大学化学 · 修读回执档案

课程内容：大学化学 上课自由度：一般 有时候会点人回答问题 无签到，属于是薛定谔的点名，你永远不知道下一秒会不会被cue 考核标准：每节课交纸质作业 平时分30% 作业会影响你的平时成绩 今年都给的很低 莫名其妙 室友甚至只拿了70，这就叫一分耕耘半分收获 期末考试70% 主要看卷子难易 捞了一点但不多，小捞怡情 授课质量：还行 看得出来老师很有东西 但是有点口音 PPT和书本内容不大匹配 建议自己理一份笔记，不然看着PPT和书本各自单飞

课程内容：大化，听起来平平无奇，进去才发现是大型生存类节目。 上课自由度：会有quiz什么的，老师上课很热情，但这是她的课的唯一的正面评价了。属于是笑容很蒸汽，分数很锋利。 考核标准：一大堆烦的要死，quiz作业考试，给分低到无下限，认认真真做的大作业汇报和作业甚至差点没拿到及格分呵呵。认真到脚趾抠地，收获到怀疑人生。 授课质量：除了热情没别的优点，给分的不管是助教还是她本人先414吧。分数发下来那刻，比大化本身更接近化学物质的不稳定性。

课程内容：热力学动力学电化学分析化学之类的，高中化学的Pro Max版，比高中多挤了一点牙膏 上课自由度：网课有签到，签到就是悬在头顶的达摩克利斯之剑 考核标准：60考试+40平时，平时有个人作业和小组作业，小组作业有点烦人，算是赛博团建，平时分扣挺多的... 授课质量：一般，有基础的考前看看题就好了，上课也没讲啥东西，说白了都是自学，老师主要负责点个到

课程内容：普通化学那本书，有机当透明人不存在 上课自由度：不高，课上老师会带队搞点动静，像上了发条的班里，每节都会有签到摸摸底 考核标准：思维导图+小组作业(视频)+期末考试+平时作业 授课质量：老师非常活泼，也非常近民，愿意给学生爬解疑难也很淡(就连挂到短学期的时候都能被拿去化验专业相关问题)，强烈建议加装此课。

课程内容：主打一个拓展内容+小组讨论，属于开了天眼的课外加餐。 上课自由度：高到离谱，几乎不点名，而且TBL班两周才一次课，等于放假办了个学籍。 考核标准：40平时（给分高，这40分像是老师塞你兜里的）+60期末。 授课质量：高，内容是真开拓眼界，但考试内容需要你从零开始完全自学，老师负责开窗，你负责自己造房子。

课程内容：授课质量高，但ppt的内容我个人感觉比书还难，属于课本给你糖吃、ppt给你上强度。书上作业+小组讨论题，其实一个人就能做，好像没签到。 上课自由度：高 考核标准：平时分加期末考试 授课质量：还行，不难看不难熬。

课程内容：非应试，纯拓展，说是tbl，结果上课跟听讲座一个味儿，分组分得跟仪式感打卡一样，象征性分完就完事儿 上课自由度：高，但你一旦认真听，就会莫名其妙被拽去互动提问，属于是知识还没进脑子人先进了局子，后期我干自己的事老师压根不管 考核标准：40%平时（包括思维导图）60%期末 纯史 第一节课说随便你来不来平时分都给满，结果中间莫名签到三次，最后一节课又说没来的平时分会扣，思维导图不交也会扣，而且最后一节课把思维导图ddl提前了18天。。。我尽量使用非情绪化语言了，下次有什么想法和要求最好直接点明，给学生定好标准，远离背刺从你我做起。（远离p人老师从现在做起（给冒犯到的p人道个歉，虽然lz自己也是p人） 给大家提个醒吧，别过度相信选课社区和老师说的话，该上课上课，该签到签到，别被人卖了都不知道 授课质量：如果你打算认真听的话，非化竞生别来，lz一开始非常认真投入，结果感觉自己被按在地上狠狠摩擦，，，老师以非常高的标准要求我们，而且我觉得有被pua，会很难受。而且老师没有自知之明，选课结束他说教务系统出了问题，因为隔壁金老师的课爆满，而他的课没啥人选，难道他不会反思一下其实是自己的原因吗。 等平时分出了lz再补充 优点：两周上一次课，上课不管你在干嘛，课后无作业 缺点：上课学不到考试知识，自尊心遭到打击，且被背刺很难受。。。 lz选了tbl之后每天都在后悔，快跑！！！！！！！ 二编 lz三次签到两次没签 但是平时分给满了谁懂啊吓死我了

我在第15周周二的大化课上，无聊到灵魂出窍，顺手给这课写了篇墓志铭。 课程内容：说人话就是高中化学+高中物理热力学+一堆公式，堪称把两座大山焊在一起再糊你脸上。 上课自由度：不自由，老师上课前都会温馨提示把手机收起来（虽然我依然在屏幕后偷偷冲浪），前几次课有canvas签到，到后面老师可能自己都忘了签到这回事，之前有位同学上课写大化实验报告被老师当场点名批评，，，所以如果你想上演甲课干乙事，请自觉往后排或边角潜伏。 考核标准：平时+大作业+期末，大作业是小组作业两千字论文，题目是ai时代下工科生要不要学化学以及两三个生活中的实例，期末还没考，我现在的心态是薛定谔的挂科。 授课质量：（叠甲：以下纯纯个人意见，毕竟每个人化学水平还是不同，lz在湖南高中天天写抽象化学题，而且lz化学在高中是强势科目，lz没染指过化学竞赛） 一般，1讲课混乱，跳跃，经常不知道讲到书上哪里了，简直像在PPT里玩跳一跳，建议在每一页加上对应书上的页码，我的高中生物老师就是这样的 2讲课在高中学过的内容上总是讲好久，像把冷饭反复回锅还越炒越香，在大学内容上感觉总是一笔带过（？）所以感觉听她讲课不如把ppt甩给我自学20分钟（？） 3老师还是很希望同学学到知识的，上课绘声绘色，声情并茂，扣人心弦，引人入胜，身临其境，学计算题之前每节化学课会有幽默化学史小故事，令人捧腹大笑（是真的没有yygq，我的良心还在） 4（lz个人对化学情感）本来以为大学化学可以在高中化学上更深入的，什么本质啊，什么微观啊巴拉巴拉的，高中对化学真的很有好感，可能对化学期待太高了吧（）现在只能说希望期末能过（诶）少年的理想终会破碎，像一块被热力学第二定律判了死刑的冰块 路过的友友点个赞吧，你的赞是我在这门课里唯一的热量来源。

课程内容：课本说啥它说啥，复读机成精 上课自由度：不高？那是你没发现代签的任督二脉，一旦打通直接飞升。反正我前三周线下课全勤打卡，后13周线上直接找隔壁寝室哥们替我上课，我在被窝里美美睡大觉，主打一个赛博分身。 考核标准：40+60 讲课质量：老师学的是高分子，所以讲课很多内容自己研究也不精，好比让修自行车的去讲解航天飞机。讲课逻辑混乱、知识点讲解不清晰、详略不得当（三连鞭，统统和我高中老师比）。不过我也没上过正常化学课，鬼知道正常啥水平——毕竟我高中老师多次参与命制浙江省高考和学考试卷，可能人家本身就属于降维打击。但是大化这种东西，除了原电池的计算其他我感觉高中多少都学过，结构化学我们省高考不要求但高中老师觉得有用也教了，还比大学更细致（浙江考生狂喜）。因为大化没多少真题，我就考前翻了翻题型直接上战场，而且我首考完就不学化学了，也不是化竞佬，隔一年再捡起来生疏得像我奶奶学智能手机，所以考得不是很好。老师批卷估计捞人力度也有限（缘分到了自然捞）。但平时分好像都满上了，我总共就做过一次小组作业，平时作业正常交。主要是助教线上一整个摆烂大宗师，作业一次也不改。老师人很好，加了好友，天天在朋友圈发爱校爱国，上课也极其负责，无奈感觉水平有限，可以说是态度满分、输出感人。 高中学过化学的话，总评上90应该不难（我是垃圾，我给自己盖个章）。

课程内容： 大化书上那些东西，有机不学 老师主要就是对着一摞制作精良的十几份PPT开讲 上课自由度： 还行。老师压根不管你干嘛，但像我这种高中没选化学的人，化学课就老老实实听吧，别干别的，不然真的就是听天书听到闭眼 考核标准： 40%平时60%期末考试，平时分由作业和课堂小测凑起来，最后我平时拿了98分，每堂课都到、作业每次交、小测认真做，平时分基本就是喂到嘴边 授课质量： 罗漫老师是真的好老师，讲得又认真又细致，给分也真的很香。下课你可以一直赖着罗漫老师问，问 到九点钟，她都不厌其烦，一个个概念、一个个你不懂的点都给你讲透。最让我惊喜的是期末考，我就把各行各业的公式往上怼，感觉算错的地方一抓一大把，但罗漫老师是真的尽力在捞人，能给的分不会抠。她真是切切实实在替我们这种高中没碰过化学的人考虑。所以我这个没选化学的，期末考居然拿了94分，总评96满绩。没选过化学的兄弟姐妹，真的给我锁死罗漫老师。这门化学成绩是我这学期最大的惊喜，没有之一。

课程内容：讲大学化学这本书里的其中几章。大部分都是高中你早就见过的老熟人，只掺了点高中没有的小小拓展。 上课自由度：高。老师一般懒得管你在干嘛，也不会因为你很少来或者课上疯狂摸鱼就扣平时分。（印象里几乎没签过到）有课后作业，每周交上周的。作业量不大，我一小时能收工，正常半小时左右。作业助教和老师会认真批改，按完成情况定最后的平时分（只要写了，平时分一般都给得很高）。 考核标准：平时分40+期末考试60。老师是真的捞！我身边几乎人人期末至少85分。有的大题只写了个公式、过程结果全无照样能捞到七八十多。大部分人的平时分都给到37分以上，老师也不让你卡绩，能抬就抬。 授课质量：虽然上课可能是有那么一点点催眠（看得出老师已经在努力幽默风趣了），但他很在意我们学没学进去，有疑问也积极解答，给分硬得离谱，只要不是纯摆烂，基本不用为分数掉头发。

课程内容：《普通化学》前四章，大部分在高考范围内，没有有机——就是把你高考残党复活一次。有一次讲座（用问卷抢时段和主题）——抢讲座如同周杰伦演唱会选座，手慢无，赛博演唱会。 上课自由度：高，只用上普通班一半的课，但是课上可能会被老师叫去讨论问题——像抽到VVIP福利课座位，但除了讨论其他很自由，教室里你就是那个能放养但不影响观看的宝可梦。除此以外不管你干啥也不记名字——舒服好像演播厅的隐形飞行嘉宾。 考核标准：40%平时，60%期末。这学期期末和普通班考同一张卷子且不存在选做题，不存在TBL必选题，有提供公式纸——同一个世界，同一张卷子，就问你敢不敢接。不签到，但据老师说期末可以查出勤情况——隐身术有风险，这里据说能够幽灵定位。作业有每章思维导图（小组作业，据说做了就给满分）和自测题（据说有往年真题，可无限刷分，且据说做了就给满分）——满分来得太轻易，仿佛打开就能获得点击就送的佛系模式。课本上的题自己选做不查——课本题：做了没扣分，不做也不会犯罪。平时分差异据说仅来自讲座作业，但我和室友都全勤的情况下平时分差异也较大，所以其他平时分是否给满还是存疑——保险中藏着无形的扣除怪，全勤也能抽盲盒。 授课质量：TBL班主打的就是自学，上课主要是梳理知识脉络和拓展话题，最后有一节总复习课ppt也会发——有点像课前替你画骨架，肉自己长。值得注意的是TBL班上课讨论的煮鸡蛋问题最后也成为了期末真题，说明课上并不是往湖里扔废话。总的来说建议高中选了化学的都可以来，吃老本+期末刷题轻松满绩——这事已经不是开局即毕业，是很接近倒卖高考库存再打一场简化考题的现代巫术。

课程内容：普通化学，不是全学，挑几章学，主打一个精选集 上课自由度：高到离谱，老师从来不点名不签到，爱来不来，属于是把课堂开成自助餐。but最好找人帮你交作业和拿回作业本，老师好像是根据谁没交作业本和谁没领作业本来给平时分的。。。这波是作业本比你本人更有存在感 考核标准：（1）平时作业40分,（2）期末考试 60分 平时分除了交作业情况还有去听一个化学讲座，根据开讲座的老师的要求交一个作业。选讲座的时候建议提前看看老师布置什么作业（会提前告诉你的）选个容易的别碰上高难度的了，不然就是自己给自己上强度 授课质量：期末总结题型考点会前一节课提前告诉你让你来的，属于是考前划重点还附赠到场提醒。麦老师是个可爱滴老头咧but老师好像是交大本硕我去好厉害好厉害。助教学长是真的好啊幽默好说话，狠狠点了👍 but一定要好好上课，考前一定要老老实实看看往年期末题啊。他讲的内容跟高中化学差不多但是考的是真难啊。。。。反正我玩了一个学期考前觉得不用复习上考场傻眼了。。。看得出老师努力捞了但是我期末还是没及格。。。

课程内容：普通化学1-4章，注意不是1-4章平铺直叙，第二章是压轴出场的，属于是期末前的回马枪。 上课自由度：高到老师基本属于“你们自便”的放养流派，想认真听可以往前排坐，前排一般还留着空座，属于是VIP区常年滞销。 考核标准：出勤+平时作业+大作业（思维导图+讲座）+期末考（期末考占60%）。顺带一提老师对课间签到有种执念。但平时作业补交机会多得像复活甲，线上线下都能交，助教期末还挨个跟大家核对交作业情况，属于是查户口式关怀。 授课质量：个人感觉较低，有点念ppt那味儿，很多时候概念讲得跟加密通话似的。群里同学问问题一般也要隔很久才回复，延迟堪比跨洋信号。但老师还是挺积极和大家互动的，开学初收过问卷征求课上建议，上课也常常有互动，属于是努力型选手。 ps：刚看到老师提交了成绩，平时分不知道为啥被扣了一分。明明作业全交，签到全签，大作业也做得蛮认真的。有点不理解。（期末82分，考的不难，大概是鼠鼠比较菜罢qaq）

课程内容： TBL班，两周一节课，听到“TBL”我以为是要搞圆桌骑士团开黑，结果进门一看，嗐，还是大班授课。说好的5-6人一组小组讨论学习方式，跟宣传时的画风完全没有血缘关系，属于是包装盒上的汉堡和到手的汉堡。 上课自由度： 低。随机提问像抽卡，上课前扫码签到，防逃课系统直接拉满。 考核标准： 平时分40%给满（理论上），但平时会签到（不理解？）期末考和普通班卷子一样。60% 补充：平时分确实给满了。 授课质量： 讲课质量中等。讲课速度奇慢，慢到我以为老师在缓冲。不自学不可能通过考试，但代价是花费大量课外时间，且对自律要求非常高！非高中化竞党千万别来！哪怕选前格的测试题考了满分！本人选了TBL后的每一天都在后悔，只能靠白嫖原普通版微信群里的ppt自学TwT. btw 老师没有建微信群，也没有学习资料分享。高中化竞党可以进来吃老本摆烂，其他同学建议待在普通班，一旦选了TBL就出不去了（快跑）。

课程内容：就是大学化学那一摞老几样，感觉高中选了化学的上来比较轻松，本上海考生高中有没选化学，磕起来就是一场修行般的剧痛。 上课自由度：还算行,每节课都要签到,课上会甩题目给你扫码提交,不过老师也不追着数有多少人真交了。 考核标准：平时作业、考勤、期末考试。 授课质量：罗老师带的是b班,就是专门收高中没选化学同学的慢班,每周比别的班多一节。上课用自家产PPT,私以为比课本更能听得进去。讲得还是比较细,谁没懂还会再来一遍。 ---------下面是本人对大学化学这门课的控诉 我一个机动的工科选手,居然莫名其妙还得啃这个对我毫无加成的化学;更何况那一批考生压根没选过化学,相当于地基都没打就往上砌高层,纯纯拿自己的摸鱼时间来补高中选修,时间成本原地蒸发。

课程内容：大学大化的化学反应原理、分子和原子结构、溶液依数性和平衡，氧化还原反应。 上课自由度：高，讲得那叫一个生动，我全程钉在座位上魂都被吸走。 考核标准：平时作业，讲座成绩，期末考试。 授课质量：授课质量特别出色！老师上课全程丝滑毫无卡顿，思路清晰连贯、行云流水，课本里晦涩复杂的知识点被她讲得透彻易懂，轻松入脑吸收。而且老师性格格外温柔体贴，课堂上任何问题，她都亲自耐心解答，从不会敷衍；平时在群里也常常暖心鼓励同学们加油鼓劲，给我们满满的学习动力，真的是一位特别负责、特别优秀的好老师！这么棒的老师值得被更多人认可，路过的小伙伴麻烦顺手点个赞，一起为优秀的老师打call呀～

授课内容：一般，中规中矩，但这位老师爱绘声绘色地开化学家小故事剧场，讲AI时代用AI多重要，讲量子力学。个人觉得废话额度有点过剩。指望靠听课学会课程内容，那算是走错门了。 上课自由度：不用签到，但要交纸质作业；电子设备在课上是被封印的。 考核标准：平时分40%，期末60%。平时分给得巨低，最终总评分比期末成绩还低😅没缺过一次课，每次作业都认真写了，大作业和另外两个同学一起花了很多时间写、还改过一版，字数远超要求，结果第一版得到“很难给60分”😅第二版给了多少不知道，但看平时分肯定不高。别的课拿个AI水一水都比这认真写的高多了😅各项要求都尽力做了，平时分还能这么低，我大写的🤗。

课程内容：大学化学课本前四章 上课自由度：高，从来没有签到，来了也不管你在干什么，你就算在桌上搭积木也没人管。 考核标准：平时40％（课堂表现10%，个人、小组作业15%，专题讲座15%）期末60％，作业是勾选的书上课后习题，量不多，在最后一次上课前提交即可，主打一个温柔。 授课质量：课程内容是高中化学的DLC拓展包，高中选了化学的同学学起来像喝水一样轻松，老师课堂节奏也不快，重点清晰还有视频辅助，是对高中化学机理的进一步探究；最后两次课是习题课，评讲前几年的样卷（还押中了一道考题！堪比预言家）。另外老师人很好，课后会留下来解答问题，微信上回复也及时，还询问同学们学习情况征集教学方面的建议（这一点真的狠狠种草~）。

课程内容：就是普通化学课本 上课自由度：高，印象里就一次点名回答问题，平时不太考勤，但提问点到你、你又不在，出勤分就给你扣了 考核标准：作业+考试（老师会捞人，课上还讲过一个学生快挂了的话，原本1分的得分点就给2分帮帮他这样（笑）） 授课质量：高，例子一抓一大把，还放视频辅助大家理解，ppt通俗易懂，重点也会给你狠狠敲黑板强调；会带着大家推导课本上没有的二级公式，考试背就完事了（不太会推导过程的话），每节课前都有复习，偶尔还掏前几年的考题出来给我们练手。我看评论区说他水平一般，但我感觉还不错？要是你功利一点、学点应试技巧，比如我上面说的二级公式、考试要点，麦老师真的很不错！！！