高等数学I · 修读回执档案

课程内容：微积分上册+下册的一章，买一送一，上册管饱，下册那一章属于饭后甜点，吃不吃都得吃 上课自由度：高，高到你可以自由地选择坐前排还是后排发呆，自由的空气管够 考核标准： 授课质量：说句掏心窝子的，王老师讲课是真的顶，清晰明了到我这种数学绝缘体都能听出点人样来，PPT也做得跟精修过似的，好看得想截图收藏，但是——批卷子那是真严格，捞人？不存在的，手起刀落跟切菜一样干脆，所以最后成绩出来，比起其他班的同学，我这边就相对低那么一些，属于是教得好但命不好

课程内容：好，特别好，好到我想原地给它磕一个 上课自由度：有时候会点名回答问题，但老师慈祥得跟圣诞老人似的，答错了也没事，反而给你糖吃 考核标准：平时加期中期末，老师会海底捞，平时分基本给满，满到溢出来那种 授课质量：高，老师讲得特别好，习题手写过程详细得堪比菜谱，无脑冲就完事，不冲不是数科人

课程内容： 课本打底，外挂数分拓展包（不强制装，但不装是你的损失，强烈建议听） 上课自由度： 还行，大课偶尔搞突然袭击让你现场做题，小班基本就是全程盯防，每节课前还绕场一周查你例题刷了几道，有坑当场问。 考核标准： 平时（作业打几分不重要，老师只盯你交没交、有没有自评，正确率？不影响平时分，放心摆）+期中+期末 *我们这届临时把比例调成了2:3:5 授课质量：非常高，陈老师讲得细到像把你脑子拆开一格一格填，别的班当拓展的内容她直接当基本操作喂给你，所以上考场多少有点自带护甲。老师讲课认真，也很关心学生，微信上问问题基本十分钟之内必回，耐心拉满，技巧方法也都是能直接抄进实战的那种。

课程内容： 微积分上册内容，就那点东西，逃得过初一逃不过十五 上课自由度： 高，高到你可以在后排原地起飞，老师也不拦你 考核标准：出勤+作业+期中期末考核，四件套齐全，一个都别想跑 授课质量：很高。老师讲课节奏不快，全程板书手写，粉笔灰飞舞得像下雪，如果能跟上老师的节奏应该能考得挺好——跟不上那就是你和黑板之间的私人恩怨了

课程内容：上册加下册曲面之前那一段，反正就是那种翻开书页数能劝退一半人的地盘 上课自由度：高，高到你在课桌底下偷偷刷手机都不一定被发现 考核标准： 授课质量：非常扎实，乃老师年纪是大了点，嘴速堪比老式拨号上网拖着加载条，但他全程纯手写板书，一笔一画跟刻碑似的，一步一步给你细致盘过来，你跟着边抄笔记边听也不会掉节奏，作业量也ok。基础薄弱的朋友跟着乃老师的节奏走，完全是能接得住的，不会出现那种"人在教室魂已飞升"的惨案。

**课程内容：** 《大学数学 微积分》第1章-第7章，七章打包，一口气从入门送你到怀疑人生。 **上课自由度：** 相当高，不签到，属于教室里的自由放养区。你在底下爱干啥干啥，手机随便刷，老师眼皮都不抬一下——但我劝你别刷上头，毕竟刷手机爽，考试火葬场。 **考核标准：** 平时 15% + 期中 35% + 期末 50%。平时分基本是交作业就满，属于白送的人情。重点来了：期末我们这学期是线上考，因为大家普遍分数惨不忍睹，最后采用了原始分开根号×10的骚操作——这波属于数学老师亲手给你表演了一个"起死回生"。 **授课质量：** 好，但节奏快到像开了1.5倍速，还特别爱加料，专挑难题往嘴里塞。基础差的同学（比如我）经常是老师讲到第三步，我还在琢磨第一步那个跳步是怎么蹦过去的，脑子里全是问号在蹦迪。推荐数学功底扎实、想给自己上强度的同学选；基础差的建议三思，别拿自己当耗材。 但这事也有个意外收获：因为上课的题难到离谱，我以为期中必定是地狱难度，于是拼了老命复习。结果卷子一发下来——比上课讲的题简单到不知道哪里去了，直接喜提比预期高一大截的期中成绩🤣，属于被自己的想象吓怕了。 还得补一句，老师说话有点糊，上网课或者坐后排，有时真的听不清，像信号不好的收音机。

课程内容：高等数学上册全套，外加下册第七章，买上册送下册第七章，属于是套餐里混进来个彩蛋。 上课自由度：高到离谱。从来不点名，你玩手机他不管你，你坐后排摆烂他甚至会调侃你不如回宿舍开心舒服地摆——这是什么，这是老师亲自给你发摆烂许可证。 考核标准：15%平时＋35%期中＋50%期末，老师上课说题目趋势是越来越简单，但千万别信"简单"这俩字啊！最后期末题目贼难，是靠成绩开根号再乘十捞人的，属于是数学版的紧急救援。 授课质量：还行。老师是刚从美国回来的（没记错的话），有些用语可能会比较生硬，但不影响授课。人比较幽默，但也许是第一次在国内教高等数学，上课例题计算有些一言难尽。还会出现把例题抄错、根本做不出来的情况，现场表演自我拆台。大多数情况，跟着老师思路走，好好做笔记，刷刷题差不多了。杨老师名言：不要花太多时间在上册学习上，多去琢磨下册吧。

课程内容：高等数学 上课自由度：高到像散养，基本不点名，人来不来全靠缘分和自律 考核标准：作业15％ 期中35％ 期末50％，数字摆这儿了，一个字都不敢动 授课质量：高，老师做的PPT内容挺全的，但有些难的题目上课不会讲，留作课后的思考——翻译一下就是：难题自己回去跟它单挑，课上不带你打这关。把PPT认真过一遍可以收获很多，属于是PPT在默默扛着这门课。平时的作业也不会很多，算是比较少的，平时分也给的挺高，课程考核是统一的。

课微积分上册+下册第七章，主打一个陪你从入门到入土 上课自由度：高到离谱，没有要求签到等，人来不来全凭良心，堪称高数界的弹性打卡 考核标准：作业15％，期中35％，期末50％，合计100％，学校是把你的命运拆成了三份盲盒 授课质量：高。课程PPT内容详细到什么程度，基本等于把饭嚼碎了喂你，授课易懂，对预习要求不高，属于空手进教室也不会当场去世的那种。大班授课+小班辅导模式，小班辅导内容为加深部分，由其他老师负责，相当于正片之外还有彩蛋。作业量不多。

课程内容： 微积分上整本书+微积分下第一章，开局就是一场长征，但你还不能少走一步。 上课自由度： 较高，线上课会有签到，线下课没有，有时会点人回答问题，属于薛定谔的随机抽查。 考核标准： 我们这学期因为最后是网课并且期末考试过于阴间，所以是平时15%+期中35%+期末50%，期末直接化身地狱难度。 授课质量： 高 线下课的话ppt用的很少，全程板书，写得跟刻石碑一样工整。 老师讲课讲的很细致，题目分析的也很到位，上陈老师的课基本上不会有太大的问题，偶尔课上留点思考题，下节课开盒。 临近期中期末会发往年卷子，还专门抽一节课讲卷，考前安排答疑，平时线上也能向老师请教，问了他就耐心答，服务上堪比私人教练。

课程内容：高数，就是那个高数 上课自由度：想飞就飞，不来也没人管你 考核标准：10平时30期中60期末，平时作业交完直接给你塞满 授课质量：好老师，值得放下手机听一耳朵

课程内容：微积分教材前七章，一章不落 上课自由度：高，不点名，来去如风 考核标准：平时15%+期中35%+期末50%。这个比例是因为期末太难临时调过，正常好像是平时10%+期中30%+期末60%。 授课质量：高，讲得跟唠家常一样通俗易懂，例题也挑得很有代表性，加上老师嘴皮子幽默，时不时还往外蹦一些考试“诀窍”，课堂磁力很强，选到就是赚到！

课程内容：白紫书第一本+第二本开头，开局两本书，内容全靠肝 上课自由度：还算高，不点名，属于是放养式管理 考核标准：线上期末考，全是选择题，很难，但是捞了。平时作业挺多的，但是交了就行——主打一个数量堆死你但强度不追你 授课质量：挺高，老师讲的很清楚，很和蔼可亲的教授，属于是高数界的邻家大爷

内容详细到像保姆级攻略，考试前老师还会带同学逐题解剖往年试题，ppt里例题和详解多到能拿去垫桌脚，这位老师可以说是很良心了，属于是来送温暖的。

课程内容：高数1-7章，从极限出发去一切地方 上课自由度：高，不点名、不签到、不管你 考核标准：这学期因为线上考试，改成了平时15%+期中35%+期末50% 授课质量：极高。思路清晰，板书详尽，例题丰富，给分优秀，还会捞人！捞人这项服务在别处根本买不到！见到王健就冲吧，翻墙抢沙发的别错过

课程内容：微积分（中期已跑路，统共就上了8周？） 上课自由度：高。老师不提问。（至少我上的那一半没被点过） 考核标准：不知道（纯属我个人问题，高数对我这种前文科生来说属于降维打击，而且时间黑洞太狠，我得把命分给别的作业和内容去理解）鱼和熊掌我端不动。 授课质量：老师讲得很好，尤其线下课那氛围感直接拉满，所以虽然我数学菜得抠脚但还是听了好久，真挺有意思。节奏也不快，是我不配。

课程内容：微积分前7章，考试考到7.4，但老师连7.5都顺手讲完了，主打一个买7章送0.5章 上课自由度：高到离谱，没有考勤，你人在不在教室老师都不带抬头的，甚至完全可以把课退化成"网盘里的课程回放"，一节课不去也没人逮你 考核标准：10%作业+30%期中考+60%期末考，本来这配置挺岁月静好，结果期末线上整了35道选择题，难到全網哀嚎，标准被迫大改，变成15%作业+35%期中考+50%期末考，其中期末成绩还给你开根号×10，这操作属于是把悬崖边的人用数学公式硬拽回地球 授课质量：高，老师讲题细致得像在做文物修复，板书写得一本正经，说话慢条斯理还自带几分小幽默。课后去问问题或求上传课堂回放，他回得也挺及时，讲得也耐心。改卷给分还很仁慈，咸宝我爱死(✪ω✪)

#### 课程内容： 会比大班课拓展一点，有时候习题难度会偷偷加码。 #### 上课自由度： 极高，不点名，来了血赚不来不亏。 #### 考核标准 期中大题批得比较松，反正平均分比别的班高，属于是批卷老师手下留情。 #### 授课质量： 老师很负责，上课很认真。上课用板书，板书还好。课前会发高数知识点总结和习题。 但是，要适应她吐字的不清晰和口头禅，有时候讲解会跟不上，属于是信号时好时坏。 要蹭别的班的助教习题课。

#### 上课自由度： 因为是大班，自由度极高，无点名，老师跟你不熟你也跟老师不熟。 #### 考核标准： 今年期末爆难，期末占比降低，期末成绩开根号再*10。 #### 授课质量： 非常好，教学经验非常丰富。思路和框架非常清晰，容易理解。 对同学的难点非常了解，讲解细致。 对一些考试的细节会强调。很少讲与考试无关的知识和证明，主打一个干货直给。 PPT例题非常典型，排版简洁，思路和答案一目了然。 听一遍课，知识点就全懂了，属于是知识直接顺着耳朵灌进脑子。

课程内容：高数上册 上课自由度：高，偶尔会叫人回答问题，属于偶尔上门查岗式抽查。 考核标准：期中35%+平时15%+期末50%，分布得明明白白。 授课质量：高高高，国富yyds！！！讲课贼清楚，老父亲一样的关爱，人挺幽默的，这学期遇到的最好的老师。会捞捞，平时分给满。听说你下学期不带课了可把我伤心惨了😭 像追剧追到主角退场。