大学英语(5) · 修读回执档案

课程内容：内容硬核得像块压缩饼干，上课翻译任务一堆堆砸过来，课后作业也比较多。 考核标准：给分很高，平时的quiz基本都能95 96。 讲课质量：老师很认真负责。

大英五里最吸蓝的选项之一，每次课后都散落着翻译作业+一次小组pre，对语感和口语功底就是一顿灵魂拷问。会冒出翻译兰亭集序这种阴间任务，参考基本查无此人，作业质量不高直接对平时成绩造成真实伤害。唯一好康的是结课后卢小军在群里分享诗，写得也没多好，偶尔看一眼有点节目效果，属于课后彩蛋区。

上课自由度高冷到像冰窖，笔译练到手腕怀疑自己是不是在搬砖，但偶尔他掏出一首自己写的诗，看他现场装呗，还挺下饭的

课程内容：教口译基础，核心技能是听完一段话后把意思复述出来，耳朵和嘴巴同时上工 上课自由度：每堂课大规模提问，必到，逃课等于自爆 考核标准：大家都一样。平时作业是每周把一段材料的大意写成类似导图的格式，像在画思维导图的迷宫 讲课质量：高

课程内容：笔译，各种翻译理论 上课自由度：低，签到，上课随机提问，而且讲课密度高到不给你走神的机会 考核标准：每节课有翻译作业+小测+ept，小测给分似乎是100-（扣分/10）=最终得分（我预估60-70结果96） 讲课质量：确实能学到很多，但知识量有点太大，基础不够好的同学不建议选

课程内容：口译这玩意儿的知识+实操套餐。先给你把口译的概念掰开揉碎讲一遍，再拉练听力和语言组织这些基本功，之后政治经济文化教育几个主题挨个做专题学习，主打一个从零到能张嘴。 上课自由度：老师会让大伙轮流起来回答问题，课前得做点准备，不然就是当场表演社死。不过本人有几次裸装上阵没答上来，老师也是非常宽容的那种，搁这儿属于是免死金牌。 考核标准：没有那种要背书的破小测，最后一节课来个简单的口译测试，跟大英4的考核比那真是轻松愉快到像放假；另外还有小组pre以及EPT。老师给分应该比较高。 讲课质量：老师讲课认真，是有点水平的那种，收获不少；另外，本人感觉老师除了教书还有育人的成分在，比较宽容、信任、还鼓励大家。 学了好多年英语，在这节课上才真正体会到把它当一门本领技能拿去实战应用的感觉，很感谢老师。

课程内容： 上课自由度：不高，上课会随机点名提问，手机想摸鱼？梦里摸 考核标准：这事请看其他三位同学的回答，我这边就不复读了 讲课质量：人超级好，内容超级丰富还自带他自己整理的资料包，认真学是真能捞到干货，最后一节课还特意拍了合照，结课半年后四六级考前居然还给我们甩资料

课程内容：笔译的tricks and principles，翻译理论（主要是同学pre）之类 上课自由度：会点名，一节课能点个五六成，建议手机揣好别浪 考核标准：quiz*2，pre，ppt制作，但平时分挺高的 讲课质量：老师会在课上狂甩词汇表达，攒一攒对考个ept四六级啥的还挺有用，实打实的翻译理论研究反而没怎么专门讲。偶尔发呆老师也不太管（笑哭）而且老师确实挺关心学生的，也是我见到第一个结课特意合照的必修课 （老师还会发一些自己的诗作等等

课程内容：老师自己编的教材和一些有关翻译的资料、论文，这门课的拓展材料本质是老师向我们安利他图书馆里舍不得卖的宝贝。 上课自由度：好好听讲做笔记，时不时会喊人来翻译句子或者单词，仿佛进行快乐版的法庭起立答辩，心脏由平静瞬间到心律不齐。 考核标准：EPT+两次小测+展示，三者没有一种想放过你。 讲课质量：老师还是很博学的，每次听课跟开荒一样orz进度稍微有点堪忧，主要是旁逸斜出的拓展很多。小测还是很难的！句子都是从硕士生的翻译教材里摘的，虽然划了范围但是背到怀疑人生，最后开考了还是会有一堆想不起来了QwQ，感觉自己在同时扮演学者和老倒霉蛋。

课程内容：四次演讲+Pre+点评，中期有一次party。四舍五入就是口才集训营加茶话会。 上课自由度：高，高到你可以自由安排你的紧张。 考核标准：演讲+pre+大作业。 讲课质量：任务量比较大，但是自由度很高，主打一个痛并自由着。

课程内容：跨文化交际。 上课自由度：平均两节课会被点到一次名回答课堂问题，约等于隔节课开一次盲盒。 考核标准：口试+小组pre+EPT。 整个学期最主要的工作就是小组presentation，选一个跨文化情景的话题过去做分析报告。小组作业的工作量应该是见仁见智的，如果能选到不摆烂的队友，整个过程应该还是比较愉快的。 除此之外，方老师的作业量应该是大鹦鹉里面比较少的，甚至可能是最少，平时上课非常轻松，跟着思考回答回答问题就行。 再说口试，考核内容之一是看几部老师推荐的与跨文化交流有关的老电影，并选择一部，老师会现场提问让你回答；之二是给十个左右的英文案例让你提前阅读准备，考前五分钟定以哪个案例为考试材料，老师会就此提问。两人一组，分别提问，可以互相补充。考试的时候整个教室就老师和待考的俩人面对面，我其实很紧张，但老师很善良，非常能安抚情绪，最终比较流畅地回答完了，老师的给分也不错。 综合还是比较推荐的。

课程内容：英语演讲。 上课自由度：pre的时候得给其他组打分，得好好听，相当于督工；其他时候风平浪静。 考核标准：三次大演讲，一次比较短的即兴演讲，还有一次text-reading（就是每节课有一个或两个人把课本内容概括一下），频率高到以为自己在跑巡演。 讲课质量：很不错。一学期上下来对演讲pre啥的就不怯场了（因为次数多到跟一日三餐一样），但任务量确实比较大。老师还会讲发声技巧，挺好玩。

课程内容：口译 上课自由度：高到离谱，基本等于放养式修仙，除非突然被点起来翻译刚才那段，否则你在底下干什么都没人管，请假也相对宽松得像是在跟空气打招呼 考核标准：一次翻译小测，外加EPT和一次口试，没有PRE！没有PRE！这简直是社恐人的救命符，剩下的作业就是一些听译笔记，记就完事了 讲课质量：会放演讲和美剧片段让你听译，还会重点抠口音和各种习惯性发音问题，属于是边追剧边被折磨，推荐

课程内容：笔译，主要是汉译英，就是从中文搬运到英文工地。 上课自由度：硬要摸鱼也行，只要脸皮够厚。 考核标准：小测（1小时做题）+pre（介绍翻译理论）+EPT 讲课质量：很硬核，讲的很好。

课程内容：老师人美心善，上课讲跨文化案例，跨文化交际还是有点东西的，有一本教材对着上，偶尔来点美剧片段当加点 上课自由度：自由到起飞，但老师会点名提问，请假也很简单，属于来去自如但有眼睛在看你那种 考核标准：oral20%+平时成绩30%+EPT50%，三件套凑齐召唤成绩 讲课质量：还可以，给分很好，钱包和绩点都被照顾到了

课程内容： 口译种类与基本方法，口译前如何囤资料，火速记笔记再靠笔记把文段捞回来，各种练习（听写、视译、按段落听译、同传、主题演讲）。 上课自由度：较低（老师会经常pick你回答问题😅小组合作也频繁到你怀疑人生），想划水？水里全是电网。 考核标准：课堂表现+口译和听写测试（期末）+EPT。 讲课质量：高，老师有水平，条理清晰，基本全英文开火，认真学的话对英语水平提升很有帮助。

课程内容：跨文化交际，就冲这个议题来的 上课自由度：挺高的，课堂时不时有互动接招 考核标准：口试+小组pre+EPT 讲课质量：在线，老师逻辑线绷得很稳，每堂课结尾都会帮你把重点捋一遍。pre的指导细到手把手。英5这群同学个个都是人精，资源还多，被碾压的滋味还真不错——强制你原地进化，听别人的pre也能薅下不少干货。口试是发了一串文化冲突题材的影单，再来个课内知识点案例分析。

课程内容：《新编跨文化交际英语教程》，许力生主编，上海外语教育出版社，老师每节课课前都在canvas摆好本节课的大体流程，不过几乎没一次能跑完整个流程（ 上课自由度：网课学期，自由度还行，但是会叫人回答问题，别以为隔着屏幕就隐身了 考核标准：平时30，口试10，pre10，期末50 网课学期平时分包括5分的CGTN新闻观看总结（工作日每天3-5段1-2分钟新闻）、5分800词疫情报告（基本就是抄维基百科英文版的搬运工）、5分500词推荐书单英文小说读后感，剩下的是出勤、课堂表现等等，平时还会有听力练习埋伏你 剩下的还有10分是一个跨文化交际相关的pre，需要各自讲各自的部分，不过网课学期是组长放PPT，我们可以在自己电脑上放稿子直接念 口试会给一个复习要点，可以提前做功课在里面写好答案考试时ctrl+F（误，这可能是网课学期福利吧 讲课质量：非常不错，可惜第一次上网课，大伙都没什么经验，老师讲课的节奏可能掌握得不是太好了