设计与制造I · 修读回执档案

课程内容：工程制图 上课自由度：高。老师基本放养，很少抓人回答问题 考核标准：中间穿插几次课上画图练习，主要拼考试，考的就是点线面投影、三视图那一挂 授课质量：高，老师讲得特别细，

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量： 讲得还凑合，会上黑板画图，属实板书型选手。

课程内容：主打教你怎么把各种图形画出来（平面图形+立体图形+剖面图+零件图），从二维一路卷到三维 上课自由度：老师一般不签到不点名，虽然会喊人上黑板做题但全凭自愿（因为能加平时分，所以同学们跟抢红包似的往上冲） 考核标准：平时绘图作业+三次画图课作业+期末考试+课程项目 授课质量：上课主要就是看老师课件，教材基本属于摆设（或者说压根不需要翻教材）；老师上课画风轻松有趣，每节课塞的东西不多，跟紧老师思路走就不会太累还挺好玩，知识点讲得明明白白，同学问问题他也贼乐意接； 老师最良心的一点，是他对课程项目不怎么卡——平时项目答辩他是建议你把精力烧在设计过程上，答辩时PPT上摆点主要内容简单说说就行，答辩本身花不了多少时间，而且不强制你最后非得掏出个成品，甚至只是一个建好模的想法也行，不用做实物（代价就是最后打分上会低个几分，但也差不太多，而且耗时不长；你完全可以把时间砸在平时的绘图作业上，平时作业会做了，考试基本不虚），其实只要期末考得好、平时作业都写对、项目不太摆烂，最后分数都不会低 如果您觉得有用处的话——求赞求赞jrm❤~

课程内容：工程制图（画法几何+立体投影+螺纹齿轮、误差等工程惯例），画到你怀疑人生。 上课自由度：高，除了上课必要的画图练习之外基本上不管，基本上也没有签到，可以说是在放养和放生之间反复横跳。 考核标准：20%平时作业（包括画图课练习）+30%项目+50%期末考试，项目有期中期末汇报和工程图展示，18周周六项目展。作业量有的时候很大，做起来很累，但是我做错了不少最后作业分给的也还可以，老师可能是看在我努力画歪的份上。 授课质量：老师英文比较流利，英文水平比较高，但中文讲得也比较少。个人感觉螺纹齿轮那部分上课知识含量比较低，不如看书直接背画法。前面的部分还是需要好好听、多练习才能跟上，不然就跟看天书一样。

课程内容：工图 上课自由度：低，小班教学，老师认人认得比人脸识别还准 考核标准：平时20，期末50，项目30 授课质量：老师好像是设计与制造1课程项目负责人。本身画工图就已经够恶心了，结果老师还对本班各小组的项目提出了极其高的要求（这里要补一句，设计与制造1的项目就这学期来看很水的，shushu认识的、听说的不少同学都是随便糊弄糊弄就行了，给分还都不错），期中开一堆没有任何用处的建议，纯纯浪费时间，劳神伤身。老师每节课都会问“你们项目进展的咋样了？”。一句话，老师非常非常，特别特别重视这个项目。 其次是期末，这门课应该不是流水阅卷，感觉老师期末给分也挺严的（从平时上课的态度也能看出来老师是个不会捞人的），大概率是没捞人。shushu本来就是抢选时捡破烂捡的，奉劝诸位学弟学妹赶紧跑，要是不慎真选到了，接下来这一学期就有福咯！！！！！！

课程内容： 工图全家桶，点线面三视图、剖视图截面图、螺纹、尺寸注法，一顿猛灌。几个班集体上课，请来别的助教讲sw，一个人哐哐哐地讲，漏听一步之后人就直接摆烂入定。项目这边还附赠开题报告中期报告结题报告加对应ppt，买一送N，这课工作量该有8学分吧？设计与制造I主打工图绘制，所以项目最好是纯机械，SolidWorks建模某种意义上比做出实物还重要。以上是金课基本盘，学院及课程行为请勿上升至老师，李老师是新老师不过这学期已经可以封神了，这是真事。 上课自由度： 没有签过到，犹记某次周五早八打上课铃时，教室里加上老师总计四人，依然乐呵着上课，堪比包场VIP小灶。中期报告当天老师与助教带着两袋瑞士卷、香蕉、樱桃和饮料进教室，说“国际会议一般都有茶歇环节，我们今天也给大家准备一个中场休息的环节。”肚子和本人真的很感动! 考核标准： 作业20%项目30%期末50%，明码标价童叟无欺。作业一般就两三道题，除了点线面综合那块因为比较难花的时间比较多，属于是题库里的最终boss。项目从开题到结题一直在鼓励大家的创意，告诉大家做不出来也不要担心，结果我们不太像样的项目也上了90www，属于是创意分狂喜。期末还是得多做点题，毕竟如果真画不出来老师也没办法硬捞白卷吧。 授课质量： 李老师虽然不太在意出勤率，但是个人认为讲授的内容也非常清晰，会细心地介绍很多的细节。三次绘图课，一直上交图纸给老师/助教看，他们帮你改的没问题之后再交，大家拿到的图纸分数都好看很开心，属于是把送分写在脸上了。

课程内容：主要是工图，外加做一个项目，画完图再搞项目，一条龙折磨。 上课自由度：老师会点名，但宣称不会直接计入平时分。上课时候不会管，但有时会叫人上来做题，随机抽取一名幸运观众上台受刑。 考核标准：平时20+项目30+期末50。 授课质量：个人感觉一般般，但是给分还不错，平时和项目都给的很好，期末也捞了，感恩，属于是及格线上的救生员。

课程内容：工图加项目，一门课塞两门课的活儿。 上课自由度：很高，班里人本来就不多，但好像你人不来老师也不会开口说什么。 考核标准：50期末+20平时+30项目。平时作业建议老老实实肝，别做到当场破防，那玩意儿难度比考试还大。 授课质量：**yyds**!!!!老师人好到没得挑。老师的ppt也做得特别顶，居然还带备注。 我上课破防，写作业破防，小组作业更是破防三连，但硬是被老师的耐心给救回来了，最后考的也不错。 学这门课核心原则就一个字：别摆烂。基本没人会喜欢这门课，而且这门课同学之间天赋造成的差距是实打实存在的，但认真学一下忍一忍，还是不会太差的。 最后期末多翻老师的ppt，有空把做题家那一套召唤出来再做做作业刷刷题练练熟练度，多找老师交流问问题，忍忍就过去了。 出分后再回来给伟大的老师磕一个!!!!老师我爱你！！！

课程内容：跟着老师PPT走，课本约等于废纸一张。这门课本身挺枯燥的，就是狂画各种工图，外加还要做项目，项目成品可以没有，但建模、工程图、零件图这些一个都跑不掉，必须跟SolidWorks正面硬刚。 上课自由度：非常高，不签到，去不去随缘，请假简单到离谱，跟老师说请假俩字，老师就放行。 考核标准：20平时分（一般都给满）+30项目（老师承诺每组都在25以上）+50期末（难度较大，基本上都做不完试卷） 授课质量：中等，老师语言组织能力一般，说话有时会复读，但这课说真的，老师的作用有限，主要靠自己课下看图练空间想象力。不过老师在人文关怀这块直接拉满，项目里有些要求能一降再降，还承诺只要满足大致要求，至少25分，项目过程中老师指导也都很到位；有问题想跟老师聊，加微信，老师通常秒回级别的快；老师是21级某个班的班主任，上课会跟大家聊聊保研、考研、出国这些情报；老师比较年轻，随和大方，很好交流；期末考试时还会提醒大家由易到难做（今年有个极其逆天的题就塞在中间位置，最后一道25分的题反而很简单）；出分前还会私信每个人分数，给每个同学一个argue的机会。总之教学水平只能算中上，但为人真的没得说，人文关怀直接拉满。

课程内容：工图 上课自由度：高到佛系，从不签到，就算小教室一眼扫过去谁消失了老师也假装是隐形人，经典台词复读：你们还是要来一下的啊，不然一眼没人。这个同学没来啊，作业有人帮他带一下吗 有一次早八教室好像就6个人吧，他当无事发生 群里请假键就是自助餐，请也行不请也行，反正人不到也不扣钱，但你可能错过老师投喂的小零食，比如山姆超市的瑞士卷 考核标准：50％期末+三次画图课+平时作业，出勤＋课程大作业 授课质量：中规中矩，就是车速有点快。 画图课跟别的班最大的区别，他会和助教帮你改到几乎没毛病才放你交，约等于白送分。

课程内容： 干沉默 上课自由度：只要上课不闹翻天，随便摸。 考核标准： 抽象，抽象到像让人徒手画一个四维零件。 授课质量： 这课还是很重要，画图要多练，但他作业啥的布置的都很抽象。不过要走去fdu了。后面的同学应该享受不到酸爽

课程内容：。。 上课自由度：还行 考核标准：签到+项目+期末考 授课质量：一言难尽，这就是交大金科，含金量可能是炼金术级别的神秘。

课程内容： 工图和小组项目，一个画到眼瞎，一个肝到流泪。 上课自由度： 高，基本上不管你干什么，不过有时会突然让大家在课上做题，瞬移进考试模式。 考核标准： 期末50项目30作业20，分数比例分配得像三足鼎立。 授课质量： 作业基本上每周交一次，量不是很大，还能迟交补交；作业反馈也很及时，canvas上直接给你看作业答案，相当于给你发了一颗后悔药。

烂。

课程内容：工程制图，一门用尺子和想象力给世界画骨架的手艺活 上课自由度：高到离谱，签到？那玩意儿存在过吗，反正我是没见过它的正脸 考核标准：平时作业+考试+项目（50%），三件套组合拳，前两个是热身，项目是终极Boss 授课质量：就还行啊，知识这玩意儿主打一个自觉，自学的路上连个减速带都没有，老师上课挺好的，作业有讲解像课后答疑Buff，项目有讨论像组队打副本，就是项目最后要交一个论文格式的报告，堪比打Boss前还要先写一份八股文战报，真挺麻烦的。有没有亿点像过年被逼着写年终总结。

课程内容：画画再加上做项目，然后你就被推向了创作的深渊。 上课自由度： 考核标准： 授课质量：这玩意得看个人理解，太吃你自己的想象力了，感觉老师讲得好不好都影响不大？仿佛是自己给自己批作业。

挂的是金课的牌子，课本身是金课，但老师讲得还不错，金子擦一擦确实能闪。

金课，好在无功无过，也就图个不作妖不添堵。

金课，金字招牌金光闪闪，仅此而已。

课程内容：机械制图，从图纸中起飞又从图纸中坠机 上课自由度：极低，签名查人，卡点清查比哨所还严 考核标准：20%平时+30%课程设计+50%期末，课程设计和期末两块重砖 授课质量：快跑！！！！ 作业巨多无比能把人画吐且反馈作业量太大也不听，一句多余求生通道都没有 项目指导不出什么东西，讲课也讲得不行