电路实验 · 修读回执档案

我大抵是壞了。三相电塌了、积分爆成沫已成既定事实，本应该把宁那张批脸老教师拉出来祭天，结果我从体内冒出的第一个念头，竟然是跪求被捞。

这门课，它搁这个世界上的存在本身就是个bug，建议直接从课表里物理删除。

不明白罗兰老师的分为啥这么低，讲课确实催眠，但老师人是真的好。关于实验计时，我们这学期只有两个强电的课是统计你第几个做完，其他都是记录有没有完成。印象最深的是我第二个面包板实验做到最后，老师耐心帮忙查电路，陪到最后（大概9点左右），丝毫没有不耐烦。感觉罗兰老师不该就这点分，成绩还没出不知道捞不捞，但人美心善，先给个5分。

谁懂这种地狱难度的配置：老师是bjx，考卷是三相电，这是一种什么级别的渡劫体验

我们这个班，属实是中了彩票还是负的那种。 实验和理论的顺序直接给你倒着来，第一次实验就甩上来电路理论里还没学过的、也是最恶心的三相电路。记得当时提前预习了很久也没整明白，然后老师讲啥也听成一脑袋浆糊。 到了期末，别的强电弱电实验我都一路畅通，唯独这个三相电路，大概是当初把我心灵留下了深深的一道疤吧，我到最后还是不会。 **然后你猜怎么着？期末考试，那么多班级，偏偏只有我们这一个班考到了强电，而且还正好是这个三相电路。** 现在大概只有重修这一条路能走了。 谁做错了呢？当然是我自己。是侥幸心理一直拦着我不让我去面对本该面对的困难。虽然我知道不该迁怒于任何人，但总还是想找个地儿把怨气放出来。 第一节课上，当我表示听不懂课堂内容时，鲍老师哪怕稍微耐心那么一丢丢，或者哪怕最后并没把我讲明白，也总比给人家留下心理阴影要强吧。结果她是怎么答复的？ “你们为什么不去预习？” “回去回去，先做，做了你就知道了。” “哎呦这个你不要管……” “你们现在不好好听，待会出问题了别怪我不理你。” 我并不是没预习，电路理论才讲到一阶RC，然后就让我去做三相电路的实验，这对我来说就是不讲理。就那么多页课件，想搞清原理，对我这种基础薄弱、理解能力又不怎么强的人来说根本不现实。解释理论虽说不是实验课老师的活儿，但为啥就不能更人性化、更体贴一点呢？ 我要是不懂理论，让我做这些实验是图个啥？“做了就知道了”，我可不这么觉得。 你说我没好好听课，可是你让我听懂了没？惜字如金，答疑还半点耐心都没有。 唉，不说了，蹲明年的重修吧。

课程内容：实验34，56，78，10和11，9和13，这几坨拼起来就是考试范围（虽然二阶电路这种大概率不考，公式长得像张峰祖坟上长的草，一茬比一茬离谱）。然后是温度面包板实验/无线，这俩二选一，没预习报告，最后也不考。 上课自由度：自由度低到像大物实验的亲兄弟，别问，问就是没有。 考核标准：鬼知道这标准是从哪个次元掉下来的，平时分按什么给也没人知道，也许是她看数据顺不顺眼（？）猜不出来，她也不说 授课质量： # 完全就是一坨狗屎，声音又细又小 ## 注意事项一：如果桌上有电脑，无论如何都要在上课前打开 ****下面的同学听课，她不把PPT扔到大屏幕上（只有强电投影了，弱电部分根本不投影），等你发现要打开实验台上的电脑才能接入视频。几乎有一半多的人都在紧急开桌上的DELL电脑，结果呢？她根本不管你死活，直接自顾自往下讲，好不容易等那脑残电脑开机了，它已经飞快讲完两个仪器了，笑嘻了**** ## 注意事项二：宁可自己捣鼓，问会做的同学，也别问她 ****这一整个学期下来，课上是加密通话，微信群里像没信号的坟头，屁都不放一个。课上遇到问题，无论仪器不会用还是接线有问题，你要是敢问这位老佛爷，第一句话绝对是反弹：“我上课讲的你没听啊？？？”或者“你没预习啊？？？”后面唯一的肯定句就是“你自己看MOOC去”，不然就是一堆否定句“别问我，你自己接的线我不知道，我看不懂，我也不会，别问我”————注意注意！！！哪怕是注意事项一里因为电脑没开、没等人导致的漏听，也会喜提同款回复，她不会帮你的！！！哪怕一整个班没几个会调恒流电流源，她也不肯把屁股从椅子上挪开告诉你，甩你一句：“这不是和恒压电压源一样吗？自己弄去”要是问题稍微多两勺，她立起两个肿泡鲍鱼眼睛就骂人：“你来上什么课啊？？？我讲的你一点都没听见么？？？”**** ****然后微信群就是装聋作哑挺尸，上周一问的问题，要么直接不答，美其名曰“不实名的同学不回答”（能进这个群的不都是canvas上扫码来的吗？？？不是你的学生还能是谁？？？），要么拖到下周五，无论同学@没@，无论语气多卑微，永远不愿意好好说话。**** ## 注意事项三：复习只能靠自己和学长，或者提前考试的同学 ****综合以上内容，这种连当堂课都不愿意方便你一分一毫的人，你还敢指望她帮你复习？更别提提前透题了。也别说什么她会不会捞，看看评分吧，电路实验那么多4.0以上的老师，他们就不捞吗？论捞，他们绝对不可能比她差；论态度，他们绝对比她强百倍。就连新来的张芮老师都能认真用心指导学生，让人完全忽略张老师是没经验的新老师，老到萎缩、脸上的皮比ifeng还皱的鲍老师，您为什么就是这样呢？莫非真像贾宝玉说的，人老了就变成鱼眼珠子了。可是在座的老教师也不止您一个吧？**** ## 注意事项四：私募慕课必须自己操心！！！ ****她像是存心坑学生一样，明明是涉及给分的问题，就飞快提一嘴慕课要干嘛然后闭嘴，这根本不是“提醒”，这是赤裸裸的【免责声明】啊！难怪后面的同学根本弄不清所谓“视频”“PDF”范围到底有多大，私募张峰弄出来的一个40min+起步的视频难道要让他们一个个处理吗？在微信群里一口一个“鲍老师”“鲍老师”地问，死也不回答**** ## 注意事项五：学科营才是我们的家！！！ *****鲍某永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远永远不会回你的信息的！！！哪怕你问的是“请问鲍老师，我们是否需要在电院群楼四号楼的二楼进行候考”这种非常礼貌、非常清晰、也非常容易回答的问题，她都永远永远一句话不回答，像个死鲍鱼一样。***** ****温馨提示：Chrome的Video Speed Controller插件可以帮你迅速拿到视频浏览分数，下载插件并启用后，狂按键盘上的x键，按一次跳10s，你持续按一按很快就过去了。这招可以迅速清掉所有视频，视频范围不明时的保险做法**** 给分问题目前为止仍然不明确，她从不提。也许来这里的同学看过2022-2023-1学期学长学姐的评论，看起来给分不错，最后大家都是88 ****但那是以前！！！这一切只在2022-2023-1学期存在。但“温柔有耐心”这一条，本学期可以直接完全否决。一碗面里不可能出现两只蟑螂，当“温柔有耐心”已经被彻底证实完全不可信之后，又凭什么相信给分机制还和曾经一样友好呢？？？更何况已经听到2023-2024-1学期的学长表示，自己做得很快，总是第一个完成实验，报告、视频、PDF浏览这些苛捐杂税都按时交了，最后非考试部分的50分竟然只得了33分？？？**** ****具体给分问题我会在成绩公布之后说，到时候看到底是个什么鬼情况，知道后更新**** ****电路实验的卷子在交大传承上可以找到，一般总分为50分或者60分，里面会问“实验注意事项”和“解释互易定理是什么”这种宛如高中生物一样的背书题目，有时候还会问你“双路恒压电压源仪器有几种工作模式，本实验中使用的工作模式是？”，我的天，她从来不讲这个，别说工作模式了，连仪器的名字都不告诉我们，也怪不得我们只认识图片，听她讲课看不到PPT就要命。各位抄实验报告时千万留意这种阴沟沟。**** ****小PS：第一次电路实验课上，鲍某公示本班学生名单，但这名单是错的，在场无一人出现在名单上。有同学好声好气问：“鲍老师，名单是不是有点问题？”她又立起两个鲍鱼眼睛强硬回答：“不在名单上就不是我的学生！！找你们自己的老师去。”随着越来越多人指出问题，她终于发现是自己犯错而不是学生犯错，于是灰溜溜回工位找正确名单，连句不好意思都没有**** # TIPS_1:关于【一阶电路的响应】 此实验中画图时间轴单位间隔到底应该是400ms还是500ms，鲍际秀上课***专门专门强调***过“别抄传承上面的500ms，否则给你零分，示波器调不出来500ms”，但其实示波器是可以调出Δt=500ms的。一些学长学姐分享的资料里也许会出现“时间间隔为500ms，找到1000ms的点画切线找时间常数”的说法，这个说法在鲍某的班是不成立的！！！请本班同学千万按照*****400ms画间隔，800ms找点的策略画图*****。千万不要试图和她argue这个问题，她连同学们上课***询问*** ***一笔带过***的点都那么不耐烦，你要是敢***质疑***她上课***难得强调***的点，你觉得她能有什么好脸呢？？？ # 妈的还好没抽到强电，心疼那位抽到强电的兄弟 # 我真他妈希望你出门被三相电路电死 ----------- # END: 虽然鲍际秀在“监考帮忙但扣分”上不守信，但她确实兑现了“期末成绩canvas预发布”的诺言，并且尚未发现明显压分行为，加一分 # 过程非常痛苦，考前压力很大，但结果尚可接受，这就是鲍际秀的情况

课程内容：电路实验，主打一个接线上电怀疑人生 上课自由度：实验这玩意儿还想谈自由度吗，手都不能放错地方 考核标准：平时实验+期末。期末考试就一个小时，钟表滴答催命，时间紧得像被人撵着跑 授课质量：超好超温柔，开盲盒开出来的最好的一集，像抽卡直接出金

特别不耐烦，态度很强硬，跟石头说要蹦点火花那种硬。群里消息是永远不会回的，人在群里还是在坟里我不确定，反正很让人不舒服。 期末抽到了三相，😅脸都绿了，没做完，感觉自己已经躺上了传送带要寄，求求了捞一下吧呜呜呜🥹

刚考完，buff叠满：可以说是我碰到的监考态度最恶劣的老师，现在整个人就是愤怒的火药桶。点背抽到三相电路，一上来接功率表就接错了，接触瞬间灯泡原地熄灭还配了一声音效微爆鸣。我把功率表拔了吧，灯泡还是黑着，我判断是短路烧坏，举手报告。这位看不看就给我下定论说接线问题，说她不会帮我排线，还说显示保险丝完好的灯亮着就说明设备没问题，接下来20分钟我反复查线，重新报了又说烧了她还是硬扛说我接线有问题。直到最后保险丝灯灭了，她才扣我分换保险丝，一点时间都没有给我补回来。关键是换之前她看了我的电路，确认没问题，就是她从上到下不听我说话，害我最后没做完。真的这辈子头回遇到这么炸的老师。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 三相电rlc并联交流参数，和戴维南—— 你自己摸着良心问，这俩是一个重量级的吗—— 是吗—— 是吗—— 是吗—— 授课质量：

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：高得离谱 汪老师温柔到仿佛自带柔光滤镜，人美心善这词就是给她量身定做的，我爱她啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

课程内容：电路实验 上课自由度：实验课肯定得来 考核标准：50%平时+50%考试 授课质量：高 老师人很好，上课会先把注意事项念一遍，也会演示实验操作，有问题抬手就问。有时候一两个数据飘了也不会揪着你不放。实验进度比理论课快，抄报告还得先留个印象，实验报告大家都要抄也确实没什么办法，传承搞定就行。

课程内容： 照着电路理论抄作业，结果这两门进度一个在高铁一个在驴车，你交这排课是拿骰子排的吧 上课自由度： 毕竟是实验，人得每节都到场，逃得了和尚逃不了实验台 考核标准： 考试百分之五十。张峰真是个天才 授课质量：老师很细很好说话，有问题随时问，不会催的 对事不对人，老师很好但交大金课没得挑

天天一头扎进去啃电路理论，结果实验考试它反手就来个闭卷 太阳照常升起，张峰照旧想不起自己没有m

# 张峰你快停，别拉着根本不存在的亲戚被我问号糊脸。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 这老师是泡在蜜里的人吧 😍温柔得跟打了柔光滤镜似的。

课程内容：电路实验 考核标准：实验操作 实验报告 期末操作考试 老师是位年轻的小姐姐。人美心善，性格开朗，巨捞巨捞！！ 老师平时分给的很好，我有一个面包板实验成果没做出来，老师也没为难我的平时分！ 最离谱的是，哥们我期末实验考试精准踩中传奇强电实验《三相电路电压电流和功率测量》，功率表怎么用已经还给课本，相量图画得跟鬼画符似的，老师最后给我捞了个45/50！ 力荐力荐！！选到了你绝对不会后悔！！

课程内容：好 上课自由度： 考核标准： 授课质量：老师debug很快，而且真的，是个，好人！

课程内容：相关实验 上课自由度：无 考核标准：考试50%，mooc+课堂做实验的速度50% 授课质量：低中低，有一次我线没接对，请他来看，等了差不多半个小时，最后还是我自己把问题找出来的。别的电路实验不知道怎么样，反正有一个无线电能传输的实验报告，只有他的班要写，mooc爷没有提交通道，他把助教的邮箱发出来硬是要交。碰见lyb赶紧跑，跑得比电路短路还快。

课程内容：电路理论往东，电路实验往西，主打一个反向修行 上课自由度：零（也可能只剩抄数据的自由，属于是螺蛳壳里做道场） 考核标准：百分之五十的报告和慕课＋百分之五十的考试，半壁江山给报告，半壁江山给考场，公平得像被劈成两半的披萨 授课质量：lyb人倒是挺和蔼的，笑呵呵的像邻家大爷，但大爷归大爷，还是快跑，他的业务能力低下，除非你是电路实验圣体，天选实验仙人，否则选上lyb的电路实验会让你变得不幸，注意，是"变得不幸"，不是"有点烦" 二编，lyb抽考题的运气不错，期末考试抽到了互易，可以加一分，这一分是他职业生涯的高光时刻 三编，你告诉我这门课全班最高分90分？？？这样给分？？？我直接原地悟道，原来天花板不是用来突破的，是用来贴脸的