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课程内容: 上课自由度:点名,此名一出,教室含人量瞬间从薛定谔的猫坍缩成确定态。 考核标准: 授课质量:好,好得让人心甘情愿被点到。
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课程内容: 上课自由度:点名,此名一出,教室含人量瞬间从薛定谔的猫坍缩成确定态。 考核标准: 授课质量:好,好得让人心甘情愿被点到。
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课程内容: 上课自由度:每节课都签到,想逃?签到机跟你say hi 考核标准: 授课质量:讲课内容超级混乱,听懂比解压死结还费劲
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课程内容: 上课自由度:签到就像系统托盘里的弹窗,它不一定会吵你,但你知道它永远在那里。 考核标准: 授课质量:好,好到仿佛签到只是路上顺手盖的章。
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课程内容:8086,年纪比你我加起来都大的老古董 上课自由度:高,偶尔canvas扫码签到,扫一下就放你走 授课质量:听不太懂,作业不太会做,想死,人已经麻成一块嵌入式板子了
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课程内容:8086架构。就这一个词往那一杵,我DNA里的流水线都开始堵车。 上课自由度: 考核标准: 授课质量:老师讲课我是真听不进去,属于是耳朵自发启动了DMA,把这路音频直接搬走,不经过CPU占用。 反正我反手甩几个外援网课,诸位请便: 国外的嵌入式计组 https://www.youtube.com/watch?v=pP8WxwIcgTs&list=PLQefpK95HyFmao3zi-WDOMkeSev-Je5dE&index=2 ETH的计组(覆盖流水线和cache,并且建议做一些他家的lab,用FPGA实现CPU): https://www.youtube.com/watch?v=RwQdPdGN9l0&list=PL5Q2soXY2Zi_FRrloMa2fUYWPGiZUBQo2&index=13 给你一个在FPGA里从头捏一颗CPU的机会,别再光背架构了。 另外也建议去了解一下ARM的Cortex-m3架构,参考书:《Yifeng Zhu - Embedded Systems with ARM Cortex-M Microcontrollers in Assembly Language and C (2018)》《The Definitive Guide to the ARM Cortex-M3》。这门课的课你可以不爱上,但这几本书你得捧着。
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课程内容:常规得像我奶奶的血压,不飙不炸。 上课自由度:尚可,逃不逃看你良心。 考核标准:讲道理作业多到像自助餐按人头收费,实验难度较高,高得像是实验室想直接把我送走。 授课质量:讲得还是比较细致的,细到能一粒一粒数我这门课的头发。
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课程内容: 上课自由度: 考核标准: 授课质量:转去和其他班的同学一打听,这门的计算机(原文全同外间所传)确实尤其繁,按理都逃不掉的应做的三大实验,在正常路子本来是刚上着手开软件课时就发给你开启,但偏在这位该是排快终点赛区时点的双周末才给埋伏似的来捅现。那之前的浪费岁月送走了多少耗去的手工和时间呢?可以直白的说为:剩下的空当已经被这群各式其他的资料作业都悄悄累堆上没了原先完整空隙的景象。而且三项实验中仅提一个那哪怕是最应当压后的第三也吊起远远比别的班级更顶难的水平,也就是高枝分踩摘的更高。也有让憋气里透口好气的地儿:班里的群喊话处理时会告诉你是挺有效率的。总言反正于全程经历可归纳这一句,活多且难以简洁达意。
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跑!别回头!实验和作业other班看着像周末散步,这班直接马拉松越野,难度倍杀,课余时间往那一填,跟黑洞吸钱差不多。更毒的是:实验没毛病、ddl前也乖乖交了,分还是被生抠走(数额不大,但侮辱性直冲天灵盖),只有部分手快交得早的才吃到满分,活像抢到最后一颗糖的小孩。
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实验部分别的老师要求做大概一半就放行,只有这位老师非得全给我做完,还得做PPT台上讲自己怎么做的实验,别的老师上课瞅一眼能跑就算过。上课讲得也是一坨乱麻,完全听不懂,一开始我还以为这门课天生难到这地步,后来蹭了其他老师的课才知道,原来这是老师讲课水平的问题本身,我的建议只有一句:千万别选。
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上课自由度还行,但老师那语速是开了1.5倍速而且还不带字幕啊,听不清楚;ppt描述不清,属于是加密讲义,一节课下来我CPU烧了还是听不懂。
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答辩,这门课给我整得直接答辩了,别无其他。
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课程内容:嵌入式 上课自由度:高,不大点名,疫情那个学期自由得跟放假似的 考核标准:实验+期末 授课质量:一般,不过老师好歹算负责
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课程内容:嵌入式系统那点基础知识 上课自由度:节节课签到,还不定时给你整个小测 考核标准: 讲课质量:全程对着ppt念经,作业答案死活不给,扣起分来还严得一批
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上课自由度:比较高,但点名和抽查是埋伏着来的 考核标准:平时+大作业+期末考 讲课质量:还行,而且课后群里随时能互动,答疑还挺细的 作业ddl排得那叫一个晚,但是全都晚到一块儿去了,好家伙,来了个集中爆发
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课程内容:多到像超市试吃员猛塞你一嘴,根本咽不完 上课自由度:高,高到你以为自己上的是自习室会员 考核标准:高,高得像衡水中学偷偷开了个大学分部 讲课质量:一般,一般到听完感觉自己用耳朵完成了一次格式化
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整体讲得挺好,虽然是照着ppt念 每节课都有签到,扎心日历天天填 前几周正常上课,后两周就跑去做实验,实验那叫一个自由,不逼你当堂交,你人完全可以宅宿舍搞定(前提是你得留个心眼防着签到这一手))
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课程内容:嵌入式,钻进去就出不来的那种 上课自由度:签到,肉体必须沦陷 考核标准:平时+期末,还是熟悉的配方 授课质量:教材太老了,老到教材里的电阻丝都快生锈了,翻开像考古现场
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课程内容:8086那一挂的,属于是CPU界的活化石出来团建 上课自由度:每节课扫码签到,扫完你搁底下是修仙还是摸鱼,老师基本主打一个随缘,不管 考核标准:PPT上明明白白写着20平时+40期中+40期末,但期中好像直接人间蒸发了?害怕。不过三次实验一次不落,跑不掉 授课质量:听不懂,纯纯的听天书。作业走好大学在线,做实验还疯狂叠要求,好大学平台卡文件大小卡得死死的,交完还得互评,属于是交完作业还得给同学当赛博评委
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教材实验都是10年前的,都什么时代了______________,这穿越感比考古还考古。
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课程内容:嵌入式。 上课自由度:较高,课前有签到,纸质作业得亲手用肉身去交。 考核标准:作业、实验、期末考。 授课质量:老师很有激情,上课永远乐呵呵的,像自带充电宝的NPC,互动也管够。