理论力学 · 修读回执档案

成绩还没出，但我已经忍不住要开麦了，就算最后给我满分我也照喷不误。 推荐指数：3 5分是给陈老师，1分是给这门课，平均下来是3分，1分是评分的下限，不是这门课的上限。 陈老师讲得不错，也很认真负责，平时都有答疑，偶尔会有签到，但到期末了说一学期签够三次就够了，我也信他会捞的。 至于这门课本身，简直无法评价，金课中的金课，屎中的屎，上工导工程实践的时候都没这么难绷。 先从评分构成说起，30%平时70%期末，而这可怜的30%都得干些啥： mooc每章的测试题，外加一个期末考试，没有答案且只有一次答题机会，甚至tm还要求5次评论 一次力学实验（三选一，要写实验报告） 平时作业（每次抄到吐） canvas习题 更狗屎的是课程内容，80%都是高中物理和大学物理的内容，我们为啥要学一门4学分的大物力学plus？为啥要花这么多时间来吃这样的屎？比你还嫌交大学生大物学得不够多吗？ 最最最狗屎的是，我们这个班是工业工程的，这玩意儿给机械航空航天的上上就得了，tm还要来恶心我们工工的？工工以后做的活儿和搞的研究，跟这门课有半毛钱关系？力学系的老师真以为他们那所谓的“国家精品课”很NB？工工的人不上就吃一辈子亏？想到以前电院的同学也得啃这门课，真觉得我们这帮学生的青春被交大的狗屎培养计划霍霍了。 理论力学，我上早八

课程内容： 静力学 动力学 刚体运动学 矢量动力学 分析力学基础，五件套整整齐活，主打一个从入门到入土一条龙服务。 上课自由度： 较高，老师随缘签到，有一段时间几乎每节课都签，像极了健身房里连续打卡一星期的你，后来又没继续了。上课会让同学做例题，自己下来溜达巡视，摸鱼只要别太招摇，他不会说什么，属于是睁一只眼闭一只眼的人间慈悲。 考核标准： 平时作业+慕课习题+期末考试（具体占比记不得了，记性已经被力学公式榨干了）。平时作业有点地狱，一题30min+十分正常，那是课本习题太ex，不是老师的锅，老师属于无辜躺枪的那位；慕课习题难度正常，平平无奇，没啥好说。 授课质量： 课堂方面，老师人很好，很温和，上课氛围没有很严肃，像下午茶时段顺带上了一节课。 内容方面，看得出老师还是认真准备了内容的，但上课确实有点念ppt的嫌疑（可能是个新老师？）。 讲题目的时候重点不突出，听完还是得自己回去翻课本，主打一个"听了，又没完全听"；讲概念的时候会认真讲推导过程，但讲完不太会总结，而且理论力学的内容又过于抽象，一堆意义不明的公式叠加复杂的推导，时常会听得云里雾里，本人全程像在看一部没字幕的外语科幻片。 考虑到这门课程对于很多同学而言可能只是过了就行，不太有用，所以马老师的授课方式可能对于应考没什么优势，如果要选的话可能要慎重考虑下，别一头扎进来才发现自己是来感受浪漫主义的。

前排提示，上这门课的时候是和机动的国际化试点班一块上的双语班，但是课号和面上的理论力学一样，所以效力实际上一样。别被‘双语’俩字吓跑，毕业证上写的都是理论力学。 课程内容：静力学运动学动力学，中文讲课，英文PPT(但是老师也会发对应的中文PPT)，中文的教材(绿色的那本)，英语的卷子(和中文题目一样)，不用担心英语听不懂看不懂，就那几个经常见到的名词认个眼熟，其他都是高考词汇。说白了就是专有名词混在英语卷里，剩下的全靠高中老本。 上课自由度：高，不点名不管理电子设备。后期有好多人逃课的时候点过一次名。那一次点名堪比新年倒数，没来的直接寄。 考核标准：平时作业，一次小测，期末考试，其中我们当时的小测因为国庆放假放了好几个课时的理力所以没时间课上测，直接带回去做的，比较简单。国庆替你抢来的小测，能不难吗？ 讲课质量：讲课非常不错，给分也挺好的。 其他：理力这门课期末考试和平时作业的难度大致相当于小学一年级数学和研究生一年级数学的难度比较，刘选的作业题也都是比较简单的那种，对作业的要求也不算高，小测也比较简单，还是非常推荐来选刘的理力的。用一句话总结：带作业像幼儿园，期末像飞升。

课程内容：静力学、运动学、动力学。 上课自由度：一般，人太少会纸质签到，用笔把你钉在座位上。 考核标准：慕课10分，作业10分，实验10分，期末70分，平时分非常难拿（因为慕课和实验不是授课老师打分），作业要求抄题，好在有答案之书🐶。期末题量很少，选择填空大物好的可以直接秒杀，选择填空做题时间不会超过半小时，外加3道大题，也比平时作业简单很多，平时作业写了期末完全可以放心。（王国庆说只有期末满分、实验和慕课90分以上才能把平时分给满，栓Q） 授课质量：中等偏上吧。对大物不好或者没学过理力的同学很友好，因为讲得特别慢，但讲得绝对清楚，随时可以找他问题。进度不用担心，这学期讲得极其慢还是能按时结课，只补过一次课，学期后面的东西也比较简单。还有一个缺点是讲课容易跑题，一扯就扯远，也容易浪费时间。理论力学本身难度不大，很有章法，考试也不难，大家不用慌。

课程内容：教材部分内容（同上） 上课自由度：极高，老师亲口说考勤直接躺平不算。但线下得课前交作业本＋领上一次的作业本。不去领也行，老师会扔教室，交也能让同学代交，但我嫌烦，所以每次交完作业拔腿就跑。 考核标准：同上 授课质量： 授课质量挺高的，逻辑在线，例题管够。老师会掰开揉碎讲清楚各知识点之间的亲戚关系和界限。 吴老师说话像0.75倍速，虽然前期进度比别的班慢半拍，但别慌，最后都能刹住车，甚至还能匀出一节课刷题复习。而且不去上课、倍速刷回放，是真滴香！ 作业量也不大，属于正常水平，一周四五道题，就是越到后面题越难算到怀疑人生。 老师人也很好，甚至提醒过我们布洛芬别和那个什么药一起吃来着hhh忘球了 强烈推荐！选吴老师的课能大幅解锁你自己的时间支配权！而且成绩居然还挺能打（本人物理基础算非常一般的了，全程只听吴老师的课，只写老师留的作业）

课程内容： 讲真，讲课水平在线，属于能听的那种……但架不住理论力学那本教材自己就是六边形战士，抱着书自学也不会差到哪去（说白了，作为最后一届开这门课的电院天选大冤种，其实也不用真刀真枪掌握啥，公式往脑子里一塞，考试糊弄过去就完事了） 上课自由度：提问，提问，还是提问，基本上讲两句就得来一发灵魂拷问 考核标准：大作业、慕课、平时作业、期末考核，平时和期末三七开，他能插上手的也就平时成绩那一亩三分地，因为理论力学是流水改卷，大作业和慕课都是别的老师管 授课质量：压力怪本怪，究极形态，“有没有人啊，扣个1啊”“要死，没人是吧”真的听得人头皮发麻，基本上讲两句就进一次循环…… 最后一节课会发复习提纲， 更新：现在转线下了，只能说王老师在线下那真是判若两人，质量远远高过线上（可能是因为线下不给压力了）所以加两分，线下上课质量值满分，线上就只有一分了）而且人也挺关照学生的，会因为线上实验分数比线下实验高，提前跑去跟实验老师打招呼

上课自由度：蛮高，基本上不管你上课在干嘛，不过到的人要是特别少（冬天的早八就是起床地狱呜呜呜），就会签到；不过据老师本人讲，你跟她讲一讲，给个说得过去的理由，她也就给你补上了（老师人真的好好） 考核标准：20%平时分（作业+小测+实验+出勤）+10%mooc分数+70%期末考试 讲课质量： 这里先不聊这门课本身合不合理，只聊老师本人的授课质量。 PPT配合大量板书，PPT课后会放到canvas上。讲题很有耐心，推导过程也特别详细，重点清晰，逻辑清晰，逻辑分明。课后作业和其他所有班一样，学期初会放到canvas的课程大纲上。这门课确实蛮难，也确实不合理，但老师在认真地把每节课都上好，每次都认真备课，会在课前把要讲的题全部自己做一遍，看到老师一页页详细的解答，可以说是很感动了

## 课程内容： 理论力学第五版：静力学、平面运动学（矢量瞬时分析方法）、动力学（动能定理、动量定理、动量矩定理、碰撞）、分析力学基础等，听着像武林秘籍目录，其实是力学全家桶。 ## 上课自由度： 中。每周一交纸质作业本，含金量约等于变相点名。平时也经常抽人回答问题，但答不上来一般也不会把你怎么样，顶多社死三秒。 ## 考核标准： 期末70%+平时30%。平时分给满了，期末考试也很捞。平时作业稍多，但题目都很典型，稍难于期末考试。如果把平时作业都拿下，期末基本就是走个流程。 ## 授课质量： 高。于老师上课慢条斯理，重要公式一顿板书，跟起来毫不费力，缺点是有催眠功效。经验老到，重难点抓得准，带着我们练了大量矢量瞬时分析方法的习题，运动学基础打得梆硬，后面动力学和分析力学直接躺赢。 # 总之，非常推荐！

课程内容：理论力学 上课自由度：勉强算自由，但困了会被老师当场点名提醒，属于课堂版疲劳驾驶预警系统。 考核标准：平时30% 期末70% 讲课质量：不错，中规中矩，不封神也不塌房。这个学期机动学院的理论力学基本都是于洪洁老师带的，我身边的朋友就算专业排名百分之60，只要上课跟着于洪洁老师的节奏听讲，最后也考了八九十，成绩还挺能打。 理力本身不难，我们这学期考试内容也很简单，九十+的人一抓一大把。于洪洁老师平时上课讲完知识点、讲完推导过程后，都会搭配讲解两三道例题，属于把知识嚼碎了再喂你，对学知识点很有帮助。期末周的时候老师也会专门讲两节习题课来复习，遇到比较重要的知识点老师也会拿出课程时间讲专题课。 总之选于洪洁基本上没问题的，缺点就是有点无聊有点困，节奏慢，像坐一列永远不晚点但也不加速的绿皮火车；优点就是老师讲课逻辑性好，只要上课不睡觉，下课认真完成作业，最后拿个90分应该是问题不大的。

课程内容：考试内容，细节多到像一锅乱炖，出锅就忘，只记得它繁琐过。 上课自由度：没有签到，偶尔来一发小测——问卷形式几道题，应该是统一投放的，主打一个偷袭不讲武德。 考核标准：70%期末考试，比作业简单，属于是平时重拳出击期末唯唯诺诺。10%慕课，记得做测试题、期末考试和讨论，别忘了它还在暗处盯你。15%平时作业和小测，应该是给满的如果认真完成（起码抄上答案），主打一个仪式感。5%理力实验，及其sb，这5%浓缩了整门课的怨气。30分平时分给的比较严，尤其是慕课和实验，至少我不是直接拉满，属于是努力了但没完全努力。 讲课质量：理力这门课的存在性问题饱受诟病，属于是生下来就带着原罪，但是吴老师还是很好的，讲课不快（够讲完了），会比较细地讲解一些课件上的例题帮助我们理解，整天在ppt上拖着这个元件那个部分讲解，感觉作业就算不会，能把ppt上的例题都会做期末问题就不算大了。每周收作业，但是时间卡得不死，属于是催命但不索命。 理力是我大二上几门硬课里复习时间最短的，同时也是分最高的，别被吓住了。

课程内容： 洪老师的理论力学（第5版）中1/2/3/5/6/7/8章，另外还得做一次实验并交实验报告。 上课自由度： 教室小得像沙丁鱼罐头，下午两点的课大家都困得灵魂出窍，氛围梦回高中。没有传统意义上的考勤，但会不定期扫码答题，大概一周一次左右？ 考核标准： 平时30%：作业、mooc的测验与期末考试、出勤及扫码答题、实验报告。 期末70%：难度与作业近似。 授课质量： 张老师讲得非常细，是从学生视角往下拆知识的那种细，像高中老师一样有问题必给你捋明白，答疑也耐心，是相当负责任的老师。如果担心未来理论力学学着费劲，张老师的课算是很好的选择。

课程内容： 好！ 上课自由度： 高到离谱，基本放养，属于是你在教室他在讲台，各修各的仙 考核标准： 没有期中 本学期可能时间少本来两次实验最后只有一次，然后慕课要做，最后就是期末 授课质量： 高 *我是回来还愿的*，这门课我属于是人在课堂魂在宿舍，学得稀碎一地，老师首先作业要求不高，其次他偶尔点名签到但点完完全不care，点名像走个过场，点到谁算谁倒霉那种随缘 我考完期末那一秒就给自己判了死刑，笃定这门课必挂，然后噩梦连播焦虑拉满夜里惊醒，结果考完老师问我感觉怎么样我说感觉不太好，他说没关系。 最后平时分几乎给满（两次点名我都不在，作业也有漏交几次），期末成绩也应该是狠狠捞了一把。 这才是江湖捞王，硬生生把我从退学边缘拽回来。我发誓从此好好学习，不辜负张老师 ## 张老师就是我的神！！！

课程内容：理论力学，力学界的重头菜 上课自由度：比较低 每节课会随机点2-3个人，中奖率比彩票高点 考核标准：平时分30分 ：10分作业＋出勤 10分mooc 10分实验报告 考试70分 会额外布置一个大作业加上一个软件仿真 （虽然事情确实多不过给分好像也比较高，有种被打了巴掌还给颗糖的感觉 个人感觉大作业多少有点用，但是仿真报告纯纯意义不明，希望能改一下，这仿真报告像为了凑字数硬编的 授课质量：比较高 老师讲课条理比较清晰 理论方面讲得很详细，还会花不少时间讲例题（不过因为理力学分虚高加上老师声音确实有点催眠确实比较难听下去，催眠指数五颗星 授课质量5分 大作业-1分 仿真报告-1分 喜欢点人-1分 给分高1分 共计3分，数学不会骗人 省流：教学水平和教学态度毋庸置疑，教学方法不敢苟同，属于是好菜但用了奇怪的盘子端上来

课程内容：教学组统一的ppt，内容顺序与课本基本保持一致，不过除了作业外基本不需要看课本，ppt内容足够了，全面到我甚至想把纸换成PPT封面来给你建模。 上课自由度：需要定期交纸质作业，基本不签到（除非人太少可能会有纸质签到），课上老师基本是把你当盆栽在听课还是干什么都无所谓。 考核标准：30%平时（包含作业、mooc、出勤、实验、期中小测，都做了分就不低）+70%期末考试，这个分仓比例可以说是保你底裤不被吹走了。 授课质量：老师讲课很有条理，逻辑清晰得接得上水管，认真听基本上不存在理解困难，但是知识点又多又抽象，仍然有一定难度；不建议完全自学，最好还是配合听一遍讲解。考试基本不超过作业难度，但也不简单；期末有复习课和习题课，很适合像捡垃圾一样逐个捞分用，而且老师还是会捞一捞分数的，这门相当推荐。

课程内容：《理论力学》第五版，把难的都删了——理论力学第五版，难的全被删了，良心阉割版。 上课自由度：挺高的，不过一个班也没什么人，最好还是来一下。你一直不来老师会在课上吐槽你hhh，偶尔没来也不会扣平时分。——自由度挺高，但班里人少得可怜，建议还是露个脸。长期失踪老师上课会公开吐槽你hhh，偶尔缺勤不扣平时分，问题不大。 考核标准：30平时（考勤+作业+一次实验+MOOC）+70期末。实验非常简单，实验给分也普遍很高，MOOC也可以搜到答案或者用插件解决。实验和MOOC只要上了90分老师就给满，作业交了就给满。——30平时（考勤+作业+一次实验+MOOC）+70期末。实验简单到闭眼过，给分普遍大方，MOOC搜答案或用插件轻松解决，实验和MOOC上90就给满，作业交了就给满，完全是送分流程。 授课质量：老师教的非常好，每节课都有大纲，最后期末复习也会有大纲，按着大纲复习就行。老师上课还会讲基本的题型和考察方式。平时作业认真点做，最后复习一下套路就行。唯一缺点可能是讲话有点慢，有点催眠。——教得非常好，每节课发大纲，期末复习也发大纲，照纲复习稳如老狗。课上手把手讲题型和考法，平时作业认真写，最后复习套路就完事。唯一的槽点是语速慢，催眠效果拉满。

课程内容：《理论力学》大部分内容，就是让牛顿拿鞭子抽你认清现实。 上课自由度：高，不管你干啥，但线下时不时要签到（后期线上都要签到），自由是一种假象，签到才是本质。 考核标准：平时+实验+考试，一套组合拳把你安排得明明白白。 授课质量：做理力作业实在做不下去了来写评论，作为最后一届学理力的生医工选手，我是真的会谢——高中物理就经常不及格，我怎么能在退步一年之后学会这么难的东西？配上电路理论，简直绝了，这两门课给我平平无奇的网课生活增添了许多烦躁，像在汤里加了双份苦瓜。老师是第一次上理力的课，感觉抓不住重点（srds 比隔壁国师好多了），不如自己看书。这门课给人的感觉像是一些模型--公式的组合，生搬硬套。毫无技术含量又全是技术含量，如同泡面包装上写着"图片仅供参考"。

课程内容：静力学 动力学 刚体运动学 矢量动力学 分析力学基础——听着像力学全家桶，实际也是。 上课自由度：薛定谔的中不溜，上一秒岁月静好，下一秒突击签到加小测直接把你鼠鼠到怀疑人生🤡。老师是PKU来的，人温吞得像保温杯里泡枸杞，例题一发就下来挨个巡视，跟班主任查自习似的，但你菜他也就看看，不点名处刑，嘴下留情。 考核标准：作业+理论力学实验+考试＋签到＋小测，平时分构成复杂得堪称课程界俄罗斯套娃，我愿称之为见过的平时分之最，没有之一。作业有时候难到你想报警，但别慌，正所谓作业造火箭，考试拧螺丝，考试本尊总体还是挺慈眉善目的。 授课质量：差强人意，老师是真拼，奈何可能经验值没练满，划重点的能力约等于用荧光笔涂整本书，习题讲解也不够燃，这课想活命，自学能力得自己先点上。

课程内容：理论力学。 上课自由度：高，偶尔签到，大部分时间不管你上课在整什么活。 考核标准：30%平时（10%慕课，20%平时作业等）70%期末。 授课质量：一般。感觉老师上课挺努力的，ppt也做得还可以，但经验不足，讲课内容跟课本高度重合，没有进一步的概括总结，有时候花太久推导公式定理，例子又举得少，做题技巧方法全靠自己总结。备考期末的时候自己多刷点课后题吧。另外吐槽一下，理论力学这门课就是大物换了个体系，全是八股文套公式，真的没啥用。出分后更新：老师给分还是不错的，过程分应该都有给。

课程内容：这本理力课本，大刀阔斧删了一大堆理论力学内容，基本是把大雾（1）的力学部分换个姿势再给你表演一遍。 上课自由度：中等。不签到，但纸质作业必须交，课上还有概率触发吴老师坐你旁边跟你唠嗑的隐藏支线。中间有一次小测，错过了就等着平时分被薅羊毛。 考核标准：10%慕课+20%平时（里面包含一次理力实验，分数少得可怜）+70%考试（感觉吴老师有在捞我qwq） 授课质量：很高。吴老师PPT整得挺漂亮，讲理力概念很有一套，讲课也蛮幽默的。（不过我个人感觉看课本更容易懂？这个仁者见仁智者见智罢）

课程内容：静力学+动力学+分析力学，力学三件套齐活。 上课自由度：较高，本学期线下课点名过一次，线上课没点过名。线下课老师会走动巡场，线上课会点会议里的人名回答问题。 考核标准：平时20%+MOOC10%+期末70%。 授课质量：课上快速讲完概念后就开刷大量习题，这些题和作业一样，难度一般大于等于考试题。上课全程跟着老师解题，期末应该就能拿到一个比较好的分数。不过就应试而言，拿高分不需要上课认真听讲课后独立完成作业（非常耗时），平时把考试重点摸清，考前刷真题即可。