历史匿名回执 ·
课程内容: 上课自由度:高到像在图书馆自习,点名?不存在的,老师仿佛默认你是成年人 考核标准:一个固定占比,具体数字已经从我的内存里被回收了 讲课质量:挺好,但你要是不预习,就等着在课堂上表演“我是谁我在哪”吧
非官方网站,与上海交通大学及其任何部门无隶属、授权或合作关系。
共 377 份可公开修读回执
“最相关”根据评论内容完整度、有用票及课程教学信息丰富程度排序,不按好评或差评倾向排序。
历史匿名回执 ·
课程内容: 上课自由度:高到像在图书馆自习,点名?不存在的,老师仿佛默认你是成年人 考核标准:一个固定占比,具体数字已经从我的内存里被回收了 讲课质量:挺好,但你要是不预习,就等着在课堂上表演“我是谁我在哪”吧
历史匿名回执 ·
在假期自学了前5章,本以为能来个轻车熟路,结果fbx老师第一节课开讲的是教材的第九章,还掏出他在国外学到的方法解弦振动方程,起手就把地图跳到终章。而且第一次课没讲完,还准备下节课接着讲,我当场选择了换乘。 fbx老师yyds。
历史匿名回执 ·
课程内容:交大数理方法教材,第6章直接不讲,像是菜单上写了但厨房没进货。 上课自由度:每节课扫码签到,事实上在寝室直播也能扫码。上课压根不管你。 考核标准:30%平时,包括每次课的作业、签到和期中考试,只有xgh有期中考试。平时分严格扣,周围一圈人没平时分满分的,想凑满跟抽卡似的。 70%期末。据说看得非常严,反正我按没做上的题基本只得一两分来算,估分跟期末卷面分差不多,应该是步骤分抠得很死,一刀一刀割。 讲课质量:讲课质量很棒,是这学期几门课里上座率最高的,还有别的班的人来蹭课,属于课堂版网红店。开始讲得比较慢,复变函数讲得很清楚、例题不少、课上基本就能掌握;后来积分变换和数理方程时间不够,直接起飞,讲得飞快、不仔细,课下得花足够时间自己消化。xgh认为重点在复变函数所以这么安排,但这次考了一堆积分变换和数理方程的大题,不知道他明年会不会改教学进度。此外xgh全是板书,加上黑板、粉笔质量,坐得靠后会看不清,请自带望远镜。
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数、积分变换、数理方程,三大件硬菜端上来,吃不完打包带走。 上课自由度:高,每节课有网上签到(交我办扫码),老师不管你上课的作为。想逃课可以canvas直播上扫码签到。不建议。翻译一下:学校给了你战术漏洞,但良心不建议你卡。 考核标准:详见前人回答。主打一个薛定谔的细则。 讲课质量:讲课质量较高,会扩充一些书本没有的内容,也会亲自动手推导一下各种定理。讲课(语速)较慢,底子不好的同学也不至于落下很多。到后期可能由于课时不够而加快了速度(积分变换、数理方程那块,课上的习题明显减少),还需要自行刷题(期末题量略大啊。。熟练度不够考试会出问题)。最后一节是习题课,考前也有多次习题课解答大家问题。放学时会热心解答同学们的问题,但下课的时候会很快溜走,难以寻觅——简直是闪现开大。作业量还行。捞人能力极强,体现在相对较低的挂科率上。故推荐。
历史匿名回执 ·
课程内容:教材那些东西,保形映射那一章不算。 上课自由度:高,不签到,但每节都给到场同学念经说别旷课。 考核标准:30平时+70期末。 讲课质量:实在是很啰嗦,讲课的ppt就是把课本原文复制粘贴了一遍。重点完全不突出,还自以为自己全都讲过、讲清楚了,学生最后基本靠自学。给分不太好看(本人大言不惭地自认认真备考了这门课,成绩依然惨不忍睹)。
历史匿名回执 ·
课程内容:略,懂得都懂。上课自由度:不签到,来去如风。考核标准:平时分 和 期末。讲课质量:香香总是给人惊喜,惊喜程度好比开盲盒开出隐藏款。喜欢挂科的同学都来选把吧,不挂算我输。
历史匿名回执 ·
课程内容:某本教材当支柱,顺手挂几滴老师的私房小料 上课自由度:高的排到了天花板,从不叫人名字,飘进天堂才是正途 考核标准:30分平时分挂着(认真交就满),70分期末一刀切分晓 讲课质量:这门课内容听的时候能从瞌睡直接进门,但期末落到大家口袋里的分数确实没有负我
历史匿名回执 ·
课程内容:书10章,主打一个“十章连播”,不是上课,是追更。 上课自由度:高(点名过一次),属于是老师和你互相放养,点名像彩蛋,抽中算你今日运势不佳。 考核标准:平时30 期末70,平时分是低保,期末是梭哈,30和70钉死在那儿,谁也别想跑。 讲课质量:还行,就俩字,像食堂白米饭——不惊艳,但饿的时候能活命。 老师备课很认真,讲义写得跟连载小说似的,一叠一叠往外掏;配套助教也很负责,每次手写作业答案和补充题答案,字迹估计比你的卷面还工整,习题课质量也很高。老师还让助教给同学复习高数的微分方程,属于是买家秀附赠售后,买数理方法送高数返场。 后三章感觉讲得稍微有点混乱,重点有点不太明显,像导航到了隧道里,信号忽有忽无。但期末前老师会稍微点一点重点,还专门给我们开期末复习课,过了一遍知识点,属于是考前给你扔了个救生圈——不是快艇,但能浮。最后给分也非常好,这个是真的好,救命之恩。 可能讲得不如向老师好吧,但是讲课速度比较快一点,好处可能是后三章不用那么兵荒马乱,据我所知向老师进度拉的比较慢,感觉后面会有点紧,但其实期末来上课的人也越来越少了)
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数、积分变换、数理方程,三件套一字排开,架势像要给你打通任督二脉,实际上先把你绕进复平面里转圈。 上课自由度:高,没点名也没小测(目前为止),自由到我一度怀疑这门课是不是开在平行宇宙,点名册可能也只存在于那个宇宙。 考核标准:平时30%+期末70%,平时分和期末分像是两个合租室友,一个躺平一个扛下所有。 讲课质量:个人觉得比较水,会给出题让同学自己做,没有解答……就像把你扔进泳池然后从岸边收走了梯子,甚至连水花都不给回放。
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数 积分变换 数理方程 基本照书 偶有补充 上课自由度:高,老师比较佛系,不签到不点名 考核标准:感觉这个关系不大,因为这课它就是难。(建议去搜“数理方法是人学的吗?”) 讲课质量:有点让人昏昏欲睡。总的来讲讲得不是很透。题目和考试讲得少。作业相对多。
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数、积分变换、数理方程 上课自由度:高,每节课都要签到(不过可以线上扫码签到) 考核标准:平时30+期末70(平时里面包括一次线上开卷期中考试) 讲课质量:纯板书授课,思路清晰,课前不太需要预习也能跟上。不过要注意最后一章讲得很快,但考试占比大,课下得自己多复习。老师很会捞人,不卡绩,总之选到就是赚到。
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数+积分变换+数理方程,复变函数一个人就吃掉一半戏份,剩下俩兄弟分另一半 上课自由度:高到离谱,老师从没点过名,但会当场开麦吐槽:人都去哪了?班上怎么跟鬼城似的 考核标准:平时30%(老师基本闭眼送满,跟发传单一样)+期末70%(自求多福,看自己造化) 讲课质量:似乎不太行,后期来上课的同学经常凑不齐1/4,教室空得能打羽毛球,但个人感觉还可以,建议自学能力强的选,毕竟不点名+平时分拉满,谁管他讲啥QwQ
历史匿名回执 ·
课程内容:课本为主,就像拿说明书当教材,外加一些自己的补充题,属于礼包里的隐藏款。 上课自由度:高得离谱,不点名,到后来教室里人数直逼幽灵航班,座位比人热闹。 考核标准:作业和考试,朴实无华,没有花活。 讲课质量:很随性,经常停十几分钟让同学自己看书,这操作约等于把方向盘扔给你然后闭眼;其实没啥用,没有ppt,用电子教材上课,作业多到像俄罗斯套娃,一份接一份。。。但感觉给分还是可以的,建议天赋异禀的大佬选,不用听拿高分,凡人别随便模仿。
历史匿名回执 ·
考核标准:30平时 70期末,数字工整得让人不敢动 讲课质量:高,全板书,但前面讲的过细以至于后面数理方程讲得像开了加速键,给分很高,高到仿佛充值了VIP。 向光辉我的男神!!!,这感叹号都能当签名了。
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数+积分变换+数学物理方程,数学三重宇宙 上课自由度:想真学的话,笔记本得跟你手长一起 考核标准:期末70%+平时(签到+作业+期中)30% 讲课质量:非常高 向老师不光讲得好,而且真的是捞人界的活菩萨
历史匿名回执 ·
课程内容:正常内容,但有的地方给你换着顺序讲,导致某一节课下课一半人涌上讲台问题,场面像发布会 上课自由度:硬课,听不听随意 考核标准:30%交作业就给满+70%考试 讲课质量:讲得清楚还是清楚,就是这个课确实还是硬,然后有时候搞点拓展吧,确实考试也不会考。主要还是要靠自学。但是给分还可,100多人的班挂科5,均分75,感觉应该捞了。供参考。
历史匿名回执 ·
课程内容:复变函数、积分变换、解数学物理方程,数学三大件端上来一锅炖。 上课自由度:相当自由,没签到,爱来不来。 考核标准:30作业+70考试,作业是细水长流型。 讲课质量: 最喜欢的数学老师之一,讲课有想法,思路清晰,跟导航一样不绕路。 数理方法这门课虽然难到让人想退学,但老师讲得好,跟着他的思路走,居然还都听得懂。 ppt有发(实际上和书上内容差不多),canvas回放没开,想复盘靠自己脑子。 缺点: 1到后期老师的讲课思路和书上/ppt完全不是一个物种,一两节课不来听,恭喜你后面直接坐火箭听不懂。 2讲课速度快,带一点口音,笔迹属于考古难度,板书有时候看不懂。
历史匿名回执 ·
课程内容:满汉全席 上课自由度:4 考核标准:一翻了事——期末考 讲课质量:老师好得跟邻家姨母似的,各路方法信手拈来,讲得也算明明白白
历史匿名回执 ·
课程内容:念PPT(内容和课本差不多,属于课本的语音版)。 上课自由度:很自由,说了不点名,确实一学期都没点过,点名的承诺比渣男还靠得住——真没点。 讲课质量:老师有一点口音,不习惯的话会听不懂,而且有点跳跃,突然就不知道在讲哪里了,跟视频缓冲失败一样。从半期开始就在后面自学了。
历史匿名回执 ·
课程内容:数理方法 上课自由度:高(上课尽情摸鱼老师不管滴) 考核标准: 讲课质量:老师上课几乎和课本内容无差,主要靠自学,每次上课都要感慨上课的同学越来越少了,教室日渐空旷到能听见回音,属实是知识点自提。