数理方法 · 修读回执档案

课程内容：数理方法 上课自由度：比较高，高到什么程度呢，老师在上面讲他的偏微分方程，你在下面走你的神，互不干扰，各修各的仙 考核标准：有捞，这两个字在此处的含金量约等于期末周凌晨三点还有人往你手里塞救生圈 授课质量：比较好，不至于让你当场悟道，但也不会让你当场退学

课程内容：挺好 上课自由度：完全自由，坐第一排还能给老师供点情绪价值 考核标准：30%平时，70%期末 授课质量：老师人是真的好，很温柔，就是有点不熟练。课程本身难度不大，自己翻翻书就行。不过这本新教材错误不少，差评。

课程内容：交大自编吃屎教材 上课自由度：明面上说不让玩手机，实际基本不管。坐前排可能被点到站起来回答问题 考核标准：30平时，70期末。有期中测试但基本不占分（说是算一次平时作业的分数） 授课质量：学得懂的也许会说高，但说实话我本人是完全听不懂，加上他说话一口两湖口音很奇怪，体验感极差。期末难度逆天，像吃了个不可名状的东西，但也没觉得有捞。我花了最多的时间预习复习，甚至早早听说这门课难度离谱，暑假就开始准备了，考完也没觉得出什么大问题，最后得分依然低得离谱。我这是做了什么得罪老师的操作吗？

课程内容：数学物理方法 上课自由度：高到离谱，整个学期助教只搞过一次纸质签到，其余时间形同虚设 考核标准：30平时70期末 授课质量：还行，老师讲得跟老太太缝衣服似的一针一线挺细，但我寻思你不听也不至于当场去世，期末翻翻PPT照样能苟过去。 期末这波捞人力度可以说是生命奇迹了。考完我自己一核对，大题算错一堆，选择也翻车，心里估摸着能有50就算祖坟冒青烟了，结果卷面蹦出个7字头。谢老师不杀之恩，这份恩情我记到下辈子

课程内容：数学物理方法那本新教材，烂得可以当反面教材进博物馆，建议转身去找老教材续命 上课自由度：高，canvas扫码签到一下，其余时间你是空气 考核标准：平时分基本上是白送满的，本来说要占40%，后来教务处大手一挥改成30%了 授课质量：中等，胡老师用的貌似是唐敏的课件，讲得也算清楚；不足之处嘛声音跟蚊子开会似的，加上经验不足，时不时打个磕巴卡个壳 顺便diss一下#54517，傅里叶变换新教材附录里明明躺着，你自己翻没翻书先？卷面分30最好是你看走眼搞错了，不然你约等于没学过，凭啥在那儿开喷。。。

课程内容：数理方程+积分变换+复变函数 上课自由度：高得离谱，就没签过几次到，关键老师讲得还特别好，来听的人乌泱乌泱的。 考核标准：平时分占3，期末占7 授课质量：高到天花板，老师真·讲得神，我每次都去。上课只要认真接住老师输出的东西，再趁周末把每周布置的作业灭了，根本不需要额外再花时间去学这门课，总体还算轻松，最后拿到的分也还挺体面。

课程内容：上海交通大学自编《数学物理方法》讲义，主打偏微分方程、复变函数与积分变换。（劝各位去搞以前那本数学物理方法教材，传承上应该能扒到电子版，这本讲义排序和内容都糊成一大坨） 上课自由度：要交纸质作业，签到基本无，零星来过几次吧。老师偶尔抓前排同学起来答题。后排你修仙他也管不着，最多嘴上念叨两句好好听讲。 考核标准：30平时（一次期中老师说是按一次作业来算成绩，虽然我考得不咋地，最后平时分也基本喂满了）+70期末（10选择+8计算+1证明），难度中等吧，跟作业一个味。 授课质量：老师讲得还是挺门儿清的，最后给分肉眼可见确实有捞，也没卡绩，算是这门课唯一的闪光点了。既然是必修课躲不过，那就挑杨老师，能舒服一点是一点吧。

人已经寄了，只求明年重修能赶上新教材的班车。

这门课给我的感觉就像开盲盒开出一包纸巾，不能说没用，但也没啥惊喜，就那样吧。

课程内容：数理方法（黄皮那本新教材） 上课自由度：<硬课> 考核标准：平时30+期末70（这个教学班没有期中考试，谢天谢地） 授课质量：老师的PPT是纯手工书法体，内容还挺细，连一堆推导过程都给你塞进去。课讲得比较通透，有些内容还会上升到黑板板书。但说实话新教材的章节顺序太抽象了，什么叫做讲分离变量法讲着讲着突然蹦出个傅里叶级数……而且复变函数一整块被浓缩成一章（老教材可是有五章的）。所以一个学期下来我上这数理方法课的效率比别的课都低，一节课听完只剩下个朦朦胧胧的轮廓，你要真去做题吧，依旧痛不欲生(>_<) 碎碎念： 数理方法这东西知识点和做题手感几乎全靠自学喂出来。 方老师非常捞（比心），可以直接无脑冲！

课程内容：偏微分方程 傅里叶变换 拉普拉斯变换 复数&复变函数 共形变换 上课自由度：说高不爽、说低也不至于 直播给关了且每节必签到 没人代签的话你就本人去教室签一下吧 但签完就能溜，而且就算课前漏签，中途课间和下课好像都能补签 考核标准：平时30+期末70 作业交了就算 期末卷子旁边多写点思路也能白捡点分 授课质量：嗯，评价挺薛定谔的 能感觉出fbx水平真不低 但那个手写课件+一听就眼皮打架的语速确实折磨 lz第一节课听完就转移阵地跑隔壁蹭课去了 但你如果能忍这一套，我觉得选fbx还是相当可以的 今天出分，感觉是有捞 平时分也给满了（迟交过一次作业+漏签过两次） 综上来个4星吧 ps.4星只给脸不给人个老师，不针对本课程，关于这门课我的评价是：听一遍就能学明白的，全都是数学生时代的天才儿童 具体课程评测请移步楼上或隔壁，我觉得人家说得都很中肯，俺不啰嗦了

课程内容： 数学物理方法 上课自由度： 一般，不定期扫码签到，虽然有时候嘴上嚷嚷着下次改纸质签到，但回回都是说说而已从未落实； 考核标准： 平时分30+期末70， 平时分里有小测但占比压得很低，四周的同学基本都被捞满了； 授课质量： 夯！凡是讲到的定理及推论都给你从头到尾严谨地推出来，上课那股热情和投入感肉眼就能烘到；平时分直接给拉满。

重修选上这位，心态已经佛到讲课水平是什么？能吃吗？事少分多就是顶级老师，直接5分抬走不送。

课程内容：《数学物理方法》上海交通大学数学科学学院组编。 上课自由度：一般。属于是能喘气但不能撒欢。 考核标准：平时30+期末70。 授课质量：高。 老师讲得还是很好的，上课会给出定理的详细证明，只要认真听讲就能学清楚； 老师上课会指定前排同学回答问题，希望学生们积极主动参与课堂学习；这波啊，这波是前排VIP陪读位。 老师会不定期签到，发现有人代签还会重新签到，而且不喜欢后排同学玩手机，会多次提醒；代签侦察与反侦察，课堂版猫鼠游戏。 比较令人不解的是习题课（本学期安排在周日）为啥要签到，不过最后平时分还是给满了，也就不计较这些了哈哈；周日本来就反人类，签到算是额外补刀，但平时分满了就当中了一箭还带护心镜。 期末出题不严谨，选择题有错误，列方程的题没给出\theta范围，做得焦头烂额，期末成绩明显捞了，不然拿不到A+； 这门课的教材不适合学习，内容不全而且有很多错误（估计是砸手里了）要学好数理方法还是用老教材学习比较好； 这门课需要大量练习，熟练度上不来会很麻烦，上来了就得心应手，加油！

课程内容：数学物理方法，名字听起来能造火箭，其实先学会不坠机。 上课自由度：极高。我没去过，平时分还97。这自由度已经自由到课在空中飘，人在床上躺，分数还对我比了个耶。 考核标准：30%平时分+70%期末考试，平时分大腿粗得可以当承重墙。 授课质量：没听。 期末绝对捞了，三天速通，最后一页卷子胡写还考了72分，谢不杀之恩。感谢老师的手下留情，这72分像期末考场门口有人递来的氧气瓶。

很捞，一度让我怀疑是不是开根号乘10了。 老师讲得很细，傅利叶展开、奇偶延拓、热核卷积这些硬骨头都啃得很深入。 唯一的缺点是老师声音跟特工接头一样小，上课务必抢第一排。 由于课程调整，这门课用了一本莫名其妙的新教材。复变部分被砍掉一大半，洛朗展开、第二留数定理居然一个字没提。积分变换部分冲激函数直接被移除，导致一大片内容，比如三角函数的傅里叶变换、达朗贝尔公式的推导，全成了悬案。强烈建议用老教材。 数理方法这门课，给5分；胡老师，给4.9分（老师人很好，就是盼着声音能再大那么一丢丢~）。 至于这个SB教材，我**1分都不想给。

一句话总结： 这门课不适合99%的同学进行期末突击，往年题目和课改后的重点范围基本属于“你走你的阳关道，我出我的阴间题”，关系约等于零。你能找到的学习资源很多，但能快速掌握的几乎为0，大多数都是需要长时间大量做题才能在考试中兑现的期货。实践经验说明：突击是一定不可取的！ 除此之外，这门课的内容非常庞杂且没有章法，更罔谈课程顺序和逻辑，几乎就是大量复杂知识点的堆砌，更重要的是，其知识点在教材中的讲解也难以掌握，因为大量的前置知识庞杂到难以展开详述。总而言之，这门课程将会颠覆你对一门正常课程的全部理解，因为他自己也不清楚自己在讲什么！ 关于考试，其实难度对于能够掌握知识点的同学来说，是能获得一个好成绩的（从本人出分后的排名变动可以看出）但是想要将知识点掌握，对于很多同学来说，是需要思考并且切实努力才能达到的结果。 总结： 需要上这门课的同学，恭喜你赤道史了。但是好在胡老师不会很大程度上限制你的《人身自由》，作业的布置也非常宽松，能够给你很大的自由发挥的空间。希望大家吃的开心吧（手动狗头）

结论就两个字：很捞。跟捞面似的，能从汤底里把你捞起来。

课程内容：《数学物理方法》数学系自编内容除星号部分外，包括数理方程、两大变换、复变函数。 上课自由度：相当高，不过他这边有签到，支持线上打卡。 考核标准：考试70%、平时30%。本来hzn说要6：4，后来jwc审核没通过只能被迫改回7：3，能感觉到胡老师是向着学生的心意。 授课质量：看着像第一次带课的博后，授课可能有点不成熟，比如常常证着证着不知道自己在证哪段。但老师一定是好老师，看得出很想把这门课上好，所以我给4.5分，四舍五入就是5分啦。 另插一句，期末卷子有错误考试期间还不能改，课程组这手操作也是挺神人的；教材质量也不太成熟，需要好好修订一下。 分数给分还不知道，出分了来upd一下。 upd：出分了，成绩其实挺不错，但我不贴出来。温馨提示一句，选课社区的评价本来就极端两极分化，高分同学自然会把老师夸得天花乱坠，跟我上面写的几条没什么差别。胡老师的教学能力有欠缺也没法不承认，如果下学期你选上这门课，还是得慎重想想胡老师。（我一直觉得给分高不等于老师好，给分差不等于老师坏，高分者的评价还是得自己掂量掂量） upd2：难度我觉得是有的，你不能因为考得高就说课程不难。但这门期末真的很吃拟合，期末还是多揣摩吧。此外你得吃透方程的形式、相应解法和基本概念。作为偏微分方程和复变函数拼起来的一碗拼好饭，课程深度是下降了，但这不代表它简单。可你要是融会贯通，期末题目其实挺死板的……只能说仁者见仁智者见智吧……

课程内容：这学期换了红茶封面课本，主要涵盖偏微分方程导出、分离变量法、积分变换（F和L）法、二阶偏微分方程、复变函数、留数定理、共性变换。换皮不换汤，红茶喝了一口还是数理味。 上课自由度：偶尔签到，有几次下课老师来问听没听懂哈哈。老师关心你听没听懂，比体检时医生问你疼不疼还让人紧张。 考核标准：因为怕大家期中就挂了，这学期改成由授课老师自行决定是否考期中，于是朱老师这里变成了30+70。没有期中就是一条命保住了。 授课质量：高，反正什么公式都会扎实地推导一遍，但是我是笨比我听不懂。每一次扎实推导都在提醒我：此题涉及天才，建议绕行。 老师挺可爱的，即使面对粗口哥也保持优雅，下课经常有人问问题，这是一场优雅和暴躁的巅峰对决，优雅胜。 这期末考的太抽象了，一直到考前群里都在各种问，然后老师反复“有可能”。展开一开始说是不考，然后又说要知道形式，我就记了一下，但最后考卷大题直接和解析函数啥的一起打组合拳，真是给我送走了呀。 干嘛…… 二编：感觉有捞