高等数学I · 修读回执档案

课程内容：量纲，数学史，“学点真正的数学”，“心里舒不舒服”，抽人写一周学习体会——这一套组合拳打下来，我愿称之为高数版《百家讲坛》突然插播《艺术人生》，哲学浓度高到能腌入味 上课自由度：高，偶尔提问——老师点你名的时候，你以为在互动，其实是在抽卡 考核标准：大班教学小班辅导，期中30期末60作业10——分数分配得像食堂打菜，期中一勺期末两勺作业一丢丢 讲课质量：建议参考课程内容。想学会怎样做题或者巩固大班知识的出门选择陈春丽老师。想听数学史或者唠嗑生活的建议选张凯。——这是两个完全不同的游戏副本，选错了别怪匹配机制

课程内容：微积分，老铁们这就是数学界的开局新手村，躲不掉的 上课自由度：基本都在听课，手机在兜里都快长蘑菇了，抬头率被迫拉满 考核标准：期中期末作业，三件套齐活，跑不掉的那种 讲课质量： 极高，春丽老师我直接原地入坑，认真负责到让人怀疑她是不是偷偷装了个教学永动机，讲的内容也是很基础，基础到让我这种数学难民都能跟上节奏

课程内容：微积分，主打一个从入门到入土再被春丽姐捞起来 上课自由度：这事根本不用讨论，大家基本都在前排当雕像认真听课 考核标准：期中期末双boss战，外加平时作业当日常副本刷 讲课质量：大班授课配小班辅导这个模式我是真吃这套，相当于火锅大锅底加小灶蘸料，要是小班也是春丽老师来带，那直接原地升天！只要好好听课、好好复习，考试就没问题。春丽姐人也特别好！还有那个作业提交网站classviva，我真没觉得烦，反而上面详细的解答比助教批改香多了！

课程内容：微积分 上课自由度：高 考核标准：平时10%+期中30%+期末60% 讲课质量：质量过关有保障，可以闭眼下单。

课程内容：高数 上课自由度：自由，但周围一圈人大多在认真听，你容易被这股氛围裹挟着也乖乖听课 考核标准：期中＋期末＋小班考勤 讲课质量：好好好好好好好好好好好好好好好好，快上车。

课程内容：微积分上+下的一点边角料，主打一个上下通吃，学到就是赚到。 上课自由度：高到离谱，你甚至可以原地开网课，只要别被学院的检查人员当野怪逮住，逮住就当场GG。 考核标准：和别的一样，问就是和别的一样，主打一个众生平等。 讲课质量：很高，属于不可多得的好老师，能选上的都给我冲！冲就完事了！

课程内容：这课的内容量属于把行李箱塞到拉链冒火星那种充实！！！课本例题挑着讲，课件疯狂加餐，还有习题课，进度正常，慢是绝对不可能慢的，放心到可以原地躺平，作业量不多，我这种高数哭死过去的人2小时内绝对能干完，还会顺手讲点关系不大的东西（要是用心课后查一下，对以后的学习会有很大帮助的）。 上课自由度：挺高的，但建议还是认真听 考核标准：平时作业，期中，期末好像是1：3：6 讲课质量：真的高，吹爆，上过虞老师课的没有一个说不好的！！！

上课自由度：高，不点名，人来不来全凭自觉，教室像自助餐。 考核标准：平时0.1，期中0.3，期末0.6，这套配比就是平时划水、期中惊醒、期末当场渡劫。 讲课质量：非常高。

课程内容：高等数学 上课自由度：高，不点名，像是给足了成年人应有的体面。 考核标准：应该是统一的吧 讲课质量：高，老师讲的很细致，而且给分很好，强推！

课程内容：小班辅导 上课自由度：自由，想来来不想来蹭其他小班，主打一个游击式上课。 考核标准：期中期末 讲课质量：逻辑不清，但内容都有，属于是把东西都塞你手里了，就是路线图丢了。

课程内容： 上课自由度：及其自由，可以上网课甚至，但不要被辅导员逮住，这不是逃课，这是和辅导员玩捉迷藏。 考核标准：期中期末 讲课质量：非常精彩，有基础，有补充。

课程内容：正常教学内容，难度适中，不刁钻不摆烂 上课自由度：较高，没有点名签到，全凭良心和期末突袭 考核标准：10%作业+30%期中考试+60%期末考试，加起来100分的焦虑 讲课质量：较高，会有自己的理解，同时也会有课本外的扩充，相当于买课送DLC。

课程内容：基本遵从教材，内容基本不脱离考试，属于教材的复读机。 上课自由度：很自由，不点名回答问题，偶尔会看着人少而进行签到，相当于随机掉落签到。 考核标准：10%平时作业成绩（电子版canvas上同学互批，纸质版助教改）；30%期中考；60%期末考 讲课质量：质量还行，不能算上乘，有时会扯开去，像脱缰的野马但缰绳还在手里；每次课的进度还是能把握住，不用担心过分拖堂（最多5min）。讲课语调比较平淡，要是不专心听容易走神（睡觉），催眠效果一流。每次的作业和试卷都会有自己手写的讲义，非常认真，认真到令人肃然起敬。

上课自由度：高到离谱，属于放养式修仙，点名这玩意儿压根不存在，你爱来不来，不来也没人点你名，属实是给足了摸鱼尊严 考核标准：10平时30期中60期末，这三座大山就搁那儿杵着，平时分10、期中30、期末60，一分不差，清清楚楚，想混个及格得先把期末这尊大佛给磕明白 讲课质量：极高，属于是课讲得让人怀疑自己是不是走错片场了，好到不讲道理

课程内容：高等数学，字面意义上的高，数到你怀疑人生那种高 上课自由度：你甚至可以不去上）超级大班叠精品小班，双buff叠满，点名？不存在的，老师连你长啥样都懒得知道 考核标准：10%平时 30%期中 60%期末，平时分就是那10%的安慰奖，期末才是那把60%的大刀 讲课质量： 非常好！大班基本是牵着教材的鼻子走，讲得透彻到位，主打一个基础扎实。小班就纯看老师造化（ccl本人还亲自扛三个小班，劳模本模） 作业稍微有亿点多。（ccl小班的作业提交走的是自搭平台classviva，这玩意儿只能说是十分难用，难用到什么程度呢，有时候点提交花的时间比写作业还长）（在classviva上交完还得自我评分，费时间归费时间，但能给自己放水（划掉））（别的助教是手改，估计这波操作也给他们整不会了，对ccl多少有点意见哈哈哈哈） ccl小班给分很好，基本踩在大班平均分之上（整个大班的平均分本身也很可观）！其他助教小班给分如何就不太清楚了

课程内容：小班该讲的内容，塞得比较充实 上课自由度：高（趁上课疯狂刷高数作业了解一下），经常叫人起来回答问题，答不上来也没啥惩罚 考核标准：记不清了…… 讲课质量：中等偏上，肚子里有货，但教学经验不够满级，所以讲课有点糊成一团，重点容易隐身

课程内容：就那样吧 上课自由度：高，高到可以原地起飞 考核标准：还行的水平 授课质量：还行，就是喘。。

上课自由度：比较高，空气都是自由的 考核标准：期中，期末 授课质量：比较高，含金量在线

课程内容：难度掌握得恰到好处，不让你上天也不让你入土； 上课自由度：这一栏白得像我考完试的内存； 考核标准：空得明明白白，此中有真意欲辨已忘言； 讲课质量：给分那是真的良心大大地好，好到我怀疑老师偷偷把这门当慈善在做。

课程内容：高数，硬核代号直接往课表上甩。 上课自由度：高，有时候会签到，像随机掉落的签到隐藏副本。 考核标准：期中+期末考试，平时作业大概占10%，保底香油钱。 授课质量：老师讲得很清晰，头脑从毛线团到直线导轨。