大学英语(4) · 修读回执档案

课程内容：两本教材，两本，不是两本半，也不是一本半 上课自由度：高到离谱，课间放美剧，还能提早下课哦，属于是上课顺便追剧的体质 考核标准：平时成绩30%（两次作文，pre，针对同学的pre提一个问题，口语）+ 两次小测20% + EPT50%，数字就是这么分的，别问，问就是30+20+50=100，数学没毛病 授课质量：英语发音超级nice，老师人也很好，很温柔，会提醒大家准备小测和pre，会对pre进行很中肯地点评，也会给大家开玩笑，上课也会拓展很多英语文化的内容。课程内容灵活，从来不拖堂，也会给我们针对性地练EPT，超级好的老师，选她！这配置，简直是英语课里的海底捞，服务到位还不拖堂

课程内容：学术英语写作，就是写、写、写。 上课自由度：较高（反正我没怎么听过），偶尔会让同学回答问题——老师偶尔突袭，弹幕式提问，让摸鱼的心跳一下。 考核标准：期末占40%（ept），剩下的就是作文成绩以及pre的成绩，作文和pre平分剩下的戏份。 授课质量：一般。有点无聊，不过老师很认真，认真得令你摸鱼都稍显愧疚。

课程内容：高起点2的1，4，6，7单元text A，外加学术英语听力教材的一些lecture和news report，灵魂在几个单元里反复横跳。 上课自由度：高，上课基本像放养，不会管你，回答问题只要蹦出几个单词就能交差，不会太苛刻；平时可以请假，两三次以上就会问你去干什么，少一点的话直接装没看见；检查的作业只有两次作文，听力和阅读练习布置了但不会检查，纯靠自觉充值。 考核标准：两次小测+平时+ept，平时分和小测都是会捞的。我小测19.15/20，但一算肯定扣的不止这么少，结论：捞了。 授课质量：会讲很多自己在美国留学的故事和经历，讲课层层深入，然后像藤蔓一样讲些附带的东西。不过因为假期的影响有两篇课文只上了一两次课，这种情况她就把ppt发群里让我们自己学，师傅领进门修行看ppt。

课程内容：主要教学术英语写作规范，就是教你怎么把英文写得像那么回事 上课自由度：自由，不签到，但会随机喊人回答问题，等于头顶悬着一把随机的剑 考核标准：平时分主要是作文，有口语考试，但给分很宽，宽得像是开了闸的水龙头 授课质量：质量高，老师很温柔，温柔到你可能都不好意思糊弄

课程内容：好好好，好到词穷 上课自由度：好好好，自由到词穷 考核标准： 好好好，标准也好到词穷 授课质量：好好好，复读机三连，全程只有一个信仰

课程内容：一周一节读写课（姑且就这么叫吧）加两周一节口语课。读写课主要啃课文text(A)，偶尔讲讲作文写法（这学期应该是argumentation，还附赠一点图表作文套餐）。口语课就是听news，纯听力修行。 上课自由度：一般，偶尔签一次到，但这学期有位同学几乎没露过面，人没来老师也还是比较和善的。每节课都搞提问环节，（几乎）人人都有上台丢人——啊不，展示的机会，你要超级摸鱼啥都答不出来，也问题不大，尴尬三秒就过去了。 考核标准：两次quiz各占10分，EPT占50分，平时占30分。EPT爆难，后面的阅读抽象得像抽象派画作，题目怪怪的，不知道有没有高人能拿90+，反正普遍偏低。平时分基本给满。quiz资料全都发给你，卷王可以全背出来，过去连耳机都不带直接默写答案都行；但你要是一点不复习啥都不看，也行，大家各凭本事，八仙过海各摆各的烂。 授课质量：个人认为质量很好，没有课间休息，最后提前5分钟左右下课，嘴一直不歇，非常认真。认真上课最大收获可能是口语，会有很大提升。综合一下，满昏！

课程内容：两本教材。课间会放生活大爆炸或者老友记，基本走的是“美剧陪你度过语言黄金期”的路线。 上课自由度：非常高，几乎荒野求生级别。虽然上课会点名回答问题，一般是按照座位一路点下去，但如果恰好抽到你没来，那还是挺尴尬的，因为老师一般两周之内就把所有人记下来了——所以翘课这项运动，本人亲自测试并不推荐。至于在课堂上做什么，老师几乎不管，只要别太吵就行，完全可以低调种田。 考核标准：平时成绩30%（作业，口语，一次presentation）+ 小测两次20% + EPT50%。这一版看起来冷冰冰，但老师会捞你到下一个分数段的，挂科人听到这一句只想喊爷。 授课质量：很高。老师口音纯正，喜欢与同学互动，让每个同学都有发言的机会，堪比口语场景模拟训练营。时不时会搞一次“quiz”——真相是脑筋急转弯，分成三组回答问题，说出来得分最高的一组有糖吃，但最后也都发了，那这种竞争的尽头其实就是糖果配给制。老师也体谅学生并表示自己也不太喜欢早八，这点分量很轻但巨加分。作业一般是几次写作文，只要你第一次写得不错就不用交二稿，主打一次过省时省心。但如果你希望自己EPT能考高点，建议多去自己写题，不是说老师课上得不好，而是EPT太诡异了，没有任何课内的内容能对你EPT分数的提高有所帮助——它不是考试，它是玄学抽卡。同时，如果你希望早些去吃饭，就别犹豫，选择绝不拖堂的顾老师吧！干饭人的时间不能被一首quiz绑架。

授课质量较低，低到有点像信号不好的电台广播。 作业较多，多到宛如雪崩时没有一片雪花是无辜的。 但是老师教的还比较认真——认真到我都怀疑是不是自己作业吸收率不够（谁学大英啊）。 成绩占比ept占大头，还有自己写的一篇论文，对于论文的pre和平时分组成。

课程内容：大学英语 上课自由度：挺高的，不来只要编个说得过去的理由都放行 考核标准：20期中期末+30平时+50ept。老师捞人特别给力，平时分给得巨高，大胆冲。 授课质量：非常高，为了照顾同学听力把课前pre改成了听力练习。上课也经常放视频，总之基本不会走神。

课程内容： 上台诵读课文，聆听录音，夹七杂八接连好多讲座活像后厨流水操作。 上课自由度： 较高，甩打上课懒得过问你在忙什么营生，就有需要刮点名风雨来袭时才应答几句 一窝气子下来大概两无三闯课堂前突然点名只（不是按名单拿笔按字戴勾），要命的是那种落雨的清晨打早八！！！ 考核标准： 50%EPT，20%小测验，30%越话操练加pre各携带日常作页小分队 学院上是真安盼整四回大篇幅作文，谁知一整滋路跑下来偏生只漂过难明之一叶 pre被夺职揽入仅有区区两撮课时一起草草完膳，上苍不绝情圣母能让人压下心闯并不大，吾等出战那些当口倒也真给良多嘉诤剖办好歹惹生观一结局还是留给得分挺好脸色一个挺是不好意思 授课质量：高，而且这给分的口条也倍儿大手笔，谁要我的答瓣与口头全靠泄气流脓穿帮可就赢那么一大片光火，惭愧领教感到了惠子哥的照顿 如果这往批注在你那荒脑瓜子里留下丁点水痕 就愿各位能发个乖指点赞qaq

课程内容： 读写课：大英4教材课文，老师玩的是“精选集”路线，只挑出来一半的文章精读，剩下的直接发译文，主打一个quiz自生自灭。作业？除了两次作文，别的没有，真·清仓甩卖。但作文她是真拿放大镜改的，改完让你修改再交一次，她再批改再打分，属于一份作文榨出两轮KPI。 听说课：学术英语课本，带你分析一些TED，机房布置4次口语作业，但实际只需要完成2次，剩下2次大概是赛博许愿池。 上课自由度： 没有签到，但上课基本每个人都会被点名回答一次问题，逃得过签到逃不过点名，属于是随机空投。请假只要有理由（有就行了）都会允许，门槛低到像在便利店刷脸。 考核标准： 平时30%+2次quiz20%+EPT50% 授课质量： 老师是教材编者之一，水平不必多说，相当于出题人亲自下场带飞。而且挺温柔的，很照顾学生，批改写作真的很仔细用心，聊天也挺有意思，属于是那种你本来想摆烂，结果被她的认真劲儿硬生生拽回来的类型。

上课自由度：可以小摸可以请假但别旷课，因为老师神一般地记住了所有同学的名字，连我这种名字极易读错且边缘的人都被精准记住了，我很震惊，感觉他脑内装了一个面部识别+音节数据库。会经常点人回答问题但很善解人意，看你卡壳了会帮你回答，完全不会为难你，像捡到了温柔版考官。 考核标准：大英4考核应该都一样的，具体pre是3-4人一组讲policy相关内容 而且我好像似乎被捞了一下，谢谢老师，捞得不动声色又恰到好处。 授课质量：高，能学到东西，气氛很活跃（以及课间放的美剧很好看（），冲剧来的都值回票价了。

老师非常非常好，冲就完了，属于不加思考直接莽的优质股。

课程内容：课本、听力、小组pre、两篇作文，一套龙服务 上课自由度：中，老师像个随堂巡考的警犬，会不停点人回答问题，每节课至少能点到班上一半的人，而且后面基本把每个人都刻进脑门了，根本没法神隐旷课；不过只要在群里请假老师都会同意，比上门条还方便 考核标准：ept+quiz+平时，平时分基本是给满了溢出来的 授课质量：高，课堂氛围挺活跃的，一屋子人嘴上附和心里魂不守舍

课程内容： 读写课本+听说课本 偶尔放个视频给你续命 外加作文专题和考前指导 主打一个包教包会（会不会另说） 上课自由度： 开火车提问 全员上车一个都跑不掉 但问题简单到闭眼都能接 配合演出就完事 考核标准： 期末50%+平时30%+期中20% 平时和期中直接给满 呜呜我爱潘老师 期末也被捞了🥹上学期在大英三还以为成绩惨淡是祖传设定 这学期直接被我潘姐惊艳到瞳孔地震！ 授课质量： 讲课文讲ppt确实有点枯燥 像在听有声书 老师的发音一开始也有点听不惯 不过总体感受还可以 放心选潘老师！！

课程内容：大学英语四的教材加上老师的一些补充料包。 上课自由度：高，没人拿枪逼你发言。 考核标准：一个小组5min的pre，平时作业（不多，属于毛毛雨）。 授课质量：老师口音好听得像播音，人也温柔得像棉花糖，非常体谅同学，可能音量偶尔会有点轻。这学期ept烂得像泥石流，老师也在努力捞人，感恩（虽然鼠鼠我太沉了，被捞还是沉，很糟糕TT）。

课程内容：除了课本（一个听力的一个正常课文的）以外，还有些诗歌鉴赏，小组讨论表达（不是pre，就相当于是回答问题），有时还会带着大家合唱有点点老但很经典的country music。 上课自由度：还行，一个学期就点了两次名，但英语课那么点人也实在没法摸鱼啦 考核标准：quiz，平时分，口试，ept，所有英语课都是一样的 授课质量：挺高的，不过说实话，想在大英课上大幅提高英语成绩不太现实。但老师讲课还是很有意思，人也很好的

课程内容：教材 两本 一本阅读一本听力 上课自由度：4 考核标准：pre 期中 ept 授课质量：不高 而且也没有前几位被捞那么多，感觉班里确实有同学英语挺顶的，应该不是老师捞的。

### 课程内容： - 跟其他老师比，这位简直是复读机本机，上课就是冲着你的小测去的，周三狂念大英教材的Unit A，周五就对着口语教材一通输出，老师绝对给你每个字都过一遍，听力播放器也难逃此劫。 - 个人对这套操作属于看一眼就想缩回被窝，从高中一直嚼到大学，兴致直接见底，就盼着老师抛几个小游戏或者纯聊天，哪怕唠嗑来练口语都强过把固定内容缝在脑门上。（没那金刚钻上大英五orz *** ### 上课自由度： - 每节课canvas签到伺候，想看直播回放？窗户焊死。 - 口语课座位圈养，但似乎也没见她掏过死亡笔记，可能只是个氛围挂件（）。 - 划水大军铺满教室，老师极少开腔抽人，抽的时候也是照着canvas上发过的作业题念经，因为从来不查，所以认真做的人比大熊猫还稀有，每到抽人前她还非给大家留个缓冲时间。 *** ### 考核标准： 30%平时成绩+20%小测+50%期末成绩 #### 平时成绩： - 一次pre，主题僵硬得像穿了西装的木头人，讲你为啥选这个留学学校、要做啥准备之类的。 - 一次口语测试，整个系统直接照搬上海高考口语测试，老配方了 > Step1 Read aloud(共2 分钟，准备 1分钟+朗读 1分钟) Directions. In this part, you will read aloud a paragraph from the textbook. You will have ONE minute to prepare and ONE minute to read it aloud. Please pay attention to your pronunciation and intonation. Step 2 Question and Answer(共 45 分钟，准备 3 分钟+回答问题 1.5 分钟) Directions. In this part, you will answer a question related to the paragraph in Step 1.You will have THREE minutes to prepare and ONE AND A HALF minutes to talk. Step 3 Individual Presentation (共 4.5 分钟，准备 3 分钟+议题陈述 1.5 分钟) Directions: In this part, you will give a presentation on an issue related to a CGTN video. You will have THREE minutes to prepare ad ONEAND A HALF minutes to talk. - canvas上甩了四次作业，任务量轻得像羽毛，两次写作两次口语，给分这块也没让人下头。 - 上课签到 #### 小测： 两次quiz，卷子上的题全来自于两本书上老师讲过的地方，我一般是开2倍速突突过去的，上课眼睛瞪得像铜铃估计能帮点忙。 #### 期末成绩： ept考试 #### 备注： 这学期捞人捞出了海王气势，对绩点有执念的勇士可以冲。 *** ### 授课质量： - 老师那份认真劲能写进感动交大，本课印象最深的一幕是开学第一天她把所有人名字都念对了，因为她往每个生僻字脑袋上扣了拼音帽子，想认真修炼英语的道友可以押注。 - 老师人软话不多还讲道理，你有求于她或者pre来不了这种事故，她都能给你开个绿色通道，然后搬到最后一节课补货。

课程内容：读写教材、听力教材、听力材料，三件套齐活，主打一个该来的都来了。 上课自由度：没有点名，但有提问，一般来说摸鱼它不管你，应该也不会扣平时分——属于是放养式管理，你游你的，它问它的。 考核标准：老师很宽容，会捞，平时分10/10，小测18.5/20，小测我也没怎么复习，应该是捞了的。划重点：没有pre，我爱死了（为了复习EPT换成了课前的听力练习，我觉得挺好的） 授课质量：好好好，在大学英语课上指望像高中那样往里灌知识点本身就离谱，基本就是应用、唠嗑、讨论，课堂挺有意思的，而且很轻松，最主要的是老师真的很温柔、很亲切，而且能记住每个人的名字——这记名字的本事，比我记单词还稳。 综上，冲！不亏！