大学英语(4) · 修读回执档案

课程内容： 课本课文 作文教学 听力等，英专全家桶 上课自由度： 一般，一直点人提问，躲得过初一躲不过点名 考核标准： pre quiz 口试 笔试 pre后有答辩环节 提问也有分数，防不胜防 授课质量：还行，就是还行

老师对学生那是相当宽容，有事请假基本点头，小测作业的时间安排也算有良心，绝不跟别的课考试撞成一锅粥，备课也看得出下了功夫。之前点评里被吐槽的那些坑，这学期基本是没影了。

课程内容：学术英语写作，听着像给论文上刑，实际是教你如何优雅地把字凑成学术的样子。 上课自由度：高到你以为老师把点名册拿去垫桌脚了，来不来全凭良心和早八的怨气。 考核标准：ept+论文+mooc，三件套凑齐召唤学分，逃得过ept逃不过论文，逃得过论文逃不过mooc，堪称学分界的三体运动。 授课质量：超高的，超棒的老师！这评价高得像四级听力里那句“very good”，但人家是真的very good。

课程内容：诗歌，课文，主打一个文艺风 上课自由度：高到离谱，生病或者有事跟老师说一声就放行，点名？基本是传说中的东西 考核标准：ept+两次小测+作业 授课质量：高，上课内容量大管饱，也不至于让人打哈欠，讨论环节多到像茶话会，还塞了一堆课外彩蛋

课程内容：正常。 上课自由度：正常，会点名回答问题（不频繁），签过两次到，属于是签到界的礼貌性营业。 考核标准：正常。 授课质量：好，会详细讲解课文，细到每个单词都给你盘出包浆。 其他：老师自称评价同学的pre不会听口语多流利的，不需要背稿，主要看做的ppt的内容评价——翻译一下：稿子背成rap也没用，ppt做得像春晚才吃香。

上课自由度：没签到，但一个班就那几只小猫，老师闭着眼都能给你点出名来，逃课等于在老师眼皮底下玩隐身术，纯纯掩耳盗铃 考核标准：作文 + Quiz1 + Quiz2 + 期末 + 口试 授课质量：感觉对各个老师的评价都大同小异，所以我只抓两个比较明显的特点： 1.口音不是很好，有些词甚至会读错 2.作业较多，但vocabulary test也在quiz的考试范围里，所以相当于拿鞭子抽着你平时复习，每周还发一套听力练习资源，对英语学习来说都是实打实有用的作业 老师很耐心，我们组persuasive speech老师帮忙提了好几版建议（虽然最终逻辑还是有点问题），总体来说还是很推荐的

课程内容：课本课文+听力教材+老师自己找的音视频资料，物料多得像开小灶大礼包 上课自由度：不高，会抽人起来回答问题。而且最好来听，她能记住每个同学的名字，一看就知道谁没来！点你名字的精准度堪比狙击枪 考核标准：期末EPT+小测两次+平时，稳稳当当 授课质量：讲得非常好，我很喜欢老师，作业也不多！对了，还有小！零！食！小零食一出，谁与争锋，上哪找这么好的老师去啊！

课程内容：大学英语（4） 上课自由度：有签到 考核标准：两次小测+期末考+口试，一条龙服务到底 授课质量：一学期一次演讲，大概每节课前两个人的样子，轮流上刑场。然后感谢老师让我这个睡过头的人仍然能参加测验！这波属于是把你从被窝里捞回考场

课程内容：大英4，就那本大英4 上课自由度：一般般，点名提问是常驻节目，随时准备被cue 考核标准：统一，没得商量 授课质量：英语这玩意儿说白了就是靠自己平时攒人品，上课能学进去多少大家心里都有数。不过何老师作业稍微有点多，某种意义上算是逼你多碰英语？

课程内容：主打课本内容，听力这些，偶尔来点小游戏调剂，还有同学的pre上台营业，整节课轻松得像课间休息还带点有趣的 上课自由度：不签到，但老师一个月左右就能把所有人的脸刻进DNA，所以，还是别想着溜啦 考核标准：大英4标准套餐，quiz这些都同一个味道 授课质量：平易近人到像隔壁邻居，课上轻松得冒泡，老师布置作业特别少爷还心善，同时专业度在线，非常棒

课程内容： 上课自由度：中等，基本节节签到，签到你跑不掉，但上课其实管得松，放飞也行。 考核标准：作业+小测+期末，三件套包圆。 授课质量：讲得好。但作业是真的巨多，拿身边同学一比更是山高的那一档。我两个学期都选了金霞老师，所以没法切身同行衬托地来比对，讲课我觉得挺好的，就差作业量了，怕作业多的赶快绕路，别一头扎进来。

课程内容：全校统一；教材为《高起点2》和《学术英语听力》，你逃不掉它也逃不掉。 上课自由度：高；不点名；会认人；想隐身很难。 考核标准：10平时+20小测+10作业（作文）+10口试+50ept，一套连招不带重样的。 授课质量： 1，全程英文授课，语速正常不慢，但意外的听得懂，可能和老师发音比较清晰以及上课信息量不大有关，属于英语听力顺风局。 2，基本不点名，想学得靠自觉，自律是唯一buff。 3，备课极其认真，ppt上有视频有script有听力，基本上不带书都能上的了课，教材是什么，能吃吗。 4，与上下楼相同：老师很push，但是好事；作业很多，但不占多少时间，同时大多是考试内容，相当于复习；听力难度挺大，希望能好好练吧QAQ，耳朵先抗住。 5，补充：作业的几种形式： 1）preview task，课文预习，包括自己读课文（附音频）以及回答课后问题； 2）composition，两篇作文，正常不提。 3）TPO task，正常不提。 4）news listening，源于学术英语听力，布置形式为测验的vocabulary test，不难，不计分，纯气氛组。 5）supplementary listening，额外作业，optional，可挑可不挑。 作业之多，可以从下一窥： 上完第一节课：布置3篇作业，其中作文ddl只有2天，开局就上强度。 上完第二节课：布置了另外2篇（以及一个额外听力）但ddl比较长。 做作业的时间：平均每个作业不到20分钟，快则10min，慢则1h（指作文），时间分布比睫毛还参差。 老师人很好！ *** 本来以为卡绩了，一算发现83点多hhhh，惊不惊喜，意不意外。

大四老登刷评价无意又刷到了凯爷 发现学期都已经选不到2021-2022-1了😭 但顾老师是真的温柔，考试特别捞，人也超级nice，硬控我三年 特地来补一个5分 大四争取去蹭一下凯爷的课😍

老师说话像春日暖阳，英语发音好听到耳朵主动办会员，还特别体谅学生。你一开口或者一上台，她热情鼓励像打气筒，还给你诚心提意见；记得每节课还会做点口语纠音，那些小细节发音，她拿捏得像语音美颜滤镜

课程内容：《高起点大学英语读写教程2》的课文，但又不只是课文这点料。老师更在意教你怎么高效学英语，比如怎么一边刷美剧（尤其是《Modern Family》）一边背单词练口语，主打一个寓教于乐。 上课自由度： 这门课自由度还挺高。老师会点人回答或者上台展示。 考核标准： 口试（10%）、课堂展示（10%）、quiz（30%）、期末考（50%），四块拼图。课堂展示要围绕自己感兴趣的话题，2分钟以内，主题明确而且只能有一个。Quiz考新闻听力和课文选词填空，共两次。作业是两次作文加一次口语录音。 授课质量：很高，也好玩，对我英语写作帮助最大的老师，没有之一。最关键的是老师捞人（谢老师捞我一把）。

课程内容：杂，杂得像把整本语法书倒进搅拌机，各种语法点知识点，全是细碎到能卡进牙缝里的东西。 上课自由度：低，低到什么程度，点名能每个人都抽一遍，跟查户口一样，一个都跑不掉。 授课质量：英语这门课我觉得其实最重要的还是考试要发挥好。一开始非常崩溃，感觉非常非常讨厌这个老师，但后面慢慢感觉好像也能强迫自己接受，就是作业有点多。个人感觉他上课挺阴阳怪气的，虽然但是好像也有人觉得挺温和可亲的……（不知道是不是我心理不健康，反正我觉得相处不是那么舒服）不过好像语法和什么英语口语常用语积累很多，感觉老师自己储备量还是很大的，但是一直在纠结一些没什么用的细节。总之上过他的课不会想上第二次，但是不小心踩雷的也不用太崩溃。 其实从某种角度上说，布置作业多确实可以让我们多花点时间在英语上，最后考试或许（？）可以体现。但是这种琐碎的词汇积累我觉得是没有必要的，它并不能给我们带来真正意义上的英语水平的提高。因为大学没有多少人会在英语上花很多时间，大部分英语课都只是为了勉强维持高中水平而已。

课程内容： 课本阅读硬啃+听力TPO猛灌+写作训练+presentation，四件套齐活，主打一个全方位无死角折磨。 上课自由度： 高（老师基本放养，但冷不丁就来一发提问，像极了监控里突然响起的语音） 考核标准： 【 期末成绩 】 50% 【 期中成绩 】 15% 【 平时成绩 】 35% 授课质量： 高。潘老师讲课细到能给你把语法缝进DNA里，人也好，对英语理论的理解深得像黑洞；听力主打TPO，还附赠新闻听写，平时这些练习就是小测和期中的出题密码；写作一学期两篇，评分批改一条龙；阅读就拿课本内容顶着；分组主题演讲，好好准备就是稳。老师给分还算比较高的，大英四的同学应该没有挂科风险吧（bushi

课程内容：大英4教材打底+部分扩展（新闻听写、写作技巧啥的往外撒） 上课自由度：会点名回答问题，中奖式抽人，其余不太管你 考核标准：15%平时（涵盖作业，小组pre等）+15%期中（千万千万要复习，别裸奔）+50%期末（统一）+20%考勤 授课质量：老师很用心，认真学的话能把你英语水平的血条维持住，记得平时多攒点经验

课程内容：耳朵表示拒绝接收，而且作业堆得像双十一快递。 上课自由度：特别低，每节课基本把全班当点唱机点着回答问题，一个都跑不了。 考核标准：正常的小测+平时分+期末考套餐，平时分不算高，可能也不算低到谷底。 快跑，坑度满分，上课体验差到我想原地退化成爬行动物。

课程内容：课本 听力 上课自由度：老师会记得每个人所以别旷课了——每张脸都在老师的脑内数据库里，你比考勤系统还能被检索。 考核标准：口语 笔试 平时 授课质量：老师超级好 很有感染力——四个字抵八顿饭，这门课靠气场把人拿下了。