概率统计 · 修读回执档案

课程内容：交大那本概统书，祖传的，懂的都懂 上课自由度：高到离谱，没点过名貌似，属于是把课堂当自习室都没人管你 考核标准：平时作业20%+大作业10%+期末考70%，平时分像传家宝，期末考才是真正的终局之战 讲课质量： 语速自带催眠buff，但你要是能撑住眼皮认真听，会发现内容其实挺能打，PPT也清楚简洁，属于是素颜但好看那种 据说有的同学分会比预期低很多，不过我周围好像没这种情况，可能这就是幸存者偏差吧

这位老师的课属于那种“你以为是概率统计，其实是概率统计·玄学版”。上课基本靠PPT念经，偶尔穿插几句人生感悟，听课体验约等于在2G网速下看直播，能听清多少全看缘分。作业量不算大，但每次交之前都像在赌命，因为你永远不确定自己算的对不对。考核方式好像是有期末加平时，具体比例记不清了，反正给分不算慷慨，也不至于赶尽杀绝，属于你努力了不一定有回报、但不努力一定没回报的类型。点名好像偶尔有，去了不亏，不去可能也不一定出事，但风险自担。教材基本没怎么翻过，主要靠PPT和考前突击。总体来说，想水过去的慎选，想认真学的也未必能学得多明白，适合心态好、自学能力强、或者单纯想体验一下概率如何在你绩点上作妖的人。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 讲课质量：学不到东西的垃圾课，连概率论的门前的阶梯都没摸到，这名字挂上去属于大标题诈骗。每年试卷基本一模一样，想满绩多刷几张就完事了。

课程内容：就课本的东西，原汁原味不加修饰。 上课自由度：比较自由，偶尔点人回答问题，答不上也无碍，纯随机彩蛋。 考核标准：70考试，20论文，10平时给满，分数像三块披萨切好分。 讲课质量：非常高，很清晰，很有条理，会讲例题，板书优雅得能出道。

课程内容：概率统计新教材的内容，全以PPT的形态登场，页页都得自己往上啃。 上课自由度：没有签到，但是每次都要交作业，属于自由但没有完全自由。 考核标准：70%期末+30%平时，就这样横在面前。 讲课质量：个人觉得比较高，但想拿高分终究要把自学之魂点满，老师负责指路，修行靠你本人。

课程内容：概率统计，主打一个给命运算命。 上课自由度：高，摸鱼不会被请去喝茶的程度。 考核标准：平时作业20大作业20期末考60 授课质量：仇老师这波讲得确实牛，而且这人的个性标签能贴满一面墙。

课程内容：概率论与数理统计。 上课自由度：我觉得不算高，我线上上的都能感受到一股强压迫感扑面而来。 考核标准：有一个论文和期末，论文就用概率统计的知识写一下就行。 讲课质量：讲课质量非常不错，概念给你捋得明明白白，但是劝你别问她问题，不懂就去找助教，她回答问题时我总觉得她脸上写着“怎么连这都不会”。

课程内容：英文版《Probability and Statistics》第四版，作者DeGroot，Schevirsh 上课自由度：网课学期，上课几乎完全自由，远程的灵魂不受地理约束 考核标准：平时作业40，期末60——两个数字决定你是满血还是交答辩状 讲课质量：毛味英语完全听不懂，全靠自学养活自己，可惜试点班没得选——不是不想换货，是单子下下去退改无门

课程内容：记结论记概念记到脑容量报警，得玩命练熟，刚碰多元函数那段落有点像初进鬼屋发懵，得缓一阵才能理解。 上课自由度：要签到 考核标准：30%平时+70%期末，我记得大作业占了10% 讲课质量：狠好！卫老师的课真的狠好！

课程内容：概率论+数理统计。 上课自由度：高，不管你。 考核标准：平时+大作业+期末三件套。 授课质量：18年春季修过的课，年头太久时间记不太准就随手勾了一个。不知道现在是什么画风。当时感觉老师讲得挺生,还带点口音。不过无所谓了，概统这门主打程序和算，理论的部分薄，所以讲课拉一点也没什么致命影响，多花点功夫自己盘逻辑刷题就算过关。（但你如果压根不想去上课又完全不知道还能干啥只能刷手机，那还是建议，腿早点动起来。）

17年春季上的课 看了最新的评论，不是这老师至今授课质量都那么差嘛？ 推荐b站“宋浩”老师，自学比听课舒服哦，也能冲击满分！相当于知识从外卖平台直送，何必在食堂排队等一份不知道熟没熟的饭。