摊牌不用交报告了。那电路实验呢？它偏要一身反骨：仿真实验10个，一个萝卜一个坑绝不少(求你了我真不想再见到三相图)；线下还爱给人加料补做四个实验(美其名曰怕我们不卷够)，再加一场仿真考试(谁tm跨了一个学期还能记住你那鬼画符级别的实验，偏偏还挑期中的点!) 要按以往线下剧本走的话，据说还埋着pcb板这口坑(又解锁一种卷法)，外加一场见鬼的线下实验考试，还有卷法极其可憎愚蠢的线下实验随便×10(那就更离谱了)。(不过这边厢有一种说法，说有秋季学期这批人侥幸逃过一劫?) 4.电路实验最恶心的点之四，是它恐怖至极的覆盖经纬。交大金课千千万，可惜有些金课虽然凶残，但灾祸顶多圈住一个专业或一个院系；有些虽然触手四处伸，可惜那杀伤力还没到位。电路实验呢，就是穿着长衫站起来喝酒的孔乙己本己，其狼藉之深，其流毒之广，整个对手阵营真可以说是全无来者，在交大金课宇宙里妥妥的24k纯金。 5.电路实验最恶心的点之五，是明晃晃又没皮没脸的贴金现场。要说这点，其实已经是交大金课毕业自带的传统艺能。但电路实验在这类玄乎业务上的地位，就好像西厂的标杆是东厂比出这条道上新高度的传奇。至于有关zf的“名师盛赞”，已经被反复咏唱到耳朵起茧。再加那篇光看神态就一眼文的《论电路之美》，直接赏了我一整小小的电路震撼。 6.电路实验最恶心的点之六，是它把你那张分数毫不在意地晾在一边。慢吞吞地拖、磨矶矶地审、层层升级地刁难折磨，九九八十一难过关拿回来的是无字真经。对这一点，在各种评论里早就卷出诸位的血书，我就不再厚此繁长了。 7.电路实验最恶心的点之七，是它扎根凡间的那份根源。难道那些人真就看不见学生脸上写满的不满？难道学生干部一路都没有奏本上报？难道学代会一应提案全都被半路按死？其实大家都门在心里知肚明，电路实验究竟靠什么在世，又怎么才能越搞越离谱、某人凭啥能奖章挂满身，任这千军万马杵在那里照旧毫发无伤。学生早已不像学生，老师早已不像老师，学校也不再像个学校，真要说就是——情理之外，意料之中。 这时正好翻到《交大生存手册》开篇那句惊雷震耳：“本科教育不是濒临崩溃，而是已经崩溃”。 综上，凑一凑也可叫做电路实验七恶，里面有凑数之嫌，不过无伤大雅。 各位除夕快乐。

二平台?又是这条街的树脂666，油饼你食不食，你让我这学电路的拿什么荔枝，苏珊吧，真的蒸虾头，蒸乌鱼也是够了。

课程内容：无，跟玄学课程一样空。 上课自由度：狗都不听。 考核标准：gnmd，这玩意儿已经超出了评分体系的容忍度。 讲课质量：-1，负分战神，纯纯的精神污染。

课程内容：十个电路实验 上课自由度：高，腾讯会议一进就能当背景音，不用听 考核标准：签到+电路实验仿真作业+仿真考试+线下实验 讲课质量：不知道，根本没听过。但做作业的时候你压根不需要知道自己在干嘛，只要跟着好大学在线的仿真教程把电路连一遍、把数据记下来就完事，思考题和选择题直接参考往年的答案，报告写起来飞快。

。刑满释放。

# 两学分的壳子装了四学分的魂是吧？ # 线上周末被报告啃掉多少条命？线下还得陪着大名鼎鼎的教授您再过一次家家酒版实验？ # 您是不是觉得不踏进电路实验的门，学生的电路就永远缺一角，数电模电直接原地骨折，所以非要回头把这个电路实验循环播放到天荒地老？ # 您不会真把学生的怒火当电子榨菜下饭吧？那口感可真够反胃的；那滋味可真够令人作呕的。 --- ### 还考试？？还考试？？还考试？？还考试？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？还考？？ ### 考前一天甩通知，距离开考还剩13个小时，题型是薛定谔的，复习范围是薛定谔的，准备工作更是薛定谔的。去问老师，老师在对话框里表演一个字：遁 ### 我做你的实验还要把你的实验表背成祖传家谱？？？ ### 手动恶心人和自动化恶心人之间你选了手动，张教授，考试就考试，提前把题型讲透、告诉几道题、画几个电路、绘几张表格，是会让您的体重从宇宙守恒里被扣掉吗？ ### 看学生跟半夜三点背你的实验表、啃仿真电路，您很享受是吧？ ### 别硬嚼了，快进到世界重启吧 --- # 我操你妈逼 # 复习你麻痹 # 把题型说清楚会比您原地蒸发还难吗？会让您死透再死一次吗？ # 滚你妈逼的吧，傻逼玩意 --- # 不同时间段题型居然一点不带变的，所以提前说一共4道题是会打断🐎的复活读条吗？ # 你要是把考试内容、考试题型、题目流程摊开来讲，再给一份样卷，我还能当你是在亡羊补牢 # 结果一路拖到第二学期期中还在处刑人，群里老师装死，看学生复习前哀鸿遍野、考完后怒火冲天，您该不会在办公室点个赞吧？ # 猜最后那堆熬夜赶出来的报告也逃不过压分，最后这门课消耗那么长人生，换来一个低到抠脚的绩点。 # 你已经成功把一堆工科生逼到怀疑你交的课程安排和教学计划=未解之谜了 # 张教授，此处功勋章请焊在您胸口

课程内容：电路实验。 上课自由度：上网课时自由度非常高，下学期线下就是要照样去做实验咯。 考核标准：5％客观题，40％仿真报告，15％考试，40％线下实验。 讲课质量：如果是指总的线上主讲人的话😅。我的建议是，还不如自己去看mooc。 申老师讲得特别好，直击要点，省下超多时间。

网课纪元，人类返祖现场。 课程内容：cnmooc上电路实验，十个。 上课自由度：爱咋咋地，直播课纯属背景音乐，自己刷视频效率直接翻倍，娘的。 考核标准：不知道，估计到时候没好果子吃。 讲课质量：根本没听，听不了一点。 事件爆发那会儿我还在梦里和周公下棋，醒来只有一个念头——“何必呢”。第二天开始干新一周的两个实验，从下午三点肝到晚上十点，成果：一个。已经开始盼夏季学期了，然后再回来写感言，真是纯纯牛马，不会有大学生放暑假还得补暑假作业吧？？？感恩闵行上单让后四个实验延期一个月，不然考试周做实验的画面我想都不敢想。每个实验都赛过一门课的大作业，网站上任务书的排版属于行为艺术，经常出现“电压源Us”这种s做下角标之后用四号字写U用七号字写s，就是不肯用角标功能，最后只能新建word从零手搓。连验证戴维宁定理这种电路理论学过的简单定理都要搞一下午，更别说还要推导没学过或没重点讲过的内容。最后就是机械重复画质极低的视频操作，学到知识？不会真有人上这门课能学到知识吧？这点评除了情绪输出，还得说清楚实验本身操蛋在哪，所以这门课到底什么时候取消啊？

这就是交大！交大的学生属于出厂即预装全套工科固件👍，别的学校学生还得插着老师这根数据线慢慢下驱动👎，此赢一也；交大老师主打一个“你自己悟”的沉浸式放养🤗，别校老师只会往脑子里怼压缩包😤，此赢二也；交大排课如同米其林摆盘👏，别校缺理论力学缺量子力学缺各种不塞不行的实验大礼包😡，此赢三也；交大给爱写实验报告的人准备了自愿修仙的熬夜工位💪，别校学生纯属懒总惦记睡觉🤬，此赢四也；交大老师讲课主打一个原汤化原食，绝不拔苗😁，别校老师讲课只会Ctrl+C、Ctrl+V那几张ppt🙄，此赢五也；交大人的压力全赖自己不够卷😠，别校那是课表本身就有毛病😞，此赢六也；交大>>>>清北复浙科，此赢七也。交大人你要自信！ 打个哈哈差不多得了😅芝麻大点事都能拐上电路，电路一没招你惹你，二没干伤天害理的事情，到底怎么你了让你一直无脑抹黑，zf每天费尽心思的文化输出弘扬电路文化，你这种喷子只会在网上敲键盘诋毁良心实验，🦶带大学牲的未来就是被你这种人毁掉的😅，我现在每天做电路实验都能赚114514个电子，每个月差不多1919810焦耳的收入😃👍，也就是现实生活中每个月3000美元的收入水平，换算过来最少也2000人民币，已经超越了🦶带绝大多数人(包括你)的水平，这便是电路实验给我的骄傲的资本😀👍 叫我们电批的小心点，老子在大街上亲手给打过两个。我在期中考试时候无聊做电路实验，有两个B就从我旁边过，看见我做电路实验就悄悄说了一句:又是一个电批，我就直接上去一拳呼脸上，我根本不给他解释的机会，我也不问他为什么说我是电批，我就打，我就看他不爽，他惹我了，我就不给他解释的机会，直接照着脸和脑门就打直接给那B呼出鼻血，脸上青一块，紫一块的我没撕他嘴巴都算好了 你们这还不算最狠的，我记得我期中时候做电路实验，有一个核弹，我以为是电容，和电源串联了，当时噼里啪啦得，然后突然一朵蘑菇云平地而起，当时我就只记得两眼一黑，昏过去了，整个电信群楼没了，幸好我是体育生，身体素质不错，住了几天院就没事了，几个月下来腿脚才利落，现在已经没事了，但是那种钻心的疼还是让我一生难忘🤣🤣🤣 令人感叹，今早一做电路实验，我便昏死了过去，现在才刚刚缓过来。在昏死过去的短短数小时内，我的大脑仿佛被龙卷风无数次摧毁。 在电路实验这一神作的面前，我就像一个一丝不挂的原始人突然来到了现代都市，三相电路已如高楼大厦将我牢牢地吸引，万用表就突然变成那喇叭轰鸣的汽车，不仅把我吓个措手不及，还让我瞬间将注意完全放在了这新的奇物上面，而还没等我稍微平复心情，示波器的出现就如同眼前遮天蔽日的宇宙战舰，将我的世界观无情地粉碎，使我彻底陷入了忘我的迷乱，狂泄不止。 电路实验，那眼花缭乱的一切都让我感到震撼，但是我那贫瘠的大脑却根本无法理清其中任何的逻辑，巨量的信息和情感泄洪一般涌入我的意识，使我既恐惧又兴奋，既悲愤又自卑，既惊讶又欢欣，这种恍若隔世的感觉恐怕只有艺术史上的巅峰之作才能够带来。 梵高的《星空》曾让我感受到苍穹之大与自我之渺，但伟大的电路实验，则仿佛让我一睹高维空间，它向我展示了一个永远无法理解的陌生世界，告诉我，你曾经以为很浩瀚的宇宙，其实也只是那么一丁点。 ​我们这个电路实验课时少方便安排，拆开一包，放在工科平台就变大，怎么做都​做不完，用来上一学期，上两学期，上三学期都是很好用的，你看打开以后是两学分内容，放工科平台里遇工科🐮🐴变大变高，占用时间性很强的。打开以后，是一堆加大加厚的实验，你看他怎么做都做不完，可以线上可以线下，使用七八次都没问题，出差旅行带上它非常方便，用它自学实验，自学multisim，自己准备考试电路。什么?在哪里买?下方小黄车，买五包送五包，还包邮​ 我不复制我说什么？你以为我像你们一样都读过书？都上过学？都知道字怎么打？我从小自闭症，现在一句完整的话都说不完，看到大家在评论里都能打字，我也羡慕，所以只能复制大家说过的段子，证明我也会说话，连复制你都要有意见？你不如把我杀了 有时候心累了， 就暂时停下来休息一下， 不要想太多， 自己照顾好自己， 无论如何，不要折磨自己。 有些事想开了，你就会明白， 最后收拾残局的，还是要靠你自己。 人生说长不长， 又何必跟自己较劲， 跟自己过不去呢? 生活总会有无奈的， 要么快乐接受， 要么闷闷承受， 其实这都关乎于你怎么去选择。 忙忙碌碌的生活， 已经够辛苦， 何苦再为难自己。 改变不了的事，就别在意， 起起落落的感情，已经够烦心， 何必再作贱自己， 拥有不了的人，就随他去。 人生的舞台上， 喜也好，悲也好，都是生活， 自己的人生自己走; 缘分的天空里， 哭也好，笑也好，都是心情， 自己的心情自己懂。 前方路一条 认真读书继续考 稳定生活多美好 三年五年高普考 前方路一条 认真读书继续考 稳定生活多美好 三年五年高普考 前方路一条 认真读书继续考 稳定生活多美好 三年五年高普考 不过话说回来，还是盼着酒吧舞这教学能配得上酒吧舞这块招牌，要是全靠自学就能通关，那来大学是图个自习室月卡吗，难道🦶大跟普通大学的区别就剩录取通知书上印的校名了，🦶大到底有没有本事拿出跟上海交通大学这块牌子对得上的教育，来🦶大是来念书的，不是来把命填进一堆没意义的活儿里的

心态寄了，手机平板一起陪葬，本来就有抑郁症的我，被电路实验当场处刑，我是真的恼羞成怒了，仿佛被它一眼看穿，躲在屏幕后面的我，这滋味真的顶不住，我被电路实验拿捏得死死的，短短两个字，我糊出来的所有坚强和强颜欢笑全塌方了，活成一个被全网围观的小丑，我是真不想再装硬汉了，玩心态我输得裤衩都不剩😭

这4分它真不配，我本来手都伸到2分那个按钮上了，结果一看这分数惨得像被生活连扇三巴掌，再念在老师最后把实验和测试都延了期，我就当积德，勉强把它往上抬一抬。 疫情排课是真的很不讲武德，周日上课，一路干到十六周周日（没错，考试前一天），这哪是排课，这是拿我们的命在排雷。 虚拟实验是真的烧时间，开局我连报告该写啥都不知道，老师也没把话说清楚，属于把你扔进泳池再问你为啥不会蝶泳。 只能说临近期末，大作业ddl叠得跟千层饼一样，电路虚拟实验这时候砸下来，纯纯飞来横祸。 另外，张老师课前有时候是有点啰嗦，老给我们看mooc学生学习情况的数据，还是把更多时间留下来，好好讲讲实验到底怎么做吧。

课程内容：电路实验，实验做来做去你自己都不知道做没做完。 上课自由度：全程线上，位置是给你安排死的。高是挺高，想在床上躺着听是可以的，想跑也是跑不了的；搞人也是特搞，真要研究起能不能划水，你会发现背后有一张课表拦路。12周周末才开课，每周两个实验，这谁顶得住，真的是周末不要命系列。大一的课还要拖到大二周末，排队排队到了大二才排到这个坑，真的防不住。 考核标准：5%线上客观题，40%仿真实验报告，15%仿真考试，40%线下实验，一个坑叠一个坑，全是你的工作量账单。 讲课质量：线上主讲人 张峰，吴月梅。讲的一般，不如挂机直接做实验，不会了再看录播，看会就溜。申赞伟老师超棒！每周都有答疑，人也十分体贴，懂得“痛点”，各种教我们少做点事，良心到难以描述。不过，这课nt主要是课时啥的安排，课表这个事想找他聊聊都找不到；光给这课打分我能打0分。申赞伟老师超棒好到人又帅又温柔，被打成好评如潮的良心。但课，还是安排像这般的来。

实际上课都是张峰大大和吴老师在上，个人感觉讲得其实挺好，就是这个课的排期堪称离谱他妈给离谱开门，期末这么紧的时候让我们每周贡献出一个下午加一个晚上去肝这份实验报告，这是把我们当齿轮使唤呢？我这个班还诞生了著名的名场面，属于是开着航母撞冰山。

课程内容：统一线上仿真实验报告，听着像实验课，实际是"云修仙"，人在宿舍坐，实验天上来。 上课自由度：高，签到就行，签到那一刻你就是全勤战神，签完直接原地隐身。 考核标准：仿真实验仿真程序和仿真报告 40分 慕课预习思考题5分 仿真考试15分 线下实验操作综合40分 好家伙，这分数拆得像拼多多砍一刀，40、5、15、40，一刀一刀砍向你。 讲课质量：没听过老师上课，等于这位老师在课堂维度上是薛定谔的存在；但老师在微信群答疑热心，有不会的都可以问，群里随叫随到，主打一个"课不见人，群必回魂"。