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课程内容:数理方法 上课自由度:高,签到像鬼一样,只在你放松警惕的时候闪现两次,还得偷偷摸摸 考核标准:小测离谱,时间更离谱,精准空降在一堆期中考中间搞偷袭,评分离谱到让人怀疑是不是用骰子给的 授课质量:建议直接自学,上课没有重点,属于全程在知识的边缘反复横跳,还经常讲不明白,催眠效果堪比深夜网课,傻孩子们,快跑。
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课程内容:数理方法 上课自由度:高,签到像鬼一样,只在你放松警惕的时候闪现两次,还得偷偷摸摸 考核标准:小测离谱,时间更离谱,精准空降在一堆期中考中间搞偷袭,评分离谱到让人怀疑是不是用骰子给的 授课质量:建议直接自学,上课没有重点,属于全程在知识的边缘反复横跳,还经常讲不明白,催眠效果堪比深夜网课,傻孩子们,快跑。
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课程内容:数理方法 上课自由度:高 考核标准:小测+平时+期末 授课质量:低 全交大独一份带小测的数理方法,稀有度堪比野生大熊猫,可惜是反向稀有——见到它别拍照别围观,掉头就跑,快逃
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课程内容:交大版数理方法教材 上课自由度:比较高,来的人不多也基本没管 考核标准:期末+平时+小测 授课质量:唐老师PPT一言难尽,感觉全是平板上写写画画然后截图糊上去的,字迹真的难看到需要考古,思路也有些混乱,几乎一节课就把复变函数的积分整章给推完了,然后突然通知三天后小测,和另一场取最高计入总评10%,主要是没提前通知,复习个锤子呃呃呃
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课程内容:数理方法 上课自由度:高 考核标准:小测+平时+期末 授课质量:低 整个数理方法宇宙里唯一点名要玩小测的独苗,这不是选课,这是逃生演习,快逃
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课程内容: 上课自由度:高 考核标准:平时分20+小测分10+期末70 授课质量:很低。ppt全是手写体再扫描上传,那字迹像是蚯蚓喝了咖啡之后练的。老师能在一节课内把复变函数的积分从头到尾讲完,星期二讲完,转头宣布三天之后课堂小测(名叫小测,气质和期中一样,覆盖前面讲的所有内容),要是撞上正儿八经的期中周,别人都在复习别的科目,老师一句三天后小测砸下来,这老师的含金量你自品。 附:貌似别的数理方法老师都不要求小测,只有唐敏班上要🤡,而且还有两次小测🤡,取最高的算入期末总评
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课程内容:交大数理方法,懂的都懂,数学玄学现场 上课自由度:高到离谱,签到是什么?不存在的 考核标准:平时期末37开,三七二十一,你是三还是七? 授课质量:高,例题多得像不要钱,讲到你手抽筋
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课程内容:教学水平不是很高,经常出错,讲课也不太流畅,属于是师傅带徒弟,结果师傅自己也在查说明书 上课自由度:很高 考核标准:30%+70% 授课质量:建议自学能力强的来选,其他人来了就是现场观摩人类迷惑行为。
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向老师那套还是稳,笔记本伺候好,课后作业别摸鱼,差不多就能安安稳稳落地。
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课程内容:*****复变+积分变换+数理方程,内容非常多,感觉是一学期想把三天送给你。 上课自由度:*****非常高,不点名,来不来上课也不管你,来了不一定有人认得,来了也可以装路过。 考核标准:***0.3+0.7期末占比比较大的,而且不好考 授课质量:*如果是本着听课的目的,我劝你快跑,快跑,快跑。老师讲课节奏非常怪,很大的篇幅都在让我们欣赏数学之美,到了难的地方讲的又不是那么好,本来这门课就不好学,想听课我劝你别来。
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课程内容:数学物理方法 上课自由度:高,高到你能在课上思考人生。 考核标准:平时作业30+期末70,因为疫情没有期中,期中:我没惹你们任何人。 授课质量:高。
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课程内容:数理方法课本 上课自由度:很高,高到最后一节人全蒸发,, 考核标准:期末考试 授课质量:呃,有点难评 首先lz把这门课挂了,鼠鼠的数学确实烂到根了,但鼠鼠也觉得老师讲得确实不尽人意,可是鼠鼠又很喜欢老师认认真真板书方便我记笔记,问题在于老师实在太忘我了,忘我到有点不管学生死活,,,我真听不懂啊听不懂啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
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课程内容:复变函数,积分变换,数学物理方程,三重debuff叠满。 上课自由度:高,但是有canvas签到,逃是不可能逃的,只能线上签到续命这样子。 考核标准:30%+ 70%,结构比二元一次方程还清晰。 授课质量:高,但是课程本身较难,需要认真听课(尤其是数学物理方程部分),不认真听就像游泳没带泳镜,呛水是肯定的。
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课程内容: 交大的书,经典到能当传家宝,翻一页掉一层灰那种。 上课自由度: 高,高到你可以在教室后排完成一次完整的灵魂出窍。 考核标准:作业小测和期末,三件套齐活,一个都跑不掉。 授课质量:不怎么样,属于听完之后需要自己再学一遍的水平。
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课程内容:《数理方法》,不包括第六章,第六章直接人间蒸发。 上课自由度:高,每次课会扫码签到,可选择听或不听,签到只是个仪式。 考核标准:平时成绩(30%)+ 期末考试成绩(70%)。 授课质量: 老师对每个知识点都讲解得比较透彻,且非常细致,细到给你把公式的头发丝都捋直。 老师能够带领学生一起推导例题,胜过绝大多数只会念PPT的老师。 由于课时限制,节奏稍快,但只要认真听讲,绝对能够理解。 老师能够把抽象的数理方法讲解清楚,现场书写计算过程,让学生能够学会如何解题,黑板就是战场。 (pS:会有补课,请格外注意,提前安排时间)
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课程内容:复变函数、积分变换、数学物理方程,三件套直接给你端上来。 上课自由度:高到可以灵魂出窍,但每次课会扫码签到,魂飞了记得把码扫了。 考核标准:平时30% + 期末70%,冷酷但标准。 授课质量:很顶。别的老师念PPT念得像AI朗读百度百科,向老师是当场从零徒手推例题,这一手直接薄纱全场。课时限制导致节奏像开了1.5倍速,你一走神就掉队,但认真跟绝对是能听懂的。把这么抽象的数理方法讲清楚真的很不容易,个人认为向老师的授课质量已经没有什么可挑剔的了,所有计算都是上课现场手写,用事实告诉你这一坨恶心的积分它真的算得出来🧐,哪怕你只是反复看老师的过程也能学会做题。前面还有同学提到老师带病上课,敬业程度堪比搬砖人。后面几周可能会补课,介意的别选,不介意的当加餐。 ------ #25660 那个评价,不想写可以不写,拿AI把别人的评价嚼一遍吐出来当自己的,是不是有点😅?会用new bing不代表你会写评价,别往社区里倒垃圾。
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课程内容:数理方法。 上课自由度:高,不签到。 考核标准:平时+期末。 授课质量:老师人还行,课教得一般,后期我干脆挪窝去听隔壁xgh的视频了,很香。
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课程内容:正常的数理方法内容,跟别的老师一样,反正是那套 上课自由度:高,没人管你来不来 考核标准:期末平时73开,大头在后头 授课质量:不知道,反正没听懂过,挺喜欢数学的美,看起来非常喜欢数学,就是不喜欢做题,一个是追星一个是教徒 老师人挺好,会提醒你怎样注意身体健康,课程唯一的养生环节
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课程内容:数学物理方法,被公式绑架的专业 上课自由度:高 考核标准:平时作业30+期末70 授课质量:老师讲得很可,给分也很可,成绩单上的数字和心里的预期甚至能线下见面握手
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上课ppt是稀罕物,想涨知识只能盯着那一黑板粉笔字
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上课连一页ppt都没有,满腔内容全靠一支粉笔往黑板上焊,快跑啊!!!总感觉老师本人也没捋清要怎么把这门绝学塞进我们脑壳,听课体验一言难尽,全程基本是自修模拟器