嵌入式系统与接口技术 · 修读回执档案

课程内容：8086 上课自由度：低，每回都签到 考核标准：平时40%，期末60%，平时分扣得凶残至极，本人签到几乎场场不落，就因为两次作业晚交被暴砍5分。 授课质量：低，云里雾里含糊不清，纯靠自己啃，想保住高平时分的赶紧跑路。

课程内容：8086，祖传老古董，芯片界的活化石 上课自由度：中，每节课都有签到，但签完就可以跑路，签到即放生，主打一个到场证明你来过 考核标准：40%平时（考勤+作业）+60%期末开卷，平时分是细水长流的折磨，期末开卷是当场翻书的救赎 授课质量：金课，念ppt，念得比我奶奶读养生广告还催眠，不如作业靠传承、考试靠打印ppt和作业，一代传一代，跟传家宝似的往下递 以及想要高平时分还得作业早交，早交早超生，晚交晚投胎

课程内容：8086、汇编语言，外加一整套80xx芯片家族大礼包，祖传配方，喝一口梦回上个世纪。 上课自由度：每节课都签到，允许一次无条件缺勤，相当于发你一张免死金牌，用完就变凡人了。上课大家基本都在灵魂出窍，老师有点不满意但也没说啥，属于是把叹气憋成了内伤。 考核标准：40%平时（前半学期书面作业+后半学期proteus实验）+60%期末开卷考试，四六开，开卷那一刻你会感谢这门课没赶尽杀绝。 授课质量：前面讲各种寄存器的时候你还能听进去那么一点（已经足够你应付开卷考试了），后面就完全不知道他在讲什么了，属于是信号从清晰到断连，中途连个缓冲圈都不给。 建议最后几次实验的时候把proteus的电路图看一下，知道怎么根据电路图确定芯片地址（说白了就是数电的多路选择器，看插的是哪几根地址线就完事了），考试的时候可以自己打印一份代码进去，考试就基本没事了。翻译成人话：老师傅领进门，修行靠proteus截图和打印店。

课程内容：8086CPU担纲的硬件组成、汇编语言加实验陪你玩；很久以前教的是Cortex-M4，现在被打发到后半学期的工科创2A去了（这是微电子专业的算盘，别的专业我不清楚 <br /> 上课自由度：高得想给你整张躺椅，老师基本不太管你，但实验课尽量还是去看看。 <br /> 考核标准：实验作业加上开卷考试，就这么两板斧。 <br /> 授课质量：先说众怒——课程组编的教材稀烂，逻辑绕得像肠梗阻；但老师本人上课是真认真，看得出铁了心想把你教会，专门搞了共享文档挂习题答案，群里找她答疑回得又快又稳又上心，也很乐意跟同学们唠。话说回来，现场听课的效率我觉得真不如1.5倍速回放，这门课的信息密度属实有点清汤寡水。平时分老师记得比记账本还细，最后还会提前把你叫过来核对，只要作业和实验交了、canvas签到了，应该是照单给满。 <br /> 题外话：这门课听着云里雾里跟修仙似的，实际上下来自己撸一遍就会发现没那么能打(?莫名有点像学数电那味儿，不知有没有同款受害者。期末复习没题刷，可以去嫖CS计组的题目，基本一个妈生的。自学推荐翻翻王爽的《汇编语言》

课程内容： 嵌入式8086汇编，教材建议直接封印，强推王爽的《汇编语言》 还有几个protues实验 上课自由度： 一般，签没签到我已经记忆模糊了，但汇编这玩意儿抽象得像外星电报，还是上课自学吧 考核标准： 20平时成绩，20实验成绩，60期末成绩 授课质量： 一般，反正听不懂，自学就完了，而且期末开卷随便抄，实验直接看传承交大 老师没捞我，平时分和实验成绩都没给满，作业交了但还是扣分了，实验有点没做完也扣分了，有点严格呃呃

课程内容：比较混乱，混乱程度堪比宿舍网线。 上课自由度：每节课几乎都签到，逃跑计划？不存在的。 考核标准：60%考试+25%平时+15%实验——咔咔三等分，我的人生也被三等分了。 授课质量：差，建议推。推哪去？推到重塑整个宇宙。

课程内容：嵌入式系统，8086仿真实验 上课自由度：高 考核标准：平时+仿真实验+开卷期末 授课质量：一般，理论部分大多时间是在给你表演朗读PPT。不过实验不要求写实验报告，平时作业给分也比较宽松，属于主打一个不折腾。

课程内容：嵌入式系统8086汇编和几个实验，就这些。 上课自由度：非常非常高，不来都行——教室形同虚设，来了算你输。 考核标准：给分很友善，平时分几乎给满，属于慈善区。 授课质量：一坨，强烈建议不要听，条理差到离谱，与其听不如自己找书看——书中自有黄金屋，课上只有迷魂阵。

课程内容：简易版计算机组成，8086cpu，汇编语言这台时光机。 上课自由度：慕课堂签到，不来可能会被扣分，跟断网似的让人焦虑。 考核标准：平时40，期末60，期末开卷。 授课质量：一般，讲得卖力但听不明白，属于老师自己在健身房嘶吼、你在旁边疼。不过课程本身难度不大，水源上也有资料，自学把这门搞懂并不难。但给分太苛刻，平时作业拉胯或者忘签到，就等着掉血吧。

纯纯的逆天玩意儿，讲得依托答辩不说，每节课雷打不动要签到，作业还非得卡死文本框格式才算数，合着学生的文件您是嫌打开费电是吧？签到我一次没落下，平时分照样给我砍掉7分，我直接一个问号甩脸上——课上扫码答题那玩意儿还能计入分数？这操作真的缺德到家了，要不是没抢上朱兰娟的课，谁乐意来上你这门课！

课程内容：汇编语言+8086微机芯片，一股上世纪机房的静电味。 上课自由度：高 在教室上课有签到。 考核标准：2作业2代码6考试 授课质量：课很烂 老师很好 海底捞会员，属于锅底不行但服务员一直给你递热毛巾。

课程内容：台上念经+台下焊板子做实验 上课自由度：高，每节课都签到但它就固定canvas签到这一招，不整花活，甚至可以线上签，比隔壁地道多了 考核标准：70%考试+30%平时 授课质量：还行，这课本身就这德行，老师也只能照着ppt读课文，胜在很负责，负担不重，至少比隔壁舒服得多，实验就三个，做完当堂就能被检查掉，也能线上交 能把我从水里捞到80多的老师，我不给五星那简直是恩将仇报啊

课程内容：计组，8086，汇编语言和几款数电芯片，等于给你端上一份硬件怀旧大礼包 上课自由度：高，偶尔有答题签到，可以线上签到，属于是人在床上也能刷存在 考核标准：40%平时，有canvas讨论题，平时作业和仿真实验，传承有答案的 60%开卷考试，比例五五开偏了一点你自己感受 授课质量：高，这门课比较抽象，但是老师讲的很好了，属于在抽象画里给你画出人形 老师有在捞了，仁慈的光洒向了你

课程内容：低配版计算机组成，主讲8086，再往里塞一堆外围芯片的使用方法，配了实验，组合成一份电子老坛酸菜。 上课自由度：虽然每节课都签到，但你完全可以在线上听，现场人明显到得不齐，老师也没说什么，教室后排自带隐身结界。 考核标准：期末考试+仿真实验（可能还有其他的，忘了）。 授课质量：老师经验很丰富（当然这同样从侧面看出这课到底有多老），知识点算讲得清楚，但我听不懂，脑内接收功率1%。 这边建议下一届要学这门课的学弟学妹不要贸然尝试阅读和理解课程组自编讲义和PPT，容易触发头疼BUG。计算机组成和外围芯片的部分可以去买一本中科大的微型计算机原理和接口技术，虽然课程组讲义大部分是抄这本书的，但抄得不全。这本书胜在详细且总结得清楚。汇编语言的部分建议买一本王爽的汇编语言，你可以移步水源看看往届学长学姐对它的一致好评。

课程内容：8086 上课自由度：低得跟地下室似的，每节课都签到；但你签完到可以偷偷溜，前提是别抬头——毕竟有监控盯着。别的老师还在路上，他已经到实验室了，讲理论的战线也拉得比别人长，主打一个早起的鸟儿。 考核标准：平时考勤加作业30（迟交会掉点血），考试70（考得不难，还开卷——然而我还是太自以为是了😭，另外考前阳了，属于双重debuff）。 （总评均分低于80，比隔壁班低一截，真顶不住；所以我把评分改成了不推荐） 授课质量：整个课程组的PPT本来就做得不太行，于是讲课时也很散，授课质量只能说一般。

课程内容： 嵌入式，用的是课程组统一编的讲义。 上课自由度： 非常高，偶尔来个canvas签到意思一下。 考核标准： 平时40%+期末60%。 授课质量： 老师人挺好，但这课真就是叽里呱啦一锅乱炖，教材写得跟被猫抓过的毛线团一样，最后还是靠自己啃。 6月5日更新：老师关键时候还是能捞人的。

课程内容：8086汇编知识以及三个实验 上课自由度：基本没有点名签到，来去如风 考核标准：课程结束的考试（开卷），三次实验任务，平时作业 授课质量：一般般，讲的内容像白开水，吸引力不大，课堂内容只能给你简单地引导一下，做实验全靠自学，汇编语言抽象得像天书，只能自己查资料硬啃。

课程内容：计算机组成，汇编语言，8086，主打一个返祖技术 上课自由度：一般般，每节课打卡上朝 考核标准：平时成绩+开卷考试+3个实验，实验基本是白给 授课质量：老师心态平和，课上氛围好得像在泡温水澡

课程内容：计算机组成原理、8086、存储结构、汇编语言、一些典型的芯片，应该使用专门的讲义的——结果它就是不给你用，彷彿前面这些名词跟讲义有血海深仇。 上课自由度：很高，高到你在教室转呼啦圈可能都没人管。 考核标准：实验+期末考（开卷），翻开书那一刻你会怀疑开卷是不是也救不了自己。 授课质量：还行，但老师还是很负责的，就是那种认真到让你不好意思不来的存在。

课程内容：8086、8055、8053，芯片界的“老三位” 上课自由度：高，偶尔签到，问卷星飘几次 考核标准：作业、实验、考试，全家桶套餐 授课质量：PPT做得绝了，绝到想跪下来喊一声大佬