概率统计 · 修读回执档案

上课自由度：高，特别高，高到从未签到，属于人去了属于给面子、人不去属于本分 一学期就第一次课露了个脸，平时分依然给满。大作业也给满。

饮恨概率统计这五个字能刻我碑上 出分了，我砸了最多时间、最有感情的概率论与数理统计也就混了个堪堪平均分，分数这东西不代表一切吧，但还是挺遗憾，这学校里高手多得像开挂开服一起发......老师讲得是真好，只能怪我菜。 不过从今天起，就算正式踏入大一第三学期了，夏季学期课少，终于能学点自己感兴趣的了。毕竟成绩这玩意儿只能跟着咱们这几年啊。 那么，运筹学，咱们再战！ 熊德文老师！出分比外卖还快！高分扎堆堆成山，只可惜我是个菜鸡。

课程内容：教材，就这俩字，教材，也就是教材本身。 上课自由度：高，本人就去过三次，不知道有没有过签到，主打一个隐身术。 考核标准：平时30期末70。作业有两次补交，大作业用ai辅助做的很史但平时分接近满分了，plnb。可惜期末感觉比我估的要低一点，看来白嫖也是要还的。 授课质量：很高，去听过第一节和最后一节，讲的很好，有种高中老师的感觉，梦回高考前。

课程内容：教材，顺便听点概率统计。 上课自由度：高，你在下面干啥都当无事发生：不查出勤，没有小测，也不签到。缺点是没有直播，但有回放；不过下院114这摄像头的视角属于独一份的变态，黑板在里头属于马赛克范围，所以能去线下还是线下自习吧。 考核标准：期末70%，鬼知道怎么给我捞出这么高的。平时30%，附赠一篇小论文。 授课质量：高高高，跟着听就完了，考前还有一波复习课。

此等程度已修炼至登峰造极，牛逼到天花板都在震。

1. 课程内容： ### 《概率论与数理统计——基于案例分析》讲到假设检验，不考二维统计量 P0是主编之一 2. 上课自由度： ### 极高 - 从不签到 - 你在底下干点什么都懒得管你 - 来不来都不会动到平时分 3. 考核标准： ### 平时分30（平时作业+大作业）+期末考70 4. 授课质量： # 夯爆了，选就对了 P0的PPT质量相当好，讲课也是从0开始给你推导，还结合例题拆知识点，小白和大佬都能吃到东西。最关键是从不签到，自由度拉满 大作业甩了几个选题，也可以自己去挑题。我自己用agent搓了一篇假设检验的小论文出来，平时分直接给满，估计交了就给满。 没有微信群，通知全堆在canvas上发，每次作业老师还会附一张预习清单，让你去慕课对应章节先预习，但其实预习不预习对平时分没有影响，考好就能拿高分了。

上课自由度：高，有不计入平时成绩的课堂小测 考核标准：平行班同一试卷 老师人很好，上课比较关注怎么解题，当堂在黑板上一路推给你看；课堂小测注明了不计入平时成绩，一般一节课快结束的时候开测；知识点覆盖得比较全；大作业给分很慷慨，一般认真做了都能拿高分，也欢迎同学们对于评分去argue

牛逼这事儿，一个回车都嫌多

课程内容：概率论和数理统计 上课自由度：非常高，经常提前下课，久经考验的下课卷王 考核标准：20平时10大作业70期末 老师只要看你认真做了大作业差不多不扣分，按键给你点赞 授课质量：老师第一次教学，很认真，像是新手机第一次开机那种小心翼翼，但课后自学这一叠buff你得自己叠

课程内容：交大自编《概率论与数理统计》，不过下学期应该换新教材了，老版本即将应召退役 上课自由度：极高，从不签到，不管你干什么，导致本人一学期基本上都没去，主打一个挂名修仙（） 考核标准：平时30％（包括平时作业和大作业，平时作业按时交了应该就给满） 期末70％ 授课质量：极高 一学期差不多只去了几次进五次不到，讲的确实好，思路清爽得像刚擦过的玻璃，重点内容都会带着你一步步推导，是一年以来我见过的为数不多能在课堂上按着你集中注意力的那种老师（本人不去纯粹因为早八起不来😇）。并且p0老师的课件质量也是非常高，对着自学完全没障碍，考前还会发知识点和往年卷子，期末还有海底捞，总之冲就完了！可惜去的人数是教室里最悬案的部分。

上课自由度：高 反正我是没签到过 上课随便干啥都行 但老师外形很有“高中铁面班主任”那股味儿，一眼看完全身骤然收到那种压迫，属实是入场就被威慑了一下 考核标准：本人是一节课没签到过的钉子户，作业补交了两人二次方，平时分只秃了1.5扣的分。绝了，堪称平时分界的亲命 期末老师非常想捞敢下手！感谢p0感谢p0，捞人就像有备用降落伞从天而降 授课质量：高！虽然只到了短短的几会几次，但这个讲课水平是放在台面上的硬 我未现身全因早八和黑不起搭配不住。

课程内容：就是概率统计课本，逐页逐页地啃。 上课自由度：低，每节课签到，缺席不了半点。 考核标准：平时+作业+期末，一套组合拳。 授课质量：还可以，前几年的卷子也给你讲了，属于该做的都做了。 不过就这个分数的超透明公开方式确实让人有点难以接受。这已经成为了在他班上不得不品的一环了吗，我请问呢。接受不了的建议细致考虑，别到时候来哭。

课程内容： 紫皮概率统计课本内容，就是那本紫皮书里的大千世界。 上课自由度： 高，睡觉玩手机什么的都不管，就当是自习室二号。 考核标准： 平时分（30%）+期末考试（70%） 刚开学说可能会有签到，结果一次都没签，大作业用AI写的平时分也给满了，必须给到夯，这老师主打一个说到不做到，但我爱。 授课质量： 高 是那种分给你分，你走你的路，互不打扰的神仙课。

课程内容：概统 上课自由度：高，本学期不签到，不排除下学期魔了次次签到的可能 考核标准：30%平时70%考试 授课质量：高 --- 真拿你没办法:backhand_index_pointing_up: 坐好咯:nerd_face: 那是概率统计讲台上，一位足以刻进交大记忆的名师。教室静得只剩纸笔摩擦和呼吸声。学生身陷绝境，全员毫无头绪，几乎是赤手空拳怼上当时如日中天的概率统计！P0大人没有选择保守退守，而是抄起那把轻如鸿毛、威力却被无数人看轻的教具——粉笔。对面，是被称作“怪物”的大数定律证明。那会儿它站在实力巅峰，公式、分析近乎无解，是所有考生的噩梦。他猛地现身，姿态从容，好像一切尽在掌握。没人能想到，这一步，会撞上来自东方的致命剖析。P0大人淡定落子，目光如钉。没有多余动作，没有花哨结论，只有一瞬的引导、顿悟、打通。落笔那一刻，白垩尘埃还没落定。一段轻盈却决绝的证明过程，越过教室外的喧嚣，精准穿过每一位学生的大脑。世界第一应声倒地。那不是靠纯粹爆算碾压来的胜利，而是极致分析与绝对冷静的胜利。一场平常课堂，一根普通粉笔，一位中国名师，在最绝望的局里，秒杀了当时不可理解的难题。这没有改写整场概率统计考试，却在无数学生心里刻下一句话：再强的题，也会被老师一剑封喉。它轻得像一阵风，却重得像一座碑。

课程内容：往下写着实属 上课自由度：低，但放行4次不签到 考核标准：作业20+大作业10+期末70 授课质量：老师本身讲得也在线，但人本人天生才气不够，期末卷子一瞄新颖的题目就直接翻不了身。但总感觉最终呈现的期末不至于被自己划那么低，甚至比预想的那道线还要高。想着说不定是卷面太寒酸，老师手起桨落帮我捞了一小把。

课程内容：交大自编白紫色封面《概率论与数理统计》，白紫配色，一看就很交大，属于是教材界的“校服款”。 上课自由度：极高，高到每次课前甩个签到码出来，一堆人签完就像完成任务一样原地蒸发，跑得比外卖小哥还快；你上课在干嘛，基本没人管，主打一个物理在场、灵魂自由。 考核标准：10%平时分+20%作业+70%期末考试。 * 平时分三选一，像点外卖选套餐：1.签到75%及以上直接给满；2.作业和考试的90分线性映射成100分；3.大作业。 是的，这意味着王成老师的大作业是选做的，而且你也不用担心别人做了大作业平时分上限就比你高——这方面属于众生平等。老师自己也承认这套给分方式有个小缺点，就是基本上捞不了人，不过我觉得透明的给分更重要一些🥰 * 作业取分数最高的（m-2）次，基本每次交了就给满，属于是交作业等于交保护费，交了就有分。 授课质量：挺好的，上课也比较有趣。 签到都签、作业按时交，30/30就是没跑的；lz是期末拉了。其实概统相对而言是一门比较好拟合的学科，不过今年考了几个往年没考的点，加上本身没怎么认真学，期末有两道半的大题是乱写的，选择和其他大题再扣一点，也差不多就这个分了（）

课程内容：概率统计，名字平平无奇，考试内容却是潘多拉魔盒。 上课自由度：高，每节课前签到，签完了想走或者是去听别的老师的课都行。签到只负责打卡，不负责挽留你。 考核标准：签到作业90％以上平时分直接给满，据我所知唯一一个不用写大作业的班——打卡满90%就能满勤毕业，自动售货机看了都落泪。 授课质量：高，但不完全根据考点讲。会讲一些自己对概率统计的理解和书上略过的证明，有点像带你去后厨看原材料，但端上桌的菜对不上考试菜单。

为啥我听说乌泱泱一堆人一节课没听，就靠考前6小时或者考前一天左右硬突击居然还过了啊啊啊啊啊？？？？？ 出成绩二编：凭啥别人纯AI把大作业一交就能拿满平时分，我自己亲手老老实实肝还反被扣？我查过了应该是没毛病啊 学弟学妹千万把计算器焊在身上带去考场啊，我就是没带计算器期末分数被坑得血泪教训

课程内容：概统 上课自由度： 高，签到像扫码领鸡蛋，来都来了随手一点就完事 考核标准：这卷子批改流程属于量子力学，观测前你永远不知道自己几分，助教作业先是全满分供着，最后几次突然拿放大镜挑小数点，是不是再不挑点毛病就交不了差了 授课质量：催眠效果稳定，比我床头那盏小夜灯还管用 95+能给你批成80，这卷子到底怎么批的，还有群里把成绩公开晾出来，这操作真的合适、或者说合规吗？

6/25浙江省高考出分 正埋头库库复习后面的考试，顺手给学弟学妹递志愿建议 ## 一打开微信发现我也出分了。 # 有感觉吗。