数理方法 · 修读回执档案

课程内容：复变函数，积分变换，数理方程 以下主要评论给分情况 平时分：上课自由度很高，印象里没一次签到，平时作业我也有错的，但平时分直接给满了。 阅卷：感觉老师是比较公正认真的那种，不会刻意多给分（差几分及格可能会捞吧），但该有的过程分也都给你。我预估的期末考试分数跟老师给的差一分。

课程内容：复变函数＋积分变换＋数理方程（考试比例5：3：2），这三样东西凑一块，等于先给你灌复变老酒，再拿积分变换摇一摇，最后数理方程封盖，考试一开瓶直接上头。 上课自由度：有扫码签到但可以线上签，寝室就是你的教室，被窝就是你的课桌，上网课跟点外卖一样顺手。 考核标准：平时分30＋期末70，比例清清楚楚，主打一个不跟你玩虚的。 授课质量：平板投屏手写板书，板书党看见直接原地升天，爱死了好不。一般而言只要把老师讲的东西都弄会，甚至不用学很懂，考试是绝对没有问题的，相当于老师把答案沿着思路给你铺成了盲道。 备注：老师给分真的很高，真的很高，真的很高，重要的事说三遍不嫌多。从估分和结果的对比有看出在想方设法地找分，他温我哭。

课程内容： 复变函数50%+积分变换（傅里叶变换、拉普拉斯变换）30%+数理方程20% **百分比是期末考试的百分比**   上课自由度： 高；虽然每次课前都有扫码签到，但我好多课都是在宿舍签的，人不到码到也算参与。   考核标准： 平时（作业+签到）30%+期末考试70%   授课质量： 向老师的课一直坚持在平板上手写板书共享给大家，老师讲课也很好，认真听还是能捞到不少东西。数理方程实在太难绷了，加上鼠鼠我阳了，这部分基本没听，纯纯背步骤混过的。 **** **但和老师无关，这门课课时存在一定问题，向老师比舍友老师（好像是fbx老师）讲得快很多，向老师还要搞各种补课。数理方程飙得飞起，期末复习直接蚌埠住了。与此同时，4学分的理论力学还在一周两节地狗叫，3学分电路实验和物理实验还在高喊：我要手写报告！我要手写报告！ 对此，我觉得除了感恩也没什么可说的**

课程内容：复变函数、积分变换、数学物理方程，三件套一份不小。 上课自由度：一般不点名，人来得实在太少了会点名，老师希望大家好好听课。 考核标准：30%作业、70%期末考试。 授课质量：老师讲得很清晰的，板书也很好，讲课很有逻辑的，后面我就没看课本了，基本上跟着ppt和板书，听下来很舒服。

课程内容：复变函数60＋积分变换20＋数理方程20，分三包往里咣咣倒你脑里，前俩还收着，后一个直接塌。 上课自由度：每节课都测码，不过可以不去教室的，靠线上点头就算出席，主要是为了自证你心里住在大清不要踩雷。 考核标准：测码30(一共24次，少一次按比例扣分)＋期末70，少签几次就是在自己的平时分上均匀刮沫儿。 授课质量：复变函数和积分变换讲的挺好的，但数理方程真听不懂，，，，，词全认得，字全认识，就是拼起来那段突然变上古咒文。

课程内容：复变函数+积分变换+数学物理方程，一套三连把你打包带走 上课自由度：高，只签到，其他无任何限制你的操作，属于是把你当成年人对待 考核标准：作业30+考试70 授课质量：高，会补充很多题以及知识，多到像怕你饿着 不多说了xdm，直接无脑向光辉

前半学期这课还能处，老师像在PPT上开个人签售会，大段大段往里塞注解和人生感悟，但好歹规定内容都讲了。 后半段一进傅立叶变换，直接原地化成答辩。b老师偏要从定义开讲广义函数，又从兜里掏出一个教材上压根没有的“事袜子空间”，反手质疑教材舍本逐末不合理。大哥，这是门背公式的课啊，你整什么数学的美，搞什么特立独行。虽然性质也差不离，但这么讲真的脑壳疼到起飞。 要是傅立叶拉普拉斯只是脑壳疼，那数理方程就是无语到脚趾抠地😓。身为研究数理方程的人，讲得让人压根分不清哪块有用哪块没用，前面一堆废话排排坐，后面乱成一锅粥。顺带一提，凯老师是我这学期所有课老师里，唯一一个最后一节课不拿来复习的。最后掐着一分钟刚好讲完，也是绝了。 老师人整体还行，从不点名签到（就签过一次还不算分），答疑贼勤，也肯听同学意见。 但话说回来，还是妥妥“误人子弟”。嘴上念叨着“想不挂科容易，考前突击一下就行”，托您的福还真没挂，可那些想冲高绩点的同学，是真被您给误了。😰

老师会在平板上板书内容，会一步一步带着同学们做题，这点很棒，你学到一个新知识会产生一些猜想，比如题目的做法以及不同公式的联系，老师板书例题就是验证你的猜想的过程。很棒，像是侦探对着PPT给证据链。 不知道为啥感觉教材编的不太行hhh，有一种教材和老师的舞蹈不在一个节拍上的感觉。

课程内容： 上课自由度：高，不签到，教室对你来说就是个自习室plus。 考核标准：平时+期末，简单粗暴型。 授课质量：

课程内容：就正常考试那些玩意儿，没花活。 上课自由度：相当能摆。每节课都签到，课前课间都给你签，签完你就是自由的小鸟，爱干嘛干嘛去。 考核标准：平时30+期末70，经典配比。 授课质量：高，讲得贼清楚，板书一顿猛写。虽然老师身体原因加上课程排列太紧补了几次课，作业也不是小份，但跟着这位师傅走绝对没问题，上课例题给你堆一箩筐，还换着不同解法给你盘。平时分嘛，基本上只要你按时交作业，直接满上，不跟你讨价还价。

课程内容：那本书（ 上课自由度：高，很高，非常十分高，贼高。线下之后去第一节课，一进教室发现方压根不开电脑屏幕，甚至黑板后面好像都没屏幕，当场悟了，从此再没踏进教室上线下课。本学期全程回放续命，等于每周凭空蒸发一节早八和半节早十，这波不亏，强烈安利。 考核标准： 授课质量：讲得慢，很慢，非常慢，（方整个人讲话就慢，还带点废话口头禅，正常速度听会让人有点烦，anyway但是极其适合1.75倍速。）别的班第七章了我们班还在第四章吧好像。但神奇的是，后面上着上着，上到留数定理那儿，我突然觉得方讲课特别有逻辑，他把这门课的目的和知识点之间的联系关系都讲清楚了。最后慢慢觉得，这老师除了讲得真慢，别的没毛病。可正因为慢，后面知识点就讲得很简单很粗略，而且他按自己的逻辑来教，上课时我根本不知道在讲后面三章里的哪一章，大概仔细讲了两个方程的解法就下课了，后面那部分我主要靠作业题慢慢啃明白。 成绩方面，平时分给满了，加上期末成绩这个分数我也挺满意，毕竟我全程只听了方的课也没找别的课，毕竟po主的高数啊啥的本身也就这个水平。 总得来说，也能跟着方学懂，选到他课的不用太担心。但因为他本身就慢，就导致上课轻松而作业要花很多时间，并且做作业一定要很认真，自己更加要好好掌握消化。

课程内容：书上知识。就差把书直接烧成音频播给你听了。 上课自由度：高，在哪签到都行——教室可以是全国任何地点。 考核标准：70%期末考试和平时成绩。这玩意就是期末一击定生死。 授课质量：老师讲得很好，而且也会讲习题——这是重点，划掉。但因为向老师身体不好，一个学期都上在腾讯会议上的，这会导致如果他给前一个班写过板书到我们这节课就讲的飞快根本跟不上，就跟在大佬后面捡装备，人家A上前线了你还在绑鞋带。

课程内容：数理方法，听起来像魔法，学起来像坐牢 上课自由度： 唯一的优点——从不签到，老师自己也躺平了：你爱上上，不爱上自学也行，主打一个万物皆可自修。 考核标准： 忘了，真的忘了，比鱼的记忆还短。 授课质量： 很低。我寻思这明明是一门背公式的课，老师上课非要给你从宇宙大爆炸开始刨根问底，引理定理多到像蟑螂窝，一开灯全跑出来（可能数学就是因此而美吧）。我一个笔记狂魔记到最后发现自己记了一本《没用的知识增加了》。上课基本不讲例题。作为一个普通人想拿分的话，还是自己扛着课本杀出一条血路吧。 更新： 老师捞人水平还是可以的，那我也捞一捞他的评分吧，双向奔赴了属于是。

课程内容：数理方法，该来的都来。 上课自由度：扫码签到，二维码就是你的项圈。 考核标准：平时加考试，平时吊着，考试收网。 授课质量：老师讲得非常好，但他是自己在goodnotes上写板书，如果不是第一个班，记笔记根本来不及（老师同时上了三个班的数理方法），手速慢的当场变成人体筛子，但是老师会带着大家一起做题，讲得很好，建议冲冲冲！！！！

老师第一节课就拍胸脯保证绝不签到，非常体谅我们早上起不来，堪称早八战神们的再生父母。 老师在群里也经常回答问题，就这一点不得不捞一下，群聊秒变客服中心。 虽然授课质量实在是不敢恭维（听了两节课后决定自学），耳朵在教室，灵魂已打开网课。 没有做好自学准备误入此门，但想摸鱼绝对是一个好去处，属于课届自助餐——来了就能自己夹菜。

老师讲课好得像开了高德导航，思路清清楚楚，我这种路痴都能跟得上车。爱了爱了，这老师我直接抱走。

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 事少作业少不签到，划水必选 授课质量： 简而言之，想躺就直说，这里是学术沙滩。

上课自由度：高到像旷野，正常都不点名，属于是跟空气斗智斗勇。但人要是少到像鬼服，点名这把达摩克利斯之剑就落下来了。 考核标准：30平时70考试，这比例摆在这，平时分就是你的护城河，考试才是最终boss。 授课质量：好，好到我想给老师磕一个。讲课很有条理，清晰易懂，尤其在最后数学物理方程那块，本来知识复杂得像一团被猫玩过的毛线，老师一开口，直接给你捋得比高铁轨道还顺畅。（但个人感觉傅里叶变换那儿稍微有点不易懂，就那一小段，像是高铁开进隧道信号卡了一下。）复变函数、留数这些内容老师讲解也超级nice，属于是把散装知识点给你打包成全家桶。总之杨老师讲课质量绝对可以，跟住老师学好这门课绝对没问题，老师上课讲的例题非常有用，属于是提前给你透题式的营养补给。 ps.确实有时候前面同学说的一样，线上课有些题目老师手写过程（只是一部分），有些凌乱，像是刚写完就被风吹过的草稿纸。

课程内容：复变函数、数理方程、积分变换，三件套端上来 上课自由度：认真听 考核标准：37开 平时还要交一个1-5章的整理 授课质量：线下课感觉讲得很好，留数那部分和积分变换学得都还可以。老师容易被答辩ppt锁住手脚，不如他自己板书发挥得好；线上课吧就是依托答辩了👼 给个4分

单就老师这学期身体欠佳也坚持给我们上课来说，我给5分，这5分里每一分都带着点肃然起敬。