模拟电子技术 · 修读回执档案

课程内容：英文班级，陈建平老师和杨华老师合伙开播，陈建平老师讲前半部分，杨华老师讲后半部分 上课自由度：选择题扫码回答当签到用，对错不影响签到结果，主打一个手上有动作就行 考核标准：期末考试，怀里能揣一页纸小抄进场 授课质量：可以，杨华老师讲得更细致。

课程内容：模电，清华那本大厚书，厚到能当防身武器，砸人一下能直接把人送进重修班。 上课自由度：有签到，但人不到也能签，签到系统主打一个"你不来我不怪你，咱俩心照不宣"，堪称薛定谔的出勤。 考核标准：37开，平时分里20是作业、10是大作业，主打一个想混也得先做个样子的体面。 授课质量：说实话，这门课我真没法一锤定音。朱老师本人是学术大牛，讲课那叫一个激情燃烧，肉眼可见他恨不得把模电知识一股脑怼进你脑子里。可问题是，牛马课程表紧得像塞满了的行李箱，他嘴皮子飙车加手写讲义，属实让人脑子原地卡壳。所以，模电我还是跟益慧学的。 另外，关于打分，平时分基本拉满（作业不计对错，大作业我真是随便从两个简单题里挑的）。期末网上前几条评价说没捞，但我个人感觉朱老师是捞了的（肯定不是一点没捞）。加上那波放开阳了一大片，课程组这次确实做人了——题难度跟往年根本不是一个量级，拿着小抄完全能写，最后分数也还算不错。

课程内容：教材是英文版 上课自由度：每节课都签到 考核标准： 授课质量：

课程内容：模电内容，电子世界的玄学入门 上课自由度：高，网课和线下不签到，考勤直接躺平 考核标准：平时考试37开，平时作业写了就给满，作业本交了就是胜利 授课质量：高，跟zyh听吧，这波是路口指北

课程内容：模电课本1到8章，中间有删减手术 上课自由度：高，上课没有点名没有签到 考核标准：平时30%，期末70%（平时交了基本白给满） 授课质量：蒋老师上课逻辑清晰、自成一套体系，虽然受2学分课时所限很多地方只能略讲。个人建议认真跟蒋老师的课，哪块发懵可以去b站找郑老师的讲解，还有作业得实打实做（尤其看不懂的时候，起码抄一遍也得抄明白，不懂的B站上每道题都有详解，实在不行拎去问蒋老师，老师回得贼快），做到这几点，分数应该就挺能看了。

课程内容：模电课本1到8章，有几块被砍掉了 上课自由度：高，老师当你不存在，签到也不签 考核标准：30平时（作业一交就白送满分），70期末 授课质量：本人真身只听过两节课，体感是中规中矩，语速跟养老台差不多，不过讲得是真细。剩下的时间都拿去听zyh了，可能是我听得不够走心，听了个寂寞还是不太会。我的体感是想活着过线，还得靠考前那几天硬刷一两遍ppt，卡住的地方转头再听zyh，然后把往年题和作业题盘一遍（考试难度和作业一个档次）。

1. 课程内容： 半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、功率放大电路——这菜单往桌上一拍，我以为是电子系的法典，翻开一看全是让你从二极管开始重修做人。 2. 上课自由度：高，有一次提前通知的扫码签到——自由到像放养，唯一那次签到还提前打招呼，生怕你人不在现场，属于是把刀举起来还先喊一句“我要砍了啊”。 3. 考核标准：平时30%（大作业10%+平时作业20%）+期末70%，期末考试允许携带一张A4纸（可双面）手写小抄——30%平时里还掐出10%和20%，这数学比放大电路还精密。好消息是期末能带一张A4纸、还能双面手写，官方发许可证让你合法夹带，这不叫考试，这叫开卷走私。 这学期由于课程后期大家都生病了（连老师也不例外），老师体谅大家，就把大作业的分数送给我们了（不用写就能白得10分；愿写大作业的会给平时成绩加分），感人至深，交大竟有这等有人情味的老师！——全体病倒，连老师本人都没能幸免，然后老师一挥手：大作业不写也给10分，想写的还给平时成绩加分。这不是老师，这是核酸队伍里递热水的好心人，交大能碰到简直像在工地挖出了温泉。 按照传统会有一节考前习题课，老师强调了其重要性，我想后面同学如果把题目和解答过程缩写到小抄上，可能会取得很好的效果。——传统艺能考前习题课，老师自己都划重点喊重要了，我愿称之为开卷走私的官方走私路线图：把题和解答塞进小抄，效果可能好到离谱。 期末考试会画范围，老师也会在课上强调大题的内容，精准复习效果拔群。——范围给你画，大题给你点名，这不叫复习，这叫老师拿着荧光笔在你脑门上圈考点，精准到像导弹制导。 4. 授课质量： 能感觉出来老师是认真备课了的，学习了郑益慧的网课，借用他的很多讲课方式甚至比喻来帮助我们理解；此外，郑益慧不注重题目讲解，老师还会见缝插针的讲一讲作业中的难题为我们答疑，我感觉是青出于蓝；只是限于时间紧迫，虽比其他老师强，我觉得还是难以达到真正的理想效果——备课痕迹肉眼可见，郑益慧网课的精髓连比喻都薅过来给你讲解；郑益慧不稀罕讲题，这位老师反倒见缝插针把作业难题往你耳朵里塞，我给一句青出于蓝，不过时间实在挤成沙丁鱼罐头，比别的老师强是强，离真正理想效果还是差着一口气。

课程内容：模拟电子技术，模电：模拟人生之电子版。 上课自由度：每节课开始会签到，上课自由度一般，老师会留意坐在后面的同学，会反复强调让大家认真听，跟着老师的思路转，上课会偶尔点人回答问题，不过基本上是从多次没来签到的同学开始点的，回答不到会引导，答不出来也不会怎样，老师很和蔼的。签到是仪式，后排是重点观察区，点人从多次没签到的人开始。 考核标准：平时作业（课后习题和仿真）+期末。别的班好像有仿真大作业，李老师这边这学期没有，其它学期就不知道了。作业+期末，仿真大作业看命。 授课质量：老师水平很高，线下讲的很好，上课跟上老师思路会有很大收获，不过最好提前预习一下，以免思路跟不上。老师还会反复询问同学他的速度快不快。后期线上由于课时以及老师不太熟悉线上操作，讲得有些赶，不过还好。期末前会关心同学的复习，最后一节课会复习和划重点。另外老师版权意识很强，向老师要课件可能不会很容易。水平高，但课件防盗门锁死。

课程内容：课本前八章，考前划重点，可惜这重点划了跟没划差不多，玄学。 上课自由度：算挺高，但每回都签到；有次网课有人签完到拔腿就跑，老师反手又来一次签到，说“要看看是谁态度不端正，到时候考差了不能说他讲得不好，是态度问题。”可他讲课确实不咋地啊。 考核标准：平时（作业15+后来空降的考前模拟算5分）20+仿真10+期末70 授课质量：老师讲着讲着自己先晕了，答疑只在群里，问了他也戳不到重点。 快跑快跑，隔壁蔡老师听说除了讲太快，好歹讲得还行。

课程内容：第9周开课，16周结课。半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、放大电路中的反馈（对，反馈来两遍，属于重复重点）、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换。 上课自由度：高，一次提前通知的扫码签到，签完就算给面子了。 考核标准：平时成绩30%加期末成绩70%，期末考试允许带一张A4纸小抄，这张纸约等于你的第二条命。 授课质量：选张老师的课不亏，讲得细致透彻，线下线上都恨不得把同学捧手心。期末还上一节习题课，大题要考什么基本都给你念出来了。平时分30分里有10分的大作业，由于本学期的特殊情况，张老师直接白送，而且认真做了大作业的同学还能额外加分。神奇的是我没做大作业，平时作业也吃过好几次A-，最后平时分依然给满了。模电最大的槽点是学校课时设置离谱，这么多内容塞进后八周的两个学分，再叠上各种大作业和期末复习，直接让不少同学的模电学习进入地狱难度。这么压课时，模电这种极重要的专业课最后也只学到点皮毛。好在学长学姐不懈努力，下一届应该就是3个学分的模电课了。 最后还是要给张老师磕个头表示感谢。

课程内容：模电第1-8章，八章连播，跟追一部不太想追但又不得不追的连续剧一样。 上课自由度：很自由，课前会canvas签到，实际去不去不管。午饭前的课会提前下课——属于是签到靠自觉，人到不到看缘分，肚子饿了老师先放你走。 考核标准：20%平时+10%电路仿真+70%期末，平时和仿真加起来还没期末一个零头，期末才是那个真正的终极大boss。 授课质量：老师挺认真的，还会每周线上上习题课，但习题课经常他自己做的和答案不一样——真人现场演示什么叫“参考答案仅供参考”。因为只有2学分，前半学期只讲了2章，直接导致后半学期一周一章，赶进度赶得像开了倍速，讲课质量也不算高。不过大多数人都看视频自学，所以影响不大，毕竟这门课的主角从来不是教室。建议前两章去看zyh视频，打好基础，地基不牢后面全是空中楼阁；如果电路理论基础好，第6章可以听课堂讲解，比较简单，属于是白送的章节；其余章节建议听B站“这个ximo不太冷”的课，听zyh会来不及——选对up主比选对座位重要。课后作业不算多，老师有意给学生减负，结果助教几乎不给作业打满分，会莫名扣一些，仿佛满分是助教心里的白月光，你碰不到，不过影响不算大。本学期配有博士生助教，微信答疑很认真，属于是随叫随到的赛博客服。期末老师有捞一下——那句“捞一下”，是整学期最温柔的情话。

上课自由度：极高，扫码签过一次到，还提前打过招呼的。 考核标准：20平时+10大作业（这学期大作业变成“附加”的了，这10分直接白给满，做了大作业再额外加平时分）+70考试。平时分给分很好！ 授课质量：2学分模电本质上已经是加加加速的状态了，但老师上课质量仍然在线，看得出来他憋着劲想在有限时间里把内容讲明白。老师人是真好，考前还发考试范围，正常参加考试的没一个挂科。 缓考出分更新：老师狠狠捞了一手，考完大家在群里发捞捞他还发了个GET，我心里只剩感恩

课程内容：模拟电子技术基础，童诗白老师那本 上课自由度：开课前掏出手机扫码签到完事 考核标准：30平时70期末考试 30平时这块儿包括平时作业、签到、还有一次multism仿真大作业——注意平时作业和大作业是按打分来定终成绩的，可不是你交了就拿满血。据笔者目测周围似乎没人平时分拿满的 授课质量：一般般，会有习题课，但讲得就……不太透。

课程内容： 上课自由度：高，除了打游戏之外你干啥都行，教室里像半个自习室 考核标准：平时期末三七开，平时分主打一个基本给满，像见者有份的过年红包 授课质量：在压缩成半学期的地狱模式下，还能有这个效果，可以了

课程内容： 模电1-7章且选择性讲（考前会划重点），划重点时你是全场最认真的人。 上课自由度： 很高！不点名，签到、收作业都会提前一节课提醒。跟秘书提醒开会一样贴心。 考核标准： 20平时+10仿真（疫情直接给满）+70期末。仿真直接白给形同免费送分。 授课质量： 很高！老师人很好很捞，课间会放一些小视频，偶尔上课时还会给你宣传他所在的实验室。不合理的课时安排属实没有办法。属于是尽全力发福利。 老师期末考前会安排习题课（挺有用的），群里会有时不时的红包，有的话无脑选就对了！选到就是赚到。

课程内容：模拟电子技术前八章内容 上课自由度：每次课都会签到，，签完到就基本放羊了 考核标准：平时作业（20）+大作业（10）+期末考试（70） 平时作业就是书后习题，大作业是任选课后两题仿真，大作业和平时作业基本都给满。 考试内容比较简单，填选主要考概念，大题基本是书后原题（或差不多难度的基础题），只要平时作业认真做过、每道题都搞懂，考试基本不慌。 我一开始看zyh，发现他讲得太慢，还指望学生从更高层面理解模电，不太合我这种做题家的胃口。后来跑去B站看了另一个up主（”这个ximo不太冷“）讲模电，从学生（习题）角度出发，个人觉得讲得挺清楚。 期末考试前面基本只考三极管，照着传承上cheating paper基本难度不大；10分附加题考场效应管，我是不太理解，但考试时对着公式写一通也能蹭点分。 由于我是最后两周才开始大规模补模电的，本来已经做好模电七打头的心理准备，没成想还是上了八。总的来说课肯定是难的，但cheating paper加出题人手下留情，让这门课拿个中等分数并不难。 授课质量：低，老师普通话不标准，没有ppt，用的课件是不知道多少年前写的发黄的纸，笔迹也看不清，上课效率基本很低，想知道考试范围去canvas看课后习题，要学哪些东西心里大概就有数了。

课程内容： 前面已经有同学讲到很细了，但留神那是两学分版本模电的内容，听闻往后要改成三学分，料想内容也得往里头加料。 上课自由度： 线下课倒是点过名，不过老师放过话——你要打算自学，直接跟他讲一声，往后就不用露面了。 考核标准：前面也有人讲得明明白白。 授课质量：挺高的，讲得比较清楚，不过直接跑去听也可能照样会出现跟不上的惨状。 在这给大伙推两个b站视频，一个适合听完课刷习题的时候打开，因为这本模电习题解答讲义实在简略得感人，强推直接看这个视频。https://www.bilibili.com/video/BV1i14y1b7TM/ 另一个走的是模电速成课路线，清清楚楚明明白白，但它讲的东西比考试要浅，所以光刷这个恐怕不够。要是上课听老师讲像听天书，那就课前先把老师要讲的对应章节倍速过一遍，费不了多少工夫，到课上也就顺耳多啦。 https://www.bilibili.com/video/BV1ta411N7oD/ 要是这对你有点用，求顺手给点个赞~Thank you啦 最后再友情安利一波张永老师期末的习题课，据同学讲，张永老师的习题课那可是差一点就把期末大题掰开揉碎塞你嘴里了。

课程内容：模拟电子技术第五版，课件还搁那第四版，属实是书先走一步课件原地踏步。不过大家其实都在听郑益慧。 上课自由度：线上会签到 考核标准：30%平时+70%期末（给了一道10分的附加题，但是那道题非常难，能混个两三分就不错了） 授课质量：听天书 模电作为硬件方向的基础，却只有2学分8周的课，就算是把郑益慧请回来讲也一样听不懂。所以讲不好这事也不全怪老师。 此外数电模电极不合理的课时安排也同时导致了配套的电子技术实验上课内容也很混乱。 另外，此老师登成绩保留了两位小数，直接给我整出一个哭笑不得的成绩（还是3.3）。

课程内容：AC清华华成英那本，国内模电界的《九阴真经》，人手一本，翻开第一页就自动进入玄学模式 上课自由度：一般，签到是有的，但canvas上也能签，老师也知道zyhyyds所以也怎么管，属于是睁一只眼闭一只眼，佛系管理 考核标准：20%平时+10%大作业+70%期末（疫情期末有10分bonus），我是因为大作业被扣了一分（确实做的比较烂），平时作业建议直接抄答案拿满分，别问，问就是捷径也是路 授课质量：老师是微电子方向的，很有自己的想法，也希望把这门课上好，会拓展一些其他的东西。老师人也很nice，问问题也会很耐心的回答，不是那种念PPT就跑路的类型 期末考的还行，虽然学的不敢说很好，但可以提供一些小小的应试tips： 如果想真正学好这门课，尽量还是要听zyh，但zyh偏重理解，题目讲的不算多，学习模电的前期（比如利用假期or周末预习）听完zyh全套，增强理解。考前可以听同济老哥（现在貌似已经来泥交了！）的期末速成网课，2倍速跟着他刷题。一定重视配套习题集，刷老师发的大纲里的题！这玩意儿就是命题人的底裤，扒它就完事了 附上我的整个模电学习过程： 8月20号—9月10号 每天下午刷zyh网课，重视理解，适当记录笔记（算作预习） 11月开始正式模电学习，主要听刘老师讲，不懂的地方二刷zyh 12月中旬开始2倍速刷同济老哥期末模电课，到16周结束基本刷完 1月6号概统考完开始刷模电习题书（老师大纲上的题）10号刷完（习题书上有些填空题答案写在cheating paper上！这两年试卷很多就是原题！） 11号DS考完刷历年真题，写cheating paper 32学分的模电确实阴间，这不是课程，这是学分界的重量级拳击赛，但也要相信凭借努力可以学好！希望我的经历能对大家有所帮助🫡

老师讲课其实是有两把刷子的 但这2学分半个学期的排期属实臭得像隔夜螺蛳粉 肉眼可见老师好多地方是被进度条追着跑 想真学明白还得课后自己拿命填 不过这话放谁的课上都一样 zyh的网课为啥香，有一部分就是仗着人家一学期3学分，能把边角料都盘出包浆 给分这边老师很不错，考前拍着胸脯叮嘱别空题，出分一看确实给得高 结论：闭眼冲就完事