线性代数(荣誉) · 修读回执档案

课程内容： 1.教材：交大第二版线性代数。编排如下：矩阵与行列式、线性方程组+向量空间入门、特征值与相似、二次型与合同、线性空间及内积与正交、基变换和线性变换。如前所言，比普通班多了jordan标准型和最小多项式，但讲得不深。 2.关于课程安排：网上风评说线代该从线性空间开讲，很多中国教材编排像乱塞行李箱，但我认为任何一本线代书，只要完整学下去，按它自己那套逻辑走，问题都不大。从矩阵开始，简直是新手村友好。刚开学我试过同时搞交大版和《linear algebra and its applications》，结果脑子像被矩阵转置了，只容易混乱。只是交大这本不太适合自学，定义、定理、证明、例题循环起来比电梯广告还催眠，尤其一些证明只授人以鱼，不告诉你为什么这么想（比方说detAB=detA*detB，惯性定理等）。这点老师在课堂上补得漂亮（比方说扩充思想，用在了任意矩阵相似于三角阵、对称矩阵正交相似于对角阵等）。 3.助教改作业非常非常细致，值得夸赞，细到像用显微镜看你的错误！ 上课自由度：会点人回答问题。反正我是比较认真地上了，也没在课上搞副业。 考核标准：平时作业（含一次小测）（得分不会低于期末考试分数）+期中+期末 授课质量：我数分在checkin班上，明显感觉两位老师风格差得像两个物种。陈老师全部过程一丝不苟推一遍，高老师更多给思想上的GPS，思维活跃、ppt有些地方也不是非常严谨。 关于日常学习：不预习有点难跟上，课后得砸时间。我觉得理想方法是先大致预习，课上领悟老师思想，别彻底断线，关键是课后自己实现一遍（比如书上的证明，你会发现那些枯燥推导也就那样！还有计算，切忌眼高手低！） 感觉这门课同学的方差比较大，但无论如何别放弃，别前面听懵了就直接摆烂。线代知识点高度一体，是一个体系的一体多面，把基础打好，把困难时期（第一个难关一般是线性方程组理论后面线性相关那里，前面别纠结行列式和求逆的奇淫技巧）挺过去，后面越来越有感觉！ 关于《线性代数的本质》：这套视频确实挺好，但别当圣经，它不能带你上手，只给直观宏观理解。我在开学前过了一次，似懂非懂；带着这感觉去学，考前又看了一次，确实收获更多几何直观，但要应试，远远不够。 关于备考：不太推荐交大自编试卷集，那个给面上用的，难度不够！专题复习可以用同一系列的《解题方法与技巧》和李永乐，刷题就做荣誉课练习卷和往年试卷。有些课本证明要细看+会推导，比如这次考了“实反对称特征值为0或纯虚数”，课本上是“实对称矩阵特征值是实数”，掌握8分稳稳拿下，没看过自己想还是很难的。

课程内容：荣誉新添Jordan内容，就像火锅里加了魔鬼椒，但不一定人人爱 上课自由度：高，不来也无所谓，老师主打一个佛系 考核标准：30%平时30%期中40%期末，清清楚楚明明白白 授课质量：还行，老师人很好，但是建议自己预习，别指望上课直接顿悟

课程内容：交大版线性代数教材，与非荣誉课相比补充了Jordan标准型求法等内容，就相当于线代标配包里多塞了个隐藏款。 上课自由度：较高，不点名但会看名单点人回答问题，没来或者回答不上应该也不要紧。上课玩手机或者干其他事可能会被讲，像地上有金属探测仪。 考核标准：20%平时，30%期中，50%期末。（会捞！！！捞得像学海救生队！ 授课质量：高！老师经常让我们从多个角度思考问题、理解概念，有时候讲点故事。不过难度还是有的，如果没有预习的话可能听课会很迷惑（作业也需要花点时间），相当于不带地图进迷宫。

课程内容：线性代数,比非荣誉多了Jordan标准型, 最小多项式这方面的内容，多的主打一个你听不太懂但大为震撼。 上课自由度：偏低(如果你来了的话, 玩手机老师会走下来提醒或者叫你回答问题.)——像自动举报系统。当然也可以选择听直播/回放, 老师上课不签到, 点名了你不在也没关系，点名像随缘抽卡。 考核标准：20%平时+30%期中+50%期末 会有一次小测算作一次作业分, 平时作业也会打分。平时分老师会尽力捞捞, 本人平时分直接被捞满嘻嘻，捞人技术堪比游泳池捞水牛。 期中期末试题题量稍大, 需训练速度, 建议刷刷往年真题，不然考场就像被人按了涡轮增压。 授课质量：老师思维很活跃, 一定要提前预习, 否则可能跟不上老师的思路，思路飞得比5G信号还快。

课程内容： 《大学数学线性代数》上交大数学系自编的绿皮书，比普通线代班多塞了Jordan标准型（可能还有线性空间，线性变换） 上课自由度： 高（虽然有时会点人回答问题但是没答上来也没什么事，有时想瞄一眼上一页PPT翻一下手机之类的也不会管） 授课质量： 极高。高云老师讲课不只是报菜名式讲解知识点，更多的是把线性代数的本质给榨出来，可能会联系高中学的空间向量等的角度来思考问题。有一定基础或者天赋的同学，直接冲！数学直觉不是那么好的同学前期可能稍微有一点点吃力，需要课后多花一点时间复习课上的内容（高云老师翻PPT稍微有一点快），但学到快期末会有一种忽然打通任督二脉的感觉。 虽然期末考试比普通线代难不少，考完很失落，但高云老师第二天就改完了分数而且狠狠地捞了！只要平时认真学，给分并不吝啬！ 金句："我有一个同事......""好，我们来看一下""这列最后一个同学来回答一下

课程内容：4分 别的班线代那块地盘，再硬塞进去半个矩阵分析的DLC，学弟学妹听我一句劝：别把荣誉课当常规课打，你把它当养老院，期末往年卷子会当场给你表演一个"这题的概念我怎么从没见过"的恐怖片，逼你考前通宵原地补天（不是），说白了就是高代青春版。 上课自由度：5分 极高，去不去全看缘分，于是就有了我大半学期翘课、以为考的和宋浩讲的一个味儿、考前翻开试卷秒变表情包小丑的传说，求求了，别在我学弟学妹身上重播。平时作业量一周三四个小时差不多，具体随个人水平浮动。 考核标准：100分 卷子是真难，我觉得比淑芬还难，因为淑芬你当高数学，及格基本稳如老狗，但线代荣誉你当线代学，卷面分想摸到40都费劲；不过老师是会捞人的（划重点），捞到期末你只要写了字就有分的程度（冲这点我给100分），平时分好像也没低于90的，哪怕我室友平时作业基本没交。其实期末海底捞月那一波，除非你卷面分特别离谱地高，不然跟其他人拉不开差距，所以总评想上90甚至更高，期中就得支棱起来。最后占比好像是2平时3期中5期末，但往年也可能是2.5平时2.5期末。 授课质量：3分 老师讲得跳跃性比较大，就我开学上那俩个月体感来看，没基础跟上会有点吃力，后来我就没上了，也就不评价了；想打基础的话我觉得b站网课可以，但一定照着考试范围学，别跟我一样……考前务必多刷往年试卷。

课程内容： 交大教材+Jordan标准型+最小多项式等 上课自由度： 高，其实不来也行，有的时候会点人回答问题但不在其实也没事 平时分就看作业+一次期中考前的小测 考核标准： 20%平时分+30%期中考+50%期末考 授课质量： 高，但没预习的话有的时候可能跟不上上课节奏...

课程内容： 上课自由度： 高到像把教室当自习室，想干嘛干嘛，做喜欢的事情没人拦 考核标准： 作业完成情况（基本别瞎写、交了就行），小测之类的，老师会捞的（就冲这个点加了一分，本来准备给4分的），人挺好的，教学也很积极，就是可能风格不适合很多人 授课质量：水平在线，但对没预习的人来说还是太抽象了，建议提前预习

课程内容： 交大教材＋Jordan标准型＋最小多项式，主打一个把矩阵往死里盘 上课自由度： 高，但手机这玩意儿你要是敢摸，老师直接敲桌子把你从座位上薅起来回答人生问题 考核标准： 平时30%＋期中20%＋期末50% 老师期末会捞 授课质量： 记得预习记得预习，不预习那是真·开摆完蛋，预习了你就会发现老师把概念给你串成一根绳，理解直接原地加深，比闷头刷题好使 注：老师是大美女

课程内容：线性代数那点知识，额外空投了jordan标准型、最小多项式等非荣誉课程打死不学的知识 上课自由度：很高，本人经常在第二排摸鱼^_^，上课会点名提问 考核标准：20%平时，30%其中，50%期末 授课质量：高

课程内容：上海交通大学出版社那本线性代数第二版，几乎每个知识点都给你端上来了，还附赠一些拓宽思路的想法（？），问号是我加的，因为我也没太搞懂那些想法是来拓宽的还是来拓宽我脑洞的 上课自由度：高得离谱，不签到，但老师会整一张大概的座位表抽人回答问题，抽到就当抽卡，没来也无妨，反正这卡池你爱抽不抽 考核标准：20平时20期中60期末，平时成绩狠狠捞，捞得跟食堂阿姨打菜时突然手抖多给你一勺似的 授课质量：高高高

课程内容：斯特朗的线代教材，大砖头级别的存在。 上课自由度：高，可以灵魂出窍。 考核标准：平时成绩，期中，期末考试，三件套安排。 授课质量：难评，授课质量很大程度上取决于你能否听懂老师的口音。老师的原话是：我对自己的授课质量很有自信，但是对自己的普通话没有自信，，，。可以说除去口音还有一些讲课节奏的问题，讲课纯内容还是可以的，像一碗好汤但勺子是弯的，本人是被口音折磨放弃听了去自学的。老师给分还是很善良的，属于刀子嘴豆腐心版。

课程内容：《线性代数及其应用》 上课自由度：起飞级，开学立flag说绝不点名，后来确实有几节点了，但明说了不碰平时分，人家就是想摸摸底。 考核标准：平时30+期中20+期末50 授课质量：高高高！自学其实也能通关，但周老师是从各种刁钻角度给你开天眼，让你看透本质而不是当做题机器。听完属于原地顿悟的那种。不过课本课下还是得自己啃，地基不打牢，楼迟早塌，哈哈哈。

课程内容：线性代数，是的，就是你想象的那个线性代数 上课自由度：高，但是玩手机会被侦探式巡逻的她走到旁边敲桌子，偶尔点人回答问题 考核标准：20平时作业，30期中，50期末 授课质量：老师讲得有点抽象，我是靠复习ppt和b站宋浩续命的，本人比较笨，大多数人还是能跟上，估计只有我在天体轨道外漂

课程内容： 老师讲得是真行，但口音偶尔像给理解力加了一层低通滤波，听得人有点打滑。板书大多英文，扛的主力教材也是英文的，等于上课顺便修了个半吊子双语。 上课自由度：较高，偶尔扫码签到，出勤这件事基本靠缘分和你自觉。 考核标准：平时签到+作业+期中考+期末考 授课质量：好。

课程内容：这课的内容量大管饱，老师还在正片之外疯狂塞彩蛋，像自助餐里突然端出隐藏菜单。 上课自由度：自由度挺高，基本不签到，也不点人起来公开处刑，社恐狂喜。 考核标准：平时小测都算进平时分，但就算这么算，平时分也是给满的；题不难，还一直拿小鞭子催你学习，属于温柔版督工。期末给的分也很高！ 授课质量：超高！我超喜欢这老师的课呜呜。马老师还会惦记成绩不太行的同学，找去聊聊天督促督促，像游戏里专门给你开小灶的NPC。讲课超超超猛，课堂容量很大但人居然不怎么累。 超温和的老师。。真的狠狠爱了😍

课程内容： 虽然教的都是线性代数，但陈老师的教学顺序和国内大部分教材走的是两条路，先从线性空间和求解线性方程组开张，再把矩阵的概念引进来。就我个人而言，可能比那些从行列式出发的课本更容易理解一些。 课件是陈老师自编的ppt，里面全英文，刚开始的1-2节课看课件可能还有点障碍，但后面就完全适应，甚至十分舒服。有些专有名词直接看英文，对理解概念反而更有帮助。（坏处就是修完课你可能也记不住对应的中文翻译是啥hhh） *** 上课自由度： 高。来不来、课上干什么，全都无所谓，属于放养式关爱。 *** 考核标准： 平时作业＋期中期末。平时的作业质量真的很高，很多题目初见完全没有头绪，仔细想进去就恍然大悟，做出来很有成就感，让人觉得自己确实学到东西了。两次考试难度适中，听过课、写过作业就能做出大部分题。而且给分也十分大方。 *** 授课质量： 高。老师讲解配合自编课件，能把抽象的概念最大程度地帮你盘清楚。（特别是对偶空间那一块，没有老师讲我完全想象不出来会是什么鬼。）他经常会问我们听懂没有，没听懂可以直接问，他会讲到你听懂为止。

课程内容：交大自己编的那本线性代数书，翻起来像在跟母校贴贴 上课自由度：高。马老师向来不抽人提问，偶尔签到，就算错过了也能下课去补签，堪称漏签回收站。 考核标准：10%（大作业）+20%（平时分）+30%（期中）+40%（期末）。大作业基本认真写就给满，期中期末都偏简单，期末考试有一道大题甚至是期中压轴改编的，等于白送。 授课质量：高。马老师讲得很好，就是有一点催眠味。

课程内容： 彳亍 上课自由度： 放飞 考核标准： 小菜一碟，计算题当主力 授课质量：口音这关是真的过不去，全程像加密通话

课程内容： 国内传统线代还在教你行列式怎么摁计算器，陈老师直接掀桌子——从线性空间开始原地搭一整套代数宇宙，底层逻辑给你焊得明明白白，学起来那叫一个丝滑，轻松到怀疑自己是不是偷偷开了挂！ 上课自由度： 高到离谱，不考勤，课上你干啥都行，主打一个你爱来不来、来了也随你，教室对你来说就是个带空调的自习室。 考核标准： 期中考试+期末考试+每周作业。考试难度不大，属于是只要你把作业都盘明白了，基本就稳了，不会有问题。 授课质量： 很高，老师讲得细到能把每个知识点给你拆成乐高一块块拼给你看，而且随时可以打断提问，打断流玩家的福音。PPT也做得非常好，如果时间允许的话推荐自己先看PPT学一遍，看看能不能自己把定理推出来，推不出来再去听老师的课，效果会更好。 老师人也很好，总之极其推荐这门课！