数学分析(荣誉)I · 修读回执档案

挺好的，就是那种“你以为我要说点啥但我就说挺好”的好。 上课自由（可以不去的，真的可以，不是钓鱼）。 老师负责得像个试卷法医，考完试会解剖试卷，板书详细得能当字帖，课堂节奏也不快，像开了0.75倍速，非常适合边听边发呆。

课程内容：科大数分的一元微积分和级数部分，一元微积分加级数，听着就像高数的前传加番外。 上课自由度：高。 考核标准：小测，期中，期末，小论文（自己选题，占分比例也比较大，可以尽早准备），小论文这块分肥得像带皮的，趁早动手别等。 讲课质量：高，循循善诱，讲定理和思路多一点，老师像牵着你走迷宫。需要自己课下多用功刷题，课后不刷题就是在等考试当场表演瞳孔地震。

课程内容：数学分析 陈纪修 上课自由度：从不点名，纯放养牧场 考核标准：平时分（一般都给满）20% 期中30%，期末50% 讲课质量：特别高，内容充实，清晰明了。 1. 老师有读心术，知道哪里听不懂，就把那些容易卡壳的地方掰开揉碎讲到细得离谱。 2. 例题真的很多，多到你以为教材被砌进了墙里。 3. 改卷特别松，写了字就有分，随便都能及格，高分像包子铺门口掉出来的。 4. 老师很热心，半夜12点提问他也会光速回复，还会顺势启发你想得多一点、全一点。 5. 上课有不懂随时问，问到听懂为止，老师耐心得像嚼了长生不老药。 6. 课堂气氛比较轻松活跃，老师偶尔讲点小故事，连着几天没讲还会补讲几个，时间一长你自己就期待番外篇。

课程内容：数学分析1（不讲微分方程，拓展上下极限，勒贝格可积及其证明），内容深度宛如哲学课。 上课自由度：中等，老师不是很喜欢同学翘课，但是支持自己认真学习，主打一个自我管理。 考核标准：平时，期中，期末，三座大山依次压来。 讲课质量：极高，不用ppt，每一个定理和例题都认真推导，注重与同学的互动（有难度的题讲之前会让同学分享想法），会和同学分享做科研的经验，很厉害的老师，有那种数学家稳重的气质和冷静从容的台风。像看一场丝滑的数学演奏。

课程内容：折磨人的数分，名副其实的精神拷打 上课自由度：高，老师基本放养，翘课也没人拿你是问 考核标准：期中30期末70，分二为一直接收官 讲课质量：老师讲课本讲得比较扎实，人也比较认真，下课和同学讨论答疑都很热心，算是折磨里的一点人性

课程内容：数学分析，还能是啥，问就是数分 上课自由度：高，玩手机睡觉随你，困了自己站起来也ok，只要别扰乱课堂秩序（有次有个同学在教室后面跳舞被说了hhh 人来得太少会点名。 考核标准：平时分给满了（感谢老师把本菜鸡捞上90呜呜呜），组成是小测10%，平时分20%，期中30%，期末40%。 讲课质量：高！讲得非常透彻明白，但有点催眠x。总之认真听绝对有很大收获。

课程内容：数学分析（和高数有不少相似点，但有所拓展，更重视证明，而且寒假要自学常微分方程和空间解析几何，假期也别想消停） 上课自由度：高，坐在第一排拿手机点外卖、回信息都行，但别打扰老师上课（比如别和同桌讨论问题太大声） 考核标准：小测10，期中考试30，期末考试40，平时成绩20（作业全交就给满！还能补交！期末还提醒你补交！ 讲课质量：比较高，用PPT，不走神基本能跟上 选拔考考上了的别被前几节课劝退，淑芬还是有意思的（而且班级平均分也比高数高） 每周习题课建议去上，收获还是挺多的 推荐裘兆泰的数分学习指导，对解题有帮助

课程内容：真心不错，属于是给脑子开光的那种不错 上课自由度：很高 甚至允许睡觉 前提是你会了，不会的睡了就是当场火化 考核标准：阶段测验(10% 平时成绩(20%) 期中成绩(30%) 期末成绩(40%) 总评 不错，像四根柱子撑起一片天，居然没塌 讲课质量：比较高 他真的，我哭死

课程内容：科大数学分析教程，就是那本能让头发自愿离职的书 上课自由度：较高，老师会跟同学们一起讨论，画风接近圆桌沙龙 考核标准：平时+期中+期末，三件套凑齐召唤神龙 讲课质量：高，老师讲得不快，重点该覆盖的都覆盖了，属于慢火煲汤型。比起教你怎么砍，老师更想让你悟出为什么要砍。 最后吐槽一句：助教批卷也太快了，快到我都来不及为答案默哀。

课程内容：交大版数学分析教材 上课自由度：高 考核标准：平时+小测+期中+期末 讲课质量：交大那本数分教材我个人是不怎么来电，但老师上课是真的好。全程不用ppt（这一点我尤其爱）并且挨个把一个定理慢慢推给你看，想系统地啃数分的同学能吃到饱（当然这也意味着他很少教你做题套路，那部分得自己补）；总之课程体验很好，作为分级考进来的选手，能在王老师班上混着，属实是运气好

课本是交大自编的数学分析，谢惠民那本是官方指定外挂。荣誉==就是逼你试着自己把不会的题干掉。老师很棒，定理证明推导详细得像剧本杀复盘，反例和结论记得刻进DNA，考试就靠这些活命，课下提问基本有问必回，秒回机器人级别。分数就是小测10%、平时20%、期中30%、期末40%，拼起来是一整块。我猜上这门课的大多是选拔考上来的，开头会有一周补高数和数分的gap，那周忙到起飞，后面就顺了。王老师，nb!

课程内容：陈纪修数分前九章，开局直接把九章真经糊你脸上，主打一个从入门到坐化。 上课自由度：高到离谱，从不点名（我真的没有在暗示什么，懂的都懂，反正签到表上没有你的名字也没有我的名字） 考核标准：平时+期中+期末，三件套齐活，谁也跑不掉，像极了三重结界叠满。 讲课质量：挺高的。板书跟开了挂似的，认真到让你怀疑自己是不是走错片场，内容基本靠课本撑腰，定理证明详细到能给你从出生讲到入土，各个知识点还能帮你前勾后连织成一张网。碰到某条定理，时不时塞几道书上没有的例题当加餐，偶尔再甩一个定理相关的小故事，课堂气氛活跃得像茶话会。老师性格也顶，再离谱的问题甩过去都能接住，一般都会很耐心给你捋顺。反正就是一位相当能处的小众神仙老师！

课程内容：从第一册一路平推到级数结束 上课自由度：数分嘛，应该都得认真听吧，不然呢 考核标准：别的评论已经摆得明明白白了 讲课质量：只能说大局已定，大势已去，但是且慢，我们说“令”不说“记”，老师超好，讲得很清楚思路很清晰，板书长得好看 懂都懂，嘿嘿

课程内容：课本内容居多，会穿插额外的知识，等于正片里插广告但广告还挺好看。 上课自由度：很高，人多完全可以不去，一个学期没点过名。 考核标准：两次考试加期末，很直接，不跟你画饼。 讲课质量：好，讲课清晰，老师很随和，随和得像学长，但知识密度稳稳的。

课程内容：数学分析，一整个人肉泰勒展开库 上课自由度：中，能喘气但不保证能续命 考核标准：40%期末+30%期中+20%作业+平时+10%阶段测验，分数板块像俄罗斯方块横着往下砸 讲课质量：高，高到你要自备常微分方程和空间解析几何两把副武器，老师负责搭台，你负责自己上台唱戏

课程内容：陈纪修《数学分析》前九章，九章之内，包罗万象。 上课自由度：高，老师不点名，一个班很多人，也管不了，整一个放养式数学庄园。 考核标准：20平时+30期中+50期末，比例明明白白。 讲课质量：好，不仅讲课本上的知识，还会给我们拓展一些数学发展过程中的故事，让你感觉像是跟着数学史一起鬼混，也会引领我们思考各个知识模块之间的联系。对于各个定理的证明也十分详细，详细到像有强迫症的高数侦探，很有助于增进对数学知识的理解。

课程内容：淑芬教材，名字报数出来就知道学的命运。 上课自由度：非常高，记得来交作业就行，作业是你的唯一缰绳。 考核标准：大考题型比较固定（笑），这个“笑”自己总结可以。 讲课质量：checkinyyds 金句频出，课上主打一个文采式数学输出。

课程内容：交大 数学分析教材，就tm是这个教材，别问，问就是它。 上课自由度：高，想学好还是得把耳朵支棱起来认真听，不然就是高自由度高坠落。 考核标准：10%小测 20%平时 30%期中 40%期末 讲课质量：高 超级高 这老师要是搁游戏里就是SSR卡，如果有比check in 还好的老师！我就XXXX！

课程内容：上课跟PPT绝缘，纯手工粉笔狂草，黑板就是他的连载漫画 上课自由度：高到离谱，基本属于你想干嘛干嘛，人不到场都没人管你，不点名 考核标准：小测0.1+期中0.3+期末0.4+平时作业0.2 讲课质量：高，细得跟拿放大镜给你逐帧讲解似的，问问题也耐心到让你怀疑自己是不是被温柔对待了

课程内容：较难，难到每节课都像在给脑子做拉伸 上课自由度：高 考核标准：10％阶段测试＋20％平时作业+30%期中考+40%期末考，这套百分比连招就是劝你平时别乱立flag 讲课质量：很高，认真听会很有收获，认真听不懂也很有收获——收获了自卑