概率统计 · 修读回执档案

课程内容：概率统计 上课自由度：每节课都得扫码打卡，堪比签到地狱，老师还老爱点名让人起来回答问题，走神一秒钟都可能被罚站 考核标准：20平时作业 10大作业 70期末 授课质量：高，讲课条理清晰到像开了地图导航，ppt质量高到可以当复习圣经和自学教材，简直是摸鱼选手的救星

课程内容： 上课自由度： 考核标准： 授课质量：还在纠结选不选？别磨叽了，闭眼冲就完事了！这学期坐教室里最舒服的一门课，老师把每个知识点都掰开揉碎往你嘴里喂，细致到你妈都自愧不如，手把手领着你做题做到你会为止。这学期期末难度是有点逆天，但成绩出来居然比我脑补的高出一大截，属实给我整不会了。大作业和作业基本属于你写了就给满分，白送一样。皮女神！

## 夸夸夸！ ### 授课内容 * 概率论与数理统计 那本书第一章到第八章，知识点就像一列小火车从第1站开进第8站。 ### 上课自由度 * **极高**，没有签到，没有点名，没有人被拎起来开天窗问答，老师不管你来不来、来干什么（反正苯人自从顿悟线上学生效率碾压线下之后，就再没踏进过教室 ### 考核标准 * 平时分（30%）：主要看平时作业 * 期末考试（70%） （好像就算期末挂了彩，过关也很轻松，因为平时分基本随手就给满 ### 授课质量 * 特别特别好！！！！！ * 老师本人就是教材的编者，熟悉程度相当于亲妈认亲娃 * 老师知识点信手拈来，板书工整得像打印，讲新课细得像熬粥，慢里又比谁都快，她觉得你会的直接跳过（比如简单的积分之类），要是撞上难的又会拉着你细细捋 * 讲习题水平同样能打，复习课主要靠题目串知识点，这时候节奏又变慢 * 老师的ppt质量也是高清武器，基本知识全覆盖，复习闭眼看都行，或者干脆去薅慕课 * 总之跟着老师思路走，挂科这门生意是谈不成的（ ### 老师为人 * 认真负责，你问的问题全是细心解答的对象 * 老师人也可爱，会默默擦掉上节课的板书，下了课也默默把自己留的板书收走 * 老师分寸感拿捏到位，群里的发言有涵养得不行，会用“拨冗”跟你说话，感觉自己被好好供着qwq；但是课程一结老师就光速解散群聊，连道谢的窗口都没给，呜呜 >

课程内容：概率统计，老师自己做的PPT，等于自产自销，原汤化原食。 上课自由度：每节课开头和课间在canvas回放签到，前排同学有福了，会被叫起来回答问题或者上台做题，直接体验学术live。 考核标准：30%平时，70%期末，有大作业，但主题任选，去传承上下载一个参考着写就能拿满力，这个“力”可能是力学单位，但懂的都懂。 授课质量：老师讲课质量有保证，认真听下来期末不会太低。ps：期末有复习课，讲两套卷子，canvas上还有往年卷，等于提前给你透题（不是）。

别人已经写得很详细了，我就不背书了，个人对仇老师的授课风格属于八字不合、怎么的都对不上电波那个类型。

课程内容：老师自己做的PPT，原汤化原食，别的课件别惦记。 上课自由度：只要不坐前排，那自由度是非常高的；坐前排的话每节课等着被提问吧，跟固定节目似的，后期基本每节课都会签到。 考核标准：平时30，期末70。 授课质量：据身边的巨佬们反馈，有点高中那种填鸭式教育的观感，一勺一勺往你嘴里塞。

课程内容：概率统计 紫皮薄本，薄得像高数人最后的尊严 上课自由度：较高 每节课有签到但不计入平时分，老师主要根据签到看积极度，期末批卷子时对积极的人会有好印象，可能会更仔细看你的卷子——翻译：签到不扣你分，但你那张脸会被暗中记在老师的小本本上，期末可能触发“我见过你”的隐藏Buff 考核标准： 10大作业(交了就有8分，不过要满分还是挺难的) 20平时分(主要就是平时作业，一般都能满分) 70期末成绩(能跟紧老师节奏的话，打高分不难，甚至95+都很有可能，不过也要看期末考试难度，比如我们这次就很难😭，但也不影响熊老师班级平均分比其他的高😜)——期末70%像一场豪赌，跟紧节奏是高赔率稳胆，但我们这次卷子难到想当场重开😭，结果班级平均分还是比别人高，属于熊门玄学😜 授课质量： 授课质量极高，老师语速慢，适合边听边思考，上课期间就能把知识点琢磨会，下课复习做作业几乎就彻底通透——慢速播放式教学，脑子跟得上嘴，课上就地消化，课下顺手清仓 而且老师讲的很清晰，一些公式推导原理都讲解的很清晰，这是和其他老师相比的一个很大优点——推导不是念咒，是从头给你捋明白，隔壁班听完只能说不理解但尊重 另外老师作业留的题很有代表性，补充题有难度，但都有提示，可以帮助我们提高思维——作业像代表性样本，补充题像Boss战，但门口给你塞了攻略 老师人也很好，会捞，平时信息回复也及时，耐心解答同学们的问题——会捞、回消息快、答疑有耐心，可以说是概率统计界的天使投资人

课程内容：淡紫皮《概率论与数理统计》课本，没错就是那本经典皮肤。 上课自由度：高，会有扫码签到但可以线上隔空签，课前课间都往canvas上扔二维码，跟发福袋似的。 考核标准：平时作业20+大作业10+期末考试70——平时作业基本给你砸满，大作业多数在8-10分区间晃，今年的期末考试多少有点难以下咽。 授课质量：高！来交大之后这是耳朵受过的最顶级待遇！老师刻意降速开车，但听感清晰丝滑不晕车，绝不为慢而牺牲知识密度拖你后腿。最后几周明明已经放慢节奏了，居然还能硬挤出一周给你讲往年考题，劳模！ 老师上课认真程度堪称标本级： - 线下你要是凑上去问问题，他能耐心跟你拆到宇宙尽头。 - 课前在canvas上把这些课件摆好，课后还把带着笔记的版本二次投喂供复习。 - 平时作业收上去之后，他会挑优秀案例公开供大家参考学习，免费领教。 - 大作业提前很久就撒下去，让你想卷的有的是时间先铺开。 - 更是提前好久就把往年期末题发下来，提醒你早点启动复习。 - 期末考完后火速改完他那几个教学班的卷子，63分上下浮动的能捞就捞，实在捞不动的就让同学补交平时作业和大作业，再朝平时分那个水潭里甩一波网。 - 成绩是公开告诉大家的（虽然群里公开处刑这事儿我保留意见qwq），还会安排一次去办公室当面看卷的机会（能给看卷这件事本身就说明这老师负责到逆天，毕竟多一事不如少一事才是大多数人的出厂设置）。

课程内容：老师主打一个自成一派，课本？课本是谁，不熟，我感觉不带书都问题不大··· 上课自由度：低，低到每节课都要扫码签到，签到码就是当代紧箍咒。还会随机点名前排同学回答问题，前排属于高危工位，坐后排基本就能隐身，苟住就是胜利 考核标准：平时30，期末70，再加一篇2000字论文，论文这玩意儿就像期末的附赠DLC 授课质量：还可以，讲得比较清，逻辑在线，但你要想边听边做笔记，那手感就跟一边骑自行车一边织毛衣差不多，有点痛苦

课程内容：概率统计 上课自由度：高，不点名 授课质量：较高，感觉讲的还是比较清楚易懂的。 有个缺点就是PPT不外传，只给canvas线上云盘浏览的链接，不能下载，你想存进网盘当传家宝基本别想，最多在线过个眼瘾 综合给4.5颗星，四舍五入给五星吧

### 课程内容： 概率统计教材打卡实录，基本围着教材转圈，顺序可能会微妙地挪一挪，上课得前后翻书追着老师跑，提前预习一下听课体验会顺不少。 *** ### 上课自由度： 完全取决于到场人数这朵云飘向哪边。因为课程难度等原因，不少同学直接投奔回放和线上，后半学期每节课都上了canvas签到，中间还有一次纸质签到。老师本人是希望大家都来现场的：一来她会抽人起来回答或做题（别慌，老师经验拉满，像高中教师那样会稳稳接住你），二来也得靠台下的表情包来判断哪个地方该细嚼慢咽，哪个地方大家已经通关。 *** ### 考核标准： 20%平时作业+10%大作业+70%期末考试 #### 20%平时作业： 仇老师布置的量比起别的老师算克制了，很多课后作业还是课上刚讲过的习题，强度不大。但上交的要求挺严，交迟了给你补交机会，只是平时分得挨一刀，务必按时交，老师的原话也是“希望同学们今天就把布置的作业完成。”估计这也是作业量被压这么低的原因。 #### 10%大作业： 选题自由飞翔，其他老师好像要求用贝叶斯公式或者分析概率密度函数性质之类的，仇老师对选题不设槛，什么主题都有人做。今年期末考试比较难，大作业似乎被拉来充当救生员，给分很好。 #### 70%期末考试： 因为今年期末比较难，私以为这种偏难的卷子对仇老师的班级会有一点点劣势。概统的难不是难在题目新，而是吃熟练度，不熟练就写不完。建议考前的刷题量一定要有保障。 *** ### 授课质量： - 教学方式： PPT+白板解说，如前所述，会抽人起来答题。 - 教学内容： - 老师经验非常足，门清同学们哪里会卡壳、哪里容易反复踩坑，会照着给针对性指导。 - 因为会抽人答问，根据你的作答情况还会有些反馈和调整。 - 进度确实不慢，一节课下来得配不少回看和课后自己梳理，这也是为啥一堆人选择直接看回放吧。但跟室友交流后发现概统普遍都这样，可能是这门学科自带的特点。 - 老师对每节课要讲的内容可谓运筹帷幄，基本每节都能恰好讲完要讲的，偶尔还提前两三分钟下课，有课间。 - 有同学说老师很严厉，但我个人觉得用干练来形容更妥贴，就是非常典型的高中老教师风格，我个人还是蛮喜欢的。下课答疑的时候老师一点也不严厉嘛，就是典型的高中老师作风😆。

课程内容：概率统计那本书，最后几章直接不进考场范围，堪称官方划掉的地图边界。 上课自由度：高，打卡签到即可，会点前排的人起来回答问题，但后排就是法外之地。 考核标准：期末大论文10%，平时20%，期末考试70%。老师捞我了。 授课质量：高，讲得挺认真，面上有点凶，但底下是个好人。概统这门课，最后一周开速通模式是可以通关的。

课程内容：概率论与数理统计，第九章不讲，直接跳票。 上课自由度：不高，每节课课前签到，中间老师大概看着人太少，干脆甩出纸质签到，物理锁人；还会点人上台解题，社死预警。 考核标准：10考勤+20大作业+70期末考试。 授课质量：中档，课件挺全，但个人觉得重点不够突出，有些重点唰一下就过去了，有些不太重要的知识倒占了不少篇幅。ps.老师真的很严厉，习惯放养型老师的同学可能需要适应期，于我而言，满分五分，一分扣在上课自由度低，一分扣在重点不够突出。

课程内容：概率统计 上课自由度：高到可以开半艘空船舱，这个所谓百余人排面的班，后面几乎课程快收尾的时候，我一路扫了一圈发现桌位没到 60 个活人大，人也不见主讲作哪怕一声皱眉 考核标准：平时交付的作业等 20，再一个大任务割出 10，背水剩下的 70 靠期末 授课质量：老师唯一摆得出来的一根短肋就是说话的时候从举手到起声的空间都把周遭的动态按成了零点五倍数，就是一不小心便成了昏沉进入幽冥导火索的方子。 # 可熊老师他真的人还是太好，要哭为敬了 # 这一次题面拉成了场滑不溜脚踩到裂缝的野外试炼，老师是拨沙寻宝般的拉推计算平时这一堆能攒的分，帮我们把及格线挖到手了，辛苦能见量尺的沉重算命的功劳一幕又一幕，他都那样操碎了许多心 # 临题发现自己选择题抄不下去的空位还让你一把抓过来像倒豆子一样直接复制一条填空场补剂一一解决 多谢熊老师的泅渡之情才让我们拿回一头能够勉强站住的成绩过到过关了这件事。

课程内容：概率论与数理统计 上课自由度：好好好 考核标准：考试大作业考勤 授课质量：很好但是讲话有点慢，听着听着眼皮就开始做概率统计了

课程内容：概率统计，和随机性互相折磨 上课自由度：低，每节课都有扫码签到，扫得比食堂付款还勤 考核标准：平时分（期末大作业）、期末考试 授课质量：很高，老师讲的很好，PPT很详尽，详尽到你想把它当睡前读物

更新：期中期末给分挺不错的 课程内容：北大出版社概统（黄壳），主要1-7章。上课自由度：很高，签到几乎绝迹。考核标准：20平时作业+30期中+50期末。授课质量：快跑快跑快跑，无论想混学分还是想真学点啥，最好去学非荣誉的概统。 老师水平高、人也好，上课认真到全板书零ppt，但除非对自己的听课能力有钢铁般的自信，千万别来（极易犯困＋走神在线）。 期中期末都闭卷、禁计算器、全大题，写就完了也想不出人生。 课程内容和数学系高度对接，和生化科研高度失联。 平时每周作业无习题详解，得自己去找助教组队寻宝。 期末不划重点没复习ppt，全靠燃烧自己吧。 老师真的很好，很照顾学生，认真回email，也会为了捞人大幅度调分数比例，但是但是但是一学期下来我连线性回归都没学到……

课程内容： 书上一页不落地全讲（方式是老师放自己的ppt），ppt详细到能当传家宝，开学第一周就把这学期的每周作业全给你安排得明明白白，忘交了还有补交栏兜底。期末还会专程带你过一遍往年卷子。 上课自由度： 低，这不是来泡澡的水课！几乎节节签到，还随机捞人上台答题（但只要别坐前排、别和老师对视，抽签大转盘就绕过你）老师本人也是狠角色。 考核标准： 期末考试7+平时2+大作业1（大作业就是拿整本书的内容去解剖一个问题，老师想看你是不是真懂了，认真搞的话光构思就得烧掉很长时间的头皮，所以别学临时抱佛脚那套）。 不知道给分怎么样，等期末出分再回来汇报。 分数回来了——只能说老师铁面无私到让你怀疑人生，扣分手起刀落，干脆利落。准备重修了。 授课质量： 很高，但老师有把一加一讲成黎曼猜想的本事，所以课前不预习的话，上课你就等着在云里雾里飘吧。 孩子传承积分快没了求求赞👍🏻

课程内容：概率论与数理统计，跟概率美人鱼搏斗。 上课自由度：低，基本每节课签到，偶尔点人回答问题，像在玩抽卡。 考核标准：平时30%+大作业10%+期末60%（无期中），没期中这道坎也挺好。 授课质量：高，直接五星好评。

课程内容： 概率统计，主打一个概率进去、统计出来，中间不搞花里胡哨。 上课自由度： 高，从不签到从不点名，老师跟点名表处于永不互通的状态。 考核标准： 论文和期末考试，两样凑齐，像套餐里的主菜和饮料。 授课质量：我觉得他讲的很清楚，没有什么华丽的语言，但是说的都是重点，全程大白话文学，不绕弯子，像邻居大爷帮你讲题，狠但准。